第二批党的群众路线教育实践活动知识问答300问（上、下）
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第二批党的群众路线教育实践活动知识问答300问（上、下）
作者：佚名&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：760&&&&更新时间：
第二批党的群众路线教育实践活动知识问答300问（上）　　
1.这次党的群众路线教育实践活动，以&&&&&&为主要内容，把&&&&&&作为切入点，着力解决突出问题。　　
答：为民务实清廉；贯彻落实中央八项规定　　
2、中央确定，这次教育实践活动以&&&&&&&&&&&为总要求。概括起来就是要&&&&&&&&&&&&&&&。　　
答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病；自我净化、自我完善、自我革新、自我提高　　
3、照镜子，主要是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。　　
答：以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向　　
4、党的十八大通过的党章修正案，把科学展观同&&&&&&一道，确立为党的行动指南。　　
答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想　　
5、习近平总书记说：我们要深入做好&&&&&&&&工作，虚心向群众学习，接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。　　
答：组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众　　
6、习近平总书记指出，民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是&&&&&&&&&&&&&&&&&的根本保证。　　
答：激发党的创造活力、保持党的团结统一　　
7、习近平总书记指出，我们党是靠&&&&&&的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。　　
答：革命理想和铁的纪律组织起来的　　
8、十八大通过的党章修正案，完整表述了&&&&&&&&&&&&，全面揭示了中国特色社会主义的科学内涵。　　
答：中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度　　
9、江泽民同志在《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》一文中指出：在任何时候任何情况下，都必须&&&&&&&& 。　　
答：坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现好人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。　　
10、胡锦涛同志在党的十七届一中全会上指出，我们要始终不渝地保持同人民群众的血肉联系，始终&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。　　
答：把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益放在第一位置，把群众满意作为第一标准，切实转变工作作风，兢兢业业做好工作。　　
11、十八大报告指出，建设中国特色社会主义，总依据是&&&&&&，总布局是&&&&&&&&&& &，总任务是&&&&&&& &&&&&。　　
答：总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴　　
12、习近平总书记指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以&&& &&&&为核心的民族精神，以&&&&&&&&为核心的时代精神。　　
答：爱国主义、改革创新　　
13、习近平总书记指出，反对腐败、&&&&&&，&&&&&&&&&，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。　　
答：建设廉洁政治，保持党的肌体健康　　
14、习近平总书记指出，领导干部加强学习，根本目的是&&&&&&&、&&&&&。　　
答：增强工作本领、提高解决实际问题水平　　
15、中央确定，党的群众路线教育实践活动要集中解决&&&& &问题。　　
答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”　　
16、马克思、恩格斯指出，历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是&&&&&&&的扩大。　　
答：群众队伍　　
17、列宁指出，没有&&&&&&&&&&&&&&&&&，是不可能消灭专制制度的。　　
答：千百万觉悟群众的革命行动，没有群众汹涌澎湃的英勇气概，没有马克思在谈到巴黎工人在公社时期的表现时所说的那种“冲天”的决心和本领　　
18、列宁指出，只有相信人民的人，只有&&&&&&&的人，才能获得胜利并保持政权。　　
答：投入生气勃勃的人民创造力泉源中去　　
19、毛泽东同志在《改造我们的学习》中说：学风问题是&&&&&&&&&&&&。　　
答：领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。　　
20、毛泽东同志在党的七届二中全会上的报告中指出：中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。务必使同志们&&&&&&&&&&&&&&&&&&。　　
答：继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。　　
21、毛泽东同志指出，我们要从&&&&&&&出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内在联系，作为我们行动的向导。　　
& & 答： 国内外，省内外、县内外、区内外的实际情况　　
22、毛泽东同志在《论联合政府》中指出，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，这些就是我们的出发点。　　
答：全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出来；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性　　
23、邓小平同志指出，党的工作中的群众路线，本身就要求党的领导保持谦虚和谨慎的态度。&&&&&&&&&&&&&&&，是同党的群众路线根本不相容的。　　
答：骄傲，专横，鲁莽，自作聪明，不同群众商量，把自己的意见强加于人，为了自己的威信而坚持错误　　
24、毛泽东同志指出，我们民族历来有艰苦奋斗的作风，我们要把它发扬起来。要把现在许多人中流行的那种&&&&&&&&&&&& &&&的风气，根本改变过来。　　
答：自私自利，贪生怕死，贪污腐化，萎靡不振　　
25、江泽民同志指出，社会主义不仅要使人民物质生活丰富，而且要&&&&&&&&&。　　
答：使人民精神生活充实　　
26、解决干部身上的作风问题，群众也有责任，这种责任就是& &&& &。　　
答：多提建议、认真监督　　
27、所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的& &&&、把我们党正在经受和将要经受各种考验的& & &&考好，努力交出优异的答卷。　　
答：“考试”& “考试”　　
28、总的看，一些地方和部门管党、治党失之于宽、失之于松，一个重要原因是党内生活中&&&&&&&&&不够。　　
答：批评和自我批评　　
29、对我们共产党人来说，讲& & & &&不仅是态度问题，是关系党的性质和宗旨的大问题，是关系党和人民事业发展全局的大问题。　　
答：“认真”　　
30、第二批教育实践活动范围片大面广，涉及的矛盾和问题具体尖锐，务必对确保活动健康发展进行&& & & &&&。　　
答：系统设计　　
31、党的生命线和根本工作路线是&&&&&&&？　　
答：群众路线。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　
32、当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是&&&&&&&？　　
答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。&&&&&&&&&&　　
33、如何认识在全党开展教育实践活动的必要性&&&&&&&？　　
答：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。　　
34、教育实践活动的主题是&&&&&&&？　　
答：为民、务实、清廉。&　　
35、第二批教育实践活动时间安排&&&&&&&？　　
答：从2014年1月开始，9月基本完成。　　
36、胡锦涛同志指出，艰苦奋斗是我们党的传家宝，是&&&&&、&&&&&的强大力量。　　
答：凝聚人心、战胜困难　　
37、习近平总书记在全国组织工作会议上指出，好干部的标准是&&&&&&& 　　
&&&&&&&&&&&&&& &。　　
答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁　　
38、习近平总书记指出，把好干部选用起来，要紧密结合干部工作实际，认真总结，深入研究，不断改进，努力形成_&&& 、&&& 、&&&& 、&&&&&的制度机制。　　
答：系统完备、科学规范、有效管用、简便易行　　
39、刘云山同志在全国组织工作会议上指出，加强思想理论建设，核心是&&&&&&&&&。　　
答：坚定理想信念，引导党员干部坚持走中国特色社会主义道路，为实现中国梦而奋斗。　　
40、赵乐际同志在全国组织工作会议上指出，“德才兼备、以德为先”的根本是&&&&&&&&&。　　
答：保证干部政治坚定、作风优良　　
41、中央确定，这次党的群众路线教育实践活动，在方法步骤方面有三个重要环节：一是&&&&&，二是&&&&&&，三是&&&&&&&。　　
答：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制　　
42、习近平同志指出：什么是优良作风？优良作风就是&&&&&&&&。　　
答：我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风　　
43、习近平同志谈“四风”的不同表现 ，其中，在形式主义方面，主要是&&&&&&&&&&&&&。　　
答：知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假　　
44、习近平同志强调：党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症，要真正解决问题，就要有&&&&&的勇气，有&&&&的精神，有&&&&&的态度。　　
答：抛开面子、揭短亮丑；动真碰硬、敢于交锋；深挖根源、触动灵魂　　
45、马克思、恩格斯1844年在《神圣家族》谈到：历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是&&&&&&&。　　
答：群众队伍的扩大　　
46、列宁同志1916年在《致尼?达?基克纳泽》说：马克思主义是以事实，而不是以可能性为依据的。马克思主义者只能以&&&&&作为自己的政策的前提。　　
答：经过严格证明和确凿证明的事实　　
47、毛泽东同志1934年在《关心群众生活，注意工作方法》说：真正的铜墙铁壁是什么？是&&&&&。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。　　
答：群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众　　
48、毛泽东同志1943年在《关于领导方法的若干问题》谈到马克思主义的认识论&&&&& &&&&&&&&&&。　　
答：在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。　　
49、毛泽东同志1958年在《干部要以普通劳动者的姿态出现》谈到：官气是一种低级趣味，&&&、&&&、&&&、&&&，这是最低级的趣味，这不是高尚的共产主义精神。　　
答：摆架子、摆资格、不平等待人、看不起人　　
50、邓小平同志1977年在《完整地准确地理解毛泽东思想》指出：毛泽东同志倡导的作风，&&&&&和&&&&&&这两条是最根本的东西。　　
答：群众路线、实事求是　　
51、邓小平同志1978年在全军政治工作会议上指出：我们说的做的究竟能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们&&&&&&&&&，&&&&&&&&。　　
答：是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发　　
52、江泽民同志1995年在《深入进行群众观点和群众路线的教育》谈到：我们想事情、做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是&&&&&，&&&&，&&&&，&&&&&。　　
答：人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应　　
53、胡锦涛同志在2003年“三个代表”重要思想理论研讨会上指出：&&&&&&&&&&&，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。　　
答：相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上　　
&54、习近平同志2013年强调：今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他&&&，&&&，&&&，&&&。　　
答：能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享乐在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去贡献自己的全部精力乃至生命　　
55、习近平同志指出，始终保持同人民群众的血肉联系，牢固树立正确政绩观，多做&&&&&&，不搞&&&&&&，坚决反对形式主义、官僚主义。　　
答：打基础、利长远的事& 脱离实际的盲目攀比，不搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”　　
56、习近平同志指出：尤其是&&等问题，必须下大力气解决。坚持党要管党、从严治党，切实&&&&&，&&&&，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。　　
答：一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义&&&& &解决自身存在的突出问题；切实改进工作作风、密切联系群众　　
57、习近平同志指出：崇高信仰&&&& 是我们党的强大精神支柱，人民群众是我们党的坚实执政基础。只要我们&&&&&、&&&& &，我们就能无往而不胜。　　
答：永不动摇信仰、永不脱离群众　　
58、习近平同志指出：&&&&&&，&&&&&&&，始终是共产党人安身立命的根本。　　
答：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求　　
59、习近平同志指出：坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持&&&&&&&&&&&，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，发展社会主义政治文明。　　
答：党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一　　
60、开展党的群众路线教育实践活动的主要目标是？　　
答：使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实；坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。　　
61、“四风”问题的主要表现是？　　
答：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不求实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。　　
62、“正衣冠”的含义是?　　
答：按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。　　
63、如何理解“洗洗澡”?　　
答：以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。　　
64、“治治病”的含义是?　　
答：坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。　　
65、党的群众路线的基本内容是？　　
答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。　　
66、群众路线教育实践活动的意义是？　　
答：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。　　
67、开展党的群众路线的指导思想？　　
答：要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。　　
68、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则是？　　
答：坚持正面教育为主；坚持批评和自我批评；坚持讲求实效；坚持分类指导；坚持领导带头。　　
69、开展党的群众路线教育实践活动目标任务是？　　
答：要严格落实为民务实清廉要求；要着力解决突出问题；要努力提高做好新形势下群众工作能力。&　　
70、群众路线教育实践活动的重点是?　　
答：以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。　　
71、群众观点是？　　
答：是无产阶级政党制定路线、方针、政策的出发点。正确处理与群众之间的关系，才能把最广大的人民群众紧密团结在自己周围，引导、教育、组织群众为完成自己的历史使命而奋斗。　　
72、群众路线的司法价值是？　　
答：为了防止司法审判工作脱离群众、脱离国情，司法机关需要依据司法审判活动的实际，对这一产生于革命战争时期的工作路线进行必要的创新。　　
73、群众路线的司法思维是？　　
答：充分尊重人民群众的法律权利，“最大限度地满足人民群众的司法需求”。　　
74、群众路线活动的切入点是？　　
答：贯彻落实中央八项规定精神和省委、省政府九项规定和市委十项措施。　　
75、中央八项规定要求是？　　
答：（一）中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。（二）要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。（三）要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。（四）要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。（五）要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。（六）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。（七）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。（八）要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。　　
76、廉洁文化的含义是？　　
答：从政的思想和道德、从政的社会文化氛围、从政人员的职业道德和社会公德。廉政文化建设，是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索，它的核心价值是清廉为民做事。　　
77、党的作风建设的内容包括？　　
答：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。　　
78、思想作风建设的内容和特征？　　
答：我们党在革命、建设和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是党的思想作风的主要内容和主要特征。　　
79、什么是学风？　　
答：学习的风气、学习的风格、学习的方式等。理论联系实际，是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。　　
80、党的工作作风建设的核心问题是？　　
答：保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题。&　　
81、干部生活作风的内涵？　　
答：干部在日常生活中形成的生活态度和行为模式，是干部的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等日常生活中的综合反映，是一个人世界观、人生观、价值观的反映。　　
82、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，为民指？　　
答：坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。　　
83、“为民、务实、清廉”中务实指什么？　　
答：即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。　　
84、“为民、务实、清廉”中清廉指什么？　　
答：严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。　　
85、教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？　　
答：解决“依靠谁”“为了谁”“我是谁”的认识问题。　　
86、官僚主义的定义和表现形式是？　　
答：官僚主义指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。　　
87、享乐主义的突出表现是？　　
答：在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求“贵族化”，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。　　
88、如何保持党的纯洁性？　　
答：一是思想上要纯洁；二是政治上要纯洁；三是立场上要纯洁；四是作风上要纯洁；五是行动上要纯洁。　　
89、什么是整风？　　
答：整顿党的作风。是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式，就是在一定的时间内，集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行的全面整顿。　　
90、整风精神的涵义？　　
答：由一系列具体精神和思想原则组成。一是认真学习马克思主义，用理论武装头脑的精神；二是坚持真理、修正错误的精神。我们党历次成功的整风都把坚持真理、修正错误作为重要指导原则和目的；三是批评与自我批评的精神。　　
91、批评和自我批评概念？　　
答：批评是指对别人的缺点或错误提出意见；自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。　　
92、何为民主生活会？　　
答：党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。　　
93、开门搞活动的内涵？　　
答：敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着，毫不保留地展现在人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民力。　　
94、党群关系是指？　　
答：从宏观上讲，就是政党与群众的关系；从微观上讲，是指政党与组成社会的各个团体、公民、选民以及自治性组织的关系。　　
95、什么是党密切联系群众？　　
答：党的三大作风之一，是指全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从群众的利益出发，而不是从个人或小集体的利益出发；坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，并坚持把这些原则作为党的一切工作的出发点。　　
96、社情民意的概念?　　
答：社会生活的基本情况和人民群众的意见愿望。　　
97、网络民意是指？　　
答：依托于互联网技术基础，以网络为平台，通过互联网上论坛和社区、博客等手段自由发表评论和意见，聚合某种愿望和诉求，从而形成的一种新兴民意。网络民意是基于互联网技术支撑下的一种新的民意表达方式。　　
98、四群教育包含哪些？　　
答：群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育、群众工作教育。　　
99、习近平指出，教育实践活动要着眼于四个自我，“四个自我”的内容？　　
答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。　　
100.学习贯彻习近平同志　6月18日　重要讲话精神指出要做到“四个一”，“四个一”指？　　
答：认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。　　
101、十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指？　　
答：一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。　　
102、解决党员教育的总开关问题是指？　　
答：把宗旨意识、群众路线真正装到心里去，始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。　　
103、改进作风要做到“五个反对”，五个反对是？　　
答：带头反对本本主义，端正良好学习风气；带头反对官僚主义，坚持密切联系群众；带头反对形式主义，务求取得实际效果；带头反对享乐主义，保持艰苦奋斗精神；带头反对奢靡之风，弘扬勤俭节约传统。　　
104、如何开展好群众路线的教育活动？　　
答：第一、要把学习教育摆在突出位置；第二、要紧密联系实际开展活动；第三、要聚焦解决“四风”问题；第四、要以整风精神开展批评和自我批评；第五、要保证作风建设常态长效。　　
105、党的十八大报告指出，全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地；只有什么？党才能始终走在时代前列。　　
答：居安思危、勇于进取。　　
106、开展党的群众路线如何组织领导？　　
答：加强领导，落实责任；分类指导，统筹兼顾；鼓励创新，营造氛围；依靠群众，不走过场。　　
107、开展党的群众路线重要环节？　　
答：学习教育，听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制。　　
108、如何确保教育实践活动扎实有效推进？　　
答：健全领导体系；强化督导检查；加强舆论引导；做到统筹兼顾。　　
109、党在九十多年的奋斗中形成了自身的哪些优势？　　
答：理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众优势。　　
110、党的最大的政治优势是？　　
答：密切联系群众。　　
111、党执政后最大的风险是？　　
答：脱离群众。　　
112、对党最根本的考验是？　　
答：能不能带领群众走在时代的前列，能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。　　
113、为什么说执政党最容易脱离群众？　　
答：第一、执政党手中有权利，容易站在群众之上发号施令，一切依靠命令行事，从而脱离群众；第二、执政的地位，也容易在党组织和党员身上滋长一种骄傲自满情绪；第三、优先党员干部没有真正理解和运用党的群众路线；第四、有些干部利用手中的权力谋小团体的私利，出现了腐败现象，败坏了党群关系。　　
114、延安整风运动的根本任务是？　　
答：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股整顿文风。　　
115、延安整风运动的重要意义？　　
答：在党的历史上首次确立了马列主义的普遍真理和中国革命的具体实际相结合的原则，确立了实事求是的正确思想路线，实现了全党思想上高度一致，为夺取抗日战争和人民革命在全国的胜利奠定了思想基础，为党的建设积累了极为丰富的经验。　　
116、“三讲”内容是？　　
答：讲学习、讲政治、讲正气，核心是讲政治。　　
117、为什么党的群众工作要坚持以科学发展观为指导思想？　　
答：一方面，人民群众是推动科学发展的主体，群众工作效果的好坏直接关乎党的执政地位是否巩固、党的执政使命能否完成、党和国家能否长治久安；另一方面，人民群众又是科学发展取得成效的评判者，他们对于发展成果感受最真切、评价最客观。　　
118、习近平在河南兰考调研时强调，大力学习弘扬& & &&，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。　　
答：焦裕禄精神　　
119、习近平在兰考县为民服务中心说，服务中心现在很普遍，关键要有实效，最根本是&&&&&&&，就像焦裕禄一样。对人民群众没有感情就会说“忌语”，把老百姓看成&&&&&&&，就不会说“忌语”。　　
答：要有一颗为人民服务的心&&&&父母、亲人　　
120、习近平在重访兰考说，焦裕禄精神体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞&&&&&&&&&&，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。党中央号召全党继续学习焦裕禄精神。　　
答：井冈山精神、延安精神，中国特色社会主义　　
121、焦裕禄同志是&&&&&&&的榜样，也是&&&&的榜样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。　　
答：县委书记，全党　　
122、习近平到河南兰考考察，在焦裕禄半身铜像、 “干部十不准”图示等展品前，遇到前来参观学习的河南省中牟县的党员、干部，总书记说：“我们来是同一个目的，& & &&。”　　
答：我也是来学习的　　
123、学习弘扬焦裕禄精神，怎样学习、怎样弘扬？总书记做出了明确指示：&&&&&&&&&&&&&。　　
答：“深学、细照、笃行”　　
124、习近平指出，乡镇社区、企事业单位和窗口服务单位都要把为民服务工作搞好，要以为& & & &标准改进工作、改善服务，提高服务水平。　　
答：百姓满意不满意　　
125、　3月18日　，习近平提出：准确把握活动的总体要求，为& &&确立一个较高标准；准确把握活动的实践载体，把&& &&作为一条红线贯穿始终；准确把握活动的重点对象，充分发挥& &的示范带头作用；准确把握活动的组织指导原则，确保&&&的活动取得实效；准确把握&&&&&特点和规律，把开展教育实践活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来。　　
答：各项工作，学习弘扬焦裕禄精神，领导干部，每个层级每个单位，县域治理　　
126、要特别学习弘扬焦裕禄同志的& &&公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。　　
答：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”　　
127、习近平强调，作风问题本质上是&&&&&&。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出& & & &&。　　
答：党性问题，坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养　　
128、习近平强调指出，教育实践活动要&&&&&&，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用&&&&&&&代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高& & & &的倾向。　　
答：见物见人，兴办实事，群众工作能力　　
129、习近平总书记指出，教育实践活动要用好批评和自我批评武器，有一点&&&&&&&，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。　　
答：“辣味”　　
130、刘云山在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调，要认真贯彻习近平总书记重要讲话精神，增强& & &、增强& & &，扎实做好第二批教育实践活动各项工作，确保活动不虚不空不偏、不走过场，取得的& &&实效。　　
答：使命意识，责任担当，群众满意　　
131、第二批教育实践活动层级多、单位多、任务重，必须强化各级党委的领导责任，发挥好& &&的示范带动作用。　　
答：一把手　　
132、根据第二批活动单位的特点，坚决纠正发生在群众身边的不正之风，切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题，下大力气解决联系服务群众的什么问题？　　
答：“最后一公里”　　
133、党的群众路线教育实践活动要让& &“叫好”，必须向& &&“叫板”，不能避实就虚、避重就轻、虚晃一枪。　　
答：群众，问题　　
134、第二批活动涉及多&&&&万个基层党组织、& &&多万名党员，是一次加强组织建设和组织纪律的好时机。要通过这次活动，把组织观念薄弱、组织涣散的问题找出来，把民主集中制、& &&、请示报告等各项制度健全起来，把组织纪律严起来，促使党员、干部严格遵守党章、坚持“四个服从”、增强组织纪律性。　　
答：330，6900，党内组织生活　　
135、党员干部要对照& & &“四面镜子”，从理想信念上剖析，看是否能在重大政治考验面前有政治定力。　　
答：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进　　
136、党员干部从党性修养上剖析，看是否时刻牢记第一身份是& &&、第一职责是& & &　　
答：共产党员，为党工作　　
137、为什么要开展党的群众路线教育实践活动？　　
答：是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。　　
138、开展党的群众路线教育实践活动的基本原则是？　　
答：坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头。　　
139、开展党的群众路线教育实践活动需解决的根本问题是？　　
答：党和人民群众的关系问题。　　
140、习近平总书记指出的形式主义的6种表现是？　　
答：学风不正，学用脱节；文山会海，空话套话；弄虚作假，欺上瞒下；蜻蜓点水，走马观花；不切实际，不求实效；落实不力，工作疲沓。　　
141、习近平总书记指出的官僚主义的6种表现是？　　
答：高高在上，脱离群众；跑官要官，任人唯亲；急功近利，好大喜功；不负责任，不敢担当；吃拿卡要，与民争利；表里不一，纪律松懈。　　
142、习近平总书记指出的享乐主义的5种表现是？　　
答：思想空虚，精神颓废；庸懒松散，不思进取；迷恋特权，弄权贪腐；计较待遇，追名逐利；玩心太重，生活腐化。　　
143、习近平总书记指出的奢靡之风的5种表现是？　　
答：讲究排场，铺张浪费；大兴土木，违规建设；节庆泛滥，赛事成灾；违规配车，多头占房；巧立名目，挥霍公款。　　
144、开展党的群众路线教育实践活动应把握的“四个关系”指？　　
答：把握好深化学习和深入实践的关系，在知行合一中提升群众工作能力；把握好完成规定动作和创新自选动作的关系，在系统谋划中有序推进；把握好立足当前和着眼长远的关系，在标本兼治中解决问题；把握好开展党的群众路线教育实践活动和抓好当前各项工作的关系，在统筹兼顾中双促双赢。　　
145、开展党的群众路线教育实践活动“六个更加注重”的要求是？　　
答：更加注重领导带头、层层示范；更加注重聚焦“四风”、解决问题；更加注重敞开大门、群众参与；更加注重分类指导、有序推进；更加注重上下协力、衔接带动；更加注重严格要求、真督实导。　　
146、开展党的群众路线教育实践活动“五个贯穿始终”的要求？　　
答：把活动总要求贯穿始终；把反对“四风”贯穿始终；把整风精神贯穿始终；把领导带头贯穿始终；把制度建设贯穿始终。　　
147、开展党的群众路线教育实践活动的参与对象有？　　
答：在全体党员中开展，欢迎非中共党员参与。　　
148、开展党的群众路线教育实践活动的重点任务是？　　
答：着力解决“四风”突出问题；着力解决关系群众切身利益的问题；着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。　　
149、开展党的群众路线教育实践活动党员领导干部“六带头”是？　　
答：带头开展学习调研；带头征求各方意见；带头进行对照检查；带头抓好整改落实；带头推动工作实践；带头践行专项行动。　　
150、一些地方开展党的群众路线教育实践活动“四项专题教育”是？　　
答：理论宣讲教育；先进典型引导教育；结对帮扶实践教育；反腐倡廉警示教育。　
第二批党的群众路线教育实践活动知识问答300问（下）　　
147　324　26
浙江省部分　　
151、浙江省的“八项专项整治”行动是什么？　　
　　答：一是深化行政审批制度改革。积极推进设区市向所辖县(市、区)放权，切实抓好县一级行政审批制度改革，做到上级下放的行政审批事项不截留，使审批部门、事项、环节、时间“四减少”。二是遏制公权滥用。认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》，切实规范领导干部工作和生活待遇，整治党政机关、事业单位人员超编和超职数配备，整治超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所。三是严控“三公”支出。对各单位“三公”经费账单进行清查，严肃处置“三公”经费开支过大、违反财经纪律行为。四是整治衙门作风。针对门难进、脸难看、事难办等机关作风顽疾，整饬工作纪律，规范干部行为，提高办事效能。五是治理文山会海。建立健全务实高效的办会办文机制，简化会议程序，严格会议经费管理，从严控制各类文件简报和内部刊物。六是切实减轻基层负担。严厉整治评比达标表彰、考核授牌晋级泛滥现象，着力解决村(社区)牌子多、台账多、检查多、考核多等问题。七是推进干部能上能下。加大调整不适宜担任现职干部力度，进一步完善能上能下机制，努力建设一支过得硬、打胜仗的干部队伍。八是严查侵害群众利益行为。大力整治拖欠群众钱款、克扣群众财物等问题，切实维护征地拆迁、安全生产、环境保护等方面的群众利益，大力破除人情圈、关系网等陈规陋习、顽瘴痼疾。要强化领导责任，下硬功夫化解信访积案。　　
152、浙江省正风肃纪工作的要求是什么？　　
　　答：加大明查暗访和处置力度，保持高压态势。坚持严字当头，从小处着手、细处着眼，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，继续狠刹“牌局”、“酒局”，严肃整治“会所中的歪风”，坚决查处在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证和节日期间用公款送礼等行为，对公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等问题“零容忍”。　　
　　153、“学、清、立、改、停”具体指什么？　　
　　答：学，就是深入学习贯彻中央和省委关于作风建设的一系列制度规定；清，就是对照中央和省委精神和现行政策法规，对不适宜的规范性文件进行清理；立，就是根据工作需要，按照于法周延、于法有据、于事简便的原则，建立健全务实管用的制度规范；改，就是对不够完善或存在不足的政策制度做法及时改进；停，就是对不符合中央精神的政策制度做法及时废止。　　
　　154、夏宝龙书记　2月26日　在嘉善调研时提出了“五个认真”的要求，是什么？　　
　　答：要认真“学”，在增强政治定力、宗旨意识、担当精神、组织纪律上取得新的进步。　　
　　要认真“听”，做到带着感情下基层，真心诚意听意见，确保“走村不漏户、户户见干部”。　　
　　要认真“改”，坚持问题导向、需求导向、满意导向，从群众最期盼的事情做起，在“五水共治”中展现整改成果。　　
　　要认真“干”，做到甩开膀子实干、出力流汗苦干、开动脑筋巧干，以教育实践活动汇聚县域科学发展示范点建设的正能量。　　
　　要认真“带”，要以身作则，以上率下，上行下效，一级做给一级看，一级带着一级干。　　
　　155、“五水共治”是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。　　
156、“三改一拆”，是指在城区中开展的旧住宅区、旧厂区、城中村改造和拆除违章建筑。　　
157、开展“三思三观”学习大讨论的“三思”是指：深刻反思与百姓的感情深不深、与百姓的距离近不近、百姓在心中的分量重不重，“三观”是指：牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。　　
158、每名党员干部都要认真学习中央确定的《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》等三本书，县处级以上领导干部还要认真学习《干在实处走在前列》、《之江新语》两本书。　　
159、去年6月，习近平总书记在全国组织工作会议上指出“好干部”标准是：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。　　
160、习近平同志指出要学焦裕禄哪些精神？　　
　　答：学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。　　
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