角的认识练习题答案 【范文十篇】
角的认识练习题答案
范文一：认识论(同步测试)单项选择题1、下列命题中，正确阐述了实践的含义的是A.实践是个人的日常生活活动B.实践是“自我”产生“非我”（客观世界）的活动C.实践是主体应付环境的活动D.实践是主体改造和探索客体的活动 2、认识的本质是A.思维的自由创造物 B.主体对客体的能动的反映C.客观实在自身
D.社会实践 3、实践是认识的基础表明A.一切认识都要直接参加实践才能获得B.一切知识归根到底是从实践中获得的C.直接知识来自实践，间接知识不来自实践D.只要参加实践就能获得正确认识 4、唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本分歧在于A. 是否承认世界的本原是物质的B. 是否承认矛盾是事物发展的动力C. 是否承认认识是客体在人脑中的反映D. 是否承认人有认识世界的能力 5 、认识的主体和客体之间最基本的关系是A. 反映和被反映的实践关系
B. 改造与被改造的认识关系C. 相互依存的关系
D. 相互作用的关系 6、 “ 从物到感觉和思想 ” 与 “ 从思想和感觉到物 ” 的对立，属于A. 辩证法和形而上学的对立
B. 经验论和唯理论的对立C. 唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立D. 能动的革命的反映论和直观的被动的反映论的对立 7 、恩格斯指出： “ 社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能 把科学推向前进。 ” 这段话主要说明A. 实践是认识的来源和目的
B. 认识需要推动了科学的发展C. 科学技术的发展超过了社会实践发展速度
D. 实践是认识发展的动力 8 、 “ 人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。 ” 这句话说明A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的动力C. 人的认识具有主观能动性
D. 人具有改造自然的能力9 、毛泽东说： “ 认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根据 ” ，这表明A. 主观与客观的统一是具体的、历史的
B. 认识要靠实践来推动C. 实践是认识的基础
D. 事物是普遍联系的 10、在认识过程中，割裂反映和刨造的关系会导致A. 辩证唯物主义认识论
B. 消极直观反映论
D. 诡辩论 11 、列宁说：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是A ．辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B ．辩证法和形而上学的对立C. 唯物论和唯心论的对立
D ．可知论与不可知论的对立 12 、认识的本质在于A. 能动的反映 B ．自由选择
C ．科学评价 D ．主观创造 13 、马克思主义哲学认识论首要的和基本的观点是A. 感性认识
B. 意识的能动性
C. 理性认识
D. 社会实践 14 、马克思主义认识论认为，能动的反映论是A ．摹写和创造的统一
B ．物质和精神的统一C ．真理性和实践性的统一
D ．可知论和本体论的统一 15 、实践有力地驳斥了不可知论，因为它能够把A. 真理变成现实
B. 谬误转化为真理C. 人的认识能力无限提高 D. 人的认识器官无限延长 16 、 两条根本对立的认识路线是A . 可知论与不可知论
B . 唯物辩证法与形而上学C . 唯物主义反映论与唯心主义先验论D . 能动革命的反映论与直观被动的反映论 17 、认识是主体对客体的能动反映，这是A. 一切唯物主义的观点
B. 辩证唯物主义的观点C. 唯心主义的观点
D. 形而上学的观点 18 、瑞士昆虫学家保罗。米勒发明的杀虫农药 DDT ，因其药效稳定，一度在世界各国大量生产、使用，因此米勒于 1948 年获诺贝尔奖。但后来在使用 DDT 的实践中发现它会造成严重的环境污染，又被绝大多数国家禁止生产和使用。从哲学上看，这件事说明（）A. 人们的认识是不断由片面走向全面的过程B. 人们的认识是由感性认识上升到理性认识的过程C. 人们的认识是摹写性与创造性的统一D. 人们的认识对实践具有决定作用19、把感觉、经验当成第一性的观点是 (
)A. 唯物主义的B. 主观唯心主义的C. 唯物主义经验论D. 客观唯心主义 20、马克思说：“ 搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。 ” 这表明人的才能 (
)与人的先天生理素质没有关联主要来源于后来的实践取决于人的主观努力的程度是由人的社会政治地位决定的 参考答案：1 D
20B 辨析题： 1、认识的主体和客体与主观和客观是等同的。错误（1）这两对范畴是有联系的，但不是等同的。（2）主观和客观通常是在哲学基本问题意义上使用，它相当于意识和物质、思维和存在的关系。认识的主体是从事实践活动的人，是自然、社会和意识的统一体。主体并不就是主观。认识的客体是指进入主体认识和实践范围的客观事物，它只是客观世界的一部分。客体也不就是客观。2、认识主体和客体的关系就是认识和被认识的关系。错误。辩证唯物主义认识论把实践引入认识论，把辩证法引入认识论，认为主体和客体的关系首先是在实践基础上改造和被改造的关系，主体是改造者，客体是被改造者，然后才是认识和被认识关系，主体是认识者，客体是被认识者。人们只有在改造客观世界的实践过程中反映或认识客观世界。因此，主体和客体的关系不仅是认识和被认识的关系，而且更重要的是改造和被改造的关系。此外主体之间还存在着价值关系和审美关系。3、凡是亲眼所见的都是对客观事实的真实反映错误。认识是人脑对客观世界的主观反映，反映的内容是客观的，形式是主观的，因此，受主客观因素影响，亲眼所见的不一定是对客观事实的真实反映。4、一切反映论的共同特点是用实践的观点和辩证法的观点来说明认识论问题。(1) 错误。(2) 只有能动的革命的反映论才用实践的观点和辩证法的观点来说明认识论问题。(3) 能动的革命的反映论与旧唯物主义反映论的区别。 材料分析题 ：以下是关于认识论的材料材料 1“ 我们的心灵是一张白纸，上面没有任何记号，没有任何理念。一切观念和记号都来自后天的经验。”“ 我们的全部知识是建立在经验上面的；知识归根到底都是导源于经验的。”
摘自洛克：《人类理解论》，《十六一十八世纪西欧各国哲学》材料 2“ 除了通过自明性的直觉和必然性的演绎以外，人类是没有其他的途径来达到确实性的知识。摘自笛卡尔：《指导我们智力的规则》“ 我甚至认为我们灵魂的一切思想和行动都是来自它自己内部，而不能是由感觉给与它的。
摘自莱布尼茨：《人类理智新论》材料 3列宁：反映论就是主张 “ 思想反映对象的理论 …… 物存在于我们之外。我们的知觉和表象是物的反映。 ”
《列宁选集》，第 2 卷恩格斯： “ 人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身；人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。 ”马克思： “ 从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺陷是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。 ”
摘自马克思：《关于费尔巴哈的提纲》
列宁： “ 认识是思维对客体的永远的、无止境的接近。自然界在人的思想中的反映，要理解为不是 ,, 僵死的 ' ，不是 ,, 抽象的 ' ，不是没有运动的，不是没有矛盾的，而是处在运动的永恒过程中，处在矛盾的发生和解决的永恒过程中。”
摘自《列宁全集》，第 55 卷
根据以上材料，请回答：(1) 分析材料 1 的认识论的观点。(2) 分析材料 2 的认识论的观点。(3) 谈谈对材料 3 的理解。（1）材料 1 中洛克的认识论观点属于旧唯物主义的认识论。这种认识论认为客观世界不依赖于人的认识而独立存在；认识的发生是外界事物作用于人的感官的结果，感觉经验是一切认识的起点；认识能够达到与对象的一致、符合等等。但是，这种认识论的直观反映概念有着重大的理论缺陷。它只从生物学的层面去理解人的认识，不了解认识对实践的依赖关系，这样就看不到反映活动的社会性、主体性和能动性，看不到反映过程的矛盾复杂性以及人与世界关系的辩证转化，因而只能把人对世界的反映理解为一种静态的、死板的、类似于照镜子那样的消极活动。(2) 材料 2 中笛卡尔和莱布尼茨的认识论是坚持天赋观念的唯理论。在唯理论看来，感觉有时会犯错误，因此不能提供真理性认识，那么不证自明的真理就只能来自理性自身。这样他们就由理性自觉论导出了天赋观念论，认为由理性直觉获得的不证自明的真理，乃是人出世之前由上帝印入人心中的。这种天赋观念论是唯心主义先验论的观点。但是这种观点以唯心主义的方式强调了认识的能动性。(3) 材料 3 中的认识论是辩证唯物主义的反映论。马克思主义认为认识是在实践基础上的能动的反映。首先，这种认识论坚持 “ 从物到感觉和思想 ” 的唯物主义认识论路线。其次，马克思主义认识论立足于社会实践的观点，全面地、正确地分析和说明了人对世界反映的社会性、主体性和能动性。最后，马克思主义认识论把辩证法贯彻于反映论，指出人对世界的能动反映是充满矛盾运动的辩证过程。
范文二：练习 1．下面图形中各有几个直角。（用数字填写） 个直角
个直角 2．一条红领巾有
个角，一面国旗有
个角。 3．一个角是由
条边组成的。 4．数一数下面图形分别有几个角。（用数字填写） 个角
个角 5．下面图形中各有几个直角。（用数字填写） 个直角
个直角 6．建筑工地有900块砖，上午用了360块，下午用了440块.还剩多少块砖？ 7．小明和小李分别有一根绳子，小明的绳子用一把20厘米长的尺子量，正好量了5次，小李的绳子对折后是1米.小明和小李谁的绳子长，长多少?
8．小明和小李分别有一根绳子，小明的绳子用一把20厘米长的尺子量，正好量了5次，小李的绳子对折后是1米.小明和小李谁的绳子长，长多少? 9．小明一家三口每天早晨每人喝一盒牛奶，一个星期要喝多少盒牛奶? 10．一个星期有7天，小军前6天每天做3道思考题，星期天做4道，这一星期小军做了多少道思考题?
范文三：一年级元角分练习题教学目标：认识元角分的关系，人民币的应用，对人民币有比较丰富的感性认识。1，各种人民币的认识86．00元=（ ）元（ ）角 15.90元=（ ）元（ ）角12．50元=（ ）元（ ）角 54.32元=（ ）元（ ）角（ ）分2，元角分单位的换算：1元=（ ）角、1角=（ ）分，1元=（ ）分3元4角=（ ）角 75角=（ ）角 2元3角=（ ）角4角+9角=（ ）角 4元5角+4角=（ ）元（ ）角3，选用合适的人民币单位。铅笔盒10（ ） 橡皮8（ ） 衣服50（ ）铅笔5（ ）4，圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把1.9元用10元钱买东西（1）可以买（ ）支圆珠笔（2）可买3支钢笔还少（ ）元（3）买2瓶墨水可以找回（ ）元（4）请你估计一下，大约可以买（ ）把尺子。（5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（ ）角。（6）要把10元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下 1. 妈妈买彩色笔用了4元,买笔记本用了3角,一共用去多少钱？ 2. 姐姐买新华字典用了8元,买牙刷用了3元,一共用去多少钱？ 3.小英买书包用了19元,买彩色笔用了4元,一共用去多少钱？ 4.李阿姨买牙刷用了3元,买苹果用了6元,一共用去多少钱？ 5.小丽买青菜用了2元,买牙膏用了3元,一共用去多少钱？ 6.妈妈买文具用了8元,买橡皮擦用了3角,一共用去多少钱？ 7.王叔叔买彩色笔用了4元,买香梨用了3元,一共用去多少钱？ 8.阿勇买橡皮擦用了3角,买生字本用了3角,一共用去多少钱？ 9.张太太买苹果用了6元,买文具盒用了1元,一共用去多少钱？ 10.小英买牙刷用了3元,买一条裤子用了37元,一共用去多少钱？ 11.李阿姨买牙刷用了3元,买青菜用了2元,一共用去多少钱？ 12.阿勇买一本书用了5元,买文具盒用了1元,一共用去多少钱？ 13.阿勇买一件上衣用了24元,买彩色笔用了4元,一共用去多少钱？ 14.阿勇买牙刷用了3元,买牙膏用了3元,一共用去多少钱？ 15.张伯伯买青菜用了2元,买牙膏用了3元,一共用去多少钱？ 动物园里现在有8只猴子，训练员牵走了2只，动物园里原来有多少只猴子? 飞机场现在有9架飞机，飞走了2架，飞机场原来有多少架飞机？ 飞机场原来有9架飞机，飞来了7架，飞机场现在有多少架飞机？ 公共汽车上原来有18人，到站后上来了10人，公共汽车上现在有多少人？ 汽车场原来有16辆汽车，开走了7辆人，现在汽车场有多少辆汽车？ 玩具店共有6种玩具,第一天卖掉了4种，现在玩具店有多少种玩具？ 我的笔盒里有4支笔，用掉了4支，我的笔盒里现在有多少支笔？ 动物园里现在有8只猴子，训练员牵走了2只，另一位训练员牵回来了7只，动物园里原来有多少只猴子? 飞机场现在有9架飞机，飞走了2架，又飞回来了7架，飞机场原来有多少架飞机？ 飞机场原来有9架飞机，飞来了7架，同时飞走了4架，飞机场现在有多少架飞机？ 公共汽车上原来有18人，到站后上来了10人，又下去了7人，公共汽车上现在有多少人？ 汽车场原来有16辆汽车，开走了7辆人，又开回来了5辆，现在汽车场有多少辆汽车？ 玩具店共有6种玩具,第一天卖掉了4种，第二天又买进来9种不同的玩具，现在玩具店有多少种玩具？ 我的笔盒里有4支笔，用掉了4支，又买了4支，我的笔盒里现在有多少支笔？ 1. 妈妈有36元,买一件上衣用了25元,还剩多少钱？ 2. 妈妈有19元,买牙刷用了3元,还剩多少钱？ 3. 哥哥有17元,买牙膏用了5元,还剩多少钱？ 4. 阿杰有72元,买衣服用了46元,还剩多少钱？ 5. 哥哥有45元,买一条裤子用了27元,还剩多少钱？ 6. 哥哥有29元,买牙膏用了5元,还剩多少钱？ 7. 李阿姨有8元,买一本书用了6元,还剩多少钱？ 8. 哥哥有17元,买青菜用了5元,还剩多少钱？ 9. 妈妈有6角,买笔记本用了5角,还剩多少钱？ 10. 李阿姨有15元,买牙膏用了5元,还剩多少钱？ 11. 张伯伯有48元,买一条裤子用了27元,还剩多少钱？ 12. 王叔叔有39元,买一条裤子用了27元,还剩多少钱？ 13. 阿杰有34元,买一件上衣用了25元,还剩多少钱？ 14. 阿勇有6角,买生字本用了5角,还剩多少钱？ 15. 姐姐有21元,买文具盒用了1元,还剩多少钱？ 1. 阿杰有7角,买铅笔用了3角,还剩多少钱？ 2. 小李有17元,买苹果用了3元,还剩多少钱？ 3. 亮亮有31元,买文具盒用了6元,还剩多少钱？ 4. 哥哥有13元,买牙膏用了8元,还剩多少钱？ 5. 小明有43元,买猪肉用了16元,还剩多少钱？ 6. 聪聪有27元,买一本书用了7元,还剩多少钱？ 7. 李阿姨有18元,买一篮鸡蛋用了17元,还剩多少钱？ 8. 小明有43元,买一件上衣用了14元,还剩多少钱？ 9. 妈妈有29元,买文具用了6元,还剩多少钱？ 10. 小明有46元,买猪肉用了16元,还剩多少钱？ 11. 李阿姨有7元,买香梨用了5元,还剩多少钱？ 12. 张太太有8元,买文具盒用了6元,还剩多少钱？ 13. 王叔叔有32元,买牙刷用了3元,还剩多少钱？ 14. 小李有14元,买一本书用了7元,还剩多少钱？ 15. 妈妈有33元,买一篮鸡蛋用了17元,还剩多少钱？ 认识元角分练习卷班级：＿＿＿ 姓名:＿＿＿＿一、单位的转换：1元=
元二、简单的计算：5分+3分=
元分 角 角 角
分5分+5分=
元5分+7分=
分2角+9角=
角7元2角+3元=
角9分－ 4分=
8角－ 3角=
20元－ 10元=
元1角5分－5分=
角1角3分－ 5分=
分7元5角－1元5角=
角１元２角＋２元＝
１元－５角＝２元５角－０.７０元＝
０.５０元＋１.５０元＝ 人民币的转换1元2角=（
1元＝（ ）张１角（ ）张１角＝５元
）分1元＝（
）角2元6角=（
）角1角6分=（
）分=2角1分3元 = （
）角4元3角=（
）角1角 =（
）分1角6分=（
）分=2角1分
）角=13角 人民币的认识练习题（六）１００元＝（）张１０元＝（ ）张２０元=（）张５０元５０元＝（ ）张１０元＝（ ）张５元１０元＝（ ）张５元＋（ ）张２元＋（ ）１元２张２元＋３张１元＝（ ）元１张５元＋４张２元＝（ ）元１张５角＋３张２角＝（ ）角２张５角＋１张２角＋４张１角＝（
）角３张２０元＋２张１０元＋１张５元＋４张２角＝（
）角 1元8角=（
）元（ ）角
15角=（ ）元（ ）角
5角+5元=（
）角5元5角+5角＝（
6元—5角=（
）角28分+2分=（
）角3角+5角=
16元-9元=3角+7角=
13元-10元=5角+8角=
27元-20元=1元2角+4角=
2元+1元1角=
2元-9角=45元-5元=
4元-3元5角=
1元-6角= ２元３角＋３元４角＝（
１０元－９元５角＝
５元＋３元４角＝（
）元（ ）角
８元－６元８角＝７元９角＋４元４角＝（
）元（ ）角
１００元－９元５角＝
２０元６角＋８角＝（
２５元－１６元３角＝
５元４角＋６元２角＋２元７角＝（ ）元（ ）角7元3角－5元＝（
）角4元2角＋5角＝（
）角3元6角＋3角＝（6元9角－6角＝（4元3角＋7角＝（9角＋9元1角＝（ 20分=（
）元（3元6角=（
）角 ）元（
）角 ）元 ）元 角=（
60角=（角=（
）分 分=（
范文四：二年级第一学期数学《角的认识》一、 判断题1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．
二、 填空1. 下面图形各有几个角, 在(
)里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在(3. 下面图形中有(
)直角． )里． 4. 数一数下图有(
)个正方形, 有(
)个长方形, 有(
)个直角． 三、 其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．.小学二年级角的认识练习题一、 判断题用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在(
)里画√, 哪个不是画×．二、 填空题(1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在(
)里标出． 2. 在下面的图形中各有几个角? 3. 下面的图形里有几个直角? 4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形． 加线后的图形中有(
)个直角 5. 下图中(
)个直角 数学二年级上册角的初步认识姓名：一、我会填。1、一条红领巾有(
)个角，一面国旗有(
)个角。 2、一个长方形中有（
）个直角，两块手帕有（
）个直角。3、三角板上有（
）个角，其中最大的那个角是（
）角。4、一个角有（
）个顶点，（
）条边。 5、请你给右图的角的各部分填上名称。 二、我能做好。1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。 （
）2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 △,不是直角的画○。 □
□3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画 △，小的画○。 □
□ 三、我会数。数一数，下面图形中各有几个角，填在（
）四、我会画。 1、画一个角。2、在方格纸上画一个直角。五、动脑筋。1、一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。剩()个角 还剩()个角 还剩()个角还剩（
）个角2、图中有（
）个角，（
）个三角形，（
）个长方形。
范文五：角的认识练习题1、判断题（1）角的大小与边的长短没有关系。（
）（2）角有大有小，直角也有大有小。（
）（3）把一个角放在10倍的放大镜下，这个角就放大了10倍。（
）（4）任何角都有一个顶点两条边。（
）（5）课桌高8米。 （
）（6）直角是最大的角。（
）（7）长方形有（
）个角，他们都是（
）角。（8）直角也有（
）个顶点（
）条边。（9）从一个点起，用（
）向不同方向画（
)条线，就画成（
）。（10）要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（
）去比一比.（11）长方体有（
）个面，每个面上有（
）个直角，长方体一共有（
）个直角。2、动手操作。（1）任意画几个大小不等的角。（2）用三角板上的直角画几个向不同方向开口的直角。3、请家长画一些角，然后请你检验这些角是不是直角。（不是直角的，要说说是比直角大，还是比直角小）4、用三角板画方向不同的直角。接着做练习（1）今天我们认识了角，我知道一个角有（
）个顶点（
）条边。（2）角有大有小，角的大小与（
）没有关系。角的两条边叉得越开，角就（
）。（3）我已经认识了两个长度单位，它们是（
），量教室的长用（
）作单位比较好，量铅笔的长用（
)做单位比较好。我知道1米=(
)厘米。2、把三根40米长的木条定在一起成为一根长木条，接头处重叠10厘米，接起来的长木条长多少厘米？3、一袋洗衣粉9元钱，妈妈买了2袋后还剩8元钱，妈妈带了多少钱？
范文六：元角分的认识练习题 一、 单选题(1-2 每题 3 分, 第 3 小题 4 分, 第 4 小题 5 分, 共 15 分) 1. 每千克苹果价钱为： A．3 元 5 角 B．3 角 5 分 [ ] C．35 元 [ ]2. 钢笔每支的价格约为： A．3 元 B．3 角 C．3 分3. 妈妈给小林 9 元,爸爸给 6 元,小林一共有 A．3 元 B．9 元 6 角 C．15 元[ ]4. 姐姐有 1 元 8 角,买铅笔用去 3 角,还剩的钱数是： A．9 角 二、填空、 20 分=（ 1 元=（ 65 角=（ 3 元 6 角=（ 三、在 50 分 7元 ）角 ）分 7 角=（ 40 角=（ ）分 ）元 1 元=（ ）分 B．1 元 5 角[]C．1 元九、在（ ）里填上合适的数。60 角=（ ）元 ）角 5 角 4 分=（ ）分）元（ ）角 ）角9 角=（23 分=（ ）角（ ）分70 角=（）元里填上“＞”、“＜”或“=”。 5角 7角 4分 6元8角 4角 7元 1元 42 分 9角 4元1角 3角 31 分1一、填空 200 分=( 3 角 8 分=( 1 元=( 6 分+3 分=( 1 元-4 角=( )元 )分 )角 )分 )角 )元( )角 64 分=( 73 分=( )角( )角( )分 )分 )分 1 元=( )元( )角( )元( )分 )角 )分 )角 )分 1 元 5 角=( )角1 角=(1 元 9 角-5 角=( 9 角 5 分-8 角=( )角 3 角+9 角=(4 元+1 元 2 角=( 2 元-7 角=( )元(1 角 1 分-4 分=(二、 应用题(1-2 每题 4 分, 3-5 每题 5 分, 共 23 分) 1. 买一件上衣 30 元,买一条裤子 20 元,买一套衣服用多少钱?2. 妈妈买苹果用了 5 元 2 角,买青菜用了 2 元,一共用去多少钱?3. 小新有 1 元钱,买练习本用去 3 角,还剩多少钱?三、在○里填上>、2一、选择 （1）1 元和（ ）角同样多。 A.10 B.100（2）1 角和（ ）分同样多。 A.10 B.100（3）1 元和（ ）分同样多。 A.10 B.100（4）1 元 3 角和（ ）角同样多。 A.13 B.103二、人民币的转换： 1 元 2 角=（ ）角 （ ）张１角＝５元 1 元 5 角=（ 3元 = （ ）角 ）角 1 元 5 角=（ ）角 1 元＝（ ）分 ）角 ）角 1 元＝（ ）张１角 ）角 ）角 ）分1 元 2 角=（ 2 元 9 角=（ 1 角 8 分=（2 元 6 角=（ 1 元 =（1 角 6 分=（ ）分 （ ）元（ 5 角+5 元=（ ）元（ ）角 ）元 ）角）角=13 角 （）分=2 角 1 分5 元 5 角+5 角＝（ 6 元—5 角=（ 28 分+2 分=（）元（ ）角3一、填空 2 元 6 角=（ ）角 1 元 =（ 14 角=（ ）角 2 元 9 角=（ 3 元 7 角=（ ）角 ）角 3元 = （ 4 元 3 角=（ 1 角 =（ ）角 ）角 ）分 ）分）元（ ）角 17 角=（ ）元（ ）角 1 角 8 分=（ ）分 （1 角 3 分=（ ）分 （ ）分=2 角 1 分1 角 6 分=（）元（ ）角=13 角1 元 8 角=（ ）角 12 角=（ ）元（ ）角 1 元 3 角=（ ）角 15 角=（ ）元（ ）角（1）我有 5 元钱，买一个本子 3 元，还要找回多少钱？（2）一支圆珠笔 3 元 5 角，一个橡皮擦 1 元，我有 5 元钱够不够？（3）一盒水彩笔 12 元，一个调色盘 4 元，买这两样需要多少钱？ 我付给售货员 20 元，还要找回多少元？4一、人民币的简单运算: 7 元 3 角－5 元＝（ 4 元 2 角＋5 角＝（ 3 元 6 角＋3 角＝（ 6 元 9 角－6 角＝（ 4 元 3 角＋7 角＝（ 9 角＋9 元 1 角＝（ 20 分=（ 1 元=（ 1 元=（ 65 角=（ ）角 ）分 ）元（ ）元（ ）元（ ）元（ ）元 ）元 ）分 60 角=（ ）元 70 角=（ ）元 ）角 ）角 ）角 ）角7 角=（40 角=（ ）元）角 5 角 4 分=（ ）分 ）元（ ）角 ）元（ ）元（ 9 角=（ ）分 ）角 ）角 5 元 5 角+5 角＝（ 28 分+2 分=（ ）角 ）元5 角+5 元=（ 6 元—5 角=（1、小华带了 38 元正好买一本书。小华带了（）张 10 元。2、妈妈要买 86 元的包，她只带了几张 10 元币。 她至少要付出（ ）张 10 元，还能找回（ ）钱？3、买一支笔和一本书要 16 元，买一支笔和两本书要 26 元。买一支笔或一 本书各需多少元？5二、换算： 1 元 2 角=（ 2 元 6 角=（ 3元= （ 3 元 7 角=（ ）角 ）角 ）角 ）角 ）角 1 元 5 角=（ 2 元 9 角=（ 1 元 =（ ）角 ）角）角 ）角 ）角4 元 3 角=（14 角=（ ）元（ 1 角 =（ 1 角 8 分=（ （ ）元（ 1 元=（ 1 角=（ ）分 ）分17 角=（ ）元（ 1 角 3 分=（ ）分 ）分1 角 6 分=（ （）角=13 角 ）角 ）分）分=2 角 1 分（ ）元=10 角 10 分=（ ）角 ） ．（1）小康买文具盒用去 3 元 7 角，还剩 5 元，他原来有（ ①3 元 2 角 ②4 元 2 角 ③8 元 7 角（2）小路要买一本书，要付 4 元 5 角，他只有 4 元，还差（ ①8 元 5 角 ②5 角 ③4 元 1 角） ．（3） 姐姐买一条围巾 用了 5 元 2 角， 买一块手帕 用了 9 角， 一共用了多少钱？ （4）一件背心 7 元，一条短裤 4 元，妈妈只带了 5 元，买这两样东西还差 多少元？6五、简单的计算（二） ： 1 元 2 角+4 角= 12 元-1 元= 13 元-10 元= 45 元-5 元= 1 元-6 角= 2 元-9 角= 2 元+1 元 1 角= 16 元-9 元= 27 元-20 元= 15 元-8 元= 1 元-3 角= 4 元-3 元 5 角=三、圆珠笔每支 2 元，钢笔每支 4 元，墨水每瓶 3 元，尺子每把 1.9 元. 乐 乐用 10 元钱买东西. （1）可以买（ ）支圆珠笔； ）元； ）元；（2）买 3 支钢笔还少（（3）买 2 瓶墨水可以找回（（4）请你估计一下，大约可以买（ ）把尺子。 （5）1 支钢笔的价钱比买 2 把尺子的钱多（ ）角。（6）要把 10 元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！ 二、填空： 3 元=（ 60 角=（ ）角 ）元 80 角=（ （ ）元 ）分 ）角 2 角=（ ）分 ）角 ）角）元=10 角=（ ）元（2 元 7 角=（ 9 角-5 角=（ ）元（ ）角0.08 元=（ ）分 1 角-4 分=（ 20.55 元=（ ）45 角=（4 角+8 角=（ ）角（）角=（）元（）分 ）元72 元 5 角 8 分=（）元2 元零 8 分=（一、比较： 12 角○1 元 2 角 5 元○6 元 3 角 46 角○64 角 二、填空 5 元能换（ ）1 元 10 元能换（ ）2 元 100 元能换（ ）10 元 三、认识人民币应用题： 1 、明明有 100 元钱，买书包用去 50 元，还剩多少元？ 2 角能换（ ）1 角 100 元能换（ ）20 元 50 元能换（ ）10 元 99 角○1 元 50 元○48 元 49 元○50 元 1 元 3 角○3 元 1 角 6 角 100 元○100 角 7 元 6 角○7 元 8 角 100 分○1 元2 、一个计算器 50 元，明明现在有 40 元钱，想买一个计算器够吗？明明 还差多少钱？3 、星期天妈妈去买菜，用去 16 元后还剩下 10 元，妈妈原来有多少钱？4 、王老师去体育用品商店买了一个 56 元的足球和一个 40 元的篮球， 王老师一共用去了多少钱 ?5 、兰兰用 15 元钱买了一本 7 元的连环画，找回多少钱？8二、小亮用 16 元钱买了一本故事书后还剩 6 元钱。 （1）一本故事书多少元？（2）用去的比剩下的多多少钱？三 、布娃娃： 10 元书包： 8 元铅笔盒： 9 元（1）买一个布娃娃和一个书包付多少元？（2）一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元？（3）你还能提出什么问题？（提出两个问题，并解答）四、 小红有 27 元钱，捐给希望工程一些后，还剩 7 元，小红捐给希望工 程多少钱？一、加一加： （一共要多少钱） ２元３角＋３元４角＝（ ５元＋３元４角＝（ ）元（ ）角 ）角）元（７元９角＋４元４角＝（ ２０元６角＋８角＝（）元（ ）角 ）元（ ）角 ）元（ ）角５元４角＋６元２角＋２元７角＝（（注：先角与角相加，满１０角进１元，再元与元相加）9二、减一减（找回多少钱） １０元－９元５角＝ １００元－９元５角＝ ８元－６元８角＝ ２５元－１６元３角＝（注：角不够减，向元借１作１０角再减） 三、王老师买故事书用去 5 元钱，买科技书用去 4 元，他付给营业员 10 元。 （1）王老师一共用去多少钱？（2）可以找回多少元？10 、妈妈买一件上衣需要 62 元，买一条裤子比上衣便宜 30 元。 （1）买一条裤子需要多少元？（2）买这样的一套衣服需要多少钱？六、综合练习： 妈妈给我一张２０元和２张５元人民币，要我买１瓶和２瓶酒（１瓶油的 价钱是２０元５角，１瓶酒的价钱是３元４角） ，应找回多少钱？ 1、计算： 7 元 3 角－5 元＝（ 3 元 6 角＋3 角＝（ ）元（ ）元（ ）角 ）角 4 元 2 角＋5 角＝（ 6 元 9 角－6 角＝（ ）元（ ）元（ ）角 ）角104 元 3 角＋7 角＝（ 2、看图填数：）元9 角＋9 元 1 角＝（）元（1）一个篮球和一根跳绳，一共多少钱？ 15 元＋1 元 5 角＝ （2）一本书和一个杯子一共多少钱？ 8 元 2 角＋2 元 4 角＝ （3）一个篮球比一本书贵多少钱？ 15 元－8 元 2 角＝ （4）一根跳绳比一个杯子便宜多少钱？ 2 元 4 角－1 元 5 角＝11
范文七：元角分的认识练习题 1. 每千克苹果价钱为： A ．3 元 5 角 B．3 角 5 分 [ ] C．35 元 [ ]2. 钢笔每支的价格约为： A ．3 元 B ．3 角 C．3 分3. 妈妈给小林 9 元,爸爸给 6 元,小林一共有 A ．3 元 B ．9 元 6 角 C．15 元[ ]4. 姐姐有 1 元 8 角,买铅笔用去 3 角,还剩的钱数是： A ．9 角 二、填空、 20 分=（ 1 元=（ 65 角=（ 3 元 6 角=（ 三、在 50 分 7元 ）角 ）分 7 角 =（ 40 角=（ ）分 ）元 1 元=（ ）分 B ．1 元 5 角[]C．1 元九、在（ ）里填上合适的数。60 角=（ ）元 ）角 5 角 4 分=（ ）分）元（ ）角 ）角9 角=（23 分=（ ）角（ ）分70 角=（）元里填上“＞”、“＜”或“=”。 5角 7角 4分 6元8角 4角 7元 1元 42 分 9角 4元1角 3角 31 分1一、填空 200 分=( 3 角 8 分=( 1 元=( 6 分+3 分=( 1 元-4 角=( )元 )分 )角 )分 )角 ) 元( )角 64 分=( 73 分=( )角( )角( )分 )分 )分 1 元=( )元( )角( )元( )分 )角 )分 )角 )分 1 元 5 角=( )角1 角=(1 元 9 角-5 角=( 9 角 5 分-8 角=( )角 3 角+9 角=(4 元+1 元 2 角=( 2 元-7 角=( )元(1 角 1 分-4 分=(二、 应用题(1-2 每题 4 分, 3-5 每题 5 分, 共 23 分) 1. 买一件上衣 30 元,买一条裤子 20 元,买一套衣服用多少钱?2. 妈妈买苹果用了 5 元 2 角,买青菜用了 2 元,一共用去多少钱?3. 小新有 1 元钱,买练习本用去 3 角,还剩多少钱?三、在○里填上>、2一、选择 （1）1 元和（ ）角同样多。 A.10 B.100（2）1 角和（ ）分同样多。 A.10 B.100（3）1 元和（ ）分同样多。 A.10 B.100（4）1 元 3 角和（ ）角同样多。 A.13 B.103二、人民币的转换： 1 元 2 角=（ ）角 （ ）张１角＝５元 1 元 5 角=（ 3元 = （ ）角 ）角 1 元 5 角=（ ）角 1 元＝（ ）分 ）角 ）角 1 元＝（ ）张１角 ）角 ）角 ）分1 元 2 角=（ 2 元 9 角=（ 1 角 8 分=（2 元 6 角= （ 1 元 =（1 角 6 分=（ ）分 （ ）元（ 5 角+5 元=（ ）元（ ）角 ）元 ）角）角=13 角 （）分=2 角 1 分5 元 5 角+5 角＝（ 6 元—5 角=（ 28 分+2 分=（）元（ ）角3一、填空 2 元 6 角=（ ）角 1 元 =（ 14 角=（ ）角 2 元 9 角=（ 3 元 7 角= （ ）角 ）角 3元 = （ 4 元 3 角=（ 1 角 =（ ）角 ）角 ）分 ）分）元（ ）角 17 角=（ ）元（ ）角 1 角 8 分=（ ）分 （1 角 3 分=（ ）分 （ ）分=2 角 1 分1 角 6 分=（）元（ ）角=13 角1 元 8 角=（ ）角 12 角=（ ）元（ ）角 1 元 3 角=（ ）角 15 角=（ ）元（ ）角（1）我有 5 元钱，买一个本子 3 元，还要找回多少钱？（2）一支圆珠笔 3 元 5 角，一个橡皮擦 1 元，我有 5 元钱够不够？（3）一盒水彩笔 12 元，一个调色盘 4 元，买这两样需要多少钱？ 我付给售货员 20 元，还要找回多少元？4一、人民币的简单运算: 7 元 3 角－5 元＝（ 4 元 2 角＋5 角＝（ 3 元 6 角＋3 角＝（ 6 元 9 角－6 角＝（ 4 元 3 角＋7 角＝（ 9 角＋9 元 1 角＝（ 20 分=（ 1 元=（ 1 元=（ 65 角=（ ）角 ）分 ）元（ ）元（ ）元（ ）元（ ）元 ）元 ）分 60 角=（ ）元 70 角=（ ）元 ）角 ）角 ）角 ）角7 角= （40 角=（ ）元）角 5 角 4 分=（ ）分 ）元（ ）角 ）元（ ）元（ 9 角=（ ）分 ）角 ）角 5 元 5 角+5 角＝（ 28 分+2 分=（ ）角 ）元5 角+5 元=（ 6 元—5 角=（1、小华带了 38 元正好买一本书。小华带了（）张 10 元。2、妈妈要买 86 元的包，她只带了几张 10 元币。 她至少要付出（ ）张 10 元，还能找回（ ）钱？3、买一支笔和一本书要 16 元，买一支笔和两本书要 26 元。买一支笔或一 本书各需多少元？5二、换算： 1 元 2 角=（ 2 元 6 角=（ 3元= （ 3 元 7 角=（ ）角 ）角 ）角 ）角 ）角 1 元 5 角=（ 2 元 9 角=（ 1 元 =（ ）角 ）角）角 ）角 ）角4 元 3 角=（14 角=（ ）元（ 1 角 =（ 1 角 8 分=（ （ ）元（ 1 元=（ 1 角=（ ）分 ）分17 角=（ ）元（ 1 角 3 分=（ ）分 ）分1 角 6 分=（ （）角=13 角 ）角 ）分）分=2 角 1 分（ ）元=10 角 10 分=（ ）角 ） ．（1）小康买文具盒用去 3 元 7 角，还剩 5 元，他原来有（ ①3 元 2 角 ②4 元 2 角 ③8 元 7 角（2）小路要买一本书，要付 4 元 5 角，他只有 4 元，还差（ ①8 元 5 角 ②5 角 ③4 元 1 角） ．（3） 姐姐买一条围巾 用了 5 元 2 角， 买一块手帕 用了 9 角， 一共用了多少钱？ （4）一件背心 7 元，一条短裤 4 元，妈妈只带了 5 元，买这两样东西还差 多少元？6五、简单的计算（二） ： 1 元 2 角+4 角= 12 元-1 元= 13 元-10 元= 45 元-5 元= 1 元-6 角= 2 元-9 角= 2 元+1 元 1 角= 16 元-9 元= 27 元-20 元= 15 元-8 元= 1 元-3 角= 4 元-3 元 5 角=三、圆珠笔每支 2 元，钢笔每支 4 元，墨水每瓶 3 元，尺子每把 1.9 元. 乐 乐用 10 元钱买东西. （1）可以买（ ）支圆珠笔； ）元； ）元；（2）买 3 支钢笔还少（（3）买 2 瓶墨水可以找回（（4）请你估计一下，大约可以买（ ）把尺子。 （5）1 支钢笔的价钱比买 2 把尺子的钱多（ ）角。（6）要把 10 元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！ 二、填空： 3 元=（ 60 角=（ ）角 ）元 80 角=（ （ ）元 ）分 ）角 2 角=（ ）分 ）角 ）角）元=10 角=（ ）元（2 元 7 角=（ 9 角-5 角=（ ）元（ ）角0.08 元=（ ）分 1 角-4 分=（ 20.55 元=（ ）45 角=（4 角+8 角=（ ）角（）角=（）元（）分 ）元2 元 5 角 8 分= （）元2 元零 8 分=（7一、比较： 12 角○1 元 2 角 5 元○6 元 3 角 46 角○64 角 二、填空 5 元能换（ ）1 元 10 元能换（ ）2 元 100 元能换（ ）10 元 三、认识人民币应用题： 1 、明明有 100 元钱，买书包用去 50 元，还剩多少元？ 2 角能换（ ）1 角 100 元能换（ ）20 元 50 元能换（ ）10 元 99 角○1 元 50 元○48 元 49 元○50 元 1 元 3 角○3 元 1 角 6 角 100 元○100 角 7 元 6 角○7 元 8 角 100 分○1 元2 、一个计算器 50 元，明明现在有 40 元钱，想买一个计算器够吗？明明 还差多少钱？3 、星期天妈妈去买菜，用去 16 元后还剩下 10 元，妈妈原来有多少钱？4 、王老师去体育用品商店买了一个 56 元的足球和一个 40 元的篮球， 王老师一共用去了多少钱 ?5 、兰兰用 15 元钱买了一本 7 元的连环画，找回多少钱？8二、小亮用 16 元钱买了一本故事书后还剩 6 元钱。 （1）一本故事书多少元？（2）用去的比剩下的多多少钱？三 、布娃娃： 10 元书包： 8 元铅笔盒： 9 元（1）买一个布娃娃和一个书包付多少元？（2）一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元？（3）你还能提出什么问题？（提出两个问题，并解答）四、 小红有 27 元钱，捐给希望工程一些后，还剩 7 元，小红捐给希望工 程多少钱？一、加一加： （一共要多少钱） ２元３角＋３元４角＝（ ５元＋３元４角＝（ ）元（ ）角 ）角）元（７元９角＋４元４角＝（ ２０元６角＋８角＝（）元（ ）角 ）元（ ）角 ）元（ ）角５元４角＋６元２角＋２元７角＝（（注：先角与角相加，满１０角进１元，再元与元相加）9二、减一减（找回多少钱） １０元－９元５角＝ １００元－９元５角＝ ８元－６元８角＝ ２５元－１６元３角＝（注：角不够减，向元借１作１０角再减） 三、王老师买故事书用去 5 元钱，买科技书用去 4 元，他付给营业员 10 元。 （1）王老师一共用去多少钱？（2）可以找回多少元？10 、妈妈买一件上衣需要 62 元，买一条裤子比上衣便宜 30 元。 （1）买一条裤子需要多少元？（2）买这样的一套衣服需要多少钱？六、综合练习： 妈妈给我一张２０元和２张５元人民币，要我买１瓶和２瓶酒（１瓶油的 价钱是２０元５角，１瓶酒的价钱是３元４角） ，应找回多少钱？ 1、计算： 7 元 3 角－5 元＝（ 3 元 6 角＋3 角＝（ 4 元 3 角＋7 角＝（ ）元（ ）元（ ）元 ）角 ）角 4 元 2 角＋5 角＝（ 6 元 9 角－6 角＝（ 9 角＋9 元 1 角＝（ ）元（ ）元（ ）元10）角 ）角2、看图填数：（1）一个篮球和一根跳绳，一共多少钱？ 15 元＋1 元 5 角＝ （2）一本书和一个杯子一共多少钱？ 8 元 2 角＋2 元 4 角＝ （3）一个篮球比一本书贵多少钱？ 15 元－8 元 2 角＝ （4）一根跳绳比一个杯子便宜多少钱？ 2 元 4 角－1 元 5 角＝11
范文八：元角分的认识练习题
）家长签名（
）一、填空(1)1角5分-4分=(
(2)4角+9角=(
)角 (3)5分+3分=(
)分(4)1元-3角=(
(5)1角8分-6分=(
(6)9分+5分=(
)分 7)1角5分-5分=(
(8)8角+9角=(
（9）3元4角=（ ）角(10)5分+7分=(
(11)1元-9角=(
)角 （12）2元3角=（
）角（13）86．00元=（
（14）5.90元=（
）角（15）12．50元=（
）角 （16）54.32元=（
）分二、选用合适的人民币单位填空铅笔盒10（
）三、购物1、 哥哥有17元，买牙膏用了5元，还剩多少钱？ 2、 妈妈买衣服用了72元，还剩下8元，妈妈原来有多少元钱？ 3、 圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把1.9元 用10元钱买东西 （1）可以买（ ）支圆珠笔 （2）最多买到2支钢笔，还可以找回（
）元。 （3）最多买到（
）瓶墨水，还可以找回（
）元 （4）请你估计一下，大约可以买（
）把尺子。（家长可以提醒孩子：尺子每把1.9元，可以看成尺子每把大约2元）
范文九：角的初步认识练习题一、填空。１、一个直角有（
）个顶点，（
）条边。2、在我们学过的平面图形中，（
）都是四边形。3、长方形和正方形都是由（
）条边组成的，都有（
）个角，它们都是（
）角。4、一个角有（
）个顶点，（
）条边。5、三角板上有（
）个角，其中一个角是（
）个不是直角，比直角（）。6、黑板正面有（
）个角，都是（
）。7、直角三角形有（ ）个角，（ ）个直角，（ ）条边。8、把一个角的两边再延长，角的大小（
）。9、角的大小是指角的（
）张开的大小。一个角的（
）张口越大，这个角就越大。10、画角时，先画的这个点叫做角的（），两条线叫做角的（
）。11、要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（
）比一比。12、红领巾有（
）个角，五星红旗有（
）个直角。13、钟面上（
）时整和（
）时整的时候，分针与时针形成的角是直角。14、一个正方体有（
）个面，每个面上有（
）个直角，一个正方体一共有（
）个直角。15、一个五边形有（ ）个顶点，（
）条边，（ ）个角。16、两把相同的三角板，拼成一个四边形，它们的角就减少了（
）个。17、角的大小与（
）的长短没有关系。二、判断。1、一个角的两条边分得越开，这个角就越大。
）2、边越长的角比越短的角大。
）3、用两根小棒只能摆出两个直角。
）4、正方形比三角形多一个角。
）5、数学书封面上的直角比三角板上的直角大些。（
）6、用直尺向不同的方向画两条线，就画成一个角。（
）7、角的两边越长，角就越大。
（ ）8、所有的直角大小都相等。
）9、一个角有3个顶点，3条边。
）10、一个角的两条边如果增长，这个角就变大。
）11、直角不是角。
）12、直角都比不是直角的角大。
）13、钟面6点整时，分针和时针成直角。
）14、直角也是角。
）15、从一个点起，用尺子画两条线，就画成一个角。（
）16、把一张圆形的纸，先上下对折，再左右对折，折出的角是直角。
）17、经过一点只能画一个角。
）18、角的两边越短，角就越小。
）19、一张长方形的纸剪掉一个角后，还剩3个角。（
）20、角的两边都是直的。
）21、只要是四边形，都有四个角。
）22、一个三角板上有2个直角。
）23、老师用的直角比我们的直角大。
）24、凡是三角形都有一个角是直角。
）25、凡是三角板都有一个角是直角。
）26、三角板上最大的角是直角。
）三、数角。 四、画图。1、画一个有直角的三角形。2、画一个直角，再把它分成两个不同大小的角。3、在下面图中分别画一条线，使它符合要求。形成一个角
形成两个角
形成四个角4、以下边的线为一条边，过点A画一个角。·A5、在图中画一条线： 6、画两个大小相同，边长不同的角。7、一个长方形剪去一个角，还剩几个角？8、在下面的图形里加一条线段，把它分成两个三角形。
范文十：认识角综合练习题二年（
姓名：一、填写出下面角的各部分名称( ( ) （
）这个角可以记作:(
这个角可以记作:(
)，读作：（
）二、我会填。1、一个角是由(
)个顶点和(
)条边组成的。2、三角形有(
）个顶点，(
)条边。3、从一个点起，用尺子向（
）的方向画(
)条线，就画成一个角。5、一个有4个角，那么3有(
)个角。三、请你来当小法官。（对的画“√”，错的画“×”）1、角的两条边越长，这个角就越大。
）2、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（
）3、用一个放大镜观察一个角，这个角的大小不变。
）4、画角时，先要画顶点,再画两条边。
)四、数一数下面的图形中各有几个角。 (
）个角 五、做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角(试用铅笔在图上画一画),还剩几个角? 还剩(