昆昆明三中空港实验中学学校和昆三中有什么区别

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昆三中空港实验学校缘何受追捧
&&&&学生精神风貌极佳
&&&&校内文化氛围浓郁
&&&&2015年秋季才刚刚招生的昆明第三中学空港实验学校,迎来了首个“开门红”,原计划初一招收两个班90名学生,结果招收了3个班146名学生;原计划高一年级招收200学生,结果咨询学生达2000余人,报名学生达1000余人,招收了330人。可谓一炮打响,声名远播。&&&&“这个学校环境优美,师资阵容强大,校风学风好。”“学生培养起了良好的学习能力、自理能力,个性也能得到全面发展……”如今,一学期过去了,昆三中空港实验学校的魅力与吸引力,已通过口口相传,名声在外,学校已成为全省各地家长和学生追捧的好学校。&&&&那么,昆三中空港实验学校缘何深受家长和学生们的追捧呢?我们日前走进校园,走近师生,一探究竟。&&&&原因一:文化立校显特色&&&&“琢玉修己”的校训石雕、即景抒情的《满庭芳》诗词、山水相映的“仁智园”……校园的文化气息无处不在。然而,学校在加强固态文化建设的同时,尤其注重打造积极向上的精神文化。为此,学校从开学之初,就有计划、有目的地开展了一系列具有特色的活动,成立了18个学生社团,其中国学社、诗词联社、文学社、书画社为学校的骨干社团,每一个社团都委派有一名指导老师,每个社团都有周密的计划,每周开展一次社团活动,使学生对中国优秀的传统文化有比较系统的了解,个性特长得到了充分的发展。&&&&“原本不喜欢文学的同学在这里培养起了兴趣,爱好文学的同学更是找到了沃土。”采访中,同学们表示。的确,在校园文化的渲染和熏陶下,同学和老师们的文学创造热情高涨。在学校举行的中秋·国庆和元旦前夕两次“书香校园,魅力空港”诗词联比赛中,共收到师生参赛作品800余件。&&&&校长周芝连介绍,学校还组织了一次全校性的古诗文名句默写比赛和书画作品比赛,努力营造一个具有丰富文化内涵的育人环境,使学生在学习和生活中感受到浓厚的文化气息,在潜移默化中得到熏陶,从而净化心灵、陶冶情操、塑造品格。&&&&以国学教育为特色的学校文化,还有利于让学生在国家大幅度提高语文学科高考中考成绩中获得优势。&&&&原因二:规范行为筑校魂&&&&良好的习惯是人一生用不完的利息,不良的习惯是人一生还不清的债务。为了良好的行为习惯得养成,该校推广了集团自主研发的会做人、会学习、会生存、会关心、会创新“学生五会1000分修炼”数字化管理模式。该模式由ABCD四个级别组成,其中A级指标21条、B级指标59条、C级指标159条、D级指标670条。每条修炼条款内容都与学生的做人、学习、生活紧密相连,没有一句空洞的口号。其操作办法是:全校师生每天晚自习前要开展20分钟的《五会1000分修炼养》校本教材与师生做人、学习、生活有机结合的学习交流活动。自治管理的方式是:按照1个班长管4个大组长、1个大组长管4个小组长、1个小组长管3个同学的班级管理组织架构,进行层层承包、各负其责,从而实现1000分修炼管理的零距离与零缺陷。&&&&一个学期有内容、有方法、有抓手的“五会1000分修炼”管理,使学生的行为习惯发生明显的改观,学生中难于找到随意迟到旷课、不交作业、不认真听课的现象,更没有出现过一个学生翻越围墙、打架斗殴等恶性事件。&&&&原因三:科研兴校见成效&&&&质量是昆三中空港实验学校生存与发展的生命,而课堂教学是提高教学质量的必要途径。&&&&学校继续推广了三中空港教师团队独创的“138高效课堂模式”,其特点是以问题引领教学,引导学生积极思考、自主学习,真正实现以“学生为主体,教师为主导”的教学目的。为进一步落实“138高效课堂模式”,去年11月中旬起,教科中心又组织、开展了教师全员参与为期两周的展示课活动,活动中,每位教师都精心备课,认真撰写教学设计,及时进行教学反思。同时,学校邀请了华东师范大学的教育学博士窦东友教授、昆三中专家特级教师团队张邦宁、王旻、冯明昆和集团专家崔云等莅临听课指导。&&&&在本学期官渡区举行的学科教学统测中,学校学生取得突出的成绩。学生和家长都为选择了昆三中空港实验学校而高兴。
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昆明哪个民办初中学校最好 昆三中空港实验学校
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初中学生的教育需遵循4大原则
初中生的教育,是一个很大的题目。对家庭教育,许多家长问:有什么好办法?其实每个家庭不一样,每个孩子不一样,对这个家庭、这个孩子成功的具体做法,换一个家庭、一个孩子,不一定就有效。但可以有一些一般的大原则。
第一条原则:父母以身作则。这是老生常谈,但是还要谈。子女身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校,父母是子女的第一老师,如果父母亲自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,父母亲的话也就没有权威。如果你在城市家庭做调查,绝大部分好学上进学生,都出在家庭的父母本身热爱学习。这不是说父母一定要天天读书。学习可以是各种不同的文化爱好,热爱戏剧、热爱音乐、热爱艺术、热爱历史、热爱科技等等,父母和父母的朋友圈子都有爱好、有文化品位和追求,子女就比较能够发展起上进心。当然,许多父母本身教育程度不高,但子女也同样好学上进,这类家庭往往父母言传身教、为人正直、勤奋,有良好的道德,使子女明白好好学习是自己的准则。
第二个原则是:切忌唠叨,学会倾听,学习与子女平等交流。父母和子女之间总会有所谓代沟的。在初中到高中阶段,是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。子女生理发育迅速,长成半个大人,个头与父母差不多,有了独立思考的能力,也从各种媒体接受了很多信息,有自己的主见,但也常常过分地自以为是。父母的那些说教也听了10多年了,听烦了。加上学业压力大,这个阶段的子女,一般都会非常讨厌唠叨的家长。
要学会倾听子女,学习与子女平等交流。如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流,那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流,有什么问题都能够得到比较妥善地解决。
第三个原则是:随着子女的成长,给子女越来越大的自主空间,父母和子女双方都要学会这一点。有些家长总是想控制子女、管制子女、设计子女。适当的控制是必要的。但随着年龄增长,更多地是靠子女的自觉和自律,而且要给子女以自主的空间,要尊重子女自主的空间。
第四个原则是:对子女的学业要求,要实事求是,只要子女尽了努力,就决不能再苛求,还要学会为子女减压。不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的。有些孩子尽了努力,可是成绩还不理想,家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。家长应该懂得并记住,子女的身心健康、个性开朗豁达,比学业成绩重要得多。播种性格,收获命运。只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中,子女才能逐步发展健康的个性。
昆明市第三中学空港实验学校是经教育主管部门批准,在全方位引入昆明市第三中学百年办学经验的基础上创办的一所现代化完全中学。学校环境优美,四季花开,竹木成趣,视野开阔。教育教学设施按云南省一级完中的标准配备。学校行政领导和教师队伍都是由昆三中统一考核、委派的。整个教师团队以校为家,爱岗敬业。他们知识功底扎实,教育理念新潮,教学方法先进。在教学过程中具有化难为易,删繁就简,点石成金的本领。家长把小孩送到学校既可省事、省心,又尽管放心。
昆明市第三中学空港实验学校
联系人及电话
手机:(梁老师)
&&&&& (蔡老师)
&&&&& (覃老师)
(周老师)
网站:***://***kgsyxx***
地址:昆明国际包装城(文博路890号),距大板桥镇1公里,距昆明长水国际机场5公里。
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