托小班运动会入场解说词花样式入场有哪些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-13 12:50 标签： 运动会入场式解说词
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托小班运动会总结
托小班运动会总结
分类：&& 更新：&& 阅读：&& 作者：未知&& 来源：网络
托小班运动会总结
&&& 热闹的运动会结束了,在这次活动中幼儿收获了他们的成功,老师收获了快乐,每一个人都获得了快乐。 &&& 在运动会的过程中,孩子们都力争第一名,在老师和小朋友们的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难。我觉得名次并不重要,重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量,在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时,每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断的练习,有的在家中也在努力的练习,家长也一起帮助孩子练习。 &&& 比赛结束了,托班组的个人项目得奖以托一班为多,而小班组的个人项目得奖以小二班为多,这又给了我们老师反思的机会。 &&& 此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。
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小托班亲子运动会方案
发布人：刘欣 时间： 21:38:59
阅读 <FONT
湖南大学幼儿园
第十三届亲子运动会小托班年级组方案
活动主题：&“我运动、我健康、我快乐”
活动理念：参与第一，比赛第二；运动体验，亲情互动
活动目标：
1、全体幼儿能愉快地参加各项体育竞赛活动，培养体育锻炼的兴趣以及在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，经得起挫折的良好心理素质。
2、帮助家长进一步了解自己的孩子，增进其亲子关系，通过家长的榜样作用，帮助孩子形成良好规则意识。
3、通过商讨、策划、组织运动会，提高小班年级组全体教师的合作、组织、协调能力。
4、通过运动会的前期准备和运动会的开展，使家园密切配合与沟通，起到家园共育的作用。
活动时间：
2015年11月待定
活动地点：
湖南大学幼儿园大操场&&&
参加人员：
小、托班年级组全体幼儿、家长、教师
活动要求：
&&&&1、每个家庭至少一位家长（幼儿的爸爸或妈妈）参加，如父母有特殊情况不能参加时可委托其他家庭成员参加，但必须是年轻人，从安全考虑，欢迎幼儿的祖父母或外祖父母观看比赛，但谢绝参赛。
2、所有家长、孩子、老师一律穿运动鞋参加活动，各班自行统一家长、孩子、老师的服装。
3、会前通过多种方式让家长、孩子熟悉活动程序以及比赛项目和规则。
活动安排：
（一）开幕式
1、幼儿入场
（1）入场：以班级为单位，各班级在操场四角候场区排好队列（小一、小二、小三、小四呈四角交叉状入场）,然后再托班入场。小一、小二、小三、小四班分别由家长站成两排拉直“扭扭布”，幼儿一个接一个从“扭扭布”上爬过去站队。托班由家长牵手入场，经过主席台，最后站在面对主席台的左手边。入场完毕后幼儿班家长全部退场。
（2）开幕式：到达表演区后，依次“升国旗、奏国歌（请大班孩子现场升旗）&→“聆听家长代表讲话”&→“园长讲话”→律动表演《扭扭体操》→家长上场找自己的孩子。
（3）退场：托班幼儿、家长退场→小三班、小四班幼儿和家长退场→小一班、小二班幼儿和家长退场。
&&小托班运动会比赛项目细则
家长集体比赛项目：
场地布置：
在大操场规定的比赛区里进行，提前画好起点线。
各班班主任
器械准备：
矿泉水每组10个（共50个）、口哨（1个）。
玩法：每班各派5名家长参赛，比赛选手分别站在起点线（家长伸展身体与手臂拿到，但一定保证每个队来完成都会有难度）。听裁判吹哨后开始计时，最先将10瓶矿泉水取回来的则为胜利。
（1）每班共派出10位家长参加，一位家长只能取走一瓶矿泉水，不能重复参加。
（2）任何队员不能踩线，或身体的任何部位跃过线接触到地面。接触地面者视为违规，中途任何时候出现犯规均要重新再取。
（3）听到裁判哨声后才可使劲。
安全隐患及措施：
隐患1：比赛过程中家长可能会摔倒。
措施：建议家长当天都穿着运动服，同时要准备基本的外用药。
隐患2：幼儿可能进入到比赛场地，可能会发生碰撞、摔倒。
措施：（1）引导幼儿学会如果过程中不小心被踩踏和撞倒要主动呼救和告知大人受伤情况。（2）合理分布比赛场地。
幼儿个人项目：
场地布置：
（1）在大操场布置4条20米的跑道（分别对应小一、二、三、四班）；
（2）在每个跑道中段设置两个低的跨栏。
小一班（班主任注意安排本班人员工作）
20米跑道（4条）、每条跑道各2个跨栏
幼儿站于起点处，待裁判吹哨后快速向前跑，跳过跨栏后继续快速向前跑至终点，第一个到达终点者为胜利者。
（1）听到哨声后才能出发。
（2）必须在本跑道进行比赛。
（4）每轮取第1名。
安全隐患及措施：
隐患：幼儿有可能因家长的加油、好胜心而急噪分散注意力而摔倒。&
（1）班级在运动会之前熟悉活动规则：在自己的跑道直线跑，不抢跑道。
（2）加强平时的动作练习：特别是跳矮的跨栏要注意防止摔倒。
（3）运动会前开展安全教育活动《运动安全我知道》，并通过日常活动让孩子树立安全意识；
（4）学会听口令出发。
亲子项目：
护蛋行动（协调）
场地布置：
（1）在一楼感统室布置4条15米的跑道（分别对应小一、二、三、四班）。
（2）每条跑道在起点放置1个篮球、1条布袋、一个筐子。
小二班（班主任注意安排本班人员工作）
器械准备：
篮球、布袋（各8个）筐子（4个）；口哨（1个）
玩法：家长和孩子从起点出发，手抓布袋四角，用布袋将球运向重点。最先到达终点的为胜利者。
（1）听到哨声后才能出发。
（2）球不能落地、不能将球装进布袋。
（3）若中途球掉落则从落地处再继续往前。
（4）每轮取前第1名。
安全隐患及措施：
隐患：家长和孩子高度、速度不一致，易导致孩子摔跤。
措施:提醒家长在比赛过程要注意控制自己的速度，弯腰配合孩子的高度，避免摔跤。
幼儿个人项目：
（走、钻、平衡）
（1）在大操场布置4条20米的跑道（分别对应小一、二、三、四班）。
（2）4条跑道上分别标有a，b，c三个点。&
（3）每条跑到上有1座长彩虹桥，在场地b处有1个阳光隧道，c处有一块海绵垫子。
小三班（班主任注意安排本班人员工作）
长彩虹桥（每组1个，共4个）、阳光隧道（每组1个，共4个）用来固定阳光隧道的拱门（每组2个，共8个）
玩法：幼儿站与起点处，待裁判吹哨后走过彩虹桥、钻过阳光隧道，爬过海绵垫子，最先到达终点的为胜利者。
（1）听到哨声后才能出发。
（2）必须在本跑道进行比赛。
（3）如在走彩虹桥时不慎滑倒应重新开始走。
（4）每轮取第1名。
安全隐患及措施：
措施：提前告知家长注意控制动作，快到终点时如何控制速度（减速）。
隐患2：走彩虹桥的过程中没踩稳易滑倒。
措施：赛前加强走彩虹桥练习，注意掌握正确的走彩虹桥方法踩中间位置。如果不小心踩空或跌落，学习用手撑地保护头部和面部。
亲子项目：
（1）在大操场准备4条20米的跑道（分别对应小一、二、三、四班）。
（2）在每条跑道的起点放置1辆独轮车。
小四班（班主任注意安排本班人员工作）
20米跑道（4条）、独轮车4辆.
该项目以速度取胜。听到裁判吹哨后，家长徒手推独轮车从起点出发，以最快的速度将孩子“运”&到终点，最先到达终点的为胜利者。
孩子必须在到达终点时才能从车上下来，违规者退回去重来。
安全隐患及措施：
隐患1：当家长速度过快时到终点有可能“刹不住车”，易与终点的人相撞；
措施：提前告知家长注意控制动作，保护孩子，快到终点时如何控制速度（减速）
隐患2：在跑的过程中若家长不小心孩子可能从车子里摔下来。
（1）引导幼儿在车子里要抓紧推车的两边，注意自我保护，尤其是在不小心要摔倒的情况下可以用手撑地，尽量将伤害降到最低；
（2）带上碘酒、棉签等基本消毒药品。
比赛形式安排：
1、整个运动会比赛共五个项目：1个由各班家长代表参加的集体比赛项目（合力取宝）、2个由幼儿单独参加的个人项目、2个由家长和孩子一同参加的亲子项目（快乐运球、推车运人）。
2、全年级家长和孩子先参加集体比赛项目，接着进行个人赛及亲子赛。个人项目和亲子项目比赛时，幼儿及家长可以根据自己的意愿选择项目的先后顺序，参赛者可不按学号顺序，先到先比，但必须遵循小一班站第一道、小二班站第二道、小三班站第三道、小四班站第四道的原则。
3、每个项目每轮4位孩子参加，每组取一位幼儿获胜，并由裁判记录每轮第一名幼儿姓名，裁判需在比赛表上对获奖幼儿进行标记，待运动会结束后，各班教师负责统计本班获奖情况，酌情考虑以其他获奖方式给予这些幼儿鼓励（如：坚持不懈奖、精神风貌奖等）第二天颁奖。
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