渔家傲的上阙写什么写什么,下阕写什么_百度知道
渔家傲的上阙写什么写什么,下阕写什么
渔家傲的上阙写什么写什么,下阕写什么
上阙写实，写景，写出了边疆战士们边塞生活的艰苦，表达出无奈与思念下阙作者直抒胸臆，慨叹功业未立和思想的复杂之情，真实感人。
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你要哪一段渔家傲？渔家傲是词牌名，有很多的。
答案补充 你写几句让大家看看啊。
答案补充 范仲淹
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
是这篇吗？
答案补充 【译文】
　　边塞上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照着紧闭的孤城。
　　饮一杯陈酒思念着远隔万里的家乡，可是燕然山上还没有刻上平胡的功绩，何时可以回归家乡无法预计。羌族的笛声悠扬，寒霜撒满大地。远征之人不能入睡，将军和士兵们的头发花白，战士纷纷洒下眼泪。
上片写景，描写的自然是塞下的秋景。下片...
渔家傲·秋思　　原文：
　　渔家傲 秋思
　　范仲淹
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
　　译文一：
　　边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。
　　喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。征人不能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪。
　　译文二：
　　一入秋季边塞风光多么奇异，雁行阵阵南飞衡阳不肯停息。
　　军号和着四面边声一齐响起，丛山峻岭之间，落照将尽烟雾飘动孤城紧...
渔家傲. 秋思塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意.四面边声连角起, 千嶂里, 长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满地. 人不寐, 将军白发征夫泪.
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＞＞＞品读范仲淹的《渔家傲》，然后答题。（1）词的上片间接点明季节的词语..
品读范仲淹的《渔家傲》，然后答题。 　（1）词的上片间接点明季节的词语是“&&&&&&&&&&&&&&&&& &”（限2个字）。（2）对这首词的赏析不正确的一项是
&&&&&A．词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。　　&&&& B．词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。　　&C．词的下片中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。　&　D．这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：专项题
（1）雁去；（2）C。
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据魔方格专家权威分析，试题“品读范仲淹的《渔家傲》，然后答题。（1）词的上片间接点明季节的词语..”主要考查你对&&古诗词鉴赏&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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古诗词鉴赏
古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。古诗分类：绝句：五言绝句七言绝句律诗：五言律诗七言律诗律诗：首联（1,2）、颔联（3,4）、颈联（5,6）、尾联（7,8）
方法指导：1、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；2、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）4、词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动&静结合& 对比映衬、虚实明暗 、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。
诗词题材和作者的风格特点：田园： 对田园生活的向往和热爱之情，归隐田园的渴望。（陶渊明、王维、孟浩然）边塞：反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。（王昌龄、高适、岑参、范仲淹）忧国：（民）:表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情，对统治者的担忧、不满。（陆游、杜甫（沉郁顿挫）、辛弃疾、文天祥、）咏史：感慨历史,希望统治者以史为鉴，吸取教训.（刘禹锡、杜牧、李商隐、张养浩、）送别：诉说友情,表达依依不舍的思念之情和对友人的劝慰、祝愿.（李白、王勃、）思乡：抒发自己在他乡的孤独、寂寞、凄凉，对家乡、亲人的思念之情。（马致远、崔颢、苏轼、）咏（物）志：借歌咏自然事物来表达志向、心愿，抒发愤慨、不满。（曹操、李白、韩愈、 ）写景： 对大自然、对生活的热爱之情，对祖国大好河山的赞美和热爱之情。叙事： 通过所见闻的事情来抒发自己的喜悦（同情、愤慨、痛恨、悲伤之情）。（白居易《观刈麦》、杜甫《石壕吏》）爱情：写男女爱慕之情和爱情生活，抒发一种相思、离别之苦。（温庭筠、李商隐、李清照）怀古：对古人、物、事发出感慨，抒发自己的怀才不遇（壮志难酬），不满，或对。。。寄予。。.的愿望。
古诗歌题材分类：题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上，也会有所不同。因此，要很好地鉴赏古诗词，就必须对题材分类有清楚的了解，并能对具体的诗词作出准确地判断。常见的题材如下:1、爱情诗：这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等。2、讽刺诗：这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。讽刺诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消失。如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐·罗隐）、《题临安邸》（南宋·林升）、《醉太平》（“讥贪小利者”元代无名氏）等等。3、哲理诗：这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题，有的含而不露，引人思考。著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》，朱熹的《观书有感》等。此外，有些诗虽不是哲理诗，但其中有的诗句富有哲理（如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等），也应注意。4、送别诗：这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之广陵》（李白）、《别董大二首》（高适）等。5、记行诗：又称记游诗、行旅诗。或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合。这类诗离不开山水景物描写，所以又称“山水记行诗”。这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记抒情”为主的。如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，便不可视作山水诗。6、边塞诗：这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）等，均是脍炙人口的名篇佳作。7、咏史诗：这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌，一般是先叙事后议论；也有一些只叙述对比而不加议论，让读者思考的。咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史八首》为早期著名代表作。此后不断发展，出现了更多的咏史诗，如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》（王安石与之曾唱反调）、温庭筠的《经五文原》等，均为名篇。8、咏物诗：这是借吟咏自然或社会事物，来表达思想感情的诗歌，托物言志，象征比拟是其常用手法。这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多。如王维的《相思》（“红豆生南国”）、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。9、咏怀诗：这是以吟咏个人抱负，反映或讽刺社会为题材的诗歌，比兴、象征、联想等是其主要手法。咏怀诗也源自《诗经》，是古诗中最重要的诗歌之一。如屈原的《离骚》、《涉江》、李白的《行路难》、《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、苏轼的《定风波·沙湖道中遇》，陆游的《书愤》等等，都是令人感动的咏怀名作。10、怀古诗：由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负，这类诗就是怀古诗。怀古诗可归入咏怀诗大类之中，但独有特色；怀古诗与咏史诗略有不同，怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志，而咏史则不必亲到历史遗址，在书房中就可以写作。怀古诗如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《乌衣巷》、《石头城》、李白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等等，都遗响千古。古诗歌鉴赏常见考点及技巧：古诗词的鉴赏中古诗词表达的思想感情是考察重点。古诗词的考察包括诗眼、炼字以及意象等。“诗眼”一词最早见于北宋。苏轼诗云：“天工忽向背，诗眼巧增损。”诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。诗眼是理解诗歌的一把钥匙，抓住了诗眼，明白了主旨，可以有效地帮助解题。古人作诗，常常出现“吟安一个字，捻断数茎须”的意境。所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。
古诗词鉴赏技巧：1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧 2、评价作品的思想内容 鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，在命题上可以是综合要求，也可以就某一方面提出问题，也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。因此，我们要全面提高鉴赏能力，不能有偏废。一、鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征，感悟其中所包含的作者的思想感情和诗歌的社会意义。1、意象的色彩（字面和暗示）。 色彩传递着诗人不同的情感体验。暖色—热烈活泼、积极向上、意气风发； 冷色—冷漠低沉、消极颓唐、孤寂凄凉。如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫《绝句》）诗中“黄、翠、白、青”四种鲜明的色彩，织成一幅绚丽的图景，传达出无比欢欣的心情。2、通过动静结合，相互映衬的手法开拓诗境，传达情感。如：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”（王维《鸟鸣涧》）诗中“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物，既使诗显得富有生机，又突出显示了“春涧” 的幽静。3、诗歌的形象有时与民族历史文化、传统风俗习惯、生活方式、心理特点等各方面发生联系，被赋予某种特殊意义。我们在鉴赏时要优先考虑这些具有象征意义的特殊意象。特殊意象：“望月怀远” 、“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝，梧桐细雨则凄楚悲凉”。鸿雁——思乡，信使；杜鹃——薄命佳人，忧国志士，哀惋，至诚；鹧鸪——思乡，凄情；东篱——山尘脱俗之境；菊花——高洁品质；杨柳——依依离别；岁寒三友（松、竹、梅）——傲骨;桃花——美人；鸟——自由。分析诗歌形象应注意景和情、物与 情；景和人，物与人之间的关系。a.借景抒情 “明月松间照，清泉石上流。”（王维《山居秋瞑》）b.托物言志 “零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游《卜算子·咏梅》）c.感物伤怀 “谁怜一片影，相失万重云？”（杜甫《孤雁》）d.情景交融 “迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。” （杜甫《绝句》）
&二、鉴赏诗歌的语言1、熟记常用术语，如：准确、生动、形象、传神、凝练、精辟、简洁、明快、清新、隽永、新奇、优美、绚丽、工丽、含蓄、质朴、自然、奔放等。2、注意“诗眼”（“炼字”）如：“红杏枝头春意闹”；“春风又绿江南岸”；“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”；“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” ——明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” ——用字新鲜，突出了诗人内心的痛苦。3、注意 “炼句”。由于诗歌篇幅、韵脚的约束或修辞的需要，诗人往往会对诗句进行特殊的处理，所以我们必须掌握一些古诗词的语法知识，才能读懂诗歌，进而鉴赏诗歌。a.词类活用：如：李商隐《无题》：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”；常建《题破山寺后禅院》：“山光悦鸟性，潭影空人心”悦，使……欢快；空，使……空明。b.互文见义：如：杜牧《泊秦淮》“烟笼寒水月笼沙” ——烟月笼罩着寒水，烟月笼罩着沙。杜甫《客至》“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”——花径不曾缘客扫而今始为君扫，蓬门不曾缘客开而今始为君开。c.倒装如：王维《山居秋暝》“竹喧归浣女，莲动下渔舟”杜甫《秋兴八首》“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝” 杜甫在这里主要写京城长安的风物之美，强调那里的稻米和梧桐的非同寻常。d.省略：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”;鸡声茅店月，人迹板桥霜”
&三、鉴赏诗歌的表达技巧1、表现手法：托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；寓理于事：诗歌分抒情诗和叙事诗两大种，其中还有一种说理诗，虽数量不多，但影响颇大。这些诗都是通过具体事物来说理。几大诗人如杜甫、陆游、苏轼的作品中经常可以看到深含理趣的句子。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（《题西林壁》苏轼）——说明陷在里面不能跳出来，往往被各种现象所迷惑，看不到事件的真相。2、修辞手法：诗文中运用修辞手法，其作用大体和其它文体中的修辞作用一样。要发现修辞，直接说明作用。比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；比喻——更形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）拟人——把事物人格化（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。）反问——强调（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？）夸张——强调和突出（白发三千丈，缘愁似个长）对偶——增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）巧用典故：前人诗句——精炼含蓄；扩展内容；富有文采。王实甫《长亭送别》中的“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。”明显化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”修辞中有一点尤其要引起注意，即反衬。专用术语“以静衬动”，“以响衬静”。如：“鸟宿池边树，僧敲月下门”。正衬（白居易《长恨歌》“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，以美衬美。）对比——（李白《越中览古》前三句与最后一句）通感——感觉器官的沟通。（李白“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香。”此时的雪花仿佛是春风中盛开的梨花，香飘万里。视觉与嗅觉沟通，诗人的情意饱含其中。）3、表达方式：叙述、描写、抒情、议论。四、评价作品的思想内容评价是鉴赏的最后一步：由对诗的“感受”上升到理性的概括。评价作品的思想内容，就是分析评价作品主题的社会意义、作者的思想感情和观点态度。分析评价要实事求是、要中肯，既不贬低也不拔高。杜牧《泊秦淮》：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”（从字面上看，此诗似在指责酒家卖唱女的无知和无心。但商女所唱得由听者来点，可见这不过是曲笔。真正“不知亡国恨”的该是座中的豪绅、贵族、上层官僚。他们才是作者实际抨击的对象。）古诗词鉴赏其他必备的知识和能力：1、诗词流派——山水诗、田园诗、边塞诗、咏物诗；词有豪放派、婉约派。2、诗歌的个人风格大而言之有现实主义和浪漫主义两种。各诗家在自己的创作实践中又呈现出不同的特点，形成各自的艺术风格。陶渊明—朴素自然、李白—豪迈飘逸、杜甫—沉郁顿挫、白居易—通俗易懂、杜牧—清健俊爽、王维—诗画一体、王昌龄—雄健高昂、李商隐—朦胧隐晦、苏轼—旷达豪放、柳永—柔美婉丽、陆游—悲壮爱国。3、鉴赏诗歌应懂得“知人论世”。“知人论世”最早由孟子提出，他认为要理解作品，一定要对作者和作者所处的时代有所了解。4、鉴赏诗歌应善于联想、想象表面上，读者阅读诗歌时似乎跟着诗的形象走，处于被动地位。事实上，读者可以根据自己的经验积累、审美习惯和美学理想等，通过联想和想象进入诗的意境，给诗的形象和诗人意到而笔未到的艺术空白加以补充和丰富。如：“红杏枝头春意闹”——不仅使读者看到杏花盛开的情状，而且还可想象出花丛中鸟儿的嬉闹，鸟语花香，有声有色，把春的意境写活了。
发现相似题
与“品读范仲淹的《渔家傲》，然后答题。（1）词的上片间接点明季节的词语..”考查相似的试题有：
2054716630719345819069719968655184这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~范仲淹《渔家傲·秋思》阅读答案及翻译赏析
渔家傲&秋思
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
&&& 1．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是&&&&&&&&&&&&&& 。
&&& 2．下面对这首词的赏析不正确的一项是:
&&& A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
&&& B．这首词通过&塞下&&长烟落日&&霜&等词语写出了边塞秋季的景色特点。
&&& C．&衡阳雁去无留意&一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。
&&& D．&浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计&，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
3.有人认为，&浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计&是全词的核心部分，你的看法呢？请简要说一说。（2分）
4.请你谈谈对&千嶂里，长烟落日孤城闭&的感悟。（2分）
5．首句中的&异&字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。（2分）
&异&统领的景物有：
6．请用自己的语言描绘出阅读&四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭&时在脑海中出现的画面。（3分）
7．全词表达了作者怎样的思想感情？（2分）
【参考答案】
&&& 1.千幛里，长烟落日孤城闭&
3.这一观点是正确的。因为它揭示出词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为战事未平、军功未建。这一矛盾心理正是词作所揭示的主题。
4.此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
5．衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。（答出4个景物可得2分）
6．（3分）参考示例：西北边塞荒芜萧索，边地的悲凉之声和着营地的号角从四面八方传入耳中，重重叠叠的山嶂里，长烟直上天空，落日斜照，孤城紧闭，举目望去，一片凄凉。（意象正确，画面内容描述生动形象且语意通畅，可得3分，如直接翻译扣1 分）
7、【答案：对家乡的怀念和忠贞的爱国情谊】
8．发挥你的想象，并用自己的语言将&千嶂里，长烟落日孤城闭&的画面描绘出来。（2分）&
9、理解填空：词的上片重在写景，描写&&& ；词的下片重在抒情，集中抒发了身处边塞的&&& 。（2分）
10、&浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计&，这是全词的核心部分，请谈谈你对这两句的理解。（2分）
11.这首词表达了作者怎样的思想感情? (2分)
12.结合全词，说说&千嶂里，长烟落日孤城闭&描绘了怎样的画面，有何作用？(2分)
参考答案：
8.站在山头,放眼望去,戈壁延绵千里,大漠中蒸起腾腾水汽,似烟若雾,飘散开去.已是夕阳时刻,荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中,禁闭的城们隐隐。
9、塞下秋景、征人之情（共2分，每空1分）
10、这两句正面揭示了词人和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。（2分，大意相同即可）
11. 答案：表达了作者及守边将士思念家乡而又慨叹功业未立的复杂情感，表现了他们的爱国之情。
解析：本题考查学生对古代诗歌的情感把握。要注意从题目、作者、背景和名句等方面来体会作者情感。
12.答案：描绘了西北边塞的荒凉景象，暗示了军情的紧急，为下文的抒情作铺垫。
解析：本题考查具体语句的作用。要注意从上下文的联系、与中心、情感的关系中着手。
1．本文哪一句词完成了上景与下情的过渡？（1）
2．上阕写景，一个&异&字领起。这里的&风景&异在何处？突出了西北边镇什么特点？（3）
3．下阕引用&燕然未勒&典故抒情，主要抒发怎样的情怀？（3）
4．这首词的上片描写&&& ，以一个&&&&& &字统领全部景物特点。（2分）
5．结句&人不寐，将军白发征夫泪&运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？（3分）
【参考答案】
1.浊酒一杯家万里。
2.首句点明&塞下&这一地域性特征，由&雁去&、&边声&、&长烟&、&落日&、&孤城&等具有特征性的事物组成了一幅&塞外关山图&，突出了边塞关山时刻备战以防不测的特点；
3.抒发了诗人的报国之志。是说现在敌军未退，边境未宁，尽管厌战思归，但又怎能有回乡的打算呢？既写出了作者为国建功的远大抱负，也是对戍边战士的激励鼓舞。
4．边塞秋景& 异（每空1分，满分2分）&&&
5．表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤，也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。（&思念家乡&、&功业难成&、&愤懑不平&各1分，满分3分）
1、①词的上片写景，以&异&字统领以下背景：__雁云 ___、__边声 __、__长烟____、__落日__、___孤城__，既渲染了西北边地的荒漠，又暗示出将士们的思乡之情。②词的下片抒情，&将军白发征发泪&一句诗就强烈抒发出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。（浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计表现将士虽思家但更愿报国之心）
2．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是：千幛里，长烟落日孤城闭
3.发挥想象，用一段话来表现&千嶂里，长烟落日孤城闭&的景致。
群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。
4．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写（边塞秋色），下阕写（思乡之情） ，笔力雄健，感情沉郁。
5、&人不寐，将军白发征夫泪&抒发了将士们怎样的情怀？
答：抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
6、用&|&划分下面诗句的朗读节奏。1、长烟|落日|孤城闭
7、全词的上片写景，&异&一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境孤寂荒凉 的特点。
8、谈谈你对&人不寐，将军白发征夫泪&的理解。
抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。
9、&人不寐，将军白发征夫泪。&一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发？
答：爱国激情，浓重乡思，兼而有之。
10、赏析《渔家傲》&千嶂里，长烟落日孤城闭。&
远望重重叠叠的关山，苍茫的暮霭之中，落日的余晖之下，一座紧闭城门的孤城。这是&异&于内地的边城，一座被西夏军包围的宋朝将士守卫着的孤城。这是多么悲壮的氛围，也渲染了守边将士的艰苦。表现守边将士英雄气概，全词苍凉悲壮又豪放慷慨。
11、赏析&浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。&
答：抒发了守边将士们的建功之志和思乡之情。
12、赏析&羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。&
答：将士们都没有睡觉，听着悠悠笛声哀婉动人，满地的霜映照着将军的白发和士兵的泪水，这是多么令人感动的情景。思乡之情和渴望建功，以及如此长的艰苦生活，交织在一起，人怎么能入睡，人怎么能入睡？将军的白发和士兵的泪水，记载着宋代帝王对外软弱，消极防御，长期征战无果的史实。有人认为此词可以作为&词史&来读，是有道理的。
13、《渔家傲》：&浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。& 深刻展示了戍边战士的内心世界。一杯浊酒，怎能排遣这离家万里的乡愁呢？但不能因为思乡忘了为国分忧。接着写自己还没有像窦宪那样打败匈奴勒石纪功、班师回朝，所以还没有回家的打算。词人写出了边防将士以国事为重，勇敢保卫边疆的高度责任感。同时也反映出他对宋朝&安内虚外&忍辱求和政策的不满，以及功业未就、壮志难酬的愤懑心情。
1．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写&&&&&&&&&&&&&& ，下阕写&&&& &，笔力雄健，感情沉郁。
2．&千嶂里，长烟落日孤城闭&，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（&&& ）
A．&塞下秋来风景异&中的&异&字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．&千嶂里&中的&千嶂&是指很多像壁障一样并列的山峰。
C．&浊酒一杯家万里&形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．&羌管悠悠霜满地&写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
4、&人不寐，将军白发征夫泪&抒发了将士们怎样的情怀？
1、边塞秋色&& 思乡之情
2、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。
4、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
【作者简介】
&&& 范仲淹(989-1052年),字希文,苏州吴县(今江苏苏州市)人。北宋着名政治家、文学家。曾任参知政事,诗文俱佳,散文《岳阳楼记》的名句&先天下之忧而忧,后天下之乐而乐&传诵千古,也是一位优秀的词人。他的词只有六首传世,其中以《渔家傲》最为脍炙人口。有《范文正公文集》。
&&& 1.渔家傲，词牌名，为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有&神仙一曲渔家傲&句，便取&渔家傲&三字作名。双调六十二字，上下片各四个七字句，一个三字句，每句用韵，声律谐婉。
&&& 2.塞下：边地。风景异：指景物与江南一带不同，表明边塞风景的奇异。
&&& 3.衡阳雁去，是雁去衡阳的倒文。湖南衡阳县南有回雁峰，相传雁至此不再南飞。见王象之&舆地纪胜&卷五十五。　
&&& 4.边声：马嘶风号之类的边地荒寒肃杀之声。泛指边塞所特有的各种声音。
&&& 5.角：军中的号角。
&&& 6.嶂：像屏障一样并列的山峰。
&&& 7.长烟：荒漠上的孤烟。
&&& 8.燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山。
&&& 9.勒：刻石记功。东汉窦宪追击北匈奴，出塞3000多里，至燕然山刻石记功而还。
&&& 10.燕然未勒：暗指边患未平、功业未成。　
&&& 11.羌管：羌笛。
&&& 12.霜满地：喻夜深寒重。
&&&& 一入秋季边塞风光多么奇异，雁行阵阵南飞衡阳不肯停息。
&&&& 军号和着四面边声一齐响起，丛山峻岭之间，落照将尽烟雾飘动孤城紧闭。
&&&& 一杯浊酒暂且慰我故土之思，功业未建男儿无颜回归故里。
&&&& 悠悠笛声在严霜的夜空回荡，谁能安然入睡，将军白了头发士卒泪流不尽。
&&&& 宋人魏泰《东轩笔录》云:&范文正公守边日,作《渔家傲》乐歌数阕,皆以&塞下秋来&为首句,颇述边镇之劳苦。欧阳公尝呼为穷塞主之词。&这则宝贵资料告诉我们,范仲淹在庆历初任陕西经略副使等职时,曾写过好几首反映&边镇之劳苦&的《渔家傲》。可惜今天能看到的只有以&秋思&为题的一首了。&&&
&&&&& 宋康定元年（1040）至庆历三年(1043)间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州。据史载，在他镇守西北边疆期间，既号令严明又爱抚士兵，并招徕诸羌推心接纳，深为西夏所惮服，称他&腹中有数万甲兵&。这首题为&秋思&的《渔家傲》就是他身处军中的感怀之作。
&&& 这首边塞词既表现了边塞奇特的自然景观，又表现了将军的英雄气概及征夫的艰苦生活。
&&& 词的上片着重写塞外秋景,而景中有情;下片写塞外乡思,着重抒情,而情中有景。&秋思&二字,是全篇纲领。
　& 起句&塞下秋来风景异&，&塞下&点明了地点，时指范仲淹驻防地&&延州的所在区域。当时延州为西北边防重地，也是防止西夏进攻的军事重镇，故称&塞下&。&秋来&，点明了季节。&风景异&，概括地写出了延州秋季和内地大不相同的风光。作者用一个&异&字概括南北季节变换之不同，这中间含有惊异之意。&衡阳雁去无留意&。雁是候鸟，每逢秋季，北方的雁即飞向南方避寒。古代传说，雁南飞，到衡阳即止，衡山的回雁峰即因此而得名，所以王勃说：&雁阵惊寒，声断衡阳之浦&（《滕王阁序》）。词里的&衡阳雁去&也从这个传说而来。&无留意&是说这里的雁到了秋季即向南展翅奋飞，毫无留恋之意，反映了这个地区到了秋天，寒风萧瑟，满目荒凉。作者此处实借鸟写人，边塞将士见此情景不由发出了&鸟且如此，况人乎？&的感叹，下阕写思乡之情实由此发端。下边续写延州傍晚时分的战地景象：&四面边声连角起&。所谓&边声&，总指一切带有边地特色的声响。这种声音随着军中的号角声而起，形成了浓厚的悲凉气氛，为下片的抒情蓄势。&千嶂里，长烟落日孤城闭&，上句写延州周围环境，它处在层层山岭的环抱之中；下句暗含当时与西夏的军事斗争，形势紧迫。&长烟落日&，颇得王维名句&大漠孤烟直，长河落日圆&之神韵，写出了塞外的壮阔风光。而在&长烟落日&之后，紧缀以&孤城闭&三字，把所见所闻诸现象连缀起来，展现在人们眼前的是一幅充满肃杀之气的战地风光画面，隐隐地透露出宋朝处于不利地位的军事形势。
&&& 下片起句&浊酒一杯家万里&，是词人的自抒怀抱。他身负重任，防守危城，天长日久，难免起乡关之思。这&一杯&与&万里&数字之间形成了悬殊的对比，也就是说，一杯浊酒，销不了浓重的乡愁，造语雄浑有力。乡愁皆因&燕然未勒归无计&而产生。燕然，山名，即杭爱山，在今蒙古人民共和国境内。汉和帝永元元年（89），窦宪大破北匈奴，穷追北单于，曾登此山，&刻石勒功而还&（《后汉书&和帝纪》）。词意是说，战争没有取得胜利，还乡之计是无从谈起的，然而从当时的形势来看，要取得对西夏战争的胜利，谈何容易，也就暗示众将士归乡无望。&羌管悠悠霜满地&，写夜景，在时间上是&长烟落日&的延续。羌管，即羌笛，是出自古代西部羌族的一种乐器，发的是凄切之声，深夜里传来了抑扬的羌笛声，大地上铺满了秋霜，耳闻目睹尽皆给人以凄清、悲凉之感。下句：&人不寐&，补叙上句，表明自己彻夜未眠，徘徊于庭。&将军白发征夫泪&，由自己而及征夫，总收全词。爱国的激情，壮志难酬的悲痛，浓重的乡思，兼而有之，全都化成了这沉甸甸的七个字。构成了将军与征夫复杂而又矛盾的情绪。这种情绪主要又通过全词景物的描写，气氛的渲染，婉曲地传达出来，情调苍凉而悲壮。
　　下片抒情，抒发的是边关将士的愁情。作者将直抒胸臆和借景抒情相结合，抒发出边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。
&&& 综观全词，词的意境开阔苍凉，形象生动鲜明，反映出作者耳闻目睹、亲身经历的场景，表达了作者自己和戍边将士们的内心真实感情，读起来真切感人。
&&& 这首《渔家傲》绝不是令人消沉斗志之词，它真实地表现了戍边将士思念故乡，而更热爱祖国，矢志保卫祖国的真情。范仲淹年轻时曾在《岳阳楼记》一文中，倡导&先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&的崇高精神。词中的白发老将军，不正是这种祟高精神的生动写照吗？欧阳修对这首词的负面评价，是很不公平的。黄蓼园说它&读之凛凛有生气&，倒是深得其旨趣。
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