小镇的早晨ppt3、仿照第二、三自然的写法，用下面的开头分别写两段话。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-17 03:36 标签： 小镇的早晨教学设计
二.写一写. 仿照课文第二.三自然段的写法.把下面一句话写具体. 校园的课间活动真是丰富多彩. 题目和参考答案——精英家教网——
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二、写一写。& 仿照课文第二、三自然段的写法，把下面一句话写具体。& 校园的课间活动真是丰富多彩。
二、写一写。仿照课文的第二、三自然段的写法，把下面一句话写具体。校园的课间活动真是丰富多彩。下课铃在同学们的焦急等待中响起来了。男生们憋了好久的性子终于可以得到了释放。女生们也东一群，西一群的分布开来。男生的爱好当然是运动了，打乒乓的，打篮球的，踢足球的……五花八门。女生则十分八卦，某某某最近怎么了，谁谁谁最近又得了什么奖，更多是女生们钟爱的毽子和橡皮筋。那一个个轻盈矫健的身影，给人一种阳光与充满活力的感觉。当然还有些同学也许正苦思冥想某道题目，皱着眉头，咬着笔头……校园的课间生活真的是丰富多彩，看同学们的笑脸便知晓了。(更多示例参见：仿照课文的第二、三自然段的写法，把下面一句话写具体。)
题目来源： &
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科目：小学语文
一、读拼音，写词语。cōng lǜ zāi nàn chuán rǎn tè yì() () &() ()dī fáng xiāo tuì jū rán bǔ shā xuè pō() () () () ()
科目：小学语文
二、 读读练练。& & & & & & & & & & & & & 爱惜时间的爱因斯坦& &爱因斯(sī) 坦(tǎn) 是伟大的科学家。他一生都十分珍惜时间。& &爱因斯坦大学毕业后，靠着别人的帮助，当了一名技术员。在完成规定 的工作后，他就偷(tōu) 偷学习和研究技术。他没有名师指导，在时间少、条 件艰苦的情况下，抓紧一分一秒，勤奋钻研。终于在他26岁那年，在几个方 面同时取得了伟大的成就。& &1955年，76岁的爱因斯坦病倒了。有位老朋友来看他，问他想要什么东西。他说:“我只希望还有几个小时的时间，让我能把一些稿子整理好。”& &爱因斯坦的病稍有好转，他就夜以继日地工作，和死神作斗争。在去世 的前几天，他还完成了一部著作。临终前几小时，他让身边的亲人去休息， 他说:“我还要在这里做我的事！”1. 写出与下列词语意思相近的词。& 珍惜() & 成就() & 艰苦() & 勤奋()2. 填空。& &爱因斯坦的病稍有好转，他就 ，。在去世的前几天，他 。临终前几小时， ，他还要做没做完的事。& &以上内容是按顺序写的，从而告诉我们爱因斯坦 。
科目：小学语文
―、看拼音，写词语。huáng kǒng & qīng chén & róng bù &rě shì & &fǔ shì & &zhāi huā
科目：小学语文
二、看清字形，再组词。救() & 扑() & 援()球() & 补() & 暖()迅() & 谈() & 输()讯() & 淡() & 愉()
科目：小学语文
3. 骆驼背上的两个肉疙瘩，又叫 ，里面 ，足够他们在沙漠行走时用的了。
科目：小学语文
二、 读读练练。& & & & & & & & & & & & & & & 大草原& &这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散 步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的駿马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑 ”嘹亮的歌声传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！1. 用“一”画出文中的比喻句并回答。& &把比作 2. 为了突出草原上生机勃勃的景象，文中写草原的天 ，空气 ，还写了白色的羊群在，欢乐的牧羊人。
科目：小学语文
―、看拼音，写词语。biàn huàn & sì hū & zī tài & pù bùliú lián wàng fǎn & &sì tí（蹄） shēng fēng
科目：小学语文
二、读一读，想一想。& & & & & & & & & & & & & & & &李广巧计退兵& &西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。& &一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追 击，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈 奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑 兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。&& &李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心。所 以，我们只能进，不能退，& &部将们听了李广的话，依计而行。& &到距离敌阵仅二里地的地方，李广又下令：“全体下马休息。”战士们卸 下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。& &匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命 士兵射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。& &匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地逃走了。 李广的百余骑兵安全返回大营。1. 从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。& &镇定() && 察看()2. 你认为李广是一个怎样的人呢？
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仿照第二自然段的写法，写一段话。
答案：提示：
　　提示。总起句：
　　1．我们经常在小河里游泳。
　　2．我们经常在树林里游戏。
　　3．大家常常在操场上追逐。
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科目：小学语文
来源：2008年三年级语文（下）　苏教版 苏教版
你家中也许养了许多花，或许在公园、学校看到过美丽的花。请仿照文中第二自然段的写法，写一种你喜欢的花，相信你也会和文中写得一样美。
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科目：小学语文
来源：小学随堂优化作业·三年级语文下册（配人教课标版） 人教课标版
阅读短文，完成练习。
　　①人们常说□春雨贵如（l*　r*）油□是啊□人们翘首仰望天空□祈望春雨的降临□万物也企盼着甘霖的滋润□
　　②“清明时节雨纷纷。”霏霏的春雨，像羽毛一般轻，像针尖一样细，像珠帘一般密，像丝线一样长。密密地斜织（zh@　zh9）在空中，又宛如薄（b2o　b$）纱那么透明。春雨“沙沙”，下在田野里，降在果园里，落在牧场里……春雨中的万物畅饮着，欢笑着，茁壮成长。
　　③雨停了，空气格外清新。一群小伙伴手拉着手，蹦跳着到处去追寻春雨的踪迹。
　　④“我在这儿，我在这儿呢！”小草摇着稚嫩、碧绿的叶片向我们招手。噢！春雨是清亮亮的绿色。
　　⑤“我在这儿，我在这儿呢！”桃花绽（d@ng　zh4n）开了粉红的花瓣儿急急地向我们呼喊着。噢！春雨是热情洋溢的红色。
　　⑥“我在这儿，我在这儿呢！”________。噢！春雨是纯洁、文静的白色。
　　⑦啊！美丽的、柔和的、圣洁的春雨深深地融进了人们的心里。
1．给短文加个题目写在文前的横线上。
2．用“____”标出文中括号里的正确读音。
3．在第一自然段的方框里加上标点。
4．读读第二自然段画“____”的句子，再写出两句与春季有关的诗句。
________________　　　　________________
5．仿照第四、五自然段的写法，在第六自然段的横线上补内容。
霏霏的春雨像________，像________，像________，像________；春雨的踪迹是________的绿色，是________的红色……全文的字里行间流露着作者对春雨的________。
科目：小学语文
来源：小学语文标准大考卷　四年级上册　苏教版 苏教版
阅读短文，回答问题。
　　风是个很古怪的东西，它的脾气谁也摸不透。
　　春天，它很快活、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨　瓣　辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的笑脸，吹醒睡了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
　　夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂，爱理不理的，好像这些都与它无关似［s@　sh@］的。
　　秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，跑遍全世界，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
　　冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子们睡得［d7　de］是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贫　贪）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在枯枝上笑，笑得连枯枝也压得“啪啪”作响。
　　好快活、好调皮的风哟！
1．在文中括号内选一适当的词，在词的下面画上“——”。
2．在文中方括号内正确读音下画上“——”。
3．从文中找到下列词语的近、反义词，并写下来。
懒散（　　）　顽皮（　　）　和顺（　　）
勤劳（　　）　粗暴（　　）　歉收（　　）
风的特点是________。表现在：春天________，夏天________，秋天________，冬天________。
你认为风有什么特点呢？仿照第二至五自然段的写法，完成下列仿写。
________天，风很________。________
科目：小学语文
仿照课文第二、三自然段的写法，写一处景物
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