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诚信的小故事
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大超人李嘉诚——诚信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征
香港超人李嘉诚，在创业初期资金极为有限。一次，一位外商希望大量订货，但他提出需要富裕的厂商作保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动，对他十分信赖，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”
虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，极佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并获得了巨大成功。
中国古代诚信小故事汇编
&晏殊信誉的树立&
北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。
&立木为信与烽火戏诸候的对比&
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博
妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
&《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事&
济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
&季布“一诺千金”使他免遭祸殃&
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
有关诚信在身边的事例篇二
4、讲述自己身边的诚信故事。（全班）
（1）我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈下午四点来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不肯走，让妈妈一等再等。现在想想太不应该了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却浪费了很多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会相信我的话吗？
（2）昨天我答应同桌今天给他带来百科全书来看看，可是我今天早上确忘记带了。
（3）我们班的班长是为诚实守信的人，我学习不好，让班长每天放学和我一起写作业，班长一直坚守的诺言。放学后陪我完成功课。
（4）我知道前两年的三鹿奶粉事件，一个大公司不讲诚信，结果造成许多婴幼儿都喝到不合格的奶粉，导致中毒，甚至死亡的惨剧！所以做人一定要讲诚信！
（5）昨天我们班同学XXX，田字格没有了，在听写的时候，我借给他一个新的田字格，他说第二天早上一定还给我。第二天早晨XXX
准时把田字格还给我了，他很讲诚信。
(6)有一天，我拿着2元钱去商店买橡皮本来一元钱2块，可我听成了一元一块，我就给店阿姨2元钱，拿着两块橡皮回家了。
第二天，我一出家门，看见店阿姨手拿着1元钱在门口，这一位讲诚信的商家。
（7）我去陪妈妈买菜，看见店家的称下面有一块吸铁石，我不懂为什么?回家我问爸爸：“为什么称的下面要放吸铁石呢？”爸爸回答说：“那是店家不讲诚信，为了能让菜品增加重量，所以在称底下放上吸铁石。”我决定告诉妈妈和身边的朋友，在也不去不讲诚信的店家买菜。
(8)有一天，妈妈叫我去帮她去买一袋盐，我到商店后，发现妈妈给我的钱，放在桌子上忘记拿了，我就和商店的阿姨说，我忘记带钱了，您能先给我盐，我一会给您送来钱，阿姨同意了，把盐给了我。回家后，我马上拿着钱给商店的阿姨送去。
有关诚信的案例分析篇三
有关诚信的作文题、名言、事例、例文篇四
有关诚信的作文题、名言、事例、例文。
（意在训练学生的作文模式）
一、作文试题
1、高考作文题目：
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2、读下面材料，按要求作文。
??一位丹麦华侨讲了这样一个故事：一天她赶公共汽车忘了带月票，她非常紧张，终于鼓足勇气对司机说：“我确实是有月票的，只是今天忘了带在身上，如果你信任我，你就让我上车。如果你不信任我的话，我可以补票。”司机惊诧地看了他一眼：“当然，我当然会信任你！”于是这个中国人逢人便说：“我今天运气很好，遇到了一位好司机。”当这些话传到一个丹麦人耳朵里的时候，那个丹麦人尖锐地反驳了她：“你不要以为这是你的幸运，作为一个人，这是最起码的信任。首先你怎么会欺骗司机呢？如果你没有月票，你会说你有吗？所以他的信任是以你的真诚为前提的。如果你撒了谎，那你确实幸运，因为司机被你蒙蔽了。如果你不是撒谎，这件事就正常不过了。” ??要求：根据上面材料，以“诚信”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
●言不信者，行不果。 ——墨子
●民无信不立。 ——孔子
●当信用消失的时候，肉体就没有生命。 ——大仲马
1、 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
2、 诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
3、 诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
4、 诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
5、 诚信是做人之根本，立业之基。
18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。
第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对
不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
诚信是企业成功的保障(“全麦面包”畅销的秘诀)
美国“棕色浆果烤炉”公司是生产“全麦面包”的公司，近年来，“全麦面包”在美国市场上畅销不衰，究其原因，是以信誉赢得顾客。一是价格合理，既不贵卖，也不贱卖。为了防止经销商随意改动价格，该公司在包装纸上标明成本和利润，这样经销商就不能随便改动价格。二是保证质量，公司明确承诺：超过三天的面包绝不出售，过期的面包由公司收回。刚开始实行这个诺言的时候，的确遇到不少困难，一方面处理过期面包会增加费用，减少利润，另一方面，经销商大都怕麻烦，他们不愿意天天检查，换来换去。为了实现这个诺言，公司专门派人把新制的面包用车子送到经销店，如果有脱销，一个电话就立刻送货上门。
孙水林，1960年生。湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商。
孙东林，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，孙水林弟弟。
20多年前，孙水林就开始到外地打工，现已成为家乡有名的建筑商，如今每年跟着他打工的民工，高峰时达200多人。为抢在大雪封路前给已回汉的民工发工钱，武汉市黄陂区建筑商孙水林连夜从天津驾车回家，一家五口不幸在车祸中遇难。为替哥哥完成遗愿，弟弟孙东林在大年三十前一天，将33.6万元工钱发到60多名民工手上。
日，孙水林从北京工地回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟孙东林聚一天再回武汉，但他查看天气预报了解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。他决定赶在封路前，赶回武汉，给民工发放工钱。春节前发放工钱，是他对民工的承诺。而此时，先期回汉的民工也正渴盼着孙水林回来。
孙水林提取26万元现金，带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车追尾，孙水林一家五口遇难。
而2月10日早上，孙东林打电话回家，发现哥哥仍未到家。预感不妙的孙东林开车沿途查找，结果在河南兰考县人民医院太平间发现了哥哥及家人的遗体。
由于哥哥的后事处理尚需时日，沉浸在巨大悲痛中的孙东林和家人商量决定，先替哥哥完成遗愿。除夕前一天，孙东林拿出哥哥遗留在事故车中的26万元，又从银行提取自己的6.6万元，加上母亲拿出的1万元养老钱，发放到了60多名民工手上。
哥哥离世后，账单多已不在，孙东林也不知道该给每个民工发多少钱。让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，我们就给多少钱。
“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为“信义兄弟”。
所谓诚信，就是指诚实守信，表里如一，言行一致。
我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与他人共事。
一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。
诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大，并不完全取决于财政收入，也不完全取决于军队的力量，而是取决于社会的品质。一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。
诚信是上天赐给世人的一种考验。有许多人不能通过这场考验，逃匿了；也有许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随这时间的消逝而消逝，没留下些什么；通过得人也会消逝，但他们却仍活在人们的心中，人们会把他抬举得很高很高。
诚信是道德建设的根本，也是非常宝贵的资源。社会之所以成为一个整体，诚信起着重要的作用。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。
试想，如果社会缺失了诚信，每个成员都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地：早上起床吃早餐你会问，牛奶是不是病奶牛产的？包子里面的肉是否可靠？听到某著名公司产值大增的新闻报道，你不禁要问是媒体虚假宣传还是公司的战略浮夸？去银行存钱，营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍，看是否有假币；去超市买东西，对找你的钱看了又看，担心遭到暗算,,,,
“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。
然而，在我们身边缺失诚信的事情却时有发生：虚假广告横行天下；劣质商品充斥市场；考生作弊现象严重；“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧,,,,难怪时常有人对某些真实的消息产生怀疑，甚至有调查显示，“信用危机”已成为阻碍中国经济发展的一大因素。
“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。
愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁！
诚信，立人之本，齐家之道，治国之策，交友之基，经商之魂。诚，言成，出言必成，很朴素的道德观念，诚信是中华民族的传统美德之一。无论在过去或是现在亦或是未来，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的，我们将从以下几方面为你一一阐释。
诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他的存在；所以，我们每个人都要讲诚信。
诚信是立人之本子。曰：「人而无信，不知其可也。」认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。
诚信是齐家之道。唐代著名大臣魏徵说：「夫妇有恩矣，不诚则离。」只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到「家和万事兴」之目的。若家人彼此缺乏忠诚、互不信任，家庭便会逐渐崩溃。
诚信是交友之基只有「与朋友交，言而有信」，才能达到「朋友信之」、推心置腹、无私帮助的目的。否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上。
诚信是为政之法。左传云：「信，国之宝也。」指出诚信是治国的根本法宝。孔子在「足食」、「足兵」、「民信」三者中，宁肯「去兵」、「去食」，也要坚持保留「民信」。因为孔子认为「民无信不立」，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须「取信于民」，正如王安石所言：「自古驱民在信诚，一言为重百金轻」。
诚信是经商之魂。在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段，是市场经济的灵魂，是企业家的一张真正的「金质名片」。
诚信是心灵良药。古语云：「反身而诚，乐莫大焉。」只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。正如《吕氏春秋o贵信》篇所说，如果君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。可见失信对社会的危害何等大啊！
综观而言，诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德，可见诚信在人类社会中是非常重要的。
关于诚信的几个案例--德育教育篇五
关于诚信的几个案例
一位在德国名牌大学留学的中国学生，虽然获得了博士学位，专业是热门的计算机软件设计，但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不能用您”。原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”，因为德国的公交车不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了，在补交票款后被记下了证件号码，想不到从此有了“不良信用记录”，哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。
一中国留学生在日本餐馆洗盘子。日本餐饮业规定盘子必须洗七次。此留学生却很“聪明”地少洗两次，工钱自然也挣了不少。 老板发现了问题，把他辞退。他又到社区的另一家餐馆应聘。这位老板打量了他半天说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要！”第二家、第三家,,,,他屡屡碰壁。
王灿，男，1986年11月出生，电子科技大学成都学院04级电子商务专业学生，学院电子商务协会创始人，现任会长。未满20岁的王灿现在已经获得诸多荣誉：2005年全国大学生电子商务大赛个人赛总冠军，荣获“一拍网大学生网上创业盟主”称号，同时获得创业奖学金100000元；荣获阿里巴巴2005年度十大优秀网商，还是2006四川省首届电子商务大赛评审专家。王灿，一个神话般的人物，他是大学生诚信创业的典范,他成功的经验“网上交易，诚信为先”。
解放初期凤翔县有位张姓妇女名叫改改.她没念过书,脑子有些迟钝,在常人眼里是个又傻又笨的女人.长大嫁人后,男人不幸早逝,改改孤苦无依,只好在路边摆了一个卖水摊.改改不识钱,为了不收错钱,她找来一枚2分钱的硬币,一杯水收2
分,每卖一杯,她就把别人给的钱和这枚2分钱硬币对照一下,小了不收,大了也不收,纸币当然更不收.旁人都嘲笑她傻,可她依然如故.于是当地人将她视为愚蠢呆傻的代名词,如果有人要骂你笨蛋,干脆就说你&笨得和改改一样&.久而久之,这句话竟成了当地人的口头禅.但奇怪的是,像改改这样笨的人,虽然做的是小生意,但生意却越来越好,很多人在她的水摊前驻足观看,有人为了喝上一杯改改&2分钱&的水,专门从大老远赶来,甚至于有一天,省上一位很有名望的领导也慕名来到了她的水摊前,改改一下子在西北五省都出了名。
思考：分析2、3、4、5案例，思考大学生问什么要讲诚
职业道德与爱情的相关案例
案例1：同仁堂的成功
北京同仁堂集团公司是一家具有300多年历史的老字号药店，300多年来，同仁堂长盛不衰，经历了各种风风雨雨。在同仁堂有一幅对联：“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂人牢记这一古训，诚实经营。现在同仁堂的商品信誉很高，不仅在国内，而且在东南亚等地区，人们要吃中药都愿去同仁堂购买。
思考：同仁堂的成功靠的是什么？这对我们现代企业经营有什么启示？
案例2：寻找适合你的工作
本恩原来在一家研究所工作，该研究所由于经营不善将其解聘。面对失业，他给一家大公司写信求职：“我有加州理工大学物理学博士学位，我的研究成果被广泛应用到宇宙飞船、人造卫星和航天飞机上。”信很快被退了回来：请另谋高就。
本恩没有灰心，接着写了第二封信：“如果你们需要，我将竭诚为贵公司服务。”这封求职信也被退了回来：本公司暂不缺人，以后需要时我们及时与你联系。
接着本恩写了第三封求职信：“如果研究工作不缺人的话，我可以干冲洗汽车、打扫卫生之类的活，我会用搞科学研究的那种严谨态度和一丝不苟的作风去干好它们。”
这封信发出去第5天，他就接到该公司的电话：“请你速来报到。”到职后，果然如他自己所承诺的那样，愉快地上任，冲洗汽车、打扫卫生非常认真，赢得了上上下下的好评。这时公司根据他的特长和学历，调他到研究机构工作，他如鱼得水，在新的岗位上很快拿出几项成果，为公司赢得了巨额利润。
英国《泰晤士报》总编辑西蒙·福格刚从伯明翰大学毕业的第二天，为寻找职业来到了伦敦。他走进《泰晤士报》总编辑办公室，问：
“你们需要编辑吗？” —— “不需要！” “记者呢？” —— “也不！” “那么排字工、校对员呢？” —— “不，都不，我们现在什么空缺都没有。”
“那么一定需要这个了！”说着，福格从包里掏出一块精致的牌子，上面写着：“客满，暂不雇用。”结果，福格被留下来，干报社的宣传工作。他兢兢业业，一丝不苟，25年后，升至《泰晤士报》总编辑。
本恩和福格的可贵之处在什么地方？对我们求职择业有什么启示？
案例3：来自大学生的爱情定义
爱情是“建立在共同理想、共同生活态度基础上，具有对对方的责任感与义务
感的一种崇高的感情”。
“爱情是两根琴弦由于有了相同的频率而发生的共振”。
爱情=男人+女人+玫瑰花；
爱情是恋人用真情作经、浪漫做纬而编织的梦，这是一个两个人的童话；
爱情是XX向你暗送秋波时，所产生的一系列不足为外人道的感觉”
爱情是一种神经毒气，它能使人变瞎、变哑、变笨，但在中毒的过程中，当事人始终认为自己是幸福的；
爱情是一个棋局，当两个人棋鼓相当时，会下成一盘“下不完的棋”，而当两者悬殊很大时，很快便显出了高低，还有必要再下下去吗？
爱是一种牺牲，爱是一种美德；
爱情是男女之间相互爱慕，爱对方胜过爱自己并愿为对方牺牲的一种感情； 爱是一种奉献，也是一种享受；
爱情是面对面的关怀，面对面的爱。
爱情是“人为了摆脱一种孤独而宁愿走进另一种纠缠不清感觉的绝好途径”。 爱情是无言的倾诉、崇高的默契
爱情是一场游戏，既有玩得畅兴的时候，也有不欢而散的时候；
爱情是一种翘翘板游戏，如果失去了平衡，也就失去了其中的趣味； 爱情是一场游戏一场梦；
爱情是一对男女对“同性相斥、异性相吸”这一伟大定理的探索和证明。 爱情是非法同居的遮丑布。
爱情是百分之五十的生理需要加上百分之五十的胡思乱想。
爱情是由激素引起的条件反射与主观大脑爱慕之情的混合物。
爱情是男女之间生理冲动的最高表现形式。
思考：什么是真正的爱情？你如何看待上述爱情的定义？
1、如何理解社会主义职业道德的基本要求？
2、如何理解劳动者的法定权利和义务？
3、面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯设计？
4、应当怎样认识爱情与人生？当代大学生应树立怎样的爱情观？
5、道德和法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用是什么？
有关法律部分的几个典型案例
、公民甲17周岁，初中毕业后，在一家商店工作，月收入600元左右。甲工作半年后，自作主张花1200元为自己买了一条金项链。甲的父母得知此事后，以甲不具有完全行为能力，购买项链未经其父母同意为由，找到商场要退货。
问：商场是否有权拒绝甲父母的这一要求？
2、甲15周岁，为一痴呆人，一日，甲父外出办事，匆忙之中忘了将甲托人照管，结果甲私自玩打火机将邻居家的房屋点燃后烧毁。
问：邻居家的损失应由谁负责赔偿？
3、农民张某在自己承包的责任田里耕地时，挖出了一坛子银元，坛内有一字条：“民国三十年张三元埋”。
问：该坛银元应归谁所有？
4、下列当事人的主观状态是直接故意还是间接故意，为什么？
（1）、甲欲枪杀乙，不料发现乙与丙二人并肩而行，甲明白自己枪法不准可能误伤丙，但考虑到杀乙机会难行，遂抱着“不管三七二十一，打一枪再说的念头向乙开枪，结果将丙打死。”
（2）、甲深夜听了自己家门外有响声，怀疑有小偷，遂拿起猎枪出门寻小偷夜见中模糊见两个人向其走来，甲即开枪击中一个，致其死亡，经查二人是过路者。
5、下列属于哪种犯罪形态？
（1）、甲蓄谋杀害乙。有一天，甲发现乙熬药就偷偷在药中投毒，但某乙熬药给牛治病，牛吃药后中毒而死。
（2）、甲与乙有仇，欲寻机报复，一日甲得知乙一人在家，便携匕首前往，途中遇联防人员巡逻，甲深感害怕，折返家中。
（3）、提刀在剧院里找仇人；为盗窃财物而进行实地考察，守候在被害人回家的路上，将毒药投入被害人碗中
公共生活与网络生活
2002年国庆节十天长假过后，天安门广场留下了十几万口香糖的痕迹，平均每块方砖粘有十几块口香糖，对此，环卫部们先后设计了三套清洗方案，皆因怕损坏方砖而放弃，最后仍然采用人工铲除的方法，上百环卫工人用了整整一个
星期才将口香糖痕迹清除。吃口香糖本来是为了口腔文明，可是，天安门广场却因此没有了“文明”。
你对此如何看待？
懊悔：青春被网络不健康内容吞噬
“我懊恼，如果能够早点认识到网络游戏的真实本质，我就不会踏上犯罪的道路，更不会有25条生命的逝去！” 从小便多才多艺的小芳曾是父母眼中的小公主，但自从沉溺于网络游戏，便开始无心学习、经常逃课。当在家上网受到父母的限制后，她就成了网吧的常客。钱花光了，她就和一帮经常一起上网的朋友抢劫同龄人的钱物。小芳17岁那年，由于滋事被网吧老板拒之门外，为了报复，她和几个年幼无知的少年在网吧门口放了一把火，25条无辜生命丧身大火，小芳等人也为自己犯下的罪行付出了沉重的代价。“有谁能够想到这场夺去25个鲜活生命举国震惊的大火，是出自几个未成年孩子的幼稚念头。”面对12年的有期徒刑，小芳的后悔无以言表。
今年才16岁的北京男孩小伟则在网上学会了找小姐，学会了给女孩子下春药。小学二年级就学会用电脑的小伟曾是班上的课代表。然而，自从沉溺于网吧，他便开始逃课、旷课，在小学六年级的时候，他被开除了。继而黄色网站令他对两性关系的好奇难以抑制。为了尝试在网上看到的内容，他去发廊找小姐，用春药迷奸少女。最终由于无钱上网而去偷窃，被判劳动教养一年。
15岁的小刘来自山东，离家出走已经两年了。小学四年级的时候他还是班上的优秀学生，五年级开始学会玩网络游戏“传奇”后，学习就离他越来越远。成绩的下降让他觉得被人看不起，生活没有意思，于是他更加迷失于网络游戏的虚幻之中，在游戏的砍杀中寻找尊严和快感。13岁他离家出走到北京，便以网吧为家，以偷窃为生，终于被判劳教一年半。小伟告诉记者，现在的他再也不想打游戏了。由于表现较好，他已经获得了减刑半年的奖励。
数字：网络因素成未成年人犯罪主因
北京市少年教养所所长张宗军说，该所管理的少教人员中，经常上网的占4
3.6%。在经常上网的人中，因为没钱而去偷东西的占62.5%。
北京市未成年犯管教所所长金花公布了该所的一份调查报告：因在网吧玩网络游戏或浏览黄色网站而直接导致犯罪的占33.5％，从小学就涉足网络游戏或黄
色网站占37.7％，初中生占49.2％，第一次进入网吧时的年龄最小只有8岁。因接触网络不良内容而导致的犯罪之中，抢劫罪占63.9％，强奸罪占23％，伤害罪占3.4％，放火罪占4.9％，其他类型犯罪占4.8％。
教训：净化网络环境 托起孩子的明天
多年从事青少年犯罪审判的北京海淀法院法官尚秀云说，由于网络游戏中暴力内容的泛滥，长期浸淫其中的未成年人产生了道德认知上的模糊，导致青少年暴力犯罪上升，使抢劫代替盗窃成为青少年犯罪类型的第一位。同时，处于青春发育期的青少年精力旺盛好奇心强，但又缺乏足够的分辨是非的能力，极易受到不良信息的诱惑和误导，使色情淫秽内容很用以在未成年人中大行其道。
谈到孩子们受到的毒害，被称为“法官妈妈”的尚秀云法官不能自已，她流泪呼吁，相关从业人员负起责任，全社会动员起来，为营造有利于未成年人成长的网络环境做出努力。
北京市网络宣传管理办公室常务副主任席伟航在总结发言中再次要求，所有的网络媒体从业人员都要以身作则，把“文明办网”的准则牢记心中，让自己编辑的网页成为网络上的一片净土，不要愧对孩子们纯洁的眼神。
席伟航在结束发言的时候郑重表示，要聘请北京市少年教养所所长张宗军、北京市未成年犯管教所所长金花、“法官妈妈”尚秀云和主持今天报告会的北京市政法委宣传处长楚建峰为网络媒体新闻信息评议会的评议员，共同监督北京市网络媒体协会成员的“文明办网”行动。
思考：1、加强网络道德建设的意义。
2、如何加强规范网络生活？
1、当代社会公共生活有哪些特点？如何维护公共生活秩序？
2、公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？
3、社会公德的基本特征和主要内容是什么？
4、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？
5、遵守网络生活中的道德要求的重要意义是什么？
6、举例说明法律规范在公共生活中的作用。
案例1：刘刚：坦荡拾荒赚学费（重庆师范大学）
三年间，他坦荡拾荒，靠“经营”垃圾赚足大学所有的费用；三年间，他勤勉求学，以自强则刚的人生观改变着周围人的生活态度－－重庆师范大学学生刘刚从卖废品赚生活费起步，三年间，在坚持学业的同时建立起废品回收公司；在赚取学费的同时，他正在为更多贫困生提供勤工助学的机会。
2003年，刘刚从一个负债累累的家庭中考入重庆师范大学涉外商贸学院本科就读。从那时起，他开始自己挣钱，不向家里要生活费。课余时间，刘刚当过餐厅的临时服务生，做过家教，在天然气公司当过临时油漆工，甚至在路边摆过地摊卖废旧书报。但这些不稳定的收入难以维持他的学费和生计。当他注意到校园里有很多丢弃的矿泉水瓶时，便开始了一般人看来又脏又累、有失“身份”的工作——捡废品。
为了躲避别人世俗嘲笑的眼光，他每天晚上等同学都休息之后，才独自悄悄地到寝室楼道的垃圾桶里捡一些饮料瓶之类的“垃圾”，并用装垃圾的黑色大塑料袋子把捡回来的“垃圾”存起来，存够一定的数量之后就卖到旧货市场。
但他的“秘密行动”还是让同学发现了。“一个在读大学生有很多工作可以去做，干嘛偏要选择捡垃圾？”室友孤立他，同学远离他。一次，刘刚鼓足勇气问一名女生如有废饮料瓶要卖就给他打电话，女生却回应说：“捡垃圾的还有电话？”
穷，不丢人，靠劳动挣学费，更理直气壮，自怨自艾中失去生活的勇气才是可耻的！刘刚说，这原本是自我安慰的话，却日复一日，年复一年地激励着他。每天早早起床，推着自己从废品收购站“老主顾”那儿借来的三轮车，到学校各个角落去捡废旧品。尽管如此，他从来没有旷过一节课。同学们知道他有一辆三轮车之后，经常会请他帮忙运东西。刘刚总是有求必应，每当这时他都在尽情地享受着助人为乐带来的幸福与满足。
室友们被刘刚的精神和行为感化了，开始理解他、尊重他，并且经常帮他收集矿泉水瓶子。室友们都说，因为他，我们走出了迷恋已久的网络世界，丢掉了跟随多年的打火机，爱上了曾经放弃过的学业。这所有的改变，都是因为一个平凡的室友感动着我们，感染着我们，激励着我们。
为表示对刘刚的支持和理解，室友们决定给他一个惊喜。一天，刘刚推门走进寝室，发现自己床上满是饮料瓶和废报纸。一扭头，迎接他的是室友们灿烂的
笑脸。现在，室友们在路上看到饮料瓶，都会捡起来带回宿舍给他。每个周末，室友还陪他一起去卖废品。
一个天天倒腾垃圾的学生，却从来没有旷过一节课，综合成绩在班上99名同学中排在前20名，还获了二等奖学金。刘刚靠拾荒上大学的经历引起学校的重视，以刘刚为中心的爱心圈很快形成：在团组织生活会上，辅导员老师还专门请他上台为同学们作报告，让刘刚与同学们面对面地交流，使同学们更加清楚地了解刘刚，认识刘刚。学校的老师听说了刘刚的事迹之后，也非常感动，主动将一些废旧的书报留下来送给刘刚。学院基建后勤处还破例批准刘刚使用学校Ｂ区公寓2栋楼梯间作为他废品的存放处。刘刚的“垃圾事业”有了雏形，他成立了一家垃圾回收公司。
“生活不容易，我是靠自己的双手劳动所得，所以不会在乎别人怎么看我。”刘刚说，平时只要有贫困学生到公司来帮忙，比如打包、装箱什么的，刘刚以每小时10元的报酬付给，“我想让所有贫困学生都能靠自己的双手赚钱修完自己的学业！”
思考：刘刚身上什么是值得我们学习的？
北大方正的创立者王选有一个著名的公式是“我+我们=完整的我”。这仅是对他事业成功的一个总结，也是他悟出的人生座右铭。
请用所学的有关理论对此进行分析。
英国政府在宴请印度外交官的晚宴上，饭后，印度外交官误将每人面前的一杯漱口水当作饮用水喝了下去，对此，英方人员在默视了一下后，也将这杯漱口水一饮而尽，这件事使英政府在后来的对外交往中信誉大增。
思考：我们应如何更好地协调好个人与他人的关系？
1、在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲究“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？
2、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？
3、为什么说人生价值在于人的创造性社会实践？
4、如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？
5、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？
6、如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？
关于诚实的名人事例篇六
关于诚实的名人事例
有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”小列宁因为害怕受姑妈批评,便跟着其他孩子一起说：“不是我！“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。有一天，小列宁突然在妈妈讲故事时失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他。于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，向姑妈写信承认了错误.从此以后，列宁没有再说谎，长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。
阿伯拉罕·林肯出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。他21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织，多付了12美分，林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇，附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。真因为这种诚信的做人态度，林肯后来才成为了最著名的美国总统之一。
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
关于诚实守信的案例篇七
关于诚实守信的案例
我们课题组研究的是关于“诚实守信”，只从开展这一课题研究以来，校园中关于诚实守信的小案例，就像丝丝缕缕的春风吹遍校园中的每一个角落。下面举几个典型案例佐证：
案例1 ：绽放美丽的花儿
心灵美是一切美丽的开始的源泉，其中，道德美占有重要地位，这边要从诚实守信说起：
诚实守信就是在普照的烈日下捡到一元钱，满头大汗的交于警察的举动；诚实守信就是在答应别人事情的同时遵守承诺；诚实守信便是生活中点点滴滴的积累。做到了诚实守信，就会绽放出最美丽的花儿.......接下来，请跟随我们课题组的进入诚实守信的世界------
华盛顿因无意砍掉了父亲的一棵樱桃树，并勇于向父亲承认自己的错误，原本盛怒的父亲顿时消了气，称儿子的诚实要比樱桃树都可贵。同样的事情发生在不同的人身上，结果就不同。我曾碰到过这样的一个案例：班里的一个同学向我反映班内有人看小说、玩手机现象。而且呈泛滥之势，于是，我在班里做了认真的调查和分析。发现这其中的个别孩子并不是学不会，不听话而是他们处于青春期的叛逆心理，导致他们学习的厌烦，从而想从其他方面得到解脱和行领导安抚。于是，我把他们其中的几个人叫到办公室给他们讲父母如何含辛茹苦的把他们养大、挣钱。作为儿女的你们就应该好好学习报答他们的养育之恩，动之以情，晓之以理。其中，丝毫没有提看小说、玩手机之
事。给他们讲过道理之后就让他们回到教室继续反思自己的行为。
奇迹在当天的晚自习下课后发生，当天晚上是我的两节晚自习，那天晚上我们学习了《陈太丘与友期》这篇课文，课文中再次讲到做人应该讲诚信的道理。下课后，我回到我的办公室刚放下课本，正要去上楼查寝。上午谈心的那几个孩子便拿着他们的宝贝（网络小说、还有手机）来找我承认错误。
对于他们的这种主动承认错误的行为，我倍感欣慰和喜悦。犯错并不可怕，可拍的是没有承认错误的勇气，在他们的身上我看到了诚实守信这一粒种子在他们的心中扎根发芽。相信不久的将来诚实守信之花定会在他们的人生岁月中美丽绽放。这也正是我们课题组成员老师这么多天来辛苦付出最好的回报。
案例2：诚信之重
前段时间看到了一条新闻，说一名男子为了救其母去偷钱。病好之后去自首，有人评论说：虽然他偷了钱。但是他也是为了就自己的母亲。并且又去自首，他也是逼不得已的。还有人说:挣钱的方法有很多种何必非要去偷呢？虽然是为了救自己的母亲，但这毕竟是损害了别人的利益，后面又是一大堆评论。
这就让我想起了我们班的一些事。就在前一段时间，班里老师有同学说自己的东西丢了。刚开始我也不怎么在意，学生嘛！难免会丢块橡皮或丢个笔什么的。但是后来越来越多的同学都反映，就让我感到了问题的严重性。
后来我在班里专门就偷东西这件事给他们上了一节课。当然，我也把那条新闻给他们讲了一遍。没想到第二节课就有人主动去找我，他竟然是我们班的学习委员！学习那么好，怎么回去偷东西呢？
我也并不是想偷东西，只是当时我的东西坏了，然后就拿别人的东西用了。他对我说。
我问他：有人问过你吗？
他说：是有人问过我有没有拿他的东西，但是我没有告诉他们，因为我害怕他们说我是小偷。
就这样整个事件发生的好像一场闹剧一样。如果别人问起他的时候，他没有说谎，就不会让大家心惶惶了。
这就说到诚信这一点上了，拿了就是拿了，何必要撒谎呢? 可能现在有很多学生都不知道诚信的重要性，他们也就不怎么考虑这个问题了。
其实诚信就像我们的护身符一样，无论何时何地何人，都需要看诚信的存在。不管以后干什么，诚信是最重要的，只有讲诚信别人才会信任你。才会把你当朋友，才会愿意帮助你。
古人说：民无信不立。就像我们以前听的那个卖酒的那个故事一样，如果不讲诚信。自己的顾客就会越来越少。相反，如果你真诚的对待每一个人，别人也会真诚的对待你。精诚所至金石为开。只要你足够的真诚，你会收获很多。
案例3：诺言
随着社会的发展，不良风气也多了起来，不守信的情况时常发生。
比如说接了别人的圆珠笔呀，橡皮呀，不及时归还，甚至不想着归还，一次，两次，别人还能忍受。次数多了，谁理你呢？别人又不欠你什么，同学们，这不仅是人际关系的问题，更是道德的问题呀。
类似的情况很多。
据学生透漏，我班张同学花钱大手大脚，父母给了她很多钱，仍是不够花。总不能饿着，于是四处借钱，借了钱又不及时归还。引得学生们的不满，我曾找她谈话，他却不以为然。认为自己只要将钱还了就可以何必在乎什么时候。于是，我想了一法子，让一位同学也学她，拖欠钱她的钱迟迟不还。后来实在没办法，找了我。我反问她，那你为什么不及时换别人的钱呢？己所不欲勿施于人，懂吗？顿悟。后来，常见她与同学们说说笑笑，打打闹闹。
We should know success comes from good habits。（我们应该知道成功源于良好的习惯）。
我国古代文学家宋濂，就为此做了良好的诠释。宋濂从小就喜欢读书，课时家里太过贫穷，买不起，怎么办？只好向邻舍相借，就因为他按时还书，大家都乐意借于他。因此得以遍观群书，成了众所周知的大文豪。
由此得以看出，守信之重要，应该重视的。最后我想告诉你们，手心是一个人的必需品。如果你不信守承诺，又有谁会相信你？假如有一天，你遇到十万火急的事，又有谁会帮助你？不信守承诺，是难以在社会上立足的，这并不是妄言。
案例4：用实力证明自己
开始，我感觉他在我们班的成绩一般，可是经过了一段时间后，我才真正了解到他的能力是无穷的。
在开学期间，大家都有些陌生，我也只认识些去年我教的同学，也不多，调座位时，我把他调到了最后一排，看他那副天然呆稚的面容，默默地，一声不吭的样子，想想就知道他是个比较内向的男孩。第一次段考临近，通过这段时间我对他的观察，也是个比较好学的孩子。我叫他来到了我的办公室，我问他：你对这次的考试有信心吗/只见他害羞的点了点头，可能是有些害怕把，我也不再多问，也就让她回去了。
他真的行吗？心里默默的地念到。时间流逝的很快，各班同学的成绩都出来了，我赶紧找一份我们班的成绩表，看了一下：第一名，第二名，一直看到了二十名，就知道他是在说大话，成绩也没那么好吗。就在下一行，我把大拇指轻轻地一开了之后，真是令我震惊，真是没想到啊！二十一名就是他，就差那么一点点，可真替他感到惋惜。
成绩在班里公布了之后，我抬头看了看他，从他的眼神中我感觉到了似乎有一种冲动的感觉，有冷飕飕的滋味。
这天放学，我再次问他;
你对这次你的成绩感到怎么样?
不好！非常不好！糟糕透顶了！他用强烈的语气对我说道，从此可见他对自己的要求多么苛刻。
那么你对下次的考试有信心吗？
从这次和他谈话中，我对他有了新的认识，一个知道奋进，永远不会向困难低头的男孩！我觉得，作为一个学生就应该学习他那种不服输的劲头，既然说得到，就要办得到，不要为自己所在的环境太注重。当今社会只有用实力才能证明自己的存在，不然将被社会淘汰，要想别人看得起你，就要把自己的实力拿出来。
总之，通过以上几个案例，我们课题组成员的老师觉得对于孩子的诚信教育研究尤为重要，也许在他们的成长过程中他们并不知道什么是诚实守信的真正内涵，但只要他们知道“己所不欲勿施于人”彼此交往以诚相待，说话一言九鼎，不说空话大话，借别人的东西按约定的时间归还，在老师父母面前许下的诺言，用自己的行动去践行！我想，诚实守信之花一定会开遍他们整个人生之路。
所以，诚实守信的课题研究是每一个传教授业者一生义不容辞的的责任。庆幸我们做了，而且初见成效！
诚信实例篇八
社会纪实报告——有关
诚信问题的调研
前言篇：“精诚所至金石为开”，“言而不信，不知其可”。这些流芳千古的训言向我们指出了诚信二字在中华民族传统美德中不可摇撼的地位，对于现代社会而言，诚信无不体现着现代道德的深层内涵。然而近年来国内屡次出现令人咋舌的诚信缺失现象，冠生园月饼，三鹿的奶粉，蒙牛的奶，地沟油，铬胶囊,,,,众多问题接踵而至，人们在饱受虚假商品危害痛心疾首的同时，社会道德的缺失和漠然令人对周围生活环境诚惶诚恐。我们生活在不安全感充斥的社会，我们大声疾呼“诚信，你快回来！”
本篇调研报告摘选出与本人生活及周围息息相关的有关诚信问题的案例，希望借此遭遇表达个人对社会诚信问题的思考。
时间：2010年春 地点：郑州火车站附近
详情：购买商品的时候，我们经常是火眼金睛去挑选可靠的品牌和商店，交易完成后便以为万事大吉再无后顾之忧，而忽视了商品理应享有的服务与保障，其实这样是不够理性的。 之所以发出如此观点与2010年初那场风波有关。当时我还在备战高考，抽出周六时间与朋友一起到郑州国际小商品城买了一块手表。小商品城商家众多，鱼龙混杂也正是因为如此我们很快就买到了。可谁知道刚回到学校，就发现原本勤奋的秒针好像突然决定罢工，我的心情不由变得失落。朋友当即表示，明天我们要求退货去！第二天去那里结果不见了那位和蔼可亲的阿姨，但有一位虎背熊腰的叔叔在，我们说明情况，他表示最多给换块电子退货不可能。我们疑惑了，难道不满意就退货都是空话吗？我们不肯妥协坚持要退货，店家却开始怀疑我们是不是走错了故意来他们家砸场子的，对我们出言不逊起来，我终于鼓起勇气开口了，声音不大却很坚定“叔叔，我们买表便是来珍视时间的，您不如给我们退了我们各取所需，您也得以保全这信誉商店的名号啊！”“狗屁！”说着他要赶我们走，来往的行人好奇地观望着人越聚越多，一位阿姨看到我们两个小姑娘抱头哭起来，好心地说：“只要换了电子表能用就行了，不过二十来块钱嘛，实在不喜欢下次再买。”保安人员闻讯赶来，得知我们的要求后便劝我们大事化小小事化了。我们转而要求对商家这种蛮横欺客的态度给个合理的说法，我们你一言我一语，从自尊心受伤说到政治课本中消费者权益保护，只是最后好像大家开始笑我们单纯，或者说，痴傻。“要谈权利就去B座五楼吧！”人们似不解地四散而去保安也去别处巡逻去了。那店家忽然大度起来：“跟我谈权利是吧，走吧我们去客服！”迎上他那张可憎的面孔，我望向不远处的通向B座的窄道,,,,我们不傻，周日客服休息我们若被带到客流稀少的那边，不敢想象等待我们的会是什么。只是这样下去孤立无援的我们势必陷入不利局面，我们恶狠狠地瞪着这家“信誉表行”的招牌，不甘心的走了出去。我们必须为自己讨个说法！想到媒体在舆论监督方面的巨大影响力，朋友便哭诉给在电台工作的表姐，她当即表示明天一起去客服出个报道。为了咽下这口气，我第一次翘了高中的课和朋友前往。在商场为背景的采访报道中，我们说明了事发原因。可能是由于摄像机的威慑吧，客服工作人员马上派人去叫来了那位商家给一个解释。谁知道刚一进来原本气势汹汹的店老板立刻变得低眉顺眼唯唯诺诺起来。在镜头的见证下，我们三人当着全市人民的面在商场消协部门进行了调节，商家接受退货条件，我们彼此道了歉。事情就这样做了了结。
反思：出门的时候，那位同行的记者叔叔说：“小商品城消协一向冷清，不过今天这一下，那个商家估计要被狠狠罚上一笔啦！”听了这话，我开始怀疑我们是不是有些残忍。这些年生意本就不好做，能保持职业操守的确是件不易的事情。对于那位老板我们似乎太过苛责了吧。然而我们去捍卫了本应享有的权利，这也是理所应当的，没有错可指摘的。消协的冷清让人寒心。一方面，从政府职能部门来说，将服务处淹没在琳琅满目的商场角落，不知是让利于销售还是躲避消费者消极怠工。另一方面，那些看客心理的人们，想起他们息事宁人的态度我就很气愤。这种维权意识的淡薄，法律知识的缺失无意识地便成了那些伪信者的帮凶。
法律完善与道德提升要靠我们每一位公民的监督和维护，唯有此道，商业才会更加健康的发展。
案例二：时间2011年冬
地点：郑州外环
详情：商品交易不只是发生在商场等固定场所，这些不确定因素也为欺诈现象增加了诱因。欺诈者往往巧言令色，利用人们贪图小便宜或者是愚昧迷信等心理实施诈骗。近年来欺诈现象屡增不减而且对象多是老年人居多。就说我家的邻居张大爷吧，那天他拎着一编织袋沉甸甸的重物来到我家，请我妈妈帮忙给称重。妈妈好奇是什么让他如此高兴，张大爷神秘地说：“这是废铜，很值钱的。我五十块钱买的呢！”妈妈却诧异地要去验货，谁知左手伸出来时竟有半把泥土，还是湿漉漉的，原来是骗人的！张大爷气愤地说道：“我出门不久就在树林儿碰见一辆面包车拦了我的路，下来个年轻人说是附近工厂的，靠走后门偷偷弄了点废铜铁出来卖些钱，又怕时间太久被熟人撞见只好低价出售。还执意要200元。可是我出门只带了五十元，那家伙吃了大亏似的收下了钱把编织袋抬我车后座上，之后我们俩很快就都离开了。”妈妈似是安慰的说到：“赵婶才亏大发了。过年前找了算命先生给看风水，结果怎么着，先生说可能她外地工作的大儿子要有灾难发生，为了儿子，赵大婶取了现金不辞辛苦跟算命那人去了关帝庙，谁知中了迷魂药似的一觉醒来人跑了钱没了。过年了大儿子回来还数落这事呢！”“哎,,,,老了，糊涂啊！”张大爷责备着自己慢慢走开了。
反思：得知这件事，不禁想问问那些欺瞒老人的人，那老人家的钱心安吗？自己没有父母还是自己不是父母不会老去？
《诚实守信》案例篇九
《做守规则的小学生》教案
一、学情分析
学生在现实生活中，过着衣食无忧的生活，他们在父母及其他长辈的呵护中成长。有的学生，整天以自我为中心，有时为了达成自己的目的，可以任意说谎，做一些不守规则的事。他们不懂诚信是做人的根本，只有恪守诚信，严格自律，才能维护自己的尊严，赢得别人的尊重和信任。
二、教材分析：
“做守规则的小学生”包含“诚实守信”、“德贵自律”两个主题活动。“诚实守信”从有趣的诚信故事入手，引导学生了解和交流，认识到城市的重要，懂得诚信是做人的根本；“德贵自律”主要从学生生活小事出发，创设学生在阅览室中、过马路时，无人监督的情况下是否做到守规则引发讨论，提出探究问题。通过搜集与交流，使学生获得问题的结论，从而获得情感上的体验。
三、教学设想：
充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体作用，运用多媒体教学手段增强课堂活力和感染力，通过鲜活的案例、画面刺激学生感官，激发学生主动思考和探索，通过寻找诚信、诚信大家谈、制作交换分享诚信卡片、朗诵诚信美人、集体宣誓、总结发言等形式多样、内容丰富的教学环节，层层递进，环环相扣，让教学在意犹未尽的、愉快的、轻松的氛围中徐徐展开，使诚信课堂的外延不断扩大，学生获取知识的空间不断拓展，实现“生活即教育”和“教育即生活”的融合，引导学生到生活中去探索知识，将日常生活和学习中显露出来的各种问题，有机地引入课堂学习中来，为学生的职业生涯发展奠定基础。
四、教学目标：
1.情感、态度、价值观：懂得诚信和自律是一种美德，养成自尊自律、诚实守信、团结合作、有责任心的品质。
2.知识与技能：初步掌握收集、整理和运用信息的能力。在交流中了解一些诚信及自律的小故事，加深对诚实守信和严格自律的理解，感悟诚实守信、严格自律的重要性。通过活动让学生进一步懂得,在现代社会中诚信的重要意义。要从小培养诚信的品德,说实话,办实事,表里如一,讲求信用,说到做到,不弄虚作假,做一个诚实守信的好学生。
3.过程与方法：能够清楚地表达自己的感受和见解，初步学会倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作。
教学重难点:
1.让学生进一步懂得,在现代社会中诚信的重要意义。
2.要从小培养诚信的品德,不弄虚作假,做一个诚实守信的好学生。
五、教学准备：
学生准备：搜集关于诚信自律的故事及名人名言。
教师准备：准备诚信自律的榜样故事，可以结合自己身边的资源，如：生活小区内诚信自律故事，学校内的诚信自律事件等。
六、教学过程：
（一） 创设情境，激情引趣——导入新课：
同学们，在我们的身边，到处都有规则，因此守规则是非
常重要的。今天，我们就来学习《做守规则的小学生》，并板书课题。
（二）讲古今中外故事
课前老师让大家搜集一些关于诚信的故事，谁想和大家分享一下？
生1：讲“商鞅立木为信”的故事。
师：你讲的真精彩，赢得了同学们热烈的掌声，听了这个故事你明白了什么？ 师小结：像商鞅这样说话算数，说到做到，赢得了百姓的信任，最后成为历史上有名的政治家，这说明治国需要诚信
生2：讲“长青首富李嘉诚”的创业故事。
师：你讲故事的能力让人佩服，这个故事告诉了我们什么道理？ 师小结：李嘉诚以“坦诚第一，以诚待人”的原则，走向创业的成功。这说明经商需要诚信。
生3：讲曾子杀猪的故事。
师：你在讲故事方面很有天才，这个故事说明了什么？
师小结：这个故事虽然发生在两千多年，可它一直启示着一代又一代中国人用自己的实际行动培养孩子信守诺言，说到做到，这说明教育需要诚信。
生4：讲《一诺千金》的故事。
师：感谢你精彩的表演，听了故事你收获了什么？
师小结：季布因为诚实赢得了朋友的友谊和人们的尊重。说明友谊需要诚信。同时讲信用让季布死里逃生，说明诚信的最高价值是生命。
【设计意图：抓住学生喜欢搜集、听故事的心理特点，通过学生课下从网络中搜集到的有趣的故事来导入新课，激活了学生的思维，激发学生学习的兴趣】
师小结：在老师看来，诚信是做人做事的根本，只有恪守诚信，才能维护自己的尊严，赢得别人的尊重和信任，小学生是民族的希望和未来，我们从小就要做一个诚实守信的人，今天我们就来学习诚实守信这个主题，板书课题：诚实守信。
（三）交流生活中的诚信小故事
各行各业都讲诚信，诚信无处不在，我们生活的周围有许多诚信的人和事让我们感动，今天让我们来夸夸这些人，讲讲这些事，小组内互相交流一下，哪位同学想说说自己身边的诚信故事。
1.学生讲故事
看来我们班也有许多讲诚信的同学，他们是我们学习的榜样。掌声鼓励。
那么生活中你有没有不讲诚信的行为，谁有勇气说说。你觉得自己做的怎样？你该怎样做？
2.可在社会上，有些人在不经意中丢掉诚信。（出示幻灯片）
这些不诚信的人用坑人害人的手段谋取私利，使人们深受其害，给企业国家造成无法挽回的损失，甚至在社会上造成不好的影响。
师小结：是啊，人如果丢掉诚信，即使有聪明的大脑，出众的才学，也不会被社会承认，才学机敏无法展现，金钱荣誉无法获得，可见诚信是立足社会的根本，正如孔子所说——人无信不立。
【设计意图：教师启示学生，对于自己的缺点，你们是不是很难于启齿，一个人犯错误实在是平凡不过了，最重要的是勇于承认错误，并且改正错误，养成诚实的习惯】
（四）辨析明理
这就要求我们在生活中就要讲诚信，这不小组长王婷就遇到了一件烦心事（出示课件）
1.王婷在这件事上做得怎样？
2.谁还有不同的看法
（王婷不守信用，她答应小雨不告诉老师，却说了）
（王婷守信用，她是小组长，她应该向老师汇报小组完成作业情况）
（王婷错在不应该答应替小雨隐瞒没写作业这件事）
3.你们说的都有道理，如果你是王婷，你会怎么做？
（告诉小雨，主动找老师说明原因，也可向老师说明小雨没写作业的原因）
【设计意图：通过生活中看似平凡的小事启示学生：与别人约定的事情时，要考虑该不该做，错误的事情不要答应。力求做到，事情从生活中来，的出来的理论再应用到生活中去，做到学以致用。】
（五）情境导行
可我们在处理生活中的事情时，经常面临一些诚信的选择，考验我们是否诚信，如果遇到下面这些事，同学们你该怎样做呢？出示幻灯片
幻灯片出示：演情景剧的要求，每小组选一个自己喜欢的剧本体验。根据剧本排演，组长安排每个人的角色。表演时，只要意思不变，语言可以改编，加上动作，使其更符合自己的表演风格。
师小结：同学们，相信诚信的力量吧，让我们从小事做起，从自己做起，从身边做起，让我们一起遵守规则，做一个守规则，讲诚信的好孩子。
【设计意图：先让各小组轮流表演并说说演后的感受。引导学生懂得，我们可不要像某某同学那样，与别人约好的事情要努力做到，假如有特殊情况，可以和别人说明理由，别人就会原谅你，让我们在生活中做一个讲信用的人。】
（六）宣誓做诚信小公民
师小结：诚实守信是做人的起码要求，是青少年应具有的良好品质，我们每个人都应做到言必信，行必果，只有这样才能得到别人的信任与尊重，你想做一个诚信小公民吗？
全体起立，我们共同宣誓。（出示幻灯片）
【设计意图：通过本课的学习和学生们的积极学习，把诚信知识进行归纳和理顺，运用宣誓这种形式郑重表明自己讲诚信的巨大决心。】
（七）课堂检测：
【设计意图：学生通过学习，掌握了一些把诚信知识，到底学的怎么样呢？需要进行及时的课堂检测进行练习，便于及时巩固本堂课所学，加深理解和记忆。】
（八）作业：
制作诚信卡片
关于诚信，古人留下了许多至理名言值得我们去学习，老师也搜集了一些（出示幻灯片，师生读名言）
请你把喜欢的名言制作成卡片，作为自己的座右铭，让它时刻激励自己做一个守信用的人。
【设计意图：学生学习本课关于诚信的相关知识后，掌握了一些把诚信知识，本环节是引导学生熟记有关诚信的格言佳句，用多种形式帮助学生进行学习。】
（九）板书设计：
2.诚实守信
是立足社会的根本
是做人的起码要求
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