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佛山市2015年高中阶段学校招生考试说明
Ⅰ.考试的指导思想
⒈ 有利于全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量； ⒉ 有利于面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动学习，培养学生的意识和实践能力，发展学生的个性特长； ⒊ 有利于指导中小学教学，巩固九年义务教育成果； ⒋ 有利于高中阶段学校招生和发展学校优质教育； ⒌ 有利于为学生的终身学习奠定良好的基础； ⒍ 有利于推进新课程改革； ⒎ 有利于初中与高中教学的衔接，保持教育教学的可持续发展。 Ⅱ.考试性质
佛山市高中阶段学校招生考试是体现佛山教育实际的选拔性考试。因此，考试应该有适当的难度和必要的区分度，有稳定的信度、效度。
Ⅲ. 各学科考试说明
― 1 ―语文科 一、考试依据 1.教育部2011年颁发的《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》。 2.教育部2002年颁布的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。 3.我市初中语文教学的实际情况。 二、考试内容与要求 根据语文学科的特点和课程标准的要求，高中阶段学校招生考试包括下列三个能力层级： 识记：了解并记忆学过的语文知识和学习材料，能正确地再认和重现。如认读汉字、了解有关文学常识、背诵课程标准规定的篇章等。 理解（含感悟、分析、综合、鉴赏等）：掌握并领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义，能作正确的解释、说明或推断。如领会语句的含义、把握、概括阅读材料的基本内容等。 运用（含应用、评价、探究等）：把学到的语文知识用到新的语文实践中，比较灵活地解决不同情景中的实际问题。如改正文章中的毛病，会写记叙文、简单的说明文、议论文和日常应用文，说话得体等。―
2 ― ― 3 ―
注：①根据本届学生的实际情况，这里的“课程标准”是指2001年版。
②2015年具体篇目为：《骆驼祥子》、《童年》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《繁星?春水》、《水浒传》。
三、考试方式与试卷结构
考试采用闭卷笔答方式，全卷满分为120分。考试限定用时为120分钟。 试卷分Ⅰ、Ⅱ卷。第Ⅰ卷为单项选择题，占23 分；第Ⅱ卷为除单项选择题以外的其他题型，占97分。另设附加题10 分，得分计入总分，但全卷最后得分不能超过120分。第Ⅰ卷包括两部分：语文基础、文言文（含课内、课外）阅读；第Ⅱ卷包括三部分：古诗文与名著积累、现代文阅读、写作。 试卷内容、赋分分别如下： （一）语文基础10 分 （二）文言文阅读13分 （三）古诗文与名著积累17分 （四）现代文阅读30分 （五）写作50分。 试卷内容、题量、分值、分值比例和题型表： 注：③古诗文积累12分，名著积累5分。 四、题型示例 参见近年佛山市高中阶段学校招生考试语文试题。
4 ―数学科
一、考试依据
1. 中华人民共和国教育部2011年颁发的《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》（以下简称《标准》）. 2. 现行北师大版教材和佛山市初中数学学科的教学实际. 二、考试内容与考核要求
考试内容根据《标准》制定，关注初中数学体系中基础和核心的内容.
1.考试关注课程的基本理念(见《标准》第2～3页). 2.考试关注课程的总目标和学段目标(见《标准》第8～10页和第13～15页》). 3.考试关注课程的学段教学中的基础和核心知识. 试题所涉及的知识和技能如下： (一) 数与代数
数与式 1．有理数 理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小； 借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母)，知道|a|的含义(这里a表示有理数)； 理解乘方的意义，理解有理数的加、减、乘、除的运算法则，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算； 理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算； 能运用有理数的运算解决简单的问题. 2．实数 了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根； 了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，会用立方运算求某些数的立方根； 了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应，能求实数的相反数与绝对值； 能用有理数估计一个无理数的大致范围； 了解近似(转 载于: 小 龙 文档网:2015合肥中考考点查询)数的概念； 在解决实际问题中，能进行简单的近似计算，并按问题的要求对结果取近似值； 了解二次根式、最简二次根式、三次根式的概念；知道二次根式和有理数的基本构造式(如a?bc)，会求它们的倒数、相反数和绝对值，了解二次根式(根号下仅限于数)的加、
― 5 ―篇二：2015年中考英语考点分析 陕西中考近5年考题分析一、词汇、语法（单选、完型、完成句子）考点分析二、阅读 １.阅读理解（ＡＢＣＤ） 近年来体裁：以说明文为主，主要有说明文、记叙文、应用文以及给出几则材料。 内容涉及：异国风情介绍（４）、时政热点（４）、生态环境（４）、哲思性故事 （２）、 人物故事（１）、事物介绍（１）、事物发展介绍（１）、运动（１） 题型：细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题 ２.短文填空：近５年来以记叙文为主，话题涉及教育故事、助人为乐的故事、人物故事及励志故事 考点：（1）动词变形（时态、语态） （2）名词（单复数、所有格）（3）主谓一致（4）数词 （5）代词：人称物主代词主格→形容性物主代词（6）形容词比较级、最高级；副词最高级（7）词性转化 ３.任务阅读：以说明文为主，考查学生整合及原因信息点的能力，近几年来此题的难度有所提升，更加注重学生提取和整合信息的能力，因此很多学生失分很多。 题型：信息匹配题、排序成文型、填写图表型、阅读答题型、多元综合型
三、书面表达：应用文（２０１１－２０１２） 话题作文（２０１３－２０１５）
看图作文 基本要求：１.认真审题，看清题目中的要求；
.根据提示内容，写作内容必须包含给出的所有要点；.字数复合要求； .语句流畅，无语法、句法和单词拼写错误； .文章具有逻辑。 ２ ３４５篇三：2015年中考考点综合 2015年中考考点综合（必会） 一、声填空或判断正误，错误的改正过来。 1、依次敲击装有不同高度水的瓶子，改变的是 2、戴上防噪声耳罩可以在声源处减弱噪声。 3、逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟的越来越小。可得：。 4、钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出的声音 5、摩托车上装上消声器是从声源处减弱噪声。 6、开启倒车雷达（导盲仪）利用定位探测障碍物，属于利用声传递。 7、声波可以使烛焰晃动，说明声音可以传递。利用超声波给金属工件探伤，属于利用声
。利用 波排除人体内的结石，属于利用声传递 。 8、人们利用灵敏的声学仪器接收可以确定台风的方位和强度,说明声音可以传递 9、用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺，能探究音调与振动频率的关系。 10、老师用扩音器讲课，改变了 医生通过听诊器给病人诊病，增强了。 二、光（一）平面镜成像及光现象 地铁安全门是透明平面玻璃制的，如图所示，某市民正站在门 前候车。地铁到站后，安全门向两侧打开过程中， 1、两个安全门中各成半个像，合起来成一个完整的像 2、在左右两侧安全门中都成完整的像，且两个像在不同的位置 3、都成完整的像，两个像 4、在左侧安全门中成的像相对本人来说在向左运动，成的像越来越小，直至不成像 5、在右侧安全门中成的像相对安全门关闭时的像来说在向右运动 6、两个像的距离等于人到安全门之间的间距 7、若她此时向前走两步，则安全门中的像向后退两步 8、安全门打开前，她观察到自己的像正与门后地铁隧道的广告牌重合，此时的像为像 9、小孔成像是光 10、看到水中的鱼是光的折射所形成的相。看到水中的云是光的反射所形成的像。 11、紫外线是的，可以用来验钞和夜视仪是利用制成的，可用来 12、电子白板的表面很粗糙，反射光线杂乱无章，光线根本不遵循光的反射定律。 13、彩虹是白光折射形成的，红花很喜欢红色，把红色光都吸收了就呈现红色。 （二）凸透镜成像
如图甲所示，小明在一个玻璃杯的后方放置 一张画有两个箭头的白纸。当向玻璃杯中注水至两箭头中间时， 透过玻璃杯中的水看到的现象如图乙所示。 1、甲图中看到的两个箭头的实像 2、乙图中看到下面的箭头变长了，则装水的杯子相当于放大镜 3、乙图中看到下面的箭头的现象与照相机成像原理相同 4、继续加水，会看到上面的箭头会成像原理相同 5、将玻璃杯靠近白纸，下面的箭头会成像原理相同 6、将玻璃杯远离白纸，下面的箭头会成像原理相同 7、将玻璃杯换成方形的鱼缸，注水到两箭头中间时，下面的箭头不会方向，但会变大。
如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中， 当蜡烛与凸透镜的距离为26cm时，在光屏上得到 一个清晰缩小的实像。 1、该凸透镜的焦距13cm 2、只将凸透镜向左移动，可以在光屏上得到清晰放大的像 3、只将光屏和蜡烛的位置互换，光屏上 看到清晰 的像。 4、将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏凸透镜 5、若在凸透镜前放一块远视眼镜的镜片，调节在光屏上看到清晰的像，拿走远视镜后为了在光屏上重新看到清晰的像，光屏应向
移动，或将蜡烛向
移动。 6、他的食指指尖不小心触摸到了凸透镜镜面，此时光屏上会出现指尖的影子。 7、蜡烛从较远处接近焦点移动过程中，物和像的距离越来越小。 8、若要探究成虚像规律，眼睛应与蜡烛同侧观察光屏上像的大小。 三、分子热运动、内能和物态变化 1、雾霾天气时空气中的PM2.5很难消散，说明此时分子的热运动很缓慢。 2、相同质量的0℃的冰和0℃的水比较，0℃的的内能较小。 3、物体内能减小时，一定放出热量，它的温度一定降低。 4、水沸腾时水面产生大量的“白气”，是形成的 ，继续加热，水的温度 5、摔碎了的瓷碗很难拼合在一起是因为分子间存在斥力 6、做功和是改变物体内能的两种方式，热机的做功冲程是将能转化为能 7、通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾 8、冬天戴眼镜的同学从空调房内走到寒冷室外时镜片会变模糊。 9、卫生球用久变小是因为它而成的。 10、比热容大小与物体吸、放热的多少有关。热值大小与燃料种类及燃烧情况有关。 11、地球上的物体不一定都具有内能。物体内能增大时，一定从周围吸热，温度升高。 12、扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在 13、高压锅利用的是液体的高山上水的沸腾的温度100℃。 1、乙车的速度为，以甲车为参照物，乙车向行驶。 2、运行 2min后，甲车相对于乙车向方向行驶，两车相距m。 3、若两车行驶过程中受到的阻力相等，则甲车的牵引力大。 4、若两车行驶过程中受到的阻力相等，则甲乙两车的功率之比是。 5、甲车中的小明手中的书本会竖直掉落，是以五、机械能及转化跳水运动员踏板时首先从高处落到处于自然状态的跳板上（A位置），然后随跳板一同向下运动到最低点（B位置）。 1、在空中上升过程中，跳板对运动员一定不做功。 2、运动员到达位置A时，所受到的力是相互平衡的 3、运动员到达位置B时，速度为零，所受到的力是相互平衡的，合力为零。 4、运动员在最高点时重力是能最大，由于惯性他会下落。
5、在这个过程中，跳板增加的弹性势能等于运动员减小的动能 6、运动员到达位置B时，受到的弹力，动能。 7、运动员到达位置A时，若所有的力全部消失，运动员会。 8、正在进行蹦床比赛的运动员，运动员的速度为零时，他的重力势能最大。 9、当人造地球卫星从近地点向远地点运动时，势能，机械能 10、正在水平路面匀速行驶，洒水作业的洒水车，动能，机械能。 11、匀速下降的跳伞运动员，动能，机械能。 六、运动、力（一）探究阻力对物体运动的影响实验中（牛一定律、惯性、动能） 1、没有力作用，物体只能处于静止状态。物体抵抗运动状态变化的力是惯性。 2、行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性。 3、用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于 要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到的作用，又落到下面的棋子上。 4、每次使小车从同一位置自由下滑，目的是使小车。 5、水平面换成毛巾和棉布，是为了改变小车前进过程中。 6、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越 7、实验表明：力是维持物体运动的原因，没有外力物体的运动就会停止。 8、推理可知：运动的物体在不受外力时，将 9、小车在斜面上下滑过程中所受的重力的方向与斜面垂直，不受摩擦力。 10、不改变器材，将水平面上方一木块，通过观察，还可以探究得出物体速度越大，动能一定越大，小车下滑不同的速度，要通过改变实现。 11、正在以10m/s速度行驶的汽车，当它受到的一切外力突然全部消失时，它将速度逐渐减小，最后慢慢停下来 ，若考虑空气的因素，则汽车对地面的压力小于汽车重力。 （二）平衡力和摩擦力
如图实验，同一木板和木块， 1、实验中，使木块沿长木板做知 识，就可以知道滑动摩擦力的大小。 2、分析甲丙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小有关。 3、在进行图丙所示的实验时，由于所用的弹簧测力计量程较小，就用现有的器材顺利完成实验，应采取的措施是： 4、丙图中，弹簧测力计的示数为N， 铝块受到的摩擦力大小为
N。 5、丁图中铝块受到的摩擦力大小图中铝块受到的摩擦力大小。 7、小明和小强在做甲实验时，分别记下时间和路程，得到如图的图像，其对应的弹簧测力 计示数分别为F1、F2，相同路程时所做的功分别为W1、W2,，功率分别为 8、人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力。 9、抛出去的球，上升到最高点时，速度为零，受平衡力的作用。
10、击打排球时手感到疼，是因为手对球的力大于球对手的力。 11、静止在水平桌面上的书，桌面受到的压力与桌面对书的支持力是对平衡力。 七、能量转化、能源、信息 1、所有的能量转化过程，都服从能量守恒定律。能量的转化、能量的转移，都是有方向性的。 2、化石能源、水能、核能，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源 3、新能源必须足够安全、清洁，丰富，便宜，可以保证不会严重影响环境。 4、新型太阳能路灯白天可将蓄电池充电，夜晚由蓄电池给路灯供电，（1）白天太阳能照射太阳能电池板时，太阳能转化为化学能。 （2）向蓄电池充电时
能，夜晚蓄电池给路灯供电时转化
能。 5、利用超声波和电磁波传递信息都需要介质，速度为3×10m/s 6、核电站是利用释放出的能量来发电的。核能和化石能源均属于再生能源. 7、光纤是 8能----电能。 9、人类太阳能的利用主要有：光热转化（ 10、绿色植物利用太阳能是将太阳能转化为 八、电和磁
（一）判断通电螺线管的磁极（小磁针黑色为N极）
8 （二）概念、原理及利用 （）1、
（）3、（）4、
（）5、 扬声器 电磁继电器 电动机动圈式话筒（）（）（） （ ）（ ）（ ）（ ） 1、水平放置的小磁针静止时，其S极总指向地磁 2、通电螺线管周围磁场和周围磁场一样，都是实实在在存在的物质。 3、闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流。 4、电磁起重机一般采取的方式增大磁性，利用的是。 5、电动机原理是，和此原理相同。6、只有同时改变磁场方向和通电导体中电流方向，导体受到的磁场力的方向才会改变。 7、通电导体受到磁场力而运动时，是内能转化为机械能。 九、家庭电路 （一）静电、安全用电和测电笔的使用及电能表 1、绝缘体不易导电，是因为绝缘体内部 ， 用超导材料制造最好。 2、半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可以制作二极管、三极管等 3、有三个轻小物体，甲排斥乙，乙吸引丙，如果丙带正电，则甲一定带电，则丙 电。 4、两个验电器A和B，使A带正电，B不带电，用金属棒把A和B连接起来，金属棒中瞬间电荷流动的方向是，电流的方向从
，B金属箔的张角
。 5、更换灯泡、搬动电器前应闭合电源开关。不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 6、三脚插头上的E脚连接着
，防止用电器 时发生触电事故。 7、保险丝熔断一定是电路中发生了短路，熔断的保险丝可用铜丝代替。 8、使用测电笔应是笔尖接触，手指接触。 9、电路正常时，测火线氖管发光，不发光的一定是零线。 10、当人体直接或间接接触火线并与零线或地线构成通路时会发生触电事故 11、连接照明电路时，各用电器和插座应
联，开关应与灯泡
线相连。 12、将“220V 25W”和“220V 100W”的两只白炽灯串联在家庭电路中，则发现
更亮一些，要想两灯同时正常发光需
在家庭电路中，观察发现
灯丝粗。 13、如图所示，电能表上标识的“10A”表示该电能表的
电流为10A， 他家同时工作的用电器的总功率不能超过W。该同学观察到当他家 里只有一台2000W电热水器工作时（热水器装满10L，水温从20℃上升到 26℃），这个电能表上的转盘在4 min内转过了300转，则这台热水器的热 效率是 （二）家庭电路故障如图所示家庭电路，正常发光的两盏灯突然都熄灭．小明用试电笔分别检测插座的两孔， 1、发现氖管均发光，故障可能为：（
） 2、若发现氖管均不发光，故障可能为：（
） 3、若只熄灭左边的灯，测电笔只有在插座中右边的孔发光，（ ） A、保险丝熔断了B、插座短路了C、某盏灯丝烧断了
D、进户零线断了 4、若只熄灭右边的灯，测电必在插座中氖管均发光，故障可能为 5、排除故障后，当把台灯插入插头，闭合开关时灯全部熄灭，是因为。 6、将保险丝去掉，再把规格为“220 V 40 W”的白炽灯L0接在保险丝的两个接线柱上，当只闭合其中一个S时，L0发光，L不发光，说明这个支路的灯泡。若都呈暗红色，则 7、（条件同6题）当只闭合另一个S时，L0和L都不发光，说明这个支路的灯泡。 十、焦耳定律 1、实验中是通过观察断产生热量的多少 2、甲实验是为了研究电流产生的热量与的关系，乙 实验是为了研究电流产生的热量与的关系。
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为什么现在的电工越来越不注意地线和零火线
以前的老房子里的线，都是红线、蓝线、花线分开，插座左零右火，并且有地线。现在的新房子，红线蓝线不分，有的左零右火，有的左火右零，大多数都没地线，有些插座里或者插板里有地线的孔，没地线的线
最左边那个是零线，上面...
话说昨天帮领导装抽油烟...
上面根本没写。问老板也...
三厢四线， 零线发热 电...
职业电工安装单位及企业供电.检修单位和企业客户用电短路 漏电 过载 办公用电等.断路电热电动等问题.安装维护精心施工.对用电复杂或其他原因可签订协议长期忠诚合作.
零火线区分就这么不重要吗，以前老楼房可以在楼旁边看到一根扁到地下的，现在新房子几乎没有了，有地线的也是假的，到入户电表那就断开了
有些插板，在插头那边是三根线，接到插板里面就成两根线了，看上去特别粗的线，其实是特别厚的胶皮，线芯特别细
因为好多都没有经过培训，只是和师傅学的，所以就越来越不规范
也不是都那样，但是很常见，干活毛躁
大天朝之下，经典之作。
现在时间就是金钱，干细活划不到钱，提高工钱老板又不愿意，只能干粗活了，省时省力省料
楼上说的对。现在都是人心不古啊。存在安全隐患。好多不负责任的电工还说现在都用漏保了不需要地线了。纯属扯淡！
大天朝下，喝的牛奶有，吃的肉是，添加的油是地沟油，毒不了老鼠，足球也有踢假波，人民币也有假币，女人身上部位很多都是假的，甚至连个儿子也是假的……
节约成本，加速发展
测电笔不亮
但电灯能正常亮怎么回事
只能说现在的盗版电工太多
因为电工太多了。
不能全怪电工，为了两地成本不让，电工干活的 有权利干涉吗电工谁想接从他家里拿线吗，不要说电工怎么样啦
现在这些都不是正规电工在做全部都是些无证的桥头堡干的事情。
老房子哪有地线，都是两芯护套
以前做接地都用等离子，纯进口，
因为他们是速成的恐怖分子，不是电工。
木工老大不给我买。总不能自己去买吧！社会就这样
理想很丰满，现实很骨感，是电工95%以上都知道地线的作用及重要性，真正操作就是另一回事了，时间长了什么都不奇怪，例如：在我厂里里竟然没有地线，怎么办？历史遗留问题，重新布线？不实际吧！
咋才叫正规电工
一般农村很少差底线的，甚至有的为了节省插座和照明就跑一根主线。
电工组木工组长，坑的你不要不要的～
咱们家门口电表盒子里面没有地线，怎么接啊？
在我这小县城，百分之八十是水货电工。貌似还很受欢迎，接到的单还特多
没对过外，但接手做的单相插座，或自己家的插座，就要分清楚，相，零，地。
现在社会就这样了，做好了，干活肯定慢，老板不愿意，其实有时感觉更费工
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