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上海网信教育进修学校(普陀校区),是专业的计算机培训学校,具有A类办学资质,主要开设有平面设计培训,网页设计培训,室内设计培训,淘宝美工,淘宝运营,SEO搜索引擎优化,美术培训等计算机培训课程,网信教育授课教师不但具有丰富的电脑培训经验,同时具有丰富的行业项目工作经验,学校主要致力于面向个人及企业提供实用型电脑培训服务。
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网信教育教学优势:
环境:小班制教学、一人一机
教师:专职教师、经验丰富、最新行业内容
教学:独特教学方法、增强学生记忆
硬件:高配置电脑、教学体验更好
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《网页设计培训学习内容》
1. Dreamweaver――讲解DW的人性化功能以及在页面架构和前端开发应用领域的使用技巧
2. Flash――讲解FL在视频、声音、图形和动画方面的应用,可以各种动画制作、导航界面、互动效果以及其他奇特的效果
3. Fireworks――讲解FW在网页切片、图层、帧、gif动画、画布设置中的应用以及配合其他软件进行使用
4. Photoshop――熟练掌握PS在图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作四大部分的技巧以及配合AI的应用
《培训目标》 :
能系统全面的学习静态网页设计、动态网页设计、网页开发、程序设计、网页美工实战,结业后相当于有1年左右工作经验,能成功胜任网站开发工程师/网页美工设计师/网站规发设计师/UI设计师/WEB项目经理等职位。
认证证书:Adobe《网络设计师》、教育部SIC《网页美工设计师》、《网站开发工程师》
时间安排:
上课时间为3个时间段:
白天班:一3、二四白天(早上9点至12点、下午1点至4点)
晚间班:一3、二四白天(晚间6点半至9点半)
周末班:周六、周日(早上9点至12点、下午1点至4点)
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学校地址:上海市曹杨路540号中联大厦(曹阳地铁站旁)
李老师 tell:
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教授发博客感慨很多大学生不知怎样给老师写信
学生自辩:电邮无拘束更“潮流”更亲密
&&&&浙江在线?教育频道&&
浙江在线?教育04月17日讯
师生间互通电子邮件已经成为大学课程常备的流程之一,然而记者在走访浙师大、金职院等高校时发现,部分学生给老师写信很不规范,有的没有抬头,或者直呼其名,连一句老师的尊称都没有;有的没有落款,不知道是何人所写;还有的正文部分没有一个字,仅以附件形式发送。
  近日,71岁的上海大学教授戴世强在博客上发出感慨:“如今很多大学生不知道怎样给老师发邮件、写信。”去年秋季学期,他在担任新生通识课任课老师时与学生通了500多封信,总共收到学生的电子邮件246封。他对这些邮件做了粗略统计,发现书写形式完全合格的邮件只有32封,约占邮件总数的13%。戴世强认为,给老师或长辈发邮件应该先有完整的称呼,加一个简单的问候语;接着,自报家门,并讲清相关事宜,最后加一个致意的敬语并落款。
  语言都理解不了还怎么沟通
  浙师大人文学院副教授马俊江对此很有共鸣,他经常与学生用电子邮件进行交流,主要是回答学生提出的问题,查看学生上交的作业和各类论文等。“在这个过程中,我发现很多学生的邮件内容书写格式不正确,要么发来的作业只有一个附件,没有开头和落款;要么一上来就说他的问题,连一个礼节性的敬语都没有,有的甚至错别字连篇。”
  马俊江说,除了写信格式,一些90后的学生还喜欢用网络用语,或者用表情代替文字,看上去很新潮,但老师不一定接受得了。“很多网络语言都是词序颠倒,或者用英文字母、简写汉字替代,我们理解起来都困难,还怎么给学生作业打分,怎么跟他们沟通?”他表示,作为老师面对学生的这种行为虽然反感,但还是会很认真地提醒他们的不当之处。但要是学生把这种邮件发给用人单位,那导致的就不是一句提醒,很可能是一个机会的丧失。马俊江认为,现在很需要营造一种好的社会氛围来规范书信格式和正确用词。“学生平辈之间可以用自由的格式开玩笑,但给老师或长辈写信一定要遵守礼仪规范”。
  浙师大汉语言文学硕士生导师王洪钟每个月会收到上千封学生发来的电邮,其中20%存在格式不正确的问题。不过,他觉得语言一直是一个不断变化的事物,出现这样的情况很正常。“无论是说出来的语言还是写出来的格式、文字,都是大家在长期使用过程中约定俗成后才定型的,不能光靠文件或规定来进行约束,既然它出现就有存在的道理”。
  电邮无拘束是“潮流”体现
  在采访中,一些经常给老师发邮件的大学生看法不一。金职院大三学生黄玲说,因为电邮的快捷方便,现在坚持用纸质信件的人越来越少,但这并不代表我们就要完全抛弃旧式的一些习惯或方法。“以前人们规定的书信的每个格式都有着值得去做的理由,是一种精华,为什么我们不能在新事物中延续下去呢?况且在网络语言、模式满天飞的时代,你电邮写得规范,让别人得到尊重了,对方也会对你另眼相看。”
  喜欢用网络语言写信的大二学生周天宏则觉得,网络本来就是一个相对自由的环境,没必要有那么多限制,况且这种毫无拘束的写信模式反而更能拉近师生间的距离,更容易说心里话。
  大多数人则认为,大众认可什么不认可什么,不是一两个人能决定的,而新兴的事物比旧式的事物更适应当前的社会。不过,有一点也要注意,无论以何种格式写信,都应该对收信人表达足够的尊重和敬意。
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&&浙江在线新闻网站版权所有,保留所有权利&&老年教育也“赶时髦“,信息化学习不能少
  特别提醒:科学填报志愿比取得好成绩更重要!
  提供学习资源、培育学习团队、发展信息化学习,上海老年教育在发展的过程中不断探索前行。据了解,随着信息时代的到来,上海老年教育将不断推陈出新,为老年人提供更优质的终身教育服务。
  据介绍,上老年教育为老年人提供了丰富的学习资源。比如,围绕“身心健康、幸福和谐、时尚能干”三类主题,开发了100套“看得懂、学得会、用得上”的老年教育系列教材。
  为适应信息化的时代特征,老年教育也“赶时髦”,相继推出“纸质书、电子书、计算机网上课堂和移动终端课堂”四位一体的学习模式;2014年,出版了首批五本《十万个为什么(老年版)》,以后每年出五本,形成十万个为什么系列。
  此外,信息化学习也将成为老年教育的一大支撑。上海老年人学习网开办至今,学员人数逐年增加,目前注册学员已达51万人,为老年学员提供现场教学服务的居村委集中收视点也达到了5076个,同时,为了满足常住养老机构的老年人学习需求,在养老机构还新建了306个远程老年教育的集中收视点。
  据了解,上海在全国率先推出了“指尖上的老年学习”公众微信号,满足老年朋友随时随地、不受时空限制的学习需求。
  此外,老年人参加学习不仅为获取知识,更希望结交朋友、丰富精神生活,缓解孤独感。为了满足老年人这一独特的精神需求,本市培育了各类老年人学习团队12000多个,学习团队人数有30多万人。社区老年教育机构为团队学习活动开放活动场地和部分设施设备,使更多老年朋友不进课堂也能找到志同道合的学习伙伴。
  原标题:老年教育也“赶时髦“,信息化学习不能少
            
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作者:上海起航|
发表时间: 18:34:41
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