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江苏泰州2015年中考体育考试工作通知
文章来源：&&&&更新时间： 13:27
【网络综合-江苏泰州2015年中考体育考试工作通知】：各市（区）教育局、泰州医药高新区科技教育局，市直有关学校：2015年全市初中毕业暨升学体育考试仍按《泰州市2013年初中毕业暨升学体育考试方案》执行，考试时间调整为：日至20日。缓试时间为：5月5日至10日。为切实做好2015年体育中考工作，现将有关事项通知如下：一、明确责任，切实加强组织领导体育中考是中考的重要组成部分，各地教育行政部门要按照市中考工作领导小组的要求，切实担负起体育中考的领导责任。要建立各市（区）教育局主要负责人负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确实施科室（组织机构）和工作人员的工作责任，确保体育中考工作责任到人、安全措施落实、执行标准严格、“三公”（公平公正公开）原则到位。二、严密组织，切实强化标准执行各地教育行政部门要加强体育中考的组织实施，一个市（区）通常设一个体育考点，体育考点场地应为400米标准化塑胶田径运动场，器材配置充足，符合考试要求。考点的服务保障、卫生安全、纪检监督等功能设置应齐全。要严格执行市教育局确定的考试标准和考试项目的操作方法，不得另行制订评分标准或降低评分标准，不得改变项目的设置和改变项目的选择权。凡起点前移、终点后移而缩短800米、1000米跑距离的，抢跑不召回、推迟计时、提前卡表的，800米、1000米跑中途提示弃考并允许补考和缓考的，排球充气不足、垫球不要求高度的，立定跳远起跳点与落地点不在水平面上或增加起跳点高度的，篮球运球和足球运球过终点时不能控制球的等，都属考试违规违纪行为，一经发现一律作为监考、考试违规违纪处理，情节严重的按考试事故报市中考领导小组处理。三、加强督查，杜绝违规违纪发生各市（区）教育局要在体育中考期间，组织人员驻点巡视，加强考风考纪的监督和执行考试操作方法和标准等方面的检查，确保考试安全规范、公平公正。体育考试和缓试期间，市教育局将派巡视组到各考点驻点巡视，并抽样采集学生考试成绩，各地、各考点要积极配合，支持巡视组的工作。要严格执行减试、免试和缓试学生的申请、审核和公示程序，防止以减试、免试的形式，不参加体育考试而获取好的成绩。缓试要在体育考点上进行，缓试的学生也要在考试之前提出申请，不得在考试过程中提出缓试要求和申请。缓试期间，各考点要将缓试学生的花名册、缓试项目及缓试申请表提供给巡视组检查。四、归口上报，加强考试成绩审核各市（区）教育局在体育中考结束后，将成绩核准汇总，于5月15日至21日公示，将学生体育中考成绩和有关统计汇总表于5月25日报送至市教育局体卫艺教处，报送格式统一为excel表，样式见附件。市教育局体卫艺教处将对各地上报的学生体育中考成绩与现场抽样成绩，进行比对审核后报市招生办公室。对比对结果不一致的将报市中考领导小组研究处理。各市（区）体育考试日程安排务必于日前报市教育局体卫艺教处，考试日程一经确定不得变动。附件：1.2015年市（区）体育中考人数考统计表2.2015年市（区）体育中考学生成绩表3.2015年市（区）体育中考项目成绩得分统计汇总表4.泰州市体育中考减免考试、暂缓考试申请表&&&&&泰州市教育局日&附件12015年 市（区）体育中考人数统计表市（区）学校全称应考人数参考人数减、免试人数缓试人数合计男女合计男生女生合计男生女生合计男生女生　　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&附件4泰州市体育中考减免考试、暂缓考试申请表&市（区）：姓名　性别　考试号　学校　减免试项目　得分　缓试项目　　　申请原因　学校初审意见　有关部门联审意见　专家组意见　市（区）教育局审核意见　备注　
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2013高考直通车泰州市2015年五年制师范学前教育专业加试办法_泰州_中考网北达教育旗下_北京中考网
市教育局关于做好2015年五年制师范学前教育专业加试有关工作的通知
&各市（区）教育局、泰州医药高新区科技教育局，泰州学院，市直有关学校：
根据《2015年泰州市高中阶段学校招生工作意见》（泰教规[2015]1号）要求，凡报考师范学前教育专业的考生，须参加由市教育局或招生学校组织的专业加试，并取得合格成绩。经研究，决定今年我市报考师范学前教育专业考生的专业加试工作仍由泰州学院具体负责。
希各市（区）做好宣传工作,鼓励具有良好素质和较好专业基础、有志报考师范学校学前教育专业的学生，参加泰州学院组织的专业加试。专业加试的具体办法附后（附件1）。
1.泰州市2015年五年制师范学前教育专业加试办法
2.泰州市2015年五年制师范学前教育专业加试报名表
泰州市教育局
<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 16 FONT-FAMILY: 仿宋_GB年4月21日&
泰州市2015年五年制师范学前教育专业加试办法
为保证五年制师范学前教育专业招生质量，今年对报考师范五年制学前教育专业的考生继续进行专业加试，具体办法如下：
一、报考对象
有一定相关专业基础或特长的初中毕业生。
二、专业加试科目及分值
唱歌50分（自选歌曲30分、节奏与模唱20分）、舞蹈25分（自选舞蹈或舞蹈动作模仿）、口语25分，总计100分。
三、报名方法
报考学前教育专业的考生，须填写报名表（见附件2，报名表可在泰州招生考试网（）下载，也可在考试报名处领取）；凭报名表和含有中考准考号的有效证件（初中英语听力口语自动化考试考场通知单或中考体育考试准考证）于指定时间到泰州学院报名并缴纳费用，领取考试准考证，同时交同底版近期免冠2寸照片1张。
四、考试时间和地点
考试时间：2015年5月&16日（星期六）至5月17日（星期天），每天&8：00--11：00、14：30-17：00。
考试地点：泰州学院春晖校区(泰州市海陵区春晖路100号)。联系电话：。
所有参加专业加试的考生于当天上午7：30―10:00或下午14:00―16:00时间内，持报名表和含有中考准考号的有效证件到考试地点报到。
五、考生注意事项：
l.凡志愿报考五年制师范学前教育专业的考生均应参加专业加试。
2.考生持准考证进入考场，所需的歌谱、乐器、录音带等自备。
3.考生应按规定时间参加考试。
4.专业加试成绩60分以上为合格。考生可在5月22日登录泰州招生考试网（/zsks）查询成绩。
泰州市2015年五年制师范学前教育专业加试报名表
&&&&&&&&&&&&&市(区)&&&&&&&&&&&中考准考号&&&&&&&&&&&&&&
个人特长说明：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
注：考试时带报名表或考试现场填写报名表
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2015泰州中考地理考试大纲说明
标签：中考资讯,报考指南,录取规则,中考作文
地& 理& 科&Ⅰ.命题指导思想和原则&本次考试为九年义务教育段地理学科学习的毕业考试，既要检测学生的学科学习水平和素质，也要为高中招生选拔提供依据，因此试题既要有效的调控难度，又要有一定的区分度，更要有信度和效度。&⒈坚持以学生为本。力求体现《九年义务教育地理课程标准》对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的基本要求。加强社会实际和学生生活实际的联系，不出偏、难、怪题，切合我市九年义务教育的教学实际，对知识的考查重在掌握、理解、运用三个层次。&&⒉命题强调能力立意。注重考查学生的学习能力；重视考查地理事物的分布位置、空间规律、相互联系、发展变化和形成过程等内容，充分利用地图语言呈现试题内容，考查学生的地理观念；重视对学生的基础知识以及运用所学基础知识、基本技能分析、解决问题能力的考查。&&⒊注重教育的实效性，促进学生学科素养的提高。命题中注意学科知识与体现义务教育性质和《地理课程标准》的评价理念，注重多途径收集信息，准确反映学生地理学习的结果及过程，激励学生有效地学习，帮助教师改进教学。既关注学生的学习结果，又关注学生的学习过程，强化诊断和发展功能。考查定位为初中阶段学生地理学业水平一般测试。&Ⅱ.考试目标及能力要求1.获取和解读地理信息能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息，能够准确和完整地理解所获取的地理信息。2．调动和运用地理知识、基本技能能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答。能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。&&& 3．描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。4．论证和探讨地理问题&&& 能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。能够提出必要的论据，论证和解决地理问题。能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果。能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。Ⅲ.考试形式与试卷结构试卷主要是适应毕业考查的要求，主客观题比例适量，难度适中，留给学生充分的思考时间。1.答卷方式：闭卷、笔试。2.考试时间：60& 分钟；试卷满分：100分。3.题型分数比例：选择题（全为单项选择题）占70%;非选择题（综合题、探究题等）占30%。4.试题难易比例：容易题与中等难度题比例大致是8：2。5.各部分知识点比例：（1）地理基础知识（地球与地图、世界地理和中国地理基础知识部分内容）占20%左右;（2）中国地理占30%左右;（3）世界地理占30%左右；（4）乡土地理占20%左右。Ⅳ.考查的知识范围主要依据是中华人民共和国教育部制订的全日制义务教育《地理课程标准》。附：列入2015年泰州市初中地理会考考查知识范围的教材知识要点（一）地球和地图序号 考查内容 考查要求1 地球和地球仪 根据地球的平均半径、赤道周长和表面积的大小，描述地球的形状。& 说出地球自转、公转的方向和周期。& 解释：①昼夜更替与时间差异现象②四季的变化与热量差异现象(结合日常生活体验)。& 读地球公转示意图：①在图上找出二分二至日位置②在图上绘出地球公转运动方向、自转运动方向③说出二分二至日及太阳直射点的位置及变化规律。& 读地球上的五带划分示意图：说出五带的划分依据和五带划分的界线及各带的特点。& 读地球仪示意图：识别经线与纬线的特点，判读经度与纬度及其特点。& 在地球仪或地图上,利用经纬网定位。2 地图的阅读 在有经纬网地图、有指向标地图或无经纬网和指向标地图上：①辨别方向②计算距离。& 说出比例尺的概念、三种表达方式及应用。& 识别：常用图例、注记和符号。& 知道电子地图和遥感图像在生产、生活中应用的用途。& 根据实际情况，选择适用的地图。3 地形图的判读 在等高线地形图上：①识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖②判读山坡的陡缓③估算海拔与相对高度；& 根据等高线地形图作地形剖面图，在地形图上识别五种主要的地形类型。&（二）世界地理序号 考查内容 考查要求4 海洋与陆地 运用地图和数据：说出地球表面海、陆所占比例，并描述海陆分布特点。& 判读半球：①南、北半球②东、西半球③水、陆半球。& 读世界地图：说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。& 读世界地图：识别著名的山脉、平原、高原、河流、湖泊、海峡、海域、半岛等。& 读板块构造示意图：①说出六大板块名称②简述板块构造学说的基本观点③举例说明火山、地震带及主要山系分布与板块运动的关系。5 天气与气候 判断常见的天气和气候现象。& 识别常用的天气符号并能看懂简单的天气图。& 能用实例说明人类活动对空气质量的影响。& 运用资料绘制气温曲线图和降水柱状图，并说出气温和降水随时间的变化特点。& 运用气温图表资料，分析全球气温的变化和分布规律。归纳1、7月全球气温分布特点。& 计算：气温的垂直变化。& 运用世界降水图表资料，归纳世界降水的分布特点。& 读世界气候类型分布图：说出主要气候类型的分布。& 运用气温、降水图表及资料说明重要气候类型的特点。& 根据图表及文字材料等，能够举例分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。& 根据图表及文字材料等，说明气候对人类生产和生活的影响。6 人口 根据图表及文字材料，归纳世界人口增长的总体特点。& 计算：①人口出生率②人口死亡率③人口自然增长率④人口密度。& 根据图表及文字材料等，说出人口数量过多对环境及社会、经济的影响。& 读世界人口分布图：归纳世界人口分布的特点。7 人种 读世界人种分布图：说出世界三大人种的主要分布地区。8 语言 读世界主要语言分布图：说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。9 宗教 说出世界三大宗教及其代表性建筑和主要分布地区。10 聚落 读有关图片或资料：描述城市景观与乡村景观的差别。& 根据图表及文字材料等，说出聚落与自然环境的关系，。& 根据图表及文字材料等，懂的保护世界著名文化遗产（传统聚落）的意义。11 发展中国家与发达国家 读世界政区图：归纳代表性的发展中国家与发达国家及其分布特点。& 分析实例：说明加强国际经济合作的重要性。& 列举主要国际经济组织。12 大洲 根据地图，指出各大洲的纬度位置、半球位置和海陆位置及分界线。& 根据图表及文字材料等，归纳出某一大洲气候、地形、水系的特点，简要分析其相互关系。13 区域地理：东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲 读东南亚地图：在地图上找出东南亚的位置、范围、主要国家及其首都，说出该地理位置的特点。& 运用东南亚地形图说出中南半岛城市分布特点，并分析河流对城市的分布的影响。& 根据图表及文字材料，说出东南亚气候的特点及气候对该地区农业生产和生活的影响。& 根据图表及文字材料等，说出东南亚发展旅游业的优势。& 在地图上找出中东的位置和范围，并说明中东地理位置的重要性。& 在地图上找出中东的主要产油国。& 运用图表及文字材料等，说明中东石油的分布、生产和输出情况，并分析中东石油资源对本地区及世界经济的重要影响。& 运用图表及文字材料等，分析中东水资源及其分布状况，说明水资源对中东地区经济发展的重要影响。& 在地图上找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都，并能据图说出欧洲西部地理位置的特点。& 运用地形图，归纳欧洲西部的地势和地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。& 运用气候类型分布图，说明欧洲西部气候的特点及气候对当地发展畜牧业生产的关系。& 通过实例说明欧洲西部发展旅游业的优势条件。& 通过图表资料认识撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境等问题的严重性，理解问题产生的原因和解决的途径，培养学生对人地关系的正确影响。& 通过图表资料，说明撒哈拉以南非洲气候的主要特点，及对当地农业生产和生活的影响。& 运用图表资料，说出撒哈拉以南非洲的主要人种，并描述撒哈拉以南非洲富有地理特色的文化习俗。14 极地地区 根据地理位置、自然景观、气候特点、自然资源等方面，说出南北极地区自然环境的特殊性。& 读有关地图：查找我国两极考察站。& 分析实例：说出认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。15 重要国家：美国、日本、巴西、澳大利亚、印度、俄罗斯 读日本示意图：在地图上指出日本的地理位置、领土组成、著名的城市和首都。& 根据日本地形图，描述日本的地形特点，并了解日本是一个多火山地震的国家。& 运用图表及材料等，分析日本的工业发展特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。& 根据地图和资料，说出日本的人口和民族构成及文化特点。& 读印度示意图：在地图上指出印度的地理位置、领土组成、著名的城市和首都。& 根据有关资料，分析印度的人口特点及人口众多的优势和劣势。& 运用印度的水稻和小麦分布图、地形图、降水分布图等，找出印度水稻、小麦分布及降水、地形的关系，简要分析印度因地制宜发展经济的实例。& 了解印度服务外包产业的发展状况。& 运用地图和资料，在地图上指出俄罗斯的地理位理、领土组成和首都& 根据地图和资料，概括俄罗斯自然环境的基本特点& 运用地图和资料，简要分析俄罗斯工业部门特点以及主要工业区的分布与本国自然资源的特点和分布的关系& 根据图表及文字材料等，归纳俄罗斯国家交通运输线路分布的特点。& 在地图上指出澳大利亚的地理位置，概括其主要特点，领土组成和首都& 说出澳大利亚的特有生物。& 运用地图和资料，找出澳大利亚牧羊带与地形，降水的对应关系& 根据资料找出澳大利亚治金工业中心分布扩大资源的关系& 在地图上说出美国的地理位置、领土组成和首都& 根据资料说出美国的种族和人口的特点及其原因& 运用地图和资料，分析美国地形、气候、河湖特点、以及农业地位专业化与自然条件的关系& 运用资料说明，高新技术产业对美国经济发展的作用& 运用图文资料，说出巴西种族的人文地理要素的特征& 运用地图和资料，说明巴西的工农业发展的历程和理实，了解工农业生产与资源利用的关系& 分析实例，说出巴西热带雨林开发与保护的经验和教训。&（三）中国地理序号 考查内容 考查要求16 中国行政区划 读中国政区示意图：说出我国的地理位置及其特点。& 说出我国的领土面积。& 读中国疆域示意图：①说出我国的邻国和濒临的海洋②认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。& 读中国政区示意图：准确找出34个省级行政区域单位并说出其简称和行政中心。17 中国人口与民族 根据图表及文字材料等，①说明我国人口增长趋势②理解我国的人口国策。& 读中国人口分布图：描述我国人口的分布特点。& 读中国民族分布图：①说出我国民族数量。②归纳我国民族分布的特点。18 中国自然环境 读中国地形图：①说出主要地形（山脉、高原、平原、丘陵、盆地、河流三角洲）名称②概括出我国地形、地势的主要特征。& 根据图表及文字材料等，说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。& 在地图上，归纳我国外流河、内流河的分布特征。& 读长江、黄河水系图：①说出其主要支流、流经地区（省区、地形区）②描述主要水文特征。&#61571;说出长江、黄河不同河段突出的开发或防治问题。& 根据图表及文字材料等，分析我国是一个自然灾害频繁发生的国家的原因。19 中国自然资源 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。& 根据图表及文字材料等，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。&& 根据图表及文字材料等，说出我国水资源时空分布的特点，并能说出其对生产、生活的影响。& 分析实例：说出我国跨流域调水的必要性。20 中国经济发展 根据图表及文字材料等，说出我国农业分布特点。& 举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。& 根据图表及文字材料等，说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。& 根据我国东部沿海四大工业基地分布示意图及有关资料：①在图上说出基地名称②根据图示情况分析基地的资源状况③根据提供的材料分析主要经济特征。& 根据图表及文字材料等，比较航空、铁路、公路、水运、管道等交通运输方式的特点，选择恰当的交通运输方式。& 读中国铁路分布示意图说出主要铁路干线。21 中国文化特色 根据图文资料，分析各地饮食文化与农业和自然环境的关系。& 根据图表及文字材料等，说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。22 中国地域差异 在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭―淮河”一线的地理意义。& 在地图上说出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。& 了解北方地区发展水田农业的有利、不利的自然条件和主要农作物。& 了解南方地区发展水田农业的有利、不利的自然条件和主要农作物。& 了解西北地区受干旱的影响，农牧业生产和生活的特色。& 了解青藏地区受高寒的影响，农牧业生产和生活的特色。23 中国区域：东北三省、黄土高原、北京、长江三角洲地区、香港和澳门、台湾省、塔里木盆地、三江源地区 在东北地形图上找到东北三省主要的平原和山地，描述其地形特征。& 根据东北的气温和降水分布图，归纳东北三省的气温和降水分布特点。& 根据图表及文字材料等，说出东北三省的产业结构、产业布局特点。&& 读图说出黄土高原的位置和范围。& 运用地形图、地形景观照片等，认识多种多样的黄土地貌，说明黄土高原千沟万壑的地表特征。并能解释黄土高原的成因及黄土高原的形成。& 运用图文资料分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降水、地形、河流等自然要素对水土流失的影响。& 结合图文资料，了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。& 运用地图评价北京的地理位置。& 说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。& 运用长江三角洲地区地图评价长江三角洲地区地理位置的优越性。& 结合图文资料，说明长江三角洲地区独特的地方文化特色对当地旅游业发展的影响。& 分析实例：说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。& 认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土；在地图上说出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色。& 根据相关资料概括台湾省20世纪50年代至今经济发展的大致历程和各个阶段经济的特点。& 根据地图归纳塔里木盆地人口、城镇的分布特点。& 说出西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义。& 说出三江源地区是多条大河源头的自然原因。& 根据图文资料，分析三江源地区存在的环境问题，了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。&&&（四）乡土地理序号 考查内容 考查要求&&24 位置特征 根据地图，描述泰州的位置，分析其特点。25 地形地势 根据图表及文字材料等，简要说出泰州主要地形区名称和南北地势差异特征。26 天气气候 根据图表及文字材料等，简要说出泰州天气与气候的主要类型和特征27 自然资源 根据图表及文字材料等，分析气候、土地、水、矿产等自然资源对泰州社会、经济等方面的积极影响。28 泰州人口 根据泰州的人口资料与全国人口情况进行比较，说出泰州人口数量特征和人口增长的特点。29 交通运输 根据图表及文字材料等，说出泰州的航空、铁路、公路、水运、管道等交通运输的基本状况。30 泰州工业 根据图表及文字材料等，说出泰州的主要工业类型，并分析社会经济条件对泰州工业的影响。31 泰州农业 根据图表及文字材料等，说出泰州的主要农作物及耕作制度。32 泰州旅游 根据图表及文字材料等，泰州的主要旅游点的分布。标签：中考资讯,报考指南,录取规则,中考作文