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关于开展定远县2015年度中小学
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安徽省定远县实验小学
学校介绍安徽省定远县实验小学地址设在“形兼吴楚、气越淮扬”、“儒风之盛、夙贯淮东”之誉的滁州，安徽 滁州 定城镇曲阳路南段，主要经营小学教育，学校注册资本未提供相关产品基本资料主营产品小学教育
行政区号341125
学校地址 安徽 滁州 定城镇曲阳路南段
邮政编码233201
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奋进中的城北小学
定远，历史悠久，人文荟萃，襟江带淮。在气势恢宏的政务新区西侧，美丽的花园湖东岸，长征路中段，有一所饮誉定远的学校，她就是“奋进中的定远县城北小学”。
城北小学创建于1974年，校园占地面积8400平方米，校建筑面积3450平方米。学校现有25个教学班，在校学生2000人，教职工74人，其中小学高级教师48人，省、市、县“先进工作者”、“教坛新星”、“骨干教师”、
“模范教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”42人。教师的多篇论文、案例在省、市、县获奖或发表。学生在书画、舞蹈、古筝、征文、乒乓球等比赛中多次获得大奖。
城北小学坚持“建书香校园，育文化新人”的办学理念，以“文明、诚实、博学、创新”为校训，立足“钟爱、严谨、创新、奉献”的教风，努力形成“从开展活动做起，重载体，求实奋进，从关心学生做起，讲诚信，仁爱文明”的德育特色。在“细节决定成败，精细决定品味，落实决定效率”这一思想引领下，城北人“内练真功，外树形象”，积极创建“书香校园”、“快乐校园”、“文明校园”、“平安校园”。
学校办学条件逐步改善，设有实验室、微机室、多媒体教室、电子备课室、图书室、画室、艺体活动室、实验器材室等，建有校园网站和“留守儿童之家”。
追风赶月育桃李，春华秋实在城北。学校先后被授予国家级“小学日常英语教学实验学校”；安徽省“示范家长学校”、“未成年人思想道德建设示范学校”、“群众体育活动先进集体”；滁州市“特色小学”、“语言文字规范化学校”；定远县“教学质量优秀学校”、“文明单位”、“花园式学校”、“平安校园”。
孔子万世风骨在，一腔热血写春秋。城北人将一如既往，扎根于新课改的土壤，沐浴着新理念的春风，励精图治，在以后的征程中再创辉煌，再续华章。
定远县实验小学简介
定远县实验小学是教育局直属小学，创办于1906年，它的前身为“曲阳书院”、“曲阳小学”、“简师附小”，1952年正式更名为实验小学。学校身经百年风风雨雨，平凡也辉煌。经过几代人的艰苦努力，迄今已发展成为全县名符其实的历史较长、规模较大、发展较快、成绩较突出、师资力量较雄厚、理念较前卫的示范基地，是孩子成长、成才的理想乐园和最佳选择。目前，学校设备齐全，微机房、舞蹈房、实验室、美术室、画室、多功能教室等一应俱全，教学楼壮观美丽，体育活动场地开阔，另有一个与教育、教学区严格分开互不干扰的教工宿舍区和一个沿街门面商业区，基本上实现了校园美丽化、设备现代化、管理规范化、师资年轻化、德育系列化、教学科研化的办学目标。
学校现有36个教学班，在校学生2650人，在职教师97人。其中高级政工师1人，中学高级教师4人，小学特级教师3名，中级职称57名，省“优秀教师”5名，省“教坛新星”1名，市“师德标兵”1名，市“优秀教师和教育工作者”9名，市“骨干教师”6名，县“教坛新星”30名。
学校始终坚持“以人为本，德育为首，教学为中心，全面发展，学有特长”的办学思想，牢牢抓住“文明建校，质量兴校，教改活校，强化素质，科学育人”的宗旨不动摇，建立健全了系统规范的管理制度，基本形成了“事业吸引人，目标激励人，情感团结人，科研锻炼人”的管理模式，营造了和谐宽松的教育环境。
学校历来以重视教师素质的提高和名师的塑造来提高学校的办学档次和内涵。早在上世纪80年代就涌现出省特级教师戴玉明、程光普等一代名师，激励和带动了一大批年轻教师的成长。近年来，随着教育形势的发展，新一代名师又呈现出新的风采。以省优秀教师、中学高级教师陈迎春和省教坛新星、省特级教师、中学高级教师戴晓云以及省特级教师邱永霞、何忠霞等为代表的一批名师和学
科带头人撑起了学校教育教学和教科研的一片蓝天。在学校强有力的班子的领导下，在一大批优秀骨干教师的引领下、在广大教师的共同努力下，学生的创新精神、实践能力和学校教育教学质量稳步提升，创造了办学史上一个又一个辉煌。近年来，学校先后获得了省“家教名校”、省“少先队工作先进单位”、省“电教设备一类学校”、省“爱国主义读书活动最佳组织单位”、省“青少年文学艺术先进单位”、省“关爱留守未成年人先进单位”、省“少儿智力开发教育先进单位”、市“文明单位”、市“语言文字规范化示范学校”、市“小手球特色学校”、“县131工程示范学校”、县“小学毕业质量检测一等奖”、县“131工程示范学校”、县“花园式单位”、县“法制宣教先进单位”、县“办学水平督导评估优秀学校”等一系列光荣称号。特别是2006年3月被滁州市评为全县唯一的“特色小学”，2008年被评定为全县仅有的一所省“语言文字规范化示范学校”。2010年学校被授予滁州市“因特尔未来教育实施五周年优秀项目学校”光荣称号，年轻教师王明莉荣获教学运用成果省一等奖，国家级三等奖。
新课程改革以来，学校在深化课程改革，提升教科研品位，搞好校本培训，加快专业化发展等方面又迈出了可喜的步伐，受到各级领导和专家组的一致好评。德育工作常抓常新，养成教育实施与探索初见成效，读书活动营造书香校园，建设学习型学校成为亮丽的风景线。课程改革和校本培训扎实有效，引领全县教育科研，成为名符其实的龙头示范学校。2008年、2009年连续两个省级课题结题。艺术教育百花绽放，师生在各类大赛和市县文艺汇演中独领风骚，作品频频在国家、省、市获奖，赢得了很好的社会声誉和社会效益，开拓了素质教育的成功之路，受到了教育界的广泛关注和社会各界的一致好评。
如今，实小正以崭新的英姿，为“争一流，创特色，建名校”而继续努力奋斗。
前进中的建设小学
定远县建设小学始建于1952年，办学历史悠久。学校位于定城西大街，占地面积8900多平方米，建筑面积6927平方米，电教器材齐全，实验室符合国家标准，图书室藏书3万余册，音、体、美、劳等器材符合教育教学需要，师资力量雄厚。在校教职工90人，现有31个教学班，在校学生2339人，另一个附属幼儿园，在园学生333人，33人取得本科学历，50多人取得大专学历，81人取得小学高级职称。另下辖2个相应级别学校，5所村小，在校学生1278人。近年来，先后有1名教师获省级优秀教师称号，18人获市级“教坛新星”、“教学能手”、“骨干教师”称号，校长王元平同志2010年7月获全国“十一五”教科研先进个人荣誉称号。学校先后被县教育关工委、县人民政府、滁州市教育局、省教育厅等授予定城镇“先进党支部”、县“人民满意的基层站（所）先进单位”、“定远县家教名校”、
定远县“文明单位”、滁州市小手球特色示范学校
、“滁州市语言文字规范化示范学校”、“安徽省家教名校”，安徽省总工会授予“模范职工之家”称号，2010年我校被县教育局命名为县小学教师培训实验基地。
积极创建平安校园建设，认真组织教职工学习上级有关安全方面的文件，领会文件精神，制订各类安全预案，防患于未然，为师生创造良好的育人环境，为教育教学保驾护航，由于安全教育宣传、防范措施到位，多年来学校未发生一例重大安全事故。
近年来，学校在各级政府、教育部门及社会各界的关心支持下，勇于开拓创新，一手抓硬件建设，一手抓教育教学管理，办学水平和面貌发生了根本的变化，办学规模越来越大，学校已办成从幼儿园到全日制小学的一条龙模式。在教育教学上，学校大力推行素质教育，开展了各种各样以陶冶学生情操的丰富多彩的活动。学校组织师生参加的文艺演出、诗歌朗诵、书画、演讲、讲故事、航模等比赛，捷报频传，参加市、省书画比赛的师生有多名获奖。积极贯彻《体育、卫生工作条例》，特色传统小手球男、女均名列市前三名。校乒乓球队连续三年获县小学生男队团体冠军，并代表我县参加市级比赛，获得较好成绩，女队连续三年荣获县小学生团体亚军。
认真开展校本培训教研活动，采取走出去，请进来的方法，深化教师对新课程教学理念的认识和把握，积极开展课改工作交流、研讨活动，及时总结工作得失，推进先进经验和有效做法，营造了较浓厚的基础教育课程改革氛围。近来年来有200多篇教师论文发表或在国家级、省级、市级、县级评比中获奖。已结题的省级课题有《培养口语交际意识，提高口语交际能力》、《优化课堂教学，充分发挥学生主体作用》、《留守儿童教育方式方法研究》，市级课题《提高学生道德意识，养成良好行为习惯》，并对研究结题的课题进行深化和拓展，推广经验。目前对省级立项课题《留守儿童语文学习困难的策略研究》正有计划开展研究中，努力做到科研立校、科研兴校，为教育教学服务。积极支持“手拉手，结对子”九梓小学的发展，开展教科研帮教活动，支持该校物资款达2万多元，有力提升了该校教师队伍素质，提高了学校管理水平。一系列素质教育活动的开展丰富拓展了学生的学习生活，促进了教育教学质量的稳步提高，学校多年来各项素质检测成绩均列全县前列，受到上级教育主管部门的表扬和奖励，也受到了社会各界和家长的认可。目前，建设小学各项工作正稳步前进，呈现出团结、和谐、欣欣向荣的良好教育教学局面。
定远县民族小学简介
定远县民族小学始建于1905年（光绪31年），主校园位于定城镇曲阳大街南段，附属幼儿园及教师宿舍位于定城镇市场路南段，占地面积达8000平方余米，教学设备齐全，师资力量雄厚。现有26个教学班，在校教职工70余人，有47人取得本科或大专学历，在校学生达2100多名。有达I类标准的实验仪器，拥有教学用计算机110台，并开展了多媒体网络教学。学校以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，狠抓素质教育
，先后有数百名师生在国家、省、市、县举办的各类比赛中获奖；有两名教师先后获省“教坛新星”称号；有18名教师分获市、县“教坛新星”称号，10名教师受到省、市、县表彰。学校连续12年获得“市文明单位
”称号。民族小学家长学校以独特的办学特色分别被授予县、市“关心下一代工作先进单位”省“先进家长学校”荣誉称号。
建校近百年来，经过好几代园丁的辛勤耕耘，向各级各类学校输送了数以万计的合格人才。近年来，在各级政府、教育、民族等部门的关心支持下，学校勇于开拓创新，一手抓硬件建设，一手抓教育教学管理，办学水平和面貌发生了根本的变化。办学规模越来越大，学校已办成从幼儿园到全日制小学的一条龙模式。在教育教学上，大力推行素质教育，以创建文明校园为学校教育工作的主渠道，开展各种各样以陶冶学生情操的丰富多采的活动，建立了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得了显著成绩，家长学校是安徽省“十佳家长学校
”同时又是滁州市唯一一所被授予“全国优秀暨示范家长学校”荣誉称号的学校。
在教育教学上，坚持“德育为首，教学为主，全面发展，办有特色”的宗旨，在全面实施素质教育，很抓课堂教学质量的过程中，形成鲜明的办学特色，教育教学质量综合评价位于全县前列。在省、市、县举办的读书、演讲、文艺汇演和县语文、数学、英语、信息技术素质检测中，先后多人多次获得一、二、三等奖及特等奖。学校在日常管理上，以加强“文明班级”日常考核和班风建设为基础。实行学生佩证入校制度，积极开展和加强小学生日常行为规范教育。并多渠道地开展爱国主义教育活动，增强学生爱祖国爱民族的高尚品质。
在师资队伍建设上学校以加强教师基本功训练，提高教师的基本素质和技能为突破口，努力探讨和研究课堂教学方法，大力推行素质教育，取得了许多好成绩。同时还把科研和教研结合起来，大力开展创新教育使教师的教育教学水平不断提高，教学经验不断丰富，大批教师的论文和经验交流文章在省、市、县获奖或在报刊发表；平时还非常注重课堂教学质量，不断地对教师课堂教学进行指导和监测，以期全面培养和提高学生素质。为了不使学校教育教学封闭、孤立，学校还特别注重家长学校工作
，把家长学校工作作为学校教学工作的重要内容，写入计划，安排内容，通过家长学校理论联系实际的教学，让学生家长切实改变了教育观念，掌握了教育子女的科学方法，促使其有效地配合学校的教育教学工作，使学校的教育教学工作丰富而多彩。
&　这个校史悠久，有着民族特色的小学，发展到今天，倾注了一代又一代“民小人”的
心血。在新时代的今天，“民小人”将继续以党的教育方针为指导，认真学习三个代表重要思想，多渠道贯彻落实《公民道德规范实施纲要》，创新管理制度，抓好教育教学管理，夯实学生基础，促进学生素质的全面发展，培养学生的创新意识和实践能力，使学校走上科学化、规范化的轨道，使“严谨、踏实、热情、负责
”的教风有质的飞跃。
定远县职工子弟小学简介
&定远县职工子弟小学位于定城东大街东端，长途汽车站南100米处，创建于二十世纪六十年代，占地面积9042平方米，拥有两幢教学楼，一个高标准的塑胶活动场地，教学班30个，在校学生2168人。现有教职工81人，本科学历44人，大专学历37人，中学高级教师3人，小学高级教师58人。其中省级优秀班主任1人，省、市级优秀少先队工作者3人，省级优秀教师2人，市级学科带头人1人，市级骨干教师8人，市、县级德育优秀工作者3人，县级优秀教师8人，县级师德标兵2人，县级教坛新星12人。
学校以校训“学真、从善、尚美、求活”为主导，倡导“博学、创新、奋发、争先”的校风，以教育科研为先导，积极推进新课程改革，学习、研讨、反思、探究蔚然成风，全体教师正以新的理念诠释教育教学。课题研究朝着常态化的方向发展，省级课题《小学班级活动文化建设研究》、市级课题《小学生课外阅读研究》和《新课程个性化作业设计》现已结题，省级课题《利用交互式电子白板减轻学生负担》《农村学校依托“课堂观察”提高校本研究实效性研究》即将开题，研究工作正在稳步推进。
近年来，学校加大办学投入，改善教学环境，积极提升办学品位，构建了社会、家庭、学校三位一体的网络教育体制。先后被评为“安徽省示范家长学校”、“安徽省少儿智力开发教育工作先进单位”、“滁州市语言文字规范化示范学校”、“滁州市先进家长学校”、“滁州市小手球特色学校”、“滁州市爱国主义先进学校”、“滁州市美育特色学校”、县级“文明单位”、县级“花园式学校”、县级“平安校园”等。学校始终坚持“以质量求生存，靠特色创品牌”的办学理念，以创一流小学为目标，狠抓师资队伍、校园文化建设，争创文明、和谐、学习型校园。
校训：学真、从善、尚美、求活
校风：博学、创新、奋发、争先
教风：尊重、发现、激励、创新
学风：乐学、合作、自信、进取
队风：诚实、勇敢、活泼、团结
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