高中数学导数教案 函数与导数 求解

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高中数学资料:对数函数求导公式
14:33:17 来源:新东方在线
  对数是的重点,为了使同学们了解对数及其运算,新东方在线小编整理了对数函数求导公式,供同学们参考学习。  (Inx)' = 1/x(ln为自然对数)  (logax)' =x^(-1) /lna(a&0且a不等于1)  (来源:新东方在线论坛)
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令h(x)=g(x)-kx/(k+x)
显然h(0)=0,而h'(x)=1/(1+x)-k^2/(k+x)^2
令h’(x)=0
得到x=0或者x=k^2...
解:易知a≠0.令f'(x)=3ax^2-12ax=0,得x=0,或x=4
∵x在[-1,2],∴x=4舍去.
f(-1)=-7a+b
按照上下文判断,题目似乎应改正为:“c是(0,1)内任意一点,证明f(x)在c点的一阶导数的绝对值小于等于2a+b/2.”否则,题目中的c在结论中没有出现,不够...
二阶导数连续是你用洛比达法则时让x趋于0,f"(x)趋于f"(0)时用的,要验证g(x)导数连续,得先把当x不为0时 g(x)的导数表达式算出来,再看极限,整理...
大家还关注高中数学高考36个必考考点系列――导数的概念及运;1.函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率;f?x2?-f?x1?;函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率为,若Δ;x2-x1为ΔyΔx;2.函数y=f(x)在x=x0处的导数;(1)定义:称函数y=f(x)在x=x0处的瞬时;Δx0;f?x0+Δx?-f?x0?Δy;=limy=f(x)在x=x0处的Δ
高中数学高考36个必考考点系列――导数的概念及运算
1. 函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率
f?x2?-f?x1?
函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率为,若Δx=x2-x1,Δy=f(x2)-f(x1),则平均变化率可表示
x2-x1为ΔyΔx
2. 函数y=f(x)在x=x0处的导数
(1)定义:称函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率lim →
f?x0+Δx?-f?x0?Δy
=lim y=f(x)在x=x0处的ΔxΔx→0Δx
导数,记作f′(x0)或y′|x=x0,即f′(x0)=lim →
f?x0+Δx?-f?x0?Δy
lim ΔxΔx→0Δx
(2)几何意义:函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y=f(x)率.相应地,切线方程为y-f(x 3. 函数f(x)的导函数
称函数f′(x)=lim →
f?x+Δx?-f?x?
f(x)的导函数,导函数有时也记作y′.
4. 基本初等函数的导数公式
5. 导数的运算法则
(1)[f(x)±g(x)]′=(2)[f(x)?g(x)]′=; (3)?
f?x?f′?x?g?x?-f?x?g′?x?
′= (g(x)≠0). ?g?x??[g?x?]6. 复合函数的导数
复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为y′x即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积.
1. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)f′(x0)与(f(x0))′表示的意义相同.
(2)求f′(x0)时,可先求f(x0)再求f′(x0).
(3)曲线的切线不一定与曲线只有一个公共点.
(4)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.
(5)若f(x)=a3+2ax-x2,则f′(x)=3a2+2x.
(6)函数y=x的导数是y′=3x.
2. (2013?江西)设函数f(x)在(0,+∞)内可导,且f(ex)=x+ex,则f′(1)=________.
∴f′(1)=2.
3. 已知曲线y=x3在点(a,b)处的切线与直线x+3y+1=0垂直,则a的值是
4. 如图所示为函数y=f(x),y=g(x)的导函数的图象,那么y=f(x),y=g(x)的图象可能是(
5. 曲线y=e
+1在点(0,2)处的切线与直线y=0和y=x围成的三角形的面积为________.
题型一 利用定义求函数的导数
例1 利用导数的定义求函数f(x)=x3在x=x0处的导数,并求曲线f(x)=x3在x=x0处的切线与曲线f(x)=x3
思维升华 求函数f(x)的导数步骤:
(1)求函数值的增量Δy=f(x2)-f(x1);(2)计算平均变化率
Δyf?x2?-f?x1?Δy
=(3)计算导数f′(x)=lim ΔxΔx→0Δxx2-x1
(1)函数y=x+在[x,x+Δx]上的平均变化率________;该函数在x=1
处的导数是________.
(2)若函数y=f(x)在区间(a,b)内可导,且x0∈(a,b),则lim →
f?x0+h?-f?x0-h?
A.f′(x0)
B.2f′(x0) D.0
C.-2f′(x0)
题型二 导数的运算
例2 求下列函数的导数:
11πx2+;(3)y=sin2?2x. (1)y=ex?ln x;(2)y=x?xx3??
思维升华 (1)求导之前,应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错;
(2)有的函数虽然表面形式为函数的商的形式,但在求导前利用代数或三角恒等变形将函数先化简,然后进行求导,有时可以避免使用商的求导法则,减少运算量;
(3)复合函数的求导,要正确分析函数的复合层次,通过设中间变量,确定复合过程,然后求导.
求下列函数的导数.
(1)y=(x+1)(x+2)(x+3);(2)y=sin (1-2cos2);(3)y=ln(x2+1).
题型三 导数的几何意义
例3 已知函数f(x)=x3-4x2+5x-4.
(1)求曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程; (2)求经过点A(2,-2)的曲线f(x)的切线方程.
思维升华 导数几何意义的应用,需注意以下两点:
(1)当曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线垂直于x轴时,函数在该点处的导数不存在,切线方程是x=x0; (2)注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线.曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线方程是y-f(x0)=f′(x0)(x-x0);求过某点的切线方程,需先设出切点坐标,再依据已知点在切线上求解.
已知抛物线y=ax2+bx+c通过点P(1,1),且在点Q(2,-1)处与直线y=x-3相切,求实数a、
b、c的值.
一、选择题
1. 设f(x)=xln x,若f′(x0)=2,则x0的值为
2. 若函数f(x)=ax4+bx2+c满足f′(1)=2,则f′(-1)等于
3. (2014?课标全国Ⅱ)设曲线y=ax-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x,则a等于(
4. 曲线y=x3在点(1,1)处的切线与x轴及直线x=1所围成的三角形的面积为
5. 已知f1(x)=sin x+cos x,fn+1(x)是fn(x)的导函数,即f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),?,
fn+1(x)=fn′(x),n∈N*,则f2 015(x)等于
A.-sin x-cos x
C.-sin x+cos x
B.sin x-cos x D.sin x+cos x
6. (2014?江西)若曲线y=ex上点P处的切线平行于直线2x+y+1=0,则点P的坐标
是________.
7. 已知函数y=f(x)及其导函数y=f′(x)的图象如图所示,则曲线y=
f(x)在点P处的切线方程是__________.
18. 若函数f(x)2-ax+ln x存在垂直于y轴的切线,则实数a的取值范围是________.
29. 求下列函数的导数.
(1)y=xnlg x;(2)y=++;(3)y=xxxx
10.已知曲线y=x3+.
(1)求曲线在点P(2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P(2,4)的切线方程.
B组 专项能力提升
1. 在函数y=x3-9x的图象上,满足在该点处的切线的倾斜角小于,且横、纵坐标都为整数的点的个数是
2. 若函数f(x)=x2+bx+c的图象的顶点在第四象限,则函数f′(x)的大致图象是 (
3. 已知曲线C:f(x)=x3-ax+a,若过曲线C外一点A(1,0)引曲线C的两条切线,它们的倾斜角互补,则a
的值为________.
4. 设函数f(x)=ax-,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为7x-4y-12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)曲线f(x)上任一点处的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积为定值,并求此定值. 9
5. 设有抛物线C:y=-x2+-4,过原点O作C的切线y=kx,使切点P在第一象限.
(1)求k的值;
(2)过点P作切线的垂线,求它与抛物线的另一个交点Q的坐标.
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解:1、当a=1时,f(x)=x^2-e^xf‘(x)=2x-e^x无论x取何值,即:(x∈R),都有:e^x>0,且e^x>2x∴当f'(x)>0时,x不存在;只有f'(x)
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