竞争合作求双赢作文双赢的作文分论点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-19 09:16 标签： 竞争合作双赢作文素材
2014年全国1卷高考作文标杆范文：合作双赢,星月同辉
　　有月无星，是孤冷；有星无月，是微明，星月同辉，是双赢。
　　 & & & & & & & & & & & & & & &&题记
　　蓝天容纳了白云，才有了祥和曼妙的柔美；大地容纳了万物，才有了草长莺飞的和乐；大海容纳了波涛，才有了汹涌澎湃的壮阔&&合作创造美丽，合作催生双赢。
　　过独木桥时，两位同学相抱转身，双双通过，这是合作的结晶，两位少年的双赢智慧实属难得。儒家思想中，&宽恭信敏慧即为仁‛，一个&慧‛字，便包含了儒学思想对双赢的追求。
　　实现双赢，需要海纳百川的胸怀。犹记得蔺相如，&今两虎相斗，其势不俱生&&以先国家之急而后私仇‛那静如山石，却能石破天惊的话语所彰显出的博大胸怀。一句话、一种气度震撼了强势的廉颇，于是他负荆请罪，遂留下&将相和‛的美谈。乔丹接受教练建议，在充分发挥自己优势的同时，注意与队友的合作，与团队形成合力，给公牛队带来骄人的成绩。然而，生活里那些不懂得合作的&鹬和蚌‛，却总因不肯让步而两败俱伤，空将利益送&渔翁‛，遭人耻笑落话柄！
　　实现双赢，需要舍我其谁的勇气。
　　悠悠汉宫月，凄凄塞外声。为了实现大汉与匈奴的双赢，娇美昭君挺身而出，远嫁至匈奴，汉胡成和亲。王昭君，柔弱宫女，却能以大义为己任，以勇气定乾坤，以智慧寻双赢格力集团董事长董明珠，是一位敢于在波翻浪涌的商海里，拿出双赢智慧的精明商人。她坚持把格力与合作伙伴的利益均衡考虑，内心笃定一个原则&&决不让合作者吃亏，由此走向双赢，创造了制冷行业神话般的奇迹！
　　实现双翼，需要同舟共济的精神。
　　诸葛亮感动于刘备&三顾茅庐‛的诚意，&受任于败军之际，奉命于危难之间‛，从此，渡泸水，入不毛，定南方，除奸凶，与刘备同呼吸，共命运，共创蜀汉辅朝政。曹操八十万大军沿江而来，诸葛亮力排众议，舌战群儒，促成孙刘联盟，在赤壁与周瑜同心协力上演了一场借东风、烧战船，享誉古今的大戏。诸葛亮，一片赤诚心，同舟共济定三分。
　　实现双赢，这是当今时代的要求。小到学习生活，大到国际关系，无一不需要双赢的智慧。
　　苍穹赖云点，轻云依天飘。弹一曲汉宫琵琶声悠悠，听一句华枝春满天心月圆。让我们携起手来，共创双赢美好明天。
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高考满分作文
2011年高考满分作文关于合作与双赢的作文.
旧梦失词°324
合作是人类永恒的话题,正是由于郭子仪,李光弼的团结合作,才使国家转危为安,战胜了敌国.正是由于第谷和开普勒的团结合作,才发现了行星运动三定律,征服了世界.正是由于维勒与李比希的团结合作,才使他们成为有机化学的创始者,震撼了化学界.所以合作达双赢.在我们的生活中,处处都存在着合作,处处都体现着合作所产生的效果.合作是通向成功的指向标.合作可以使自己的力量变得强大.郭子仪和李光弼就是典型的代表.唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将,两个人之间有矛盾,平时互不讲话,后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御,李光弼就成了郭子仪的部将.皇帝命令郭子仪率兵出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复.李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪你,是我的不是,今后不管怎么处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿.没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说：“国家危急,百姓遭殃,正需要你这样的人才.此时,怎能计较个人恩怨?’从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越著.正是由于郭子仪与李光弼的团结合作,才使国家力量强大,平息了安史之乱,达到了预想的目的.试想：如果郭子仪和李光弼不合作,而是斤斤计较,针锋相对,则他们还会在安史之乱中取得胜利吗?可见合作是双赢的前提.合作能降低损失,能绝处逢生,能重新看到希望.在南美洲的草原上,有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气,上坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退.火的包围圈越来越小,渐渐地蚂蚁似乎无路可走.然而,就在这时出乎意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲向火海.尽管蚁球很快就被烧成了火球,在噼噼啪啪的响声中,一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生.正是由于蚂蚁们的团结合作,才使更多的蚂蚁绝处逢生.如果它们每个人都只想活命,而不团结起来,恐怕到最后谁都活不了,可见,团结的力量是多么伟大.团结力量增,合作达双赢.合作!双赢!
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3秒自动关闭窗口咱也写写高考作文——“合作双赢”背后的不靠谱
“合作双赢”背后的不靠谱
我想很多人都将这个故事当成合作双赢的典型在大加颂扬，毕竟这是一个看起来不错的结局，没有拼得你死我活，两个羊最后都笑了。如果这是一个特例，我们就容忍其存在，并承认其合法性，我以为是双输甚至多输的结局。对于社会运行机制而言，无疑是没有任何积极意义的。
首先说这是一场比赛，自有其比赛规则，核心比拼的是双方的实力，包含力气、勇气、智慧等等。只有在综合实力上胜出一筹才能走到胜利的终点。规则是比赛的灵魂，只有双方都遵守并严格按照规则的要求进行来分出高下。我不认为这中间出了任何问题。而两个同学相互抱持换位双双通过了独木桥，他们都获得了胜利了吗？我若是裁判会判罚两人重新按照规则进行比赛，或者取消其参赛资格，甚至给予适当的处罚，因为他们是规则的破坏者。
那么我们再来说规则对于社会的深意。规则的制定是基于平等的基础上的，即使规则有时并不能完全符合所有人的意见或利益，但只要这个规则经过了合法的程序而制定并符合多数人的利益，则就是全社会应当共同遵守的，比如制度、法律。从规则的属性看其强制性和普遍性是其根本属性，对于它的遵守不建立在变通的基础上，否则规则就可能成为潜规则。一旦规则被某一个点突破，则它的名存实亡和形同虚设就成为必然。到此，我们的社会会双赢吗？就比如交通的问题，这些天修路的地方较多，一些道路节点上，因为拥堵，各行其道的规则被破坏了，管理者无非也是想实现一下双赢，人行道甚至便道上，汽车开始侵占行人和骑车人的空间。有的是管理者临时划设，有的是自发行为，管理者默许。结果呢，汽车堵了行人的道后，行人白牛开始往行车道上穿插，看似可以相互借用一下实现双赢的初衷，变成了更加艰难的一锅粥。社会上这种因为规则破坏导致的双输或多输的事情并非交通一点，比如一些特殊照顾的政策倾斜、法外开恩等等，都会造成社会意识对待规则的不尊重。
第三，说一说啥叫合作双赢，合作双赢是不应该用在纯竞争领域的，有一个词叫竞合，也就是竞争合作，这种场面一般是不需要分出胜负手的场合，而比赛是要结果的。也许有人又说啦，“友谊第一，比赛第二”，那是客套话，你也相信。比完了大家可以谈谈友谊，换换球衣。比赛中谈感情，那还不是放水了？而且，如果双方都讲合作双赢，结果呢？不输不赢，皆大欢喜，那比赛还有啥意思，难道就是闹着玩的？其实还是一个讲规矩的问题，是啥就是啥，干啥就干啥，别往一块扯，扯远了，扯歪了，就叫扯淡了。
最后，说一说不该争论的争论。其实，对于两个同学违规获利的行为是没有任何讨论余地的，违规在先，一切免谈。而我们对于他们的争论恰恰反映了社会中对于规则不太重视的深层心理阴影。看似人道、厚道、德道的背后是对规则的蔑视和漠视，如果这两个同学算赢了的话，那我们就都输了！
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