张奶奶家共养鸡和鸭150只，鸡的只数是鸭
张奶奶家共养鸡和鸭150只，鸡的只数是鸭的5倍。张奶奶家养鸡和鸭各多少只？
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除数是一位数的除法
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(人教版小学六年级上册数学书上题
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人教版六年级上册数学课本原题集一、填空1、2、×=×=×=3、一枝粉笔长dm。（1）2枝长（）dm；（2）枝长（）dm；（3）枝长（）dm。4、在○里填上“&”、“&”、“=”。×2○×2○×4×2○（×）×○×（×）（＋）×○×＋××○××○×5、烤一炉点心需盆面粉。烤5炉点心需（）盆面粉。6、工人装糖果。每袋装kg，正好装了4箱。这些糖果一共有（）千克。7、倒数：（）的两个数互为倒数。单独的一个数不能说是倒数。8、求一个数的倒数：只要把这个数的分子、分母（）就可以了。9、1的倒数是（），0（）倒数。10、分数除法计算法则：一个数除以一个不为0的数，等于乘这个数的()。11、根据“×3=”写两个除法算式（）、（）×5=→×=→12、根据乘法算式“×=”直接写出除法算式的得数。÷=（）、÷=（）13、填空:÷3=×=÷2=○=24÷=24○=÷=○=（）14、先看清左右两题之间的关系，再写出得数。15、芳芳将m长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带有（）米长。16、在○里填上＞、＜或=。÷3○÷2○9÷○96÷○6÷○÷○÷○÷○总结：通过计算我们发现：商与被除数比较大小，只看除数。除数大于1，商反而小于被除数；除数小于1，商反而大于被除数。17、按下面的步骤计算，再把最后的得数与开始的数比较，你能发现什么？你知道为什么吗？18、根据前面几个数的规律，在括号里填上适当的数。（1）、、、（）、、（）、（）（2）、、、、（）、（）19、两个数()又叫做两个数的比。20、比号前面的数叫做比的()，比号后面的数叫做比的()。21、比的()除以()所得的商，叫做比值。比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。22、根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数形式。例：15:10也可以写成，仍读作“15比10”23、比的后项不能等于()。24、小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买了6本，共花了1.8元。小亮买了8本，共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之比是（）：（），比值是（）；花的钱数之比是（）：（），比值是（）。25、3：（）=24（）：8=0.526、商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商的大小()。27、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以()的数（0除外），分数的大小不变。28、比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），()不变。这叫做比的基本性质。根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。29、航海模型小组有男生14人，女生8人；航空模型小组共有26人，其中男生有16人。汽车模型小组共有12人，共做了18个汽车模型。（1）航海模型小组男女生人数比是（）：（），比值是（）。（2）航空模型小组男女生人数比是（）：（），比值是（）；女生人数与小组总人数的比是（）：（），比值是（）。（3）汽车模型小组做的模型总数与人数的比是（）：（），比值是（）。30、甲数和乙数的比是2:3，乙数和丙数的比是4:5.甲数和丙数的比是（）31、右图表示的数量关系是：()×=（）。根据比的意义，可以得到：（）：（）=根据除法的意义，把它改写成两个除法算式是：（）÷（）=（）（）÷（）=（）32、分数除法计算法则：除以一个数（0除外），就等于乘这个数的倒数。（整数可以看成一个分母是1的特殊分数，所以不管被除数、除数是整数还是分数，除法的计算方法都是一样的）33、比的前项相当于被除数，比的后项相当于除数，比号相当于除号，比值相当于商。比的前项相当于分子，比的后项相当于分母，比号相当于分数线，比值相当于分数值。比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。34、8:10==40÷（）=（）（填小数）35、学校电脑小组小组有男生25人，女生20人。男生人数是女生的（）倍，女生人数与男生人数的最简单的整数比是（）：（），女生人数占总人数的。36、20千克：0.2吨的比值是（）。37、把圆从不同方向对折，这些折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心，一般用字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。38、在同一个圆里有无数条半径，有无数条直径。直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的。即：d=2rr=d39、画圆：（圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小）（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为半径。（2）把有针尖的一只脚固定在一点作为圆心。（3）让装有铅笔的一只脚旋转一周。40、把一个图形沿一条直线对折，左右两边能完全重合的图形叫做(轴对称图形)，这条直线就是这个对称图形的(对称轴)。41、圆有（无数条）对称轴。正方形有（4条）对称轴、长方形有（2条）对称轴、等边三角形有（3条）对称轴、等腰三角形有（1
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文档介绍：
..人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、填空题。(第7题4分,其余每空0.5分,共13分)1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。2、5.035.2?的积是()位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为()。3、4.032?0.8的积是()位小数,5.21.3?的积是()位小数。4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是(),将它精确到十分位是()。5、把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就()倍。6、在里填上”&:”,”&”或者”=”。4.7?1.024.73.4?43.4?27.6?.48?0.90.480.25?1.010..13?7.57、根据9242144??,直接写出下面几个算式的积。(4分)4.4?2.1=()0.44?0.21=()0.924=()×()92.4=()×()8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是(),最小是()。二、判断题。(5分)1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。()2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。()3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。()4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。()5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。()三、计算题。(33分)1、用竖式计算。(12分)8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=(验算)0.401?0.3=0.45?0.96=0.17?0.71(得数保留两位小数)..四、下列各题怎样简便就怎样算。(前3题每题3分,其余每题2分,共21分)3.7?1.4?0.+10.41.4?25+3.451.5?.7?0.82.7?3.7+0.37?738.7?990.8?(12.5–1.25)1.25?0.4?80?2.5五、按要求保留小数。(9分)保留整数保留一位小数保留两位小数0..9996六、应用题。(34分)㈠只列式不计算。(6分)1、先把题目补充完整,使它成为乘加应用题,再列式,不计算。五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍,?列式:2、先把题目补充完整,使它成为乘减应用题,再列式,不计算。五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍,?列式:3、先把题目补充完整,使它成为连乘应用题,再列式,不计算。一台拖拉机一天耕地2.5公顷,?列式:㈡解决问题。(5+6+6+5+6=28分)1、一个长方形小院,长18.8米,宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数)2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。⑴长颈鹿有多高?⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米?..3、⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米?4、菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨?5、(1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱?(2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗?五年级上册数学第一单元《小数乘法》测试卷3一、填一填(22分)1、两个因数相乘的积是27.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积就扩大(),结果是()。2、0.23×0.8=(),得数保留两位小数约是()。3、0.35×0.7积是()位小数,0.45×1.02积是()位小数。4、在○里填上“&”“&”或“=”。47.6×1.01○47.66.4×0.99○6.45.43×3.8○54.3×381×0.95○0.955、5.04千克=()克0.6时=()分6、一个长方形花坛,长4.5米,宽0.25米,面积是()平方米。7、苹果的售价是4.85元/千克,买2千克要付()元,买3.4千克要付()元。8、3.56×3+7×3.56可以用()律进行简算,结果是()。物品手套围巾帽子单价5.8元/双10.2元/条8.4元/顶大货车的速度是45千米/时面包车的速度是大货车的1.2倍小轿车的速度是面包车的1.5倍..9、一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为()千米。10、一个三位小数,用“四舍五入”保留两位小数是6.35,这个小数最小是()、最大是()。11、一个正方形的边长是0.35米,它的周长是(),面积是()平方米。三、判一判(5分)(1)一个数乘小于1的数,积比原数小。()(2)7.2×0.78&7.2()(3)8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。()(4)3.03×2.06的积有四位小数。()(5)一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。四、选一选(5分)。(1)18.491保留两位小数的近似值是()A、18.49B、18.5C、18.50(2)下面的算式中,积等于100的是()A、2.5×400B、24×5C、125×0.8(3)近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列各数中()不可能是这个小数。A、13.2399B、13.21C、13.27(4)下面各式中积最小的是()A、15×1B、5×0.5C、5×1.5(5)82.8×31+82.8×69=82.8×(31+69)是应用了()A、乘法交换律和结合律师B、乘法分配律C、乘法交换五、计算题。38分1、0.1×0.1=0.24×0.5=5.4+3.6=6.45×0.01=2、竖式计算(12分)(第2题保留一位小数,第3题保留两位小数)0.38×0.250.87×1.98.5×0.3.123、脱式计算,能简算的要简便。(18分)7.8×5.6+2.3×4.436.7×2.1+1.80.73×101..76.3×27-76.3×170.25×9.87×48.45-0.45×0.14、先判断,如果错误的请改错(3分)2.4×3.9-3.8=2.4×0.1=10.01()六、解决问题。(30分)1、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?(得数保留整数)2、学校美术室的宽是5.4倍,长是宽的1.2倍。它的面积是多少平方米?3、王老师从家骑车到学校每小时行驶18千米,要用0.25小时,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.9小时能到学校吗?4、一件饮料有24瓶,如果每瓶饮料1.8元,6件饮料一共多少钱?5、小明家九月份用水16.8吨,用电36.5度,每度电0.42元,每吨水1.2元,请你算一算他家九月份应交水电费多少元?6、有10个同学去郊游,他们照了一张合影,想每人要一张,冲卷费6.5元,洗一张0.6元,算一算他们应付多少元?五年级数学上册第一单元小数乘法测试卷一、神机妙算我能行!(共35分)1、口算(5分)0.2×0.4=8.2+1.8=100-35.22=2.5×0.4=0.8×50=2.4×5=0.9-0.52=3.99×1=0×3.52=12.5×8=2、列竖式计算(12分)42×51
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1.解答方法：公约数、公倍数问题，是指用求几个数的（最大）公约数或（最小）公倍数的方法来解答的应用题。这类题一般都没有直接指明是求公约数或公倍数，要通过对已知条件的仔细分析，才能发现解题方法。解答公约数或公倍数问题的关键是：从约数和倍数的意义入手来分析，把原题归结为求几个数的公约数问题。2.最大公和最小公倍数的性质。（1）两个数分别除以它们的最大公因数，所得的商一定是互。（2）两个数的最大公因数的因数，都是这两个数的公因数，（3）两个自然数的最大公因数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“张奶奶家中有一筐鸡蛋，3个3个地数、4个4个地数、5个5个地...”，相似的试题还有：
小红家的鸡每天产蛋不超过50个，2个2个地数剩1个，3个3个地数正好数完，5个5个地数剩4个．鸡蛋最多有多少个？鸡蛋最少有多少个？
一篮鸡蛋不足100个，三个三个地数余2个，四个四个地数余3个，五个五个地数余4个．这篮鸡蛋共有多少个？
一筐鸡蛋的个数在100至120之间，如果3个3个地数，数完还剩2个；如果5个5个地数，数完也剩2个；如果7个7个地数，数完也剩2个．这筐鸡蛋共有多少个？