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2016年在教室里打篮球的检讨书.doc 6页
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在教室里打篮球的检讨书在教室里打篮球的检讨书第一篇：上课去打篮球的检讨书尊敬的班主任老师：在此向您递交这份上课期间去打篮球的检讨书，以此对我这样无视纪律行为向您表示深深的歉意与反省。关于此次上课期间去打篮球的情况，我是在第三堂生物课出去的。这样的行为反应出我的纪律观念太过淡薄了，其实我在校期间一直表现不好。在平时我学习不认真，成绩不理想，而最最可恨地是我没有一个良好的品质观念。众所周知，品质观念是一个人的根本、核心，品质观念一旦没有养好，学习、工作各方面都会受到影响。回顾我此次上课期间去打篮球的行为，我因为比较不喜欢上生物课，就无视纪律擅自外出。给班级学风造成了严重冲击，更让生物老师非常生气恼火。从我的错误中，我深刻地明白了自己的可恶与不懂事。经过班主任老师的深刻批评教育，我终于幡然醒悟，我决定今后一定好好改正自己的错误。向您发誓我今后一定不再翘课外出了。此致：检讨人：第二篇：在教室里玩气球的检讨书尊敬的班主任老师：关于我个人违反学校规章纪律在教室里玩气球的行为，在此向您做出书面检讨，以深刻反省自身错误。按照老师您的吩咐，我已经经过了一天时间的面壁思过。在过去的二十四小时里头，我真是茶不喝饭不咽，苦心积虑得就思考(更多请搜索：wWW.haOwORd.)着如何改正错误，如何深挖错误根源，如何能够彻底得解决错误。在这里我得先对于错误进行一番清晰回顾：就在昨天下午三点多，也就是第二节课下课以后我由于角色三四两节都为自修课就没有多大在意。又感觉最近在校生活很沉闷就拿出了书包。没有想到书包里面竟然还有之前在元旦文艺汇演期间装扮会场剩余的几只气球。由于闲着无聊，今天各科老师也没有布置什么作用，我就拿出气球吹起来在玩。由于最近班级当中很多同学纷纷觉得我这个人无趣，所以我特别想借由这次吹气球的机会向大家表现一下自己的肺活量。随着哈呼、哈呼两声粗喘，两个硕大的气球就被我吹了起来。当时我这一快速吹气球的表演，就犹如那古代城镇胸口碎大石的杂技表演一样惹得同学们阵阵鼓掌声。当时同学们不鼓掌还好，一鼓掌我就更按捺不住劲头随之就将气球在教室里抛玩。由于气球是我用嘴巴吹的，里面都是我呼出的二氧化碳气体。而自然科学老师说了二氧化碳的密度比空气大，所以这两个气球实在无法飘起来，这着实令我非常烦恼。于是我就这样飘洒气球，玩起来了拍气球的游戏。直到第三节自习课上课以后还在那里玩，直到班主任老师发现以后才制止了我的错误行为。现如今我已充分意识到了自身行为的严重性质，我这是扰乱教室课堂的正常学习秩序了。本来我在下课期间如果吹玩一个气球是没有多大影响的，可是我偏偏就错在下课休闲没有分寸，待到上课以后还那么不知道安静下来，这真的就是很不足够了的。经过反省我意识到这次错误反映出我的很多不足，当中就有我没有严格的课堂纪律意识、没有一个分寸把持能力，此外就是我没有注意到行为后果。从今以后，我要坚决摒弃这一错误。我要重新学习一遍中学生守则与日常行为规范，并且今后绝不携带任何与学习无关的事物来学校，同时今后一定要遵守学校课堂的相关纪律，绝不再有这样的违规违纪的行为了。请老师相信我，同学们可以监督我。此致!第三篇：教室里打扑克/打牌检讨书亲爱的陈老师：你好，我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为，教室里打扑克/打牌检讨书。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样？我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好习惯，好习惯变成坏习惯，坏习惯影响我的前途，我的前途就beedark，beedark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。我受苦呢！再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god！我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞。。。哦，我差点忘记了
正在加载中，请稍后...第1篇：大学旷课检讨书尊敬的XX：这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非(上学迟到检讨书)常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。XX第2篇：大学旷课检讨书尊敬的学院领导和老师们：我错了，我不应该旷课。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻检讨。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!大学旷课检讨书1500字4篇大学旷课检讨书1500字4篇我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。刘老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。刚来大学的时候，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间，我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否合适，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，发现看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了马上就忘记了刚才到底听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严重的发现连鸭毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道，也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这绝对不是调侃，也没有一丝不认真的态度，因为我现在的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。大学旷课检讨书1500字4篇文章大学旷课检讨书1500字4篇出自">第3篇：大学旷课检讨书尊敬的老师，同学们：大家晚上好！这是一次相当严重的错误，导致了相当严重的后果，使我们受到了相当严重的教训。昨天下午放学，我和同学漫步校园，距离高考只有84天了，难免心头压力相当严重。兼之我们目光拂过之处，皆是枯枝败叶，心中顿生无限凄凉，感慨万千，不能自己，竟生起去校外游走一遭的念头来，接着，就无法克制住这股冲动，一失足成千古恨，再回首已是百年身。校外实在热闹，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海。我们三个好几次差点走散。不禁感慨道口古会之大，之盛，之壮观，之雄伟，之气吞四海，之包罗万象。不由得想起自己在道口上了6年学，却只赶了这一次会，实为遗憾。时光飞逝，日月如棱，时间就像一匹脱了缰的野马，眨眼间，就已是8点20分了，我们已经游览了几条重要的街道，开始厌倦，这或许就是王羲之所言，及其所之即倦，情随事迁，感慨系之矣吧。我们竟又思念起学校来，进而又悔恨起自己的所作所为：思悠悠，恨悠悠，恨到归校方始休，心头点点愁。一夜无话。已是今日早读，老师把我们呼唤了出来。我们已经认识到自己的错误：悔不该无视校规校纪，老师同学，班级集体，个人安全而私自外出，尽管获得一时的快乐，却有可能留下终身一辈子的遗憾。于是低头无语，再看志亚与方磊，却是相顾无言，唯有泪千行。最终是让我们写一篇命题，题目是《检查》。要求：一千五百字。这将是一次深刻的无以加复的检讨。我们犯了错误，在面对诱惑时，犯了右倾投降主义错误，在面对学业上的困难时，犯了右倾逃跑主义错误。而原本，我们是不可以这样的，真的猛士，是敢于面对残酷的人生，敢于正视淋漓的鲜血的。面对强大的对手，要敢于亮剑，即使失败倒下去，也是要横看成岭，侧看成峰。可见，我们错了。我们违反了校规校纪，直接导致了学校管理水平提不上去，无法建成国家级示范性高中，我们不听老师教导，直接导致了老师愤怒，心情不畅，影响教学水平，不仅使老师职称无法提升，还使学生的功课无法学好，遗害无穷，我们私自外出，而且还胡乱消费，虽然对国家经济做出了一点微薄的贡献，但是功不抵过，还是产生了恶略影响，为可爱的同学们树立了一个坏的榜样，如此一来，班不成班，校不成校，国不成国。我们要用实际行动来改正自己的错误，不能只做口头上的巨人，行动上的矮子，更不能只做口头上的矮子，行动上也是矮子，而要做口头上的矮子，行动上的巨人或是做口头上的巨人，行动上也是巨人。从今天起，我不再无故旷课，迟到，早退。不在做一切可能违反纪律的事情，凡是学校作出的决策，我们都坚决维护，凡是老师的指示，我们都始终不渝的遵循。向着太阳，向着光明，向着远大未来前进。我坚定不移的相信，如果我能真正做到这些的话，这将是我最后一篇检查，我也真切希望这片检查能被赋予如此之大的历史意义，它将标志着我在人生历程中的一个历史性的突破，在向终极目标前进时的一个历史性的伟大转折。为我的人生揭开历史性的新的一页。同学们，在我如此深刻的自我检讨之下，你们是否感觉像读了十年书呢？是否内心发誓打死也不犯错误了呢？在今天清晨老师将我们呼唤出去的时候，我们就已经有一种不祥的预感：老师很生气，后果很严重。而事实上呢？老师确实很生气，后果真的很严重，同学们不要再像我们三个这样犯错误了，我们已经承受不起几次错误了。同学们，距离高考只剩下寥寥数日了，弹指之间，时光即逝。让我们在这最后的岁月里，无限的释放自己的能量，尽情发挥自己的才能，努力达到自己的目标。为了自己，为了家人，为了朋友，为了国家，为了全人类，疯狂发奋拼搏吧！在最后的时刻，我再祝大家身心愉快，前程欲穷千里目，学业更上一层楼。考上理想的大学，对于如果提前投身于国家建设的，也祝福一生平安。谢谢大家！XXX第4篇：大学旷课检讨书敬爱的老师，亲爱的同学：您们好!我是某某某辅导员英明领导下的07级软件班的学生某某某。在这里写下这份检讨书,以向表示我对旷课这种&不良行为&的深刻认识以及以后也&不旷课&的决心。我不想写那些虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能彻彻底底地改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，帮助我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！我一直天真地以为&创造美好人生，从南博开始&，总希望在学校可以学到一些有用的东西。我交钱来上大学，我就是学校的主人，我应该拥有我应该有的权利。可惜的是如今才明白&创造美好人生，从离开南博开始&，这个本应该向着学生的组织已经完全被扭曲了，因为是非对错是由老师说了算的，你对，他说你不对，你就不对。学生就只能像一叶浮萍，随波逐流，过着浑浑沌沌的日子，不应该有自己的主见不应该有自己的目标不应该有自己的理想。之所以这样，是因为我们所在的学校是南博，是因为我们的辅导员是某某某。而我们就得是他们眼中定位的不求上进不懂努力不会学习的注定是平平庸庸碌碌无为的学生。在坚持保守陈旧的、循规蹈矩的、墨守成规的准则之下，我们连与时俱进调整自己的权利都被剥夺；在制造庸人的主流话语压迫之下，顺应者便被视为正常，而那反抗者便成为叛逆。所以我只能将斗志在自己的内心深深沉寂，等离开南博后再激发了。对不起,老师!我知道，老师对于学生旷课是非常生气的。因为教师的重心很多都不在教学上面的，他们要忙着点名，忙着比考勤率，忙着评职称。我也知道，对于学生，应该按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不管老师的教学质量如何，不管有没有学到知识，不管能不能学到本事，不管是否学无所用，不管跟就业有没有关系，不管是否浪费了时间&我知道逃课是错的，就算是生病了；逃课是错的，就算是在宿舍学习；逃课是错的，就算是在图书馆看书&总之，逃课是错的！不管有任何理由。学生主要任务是上课，就像老师的任务是点名一样。事后，我冷静地想了很久，我渐渐的认识到将要为自己的努力学习付出代价了。老师反复教导言犹在耳：&就算是睡觉也要去课室,即使是在课室制造炸弹也不管，反正你就是要去，就是必须得去。老师也只是在其位谋其职而已&。那严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,怎么能不震撼呢？我们的老师为了谋职位，竟然披着如此厚实体面的外衣大言不惭地说出这翻话，足见对我们是如此如此地负责！这就是老师，这就是为人师表！这就是南博，这就是大学！如今,大错既成,我只能装作深深懊悔不已了。老师语重心长的教导怎么能当作耳边风呢？我必须要深刻检讨，某某某老师要我写检讨的，他说不写检讨就要处分，他说处分后就很可能延迟毕业。他说得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后胆颤，胆颤后心惊，心惊后写检讨。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1、思想觉悟不高，应该认识到老师说的话就是用血的海洋也扑不灭的真理，他说我有错我就有错，即使没错也是一种错。2、思想觉悟不高的根本原因是因为对老师的教导重视不足：应该听老师的教导，就算是睡觉也要去课室。据上，我决定有如下个人整改措施：1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习计划，努力改正好学上进的缺点，尽量去课室睡觉。3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。敬请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更小的进步!XXX
第四篇:《吸烟检讨书1500字》
篇一:抽烟检讨书XXX：我由于没有意识到吸烟的严重性，造成了十分严重的错误，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师们的教育和家长的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。并意识到了吸烟的危害：&第一：吸烟有害身体健康。众所周知，吸烟及其危害人类身体，其中尼古丁和焦油对肺，胃，肝，心脏=都有严重影响，严重的导致癌症。。所以，为了自己，我决定戒烟；&第二：吸烟严重危害他人身体健康。在吸烟者周围，吸烟者吞云吐雾的烟雾缭绕着无辜的被动吸烟者，同样的，他们的身体也在遭受着侵害，对我们这些还在生长发育的（写给女朋友的检讨书）年轻人来讲，这是非常有毒有害的。。所以，为了自己的亲人和朋友，我绝对戒烟。&第三：吸烟及其破坏自身形象。爸爸曾经教导，有素质的年轻人是不抽烟的。因为他们知道吸烟的危害，而在当今，吸烟就是一个人身份的象征。。为了不破坏一个良好高中生的形象，树立良好青年上进进去的榜样。我决定戒烟；&第四：吸烟浪费经济资源。我们这些年轻人大多还在念书。没有独立生活能力，所以哪来抽出那么一笔开销花在烟上，如果把这些钱省下来，我们可以做很多事情，错误的性质是严重的。我在吸烟的时候不但危害自己的身体健康，还危害其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在满足了自己，实际上是在害自己。而且，这也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。&其次，我吸烟没有主动自首也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。&再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，&北师大燕化附中&在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我却忽视老师的话，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质，现在我才深刻的意识到我的错误。&我在学校吸烟，这不仅不是好的在教室打篮球检讨书1500字由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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All Rights Reserved导读：就爱阅读网友为您分享以下“1T比赛中学生被检查裁判员直接拉出赛场后”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!比赛中学生被检查裁判直接拉出赛道后引发的思考文/朱春桂摘要：在校运会800米比赛中，因为对一个突发事件的妥善处理，引起了笔者对：“组织校园体育活动的目的；如何培训好非专职老师做好裁判员工作；如何对学生进行体育道德的培养”的深深思考。 关键词：校园体育活动；违规事件；裁判员；体育道德；思考 学校阳光体育运动会七年级男子组800米比赛进入到最后60米冲刺阶段，这是上午最后一个项目了。突然，一名负责检查的裁判老师冲上赛道，把两名领先的运动员中的一个（提示：后面的运动员离他们有很长一段距离）直接拉出了赛道，然后直接在赛道边大加训斥，他越说越激动！这一切发生的非常突然，但我看在了眼里，关键是那个学生的母亲也请假来学校给孩子加油的，更看在了眼里，她立即跑过去和那位老师吵了起来。我等终点工作结束后，立即过去把那位妈妈和裁判老师都请到我办公室交流。我组织过好多届校园运动会，还是第一次遇到这种情况。作为竞赛裁判长，事件的前因后果我很清楚：这名孩子在比赛过程中就有推、拉、阻挡他人跑进的犯规动作，我已经警告过了，到了冲刺阶段他又故技重施了。情绪激动的家长哭着认为：不管孩子犯规还是没犯规，你裁判员老师当着那么多老师学生的面把孩子从赛道上直接拉下来的行为好不好；规范不规范；对不对？对孩子的心理会造成多大伤害？裁判员老师也非常理直气壮的说：孩子这种行为是违反体育道德的行为，就应该把他拉出来，退出比赛，还要对他进行深刻思想品德教育。我给他们两倒了杯水，让他们都冷静冷静，并派人把当事学生找来，做了他的思想工作：首先让他自己知道自己的行为是严重犯规的，是有违体育道德规范的。其次对我本人的工作失误进行了自我批评，赛前没能培训好非专职老师的裁判工作要求。第三对孩子心理受到伤害进行了心理辅导！最后我给孩子这样一个承诺，让他下午参加其他组别800米的比赛，只记比赛成绩，不计名次，让他有一次证明自己改正自己的机会。我这样处理让那位老师也认识到他的行为是非常不合适的了，主动跟学生及家长道了歉。家长这时情绪也很稳定了，也主动说孩子的不对了，以后要加强孩子的胜负观、体育道德观的教育。这件事让我久久不能平静，我反复思考以下三个问题。第一：组织校园体育活动的目的是什么？学校的各项教育教学活动的最终目的是为了全体学生身心和谐健康的全面发展。那么开展校园体育活动就是为了丰富学生的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个全校同学相互交流，相互学习的平台，通过校园体育活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。第二; 如何培训好非专职老师做好裁判员工作?一个学校的校园体育活动是多种多样的；一个学校专职体育教师的数量是有限的；一个学校校园体育活动的裁判工作是艰巨的。所以如何培养非专职老师做好裁判工作，是顺利开展校园体育活动的关键。“世上无难事，只怕有心人”首先要树立他们的责任心，责任心是做好一切事情的保证。其次要培养他们对体育项目的兴趣，兴趣是最好的老师。我有一位同事特别喜爱篮球运动，爱屋及乌，并由此对篮球比赛裁判工作也非常感兴趣，经过多年的学习实践，他已经能胜任各种比赛的裁判工作了，做的比专职的都好啊。第三要在日常生活中带着他们学习并实践各种比赛的简要的竞赛规则，持之以恒，日积月累。第四要有的放矢，培养裁判工作的骨干力量，一个项目有一个带头人，那么这个项目的开展及比赛就能很好的进行了。今年我们区举办了大市首届校园足球教练员培训班，我了解到一共300名教师参加培训，非专职教师就占了1/3还要多，这是一件可喜可贺的好事情啊。最后要培养他们的爱心，我曾经工作过的一所学校校训就是“爱满校园”，校园体育活动中处处要体现爱的存在、爱的教育，又何愁校园体育不花开满园呢！第三：如何对学生进行体育道德的培养？我国体育运动基本道德规范是：热爱体育事业，勇攀世界高峰；刻苦训练，钻研技术；不伤对手，公平竞争，尊重裁判；对教练工作认真负责，做好日常训练、临场指挥和赛后总结；裁判执法公正等等。作为青少年学生来说，对他们如何进行体育道德的培养好呢？笔者认为应该由这三个途径来培养：首先从小加强道德品格的熏陶。“要成才先成人”从小严格要求他们，时时提醒他们如何做个文明人，他们就会自然而然的形成高尚的道德品格，同时也会把这种良好的行为习惯迁移到体育活动中。相反，如果平时对自己不能严格要求，思想品德不高，在体育活动中就会表现出不良的体育道德。其次从小灌输优良体育道德的常识，良好的体育道德包括：尊重对手和裁判；遵守规则服从裁判；在体育活动中不故意伤害他人；观看比赛时做文明观众，讲究赛场卫生等等，只有在脑海里打上深深的印记，才能让他们甄别道德的是非对错，才能更好的规范自己的言行。第三条途径就是体育道德案列时常解析，正面案例反面案例的列举要贯穿青少年成长的全过程，还要结合学生的实际表现，引导他们进行讨论，提高他们的辨识能力，在实践中加强锻炼，提高自己的道德水平，有意识的培养和实践良好的体育道德。 (江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学224100)百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
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