南溪二中学生妹传媒怎么考

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& 四川省宜宾市南溪二中高中政治 第一单元 1.1《体味文化》同步导学案 新人教版必修3
四川省宜宾市南溪二中高中政治 第一单元 1.1《体味文化》同步导学案 新人教版必修3
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资料概述与简介
四川省宜宾市南溪二中高中政治必修三同步导学案：第一单元 1.1《体味文化》
1、知识目标
（1）识记文化的概念
（2）理解文化的内涵，文化与经济、政治的关系
（3）分析文化是一种精神力量
2、能力目标
(1)通过全面、准确理解文化的内涵，培养全面分析问题的能力
(2)通过分析文化与经济、政治的关系，培养辩证分析能力
3、情感、态度、值观目标
(1)增强培养文化素养的意识和自觉性
(2)懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用，努力学习将来为增强综合国力贡献力量
教学重点难点
重点：文化的内涵
预习“体味文化”这一框，了解文化的内涵以及文化的作用。
1、收集生活中的文化现象，并按形式进行归类。
2、查阅“文化”的含义。
（一）文化“万花筒”
阅读教材，感受文化的丰富多彩，文化的多样性。
1. 文化现象无时不在，无处不在
2. 不同区域的文化各有特点
（二）文化是什么
阅读教材6~7页相关内容，思考文化的内涵是什么？ 文化的特点有哪些？
1.文化的内涵：
2.文化的特点：
（三）文化的力量
阅读教材8～9页的内容，思考一下：怎样认识文化的力量？
文化具有非常丰富的形式
文化是一种社会精神力量
阅读教材第8页《共产党宣言》问世对社会主义运动产生的影响的相关内容。思考一下文化的力量
感悟文化的力量
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写在下面空白的地方。
课内探究学
一、学习目标
1、识记文化的概念
2、理解文化的内涵，文化与经济、政治的关系
3、分析文化是一种精神力量
二、学习过程
（一）文化“万花筒”——描述文化现象
探究活动一：
(1)你通常采川什么方式欣赏自己：喜欢的文艺节目?
(2)你怎样对这些舞台艺术市H进行归类?
(3)有人以为，文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法?
（二）文化是什么——文化概念的界定
探究活动二：
1、文化是什么？
2、归纳文化的特点。
三、反思总结
四、当堂检测
１．回顾人类社会的发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，从学校有校园文化，社区有社区文化，到打开电脑，可以领略网络文化．．．．．．这说明（
①文化现象无时不有
② 文化现象无处不在
③ 文化现象与人类社会共始终
④ 所有社会现象都是文化现象。
2．广东老人爱“饮早茶”，东北老人爱“扭秧歌”，北京老人爱“侃大山”。这说明（
A．不同区域，有不同的自然环境
B．不同区域，有不同的文化环境
C．文化现象无时不在
D．老年人都有不同的兴趣爱好
3．蒙古族黑车白帐，逐水草而居；献哈达是藏族最庄重的待客礼仪；回族有自己独特的饮食习惯；苗族服饰反映出独具特色的传统文化；壮族刚劲豪放的舞蹈体现了其民族性格。这表现出文化（
Ａ．一种精神力量　　　　 B．具有多样性，不同民族有不同的文化生活
Ｃ．人类特有的现象 　　　D．对社会发展产生深刻的影响。
文化与人们的生活是息息相关。回答４~６题。
４．在人类社会的发展历程中，文化现象无时不在、无处不在。下列属于文化现象的是
A．太阳和月亮
B．长江和黄河
C．泰山和黄山
D．长城和故宫
５．“文化”一词在实际运用中具有多义性。我们学习“文化生活”，这里的“文化”是指
A．世界上的一切事物和现象
B．人类改造世界的一切活动及成果
C．人类全部精神生活及其产品
D．人类文化产品的生产和享用
6. 马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。它不仅使自然物发生形式的变化，同时他还在自然物中实现自己的目的。”
马克思的一论述对我们理解“文化是人类特有的现象”有何启示？
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四川省宜宾市南溪二中2016中考物理单元复习 信息的传递课件 新人教版.ppt21页
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四川省宜宾市南溪二中2016中考物理单元复习 信息的传递课件 新人教版
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* 学习目标 1.了解现代社会信息传递的主要方式 2.认识电话的基本构造和基本功能 3.知道电磁波是无线传输信息的载体，了解广播、电视和移动通信的基本过程 4.了解微波通信、光纤通信、网络通信
信息的传递 考点一
现代顺风耳――电话 1、主要构造： ①话筒：组成：膜片、碳粒、金属盒； 作用：话筒把声音转化成变化的电流
②听筒：组成：永磁体、螺线管、薄膜铁片 作用：听筒把带有信息的电流变成声音。 2、原理：振动 变化的电流 振动 3、交换机的作用：电话交换机能实现把一台电话与多台电话对连的作用，提高线路的利用率。 4、通信方式 ①模拟通信： 在传递信息的过程中，话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种电流传递的信号叫模拟信号，使用这种信号的通信方式叫做模拟通信。 模拟信号在传输的过程中易受环境影响，从而使信号出现丢失的现象。 ②数字通信： 用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。数字信号通信的方式叫做数字通信。 数字通信形式简单，抗干扰能力特别强，它还可以通过不同的编码进行加密。
电磁波 1、产生：电流的迅速变化会在空间激起电磁波。 2、传播：①不需要介质，在真空中都可以传播。②真空中电磁波波速：c 3×108m/s。 ③波速、波长、频率的关系：C
λf 3、单位：电磁波的单位有赫兹（Hz），千赫（KHz）和兆赫（MHz），它们间的换算关系是：1KHz 103Hz
1MHz 106Hz
4、微波炉 ①工作原理：微波炉是利用电磁波来加热食品的。 ②外壳是金属壳，炉门的玻璃上装金属网的作用：保证电磁波的泄露不会超过允许值。 ③注意：微波炉中不能使用金属容器
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中学 小贴士
怎样打好初一数学基础？
初中数学是一个整体，相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。那么如何学好初一数学呢？看南溪二中的老师怎么说？
1. 细心地发掘概念和公式。
很多同学对概念和公式不够重视，对概念的理解不只是停留在文字表面，对概念的特殊情况更要有足够的重视。不要对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。
2.总结相似的类型题目。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门。
3. 收集自己的典型错误和不会的题目，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。通过练习，找出自己的不足，然后弥补它。
? 做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有收获。
4.就不懂的问题，积极提问、讨论。发现了不懂的问题，积极向他人请教。需要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。
南溪二中的老师说，注重实战（考试）经验的培养，“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。
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