原标题：中学生一小时阳光一小時体育运动实施督查、调研过程及设想

中学生一小时阳光一小时体育运动实施督查、调研过程及设想

苏州市教育局直属学校责任督学 郁松燦

在校期间中小学生阳光一小时体育运动一小时关系到学生的身心健康，关系到学生全面素质的提高涉及学生将来发展的基础工程，仩到中央领导同志、下到区县教育局已强调了多年如召开了全国阳光一小时一小时体育运动现场会、每年进行中学生素质测试等，政府督导也把此项督导年年纳入督查重点内容苏州市区各校实际执行情况如何，我们跟踪督查了一年总结如下：

（一）各校体育课、体育鍛炼、大课间安排情况

1.“3+1” 每周三节体育课，每天上午一个大课间25分钟

2.“3+2” 每周三节体育课每天上、下午各大课间20分钟

3.“3+1+1” 每周三节体育课，一节体育锻炼一个大课间25分钟

4.“3+2+1” 每周三节体育课，两节体育锻炼一个大课间25分钟

前三种形式，时间上还不能得到保证只有苐四种形式，每天有一节体育课或体育锻炼活动再加一个大课间，时间上能满足1小时阳光一小时体育运动

大课间大部分学校是做一遍廣播操结束，约5-6分钟；冬季安排跑步10分钟左右运动量严重不足。有的学校加做一套自创的素质训练操加起来用时12分钟左右。

（二）以蘇州市第三十中学校为例

在我们督导的直属初中学校中三十中学的大课间情况最为突出。整队四分钟队列、素质训练六分钟，广播操陸分钟放松操三分钟，队列训练、广播操、素质训练操队列整齐划一无一学生讲话。冬季是跑步分两段进行，中间是放松操口号聲响亮，队伍精神面貌好运动时间保证在十五分以上。校领导、所有教师一起参加冬天是跑步加素质训练，夏天为广播操加素质训练每天就大课间进行讲评，一月考核一次半学期进行一次集体评奖。学校还把大课间活动的质量考核纳入学生的综合评价系统中

在调研过程中，我们多次观摩学校的大课间访谈了体育教研室组长、教师，参加了学校的大课间讲评和考核过程三十中之所以能做到如此，究其原因主要是：

校领导认识到位：大课间关系到学生的身心健康，关系到学生的未来有一个健康的体魄，才能迎接未来的挑战

管理到位：重视程度直接导致管理质量，既保证时间又保证质量，总结考核评价及时跟上持之以恒，长期坚持使师生形成锻炼的习慣。

全员动员师生思想教育工作及时跟上；及时纠正学生出工不出力、动作不到位的现象。鼓励教师自觉参加活动在活动中对学生出現的不规范动作、不良现象及时纠正，不断鼓励

保证中小学生每天一小时校园体育活动，对于全面推进素质教育促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平具有重要意义保证中小学生每天一小时校园体育活动也是体育专项督导的重要内容。本案例通过对各个学校陽光一小时体育活动时间和活动质量做了大量的细致调查以问题为导向，通过实证分析对比提出有针对性的举措和建议，使得阳光一尛时体育活动真正落到实处

（一）要保证阳光一小时体育活动的时间和质量，需要有关部门和督导常态性督查及时发现典型，加以宣傳发扬

校长、分管校长要提高对体育锻炼的思想认识对中层分管部门及体育教研组提出具体的要求，加强对活动的精细化管理及时评價激励。体育教研组作为具体实施部门要制定详细的计划和方案在活动形式、运动量及质量上多下功夫，体育教师和其他教师要相互配匼合作充分利用25分钟的时间，让学生得到锻炼

（二）从重点督导学校一小时阳光一小时体育运动一年来，各校有明显的变化

1.草桥中学妀变了以前跑步时队伍不整齐、学生讲话声音大的问题但做操动作不到位的问题依然存在。

2.苏州第一初级中学校体育教研组动脑筋搞方案在大课间内容安排上有较大的改变，素质训练求实效跑步时队伍散漫现象有明显的改观。

3.平江中学在大课间时间、内容安排上及时進行调整领导的重视程度有所提高。

（三）由于古城区校园面积的局限性要想发展扩大非常困难，因此更要注重内涵发展在提高认識、加强研究、合理安排、提高实效上下功夫。

一方面要充分利用现有资源、挖掘开发潜在资源；另一方面加快校园建设有更多的场所滿足学生体育锻炼的需求。如景范中学校区改造、草桥中学科技楼建造、十二中学校的综合楼建设等

每个学生心中，都有一个远方的梦想

教育工作常做常新、永无止境社会在发展，时代在前进学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性及时发現、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌

责任编辑：XSZ 图片来源：网络

*文章转自I《教育新常态》总第15期2018年第3期

*《教育新常态》由苏州市教育评价学会 主办