阅读材料：（12分）
我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
—— 邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》
(1)中国近代史上“开眼看世界的第一人”是谁？（1分）
（2）19世纪40—70年代，中国学习西方的两个著名思想主张是什么？（2分）
（3）请列举三个，中国近现代史上学习外国时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的例子。并分析没有成功的根本原因。（5分）
(4)为了挽救民族危亡，孙中山在他生命的最后几年中，在思想上有何重大发展？（2分）
（5）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么？（2分）_“洪宪帝制”与护国运动&&&“中体西用”&&&洋务派&&&张勋复辟和护法运动 - 看题库
阅读材料：（12分）
我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
—— 邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》
(1)中国近代史上“开眼看世界的第一人”是谁？（1分）
（2）19世纪40—70年代，中国学习西方的两个著名思想主张是什么？（2分）
（3）请列举三个，中国近现代史上学习外国时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的例子。并分析没有成功的根本原因。（5分）
(4)为了挽救民族危亡，孙中山在他生命的最后几年中，在思想上有何重大发展？（2分）
（5）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么？（2分）
（1）林则徐（1分）&
（2）师夷长技以制夷（1分）中学为体，西学为用（1分）
（3）洋务运动；戊戌变法；辛亥革命（或革命、建设中照搬俄国模式、苏联模式等）。原因：脱离当时中国实际。（5分）
（4）提出新三民主义和三大政策。（2分）
（5）毛泽东思想（1分）邓小平理论（1分）
试题分析：（1）结合所学，林则徐开中国近代学习西方的先河。具体活动有设立译馆，编译《四洲志》和《各国律例》，仿制炮船，迈出“师夷长技”的第一步。
（2）结合所学，19世纪四五十年代林则徐、魏源为代表的先进知识分子迈出了学习西方的第一步，提出“师夷长技以制夷”；19世纪六七十年代洋务派以“中体西用”为指导思想开展洋务运动，
（3）结合所学；近代前期，林则徐、魏源等人提出“师夷长技以制夷”，洋务运动引进西方先进技术和生产方式，戊戌维新运动以建立资产阶级政治经济制度为目标，辛亥革命结束了两千多年的君主专制政体，建立民主共和国，但最终未能成功。近代后期，中国共产党在民主革命中曾照搬俄国革命道路，出现“左倾”错误；新中国成立后，中国共产党曾照搬苏联的计划体制。
（4）结合所学，孙中山晚年认识到工农群众的力量，与中国共产党实现了第一次国共合作，把旧三民主义发展为新三民主义，并提出“联俄、联共、扶助农工”三大政策。
(5)结合所学，中国共产党在新民主主义革命时期诞生了毛泽东思想，在改革开放的新时期形成了邓小平理论。
点评：本题的难度不大，根据材料关于作用、地位、局限、特点、时间等限定词，结合所学知识即可回答。阅读下列材料，回答问题：纵观古今中外，教育对社会的进步和发展发挥了重要作用。材料一：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说并广招生、大办私学，在思想、学术上形成一个繁荣局面。材料二：19世纪60年代在中国开始了一场运动。这场运动不仅兴办近代企业，还创立了新式学堂，派遣留学生。1862年，京师同文馆设立，它开设了英文、法文、天文、算学、化学、物理等课程，成为一所综合性的学校。材料三：1916年，北京大学校长蔡元培，在“兼容并包”的办学宗旨下，聘请了陈独秀、李大利、胡适等一批思想活跃的教授。北大校园各种社团、刊物风起云涌，思想在自由流淌，对全国思想界产生了极大的影响，为随后发生的一场爱国运动作了思想上的准备。材料四：日，国务院常备会议审议通过《国家长期教育改革和发展规划纲要》。《纲要》指出，要加快推进教育改革，优先发展教育，提高教育质量，完善中国特色社会主义现代教育体系。（1）材料一中“创立学说，广招学生，大办私学”最具影响力的代表人特是谁？材料一的繁荣局面指的是什么？______________________________________________________________________________ （2）材料二中这场运动的名称是什么？写出这场运动的两名代表人物。依据材料三和所学知识，同文馆开设的课程体现了这一运动的什么主张？______________________________________________________________________________ （3）材料三中所提到的几位教授是当时哪场运动的代表人物？“随后发生的一场爱国运动“是指哪一运动？______________________________________________________________________________ （4）材料四中《纲要》的通过，有利于保障我国公民的什么权利？综合以上材料，你得到什么启示？_______________________________________________________________________________
在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下列材料，回答问题：纵观古今中外，教育对社会的进步和发展发挥了重要作用。材料一：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说并广招生、大办私学，在思想、学术上形成一个繁荣局面。材料二：19世纪60年代在中国开始了一场运动。这场运动不仅兴办近代企业，还创立了新式学堂，派遣留学生。1862年，京师同文馆设立，它开设了英文、法文、天文、算学、化学、物理等课程，成为一所综合性的学校。材料三：1916年，北京大学校长蔡元培，在“兼容并包”的办学宗旨下，聘请了陈独秀、李大利、胡适等一批思想活跃的教授。北大校园各种社团、刊物风起云涌，思想在自由流淌，对全国思想界产生了极大的影响，为随后发生的一场爱国运动作了思想上的准备。材料四：日，国务院常备会议审议通过《国家长期教育改革和发展规划纲要》。《纲要》指出，要加快推进教育改革，优先发展教育，提高教育质量，完善中国特色社会主义现代教育体系。（1）材料一中“创立学说，广招学生，大办私学”最具影响力的代表人特是谁？材料一的繁荣局面指的是什么？______________________________________________________________________________ （2）材料二中这场运动的名称是什么？写出这场运动的两名代表人物。依据材料三和所学知识，同文馆开设的课程体现了这一运动的什么主张？______________________________________________________________________________ （3）材料三中所提到的几位教授是当时哪场运动的代表人物？“随后发生的一场爱国运动“是指哪一运动？______________________________________________________________________________ （4）材料四中《纲要》的通过，有利于保障我国公民的什么权利？综合以上材料，你得到什么启示？_______________________________________________________________________________ 阅读下列材料，回答问题：纵观古今中外，教育对社会的进步和发展发挥了重要作用。材料一：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说并广招生、大办私学，在思想、学术上形成一个繁荣局面。材料二：19世纪60年代在中国开始了一场运动。这场运动不仅兴办近代企业，还创立了新式学堂，派遣留学生。1862年，京师同文馆设立，它开设了英文、法文、天文、算学、化学、物理等课程，成为一所综合性的学校。材料三：1916年，北京大学校长蔡元培，在“兼容并包”的办学宗旨下，聘请了陈独秀、李大利、胡适等一批思想活跃的教授。北大校园各种社团、刊物风起云涌，思想在自由流淌，对全国思想界产生了极大的影响，为随后发生的一场爱国运动作了思想上的准备。材料四：日，国务院常备会议审议通过《国家长期教育改革和发展规划纲要》。《纲要》指出，要加快推进教育改革，优先发展教育，提高教育质量，完善中国特色社会主义现代教育体系。（1）材料一中“创立学说，广招学生，大办私学”最具影响力的代表人特是谁？材料一的繁荣局面指的是什么？______________________________________________________________________________ （2）材料二中这场运动的名称是什么？写出这场运动的两名代表人物。依据材料三和所学知识，同文馆开设的课程体现了这一运动的什么主张？______________________________________________________________________________ （3）材料三中所提到的几位教授是当时哪场运动的代表人物？“随后发生的一场爱国运动“是指哪一运动？______________________________________________________________________________ （4）材料四中《纲要》的通过，有利于保障我国公民的什么权利？综合以上材料，你得到什么启示？_______________________________________________________________________________ 科目:最佳答案（1）孔子；百家争鸣。（2）洋务运动；奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等；向西方学习。（3）新文化运动；五四运动。（4）受教育权；教育促进社会进步和发展；因此要重视发展教育；实行科教兴国战略。解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心陈独秀号称是“文化伟人”、“政治名人”，对近代中国曾产生过重大影响。作为“文化伟人”，他的主要历史功绩是①创办《新青年》，掀起新文化运动②是中国共产党早期最主要的领导人之一③首先高举社会主义大旗 ，为运动指明方向④是文学革命的主要发起人之一
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①④
试题“陈独秀号称是“文化伟人”、“政治名人”，对近代中...”；主要考察你对
等知识点的理解。
“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料：材料一
材料二 （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三 （明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四 （清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答：（1）根据材料一中的示意图，指出图一、图三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图二所示的政治制度的名称是什么？三个部门各自职责是什么？___________________________________________________________________________________________（2）材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？___________________________________________________________________________________________（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？___________________________________________________________________________________________
“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。
阅读下列材料：
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答：①根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
_______________________________________________________________________________________
②材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
③明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：启蒙时代的欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。
（1）材料一中的“中国形象”是什么？请结合德国当时的状况，分析形成这种观念的原因？___________________________________________________________________________________________
材料二：几乎每一位西方作者写到中国社会状况时，毫无例外地都要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德与身体的危害。于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。
——WesternConceptsofChiootandtheChinese，转引自周宁《鸦片帝国》
（2）材料二中的“中国形象”是什么？这种形象泛滥于何时？主要原因是什么？___________________________________________________________________________________________
材料三：“1937年，红星照耀中国。该年1月，在美国《生活》杂志上，惊异的出现了毛泽东的头像。在斯诺为毛泽东拍摄的一系列照片中，那张带着八角帽、神情沉着、面容清瘦的肖像无疑最为著名。”
——环球时报“复兴之路”
（3）材料中“红星耀中国”的含义是什么？结合所学知识说明其背景。___________________________________________________________________________________________
材料四：1958年美国入伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段；①尊敬时期（18世纪），②轻视时期（1840——1905），③取善好施时期（1905——1937），④赞赏时期（1937——1944），⑤清醒时期（1944——1949），⑥敌对时期（1949——）。
——袁明：《略论中国在美国的形象》
（4）结合所学知识，简要分析材料三中的第④和和⑥两个阶段“中国形象”形成的原因各是什么。___________________________________________________________________________________________
材料五：21世纪初部分西方人心中的中国
（5）上图反映了部分人西方描述的21世纪中国形象，结合20世纪70年代以来中国和世界经济、政治的变化，分析这种看法产生的原因。并对这一看法进行评价。___________________________________________________________________________________________（6）从“中国形象”的变化中，你获得了哪些启示。___________________________________________________________________________________________
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师：李辉
更多高考学习规划：
客服电话：400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司> 【答案带解析】中外政治家的历史抉择都对历史发展产生重大影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 ...
中外政治家的历史抉择都对历史发展产生重大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一&在有幸在总统位置上尽全力组织并管理政府之后，现在已经到了应当退休回归私人生活的时候。这既是我心所愿，也是为国运所必需。因为行政首长的定期更替，是我们国家自由所不可缺的保障。请允许我离开政府，就像我以前离开部队一样，让那些支持我国的利益、推进社会和谐和秩序与良善政府的人接替我，让上帝继续保佑我们的祖国。
——华盛顿致麦迪逊的信件
材料二 （1912年）2月13日，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”，遂向参议员请辞临时大总统，并推荐说：“清帝退位，南北统一，袁军之力实多”。
——《中国革命记录》
近日满清退位、中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——《孙中山全集》
材料三&现在必须弄清楚一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。
材料四&我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。
——《邓小平文选》
（1）材料一中，华盛顿以“尽全力组织并管理政府”来总结自己的工作，请以其第一届任期内的相关举措加以说明。（4分）
（2）据材料一、二，分别概括华盛顿和孙中山辞职的原因。（4分）结合上述材料及所学知识，请对他们的辞职行动分别做出评价。（4分）
（3）根据材料三，概括列宁是如何论述马克思主义理论与社会实际生活的关系的？(2分)举两例说明以列宁为首的俄共(布)是如何践行自己的观点的？(2分)
（4）依据材料四并结合所学知识概述邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？（7分）
（1）政治：以周全的考虑网罗人才，组成内阁；创立了总统否决权制度，完善总统制。经济：建立国家银行以巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济。外交：改善同英国关系；与印第安人签定友好条约。（任写出其中四点即可，4分）
（2）华：①推行行政首长需定期更替，以保障国家的自由民主；②想回归私人生活。（2分）
孙：①对袁抱有幻想；②认为辛亥革命的政治目标已经实现，重心要转向解决民生问题。（2分）对他...
考点分析：
考点1：欧美资产阶级革命时代的杰出人物
1．评价克伦威尔的功过
克伦威尔英国资产阶级革命的著名领导人，是军事家，更是政治家。在他的领导下，英国结束了封建王权统治，维护了资产阶级和新贵族的利益，巩固了英国的海上商业利益，另一方面，他又建立起军事独裁统治，军事独裁统治和频繁的军事活动引起人们不满，社会动荡。他所暴露的缺点与局限，主要是那个时代资产阶级不成熟的反映，并非仅是其个人原因所造成的。
2． 评价华盛顿的历史贡献
乔治·华盛顿是美国独立战争的组织者和领导者，他领导大陆军克服重重困难，战胜英国殖民者，赢得了美国的独立，并成为美国第一任总统。华盛顿的一生，将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制，他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用。华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于美国国父的称号。
3．评价拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响
拿破仑多次平定王党叛乱和打败反法联盟军的入侵，捍卫和巩固了法国大革命的成果，扫荡了欧洲封建势力，将大革命的思想散播到欧洲各地。他编篡的《法国民法典》，则是近代资产阶级革命以来制订的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定产生了重要影响，是他对资产阶级的一大贡献。作为资产阶级革命时代杰出的政治家和军事家，拿破仑对法国及欧洲的历史进程产生了重要影响，推动了资本主义发展的历史洪流，成为世界历史上的传奇式人物和一个时代的象征。但也有局限：君主制违背了民主共和的历史趋势。过度迷信武力，发动侵略战争。奴役欧洲人民，激起全欧人民反对。
考点2：“亚洲觉醒”的先驱
1．孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用：
孙中山是中国民族民主革命的先行者，并且毕生致力于中国民主革命事业。他高举三民主义大旗，推翻了君主专制制度，有力地促进了民族的觉醒和民主精神的高涨，开启了中国进步的闸门，求新求变的历史潮流推动着中国社会向前发展。此后他开创了新三民主义时代，继续推进中国革命，为中华民族的解放和振兴，建立了不可磨灭的历史功绩。他是站在时代潮流前面，领导中国人民结束旧时代，开拓新时代的伟大革命家。
2．甘地在印度民族解放运动中的历史作用：
甘地是20世纪世界民族独立和解放运动的历史潮流中涌现出来的印度民族英雄，他持之以恒地发动不合作运动，反抗英国殖民统治，把他的一生都献给了印度的民族独立事业，被称为印度之魂。他领导的印度非暴力不合作运动是亚洲觉醒的重要组成部分，创立了一条反抗殖民统治的独特道路，为亚洲民族解放运动作出了不可磨灭的贡献。但甘地始终对英国政府抱有幻想。
3．凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献：
凯末尔领导的独立运动和社会改革，是同一时期亚非各国民族解放和复兴的成功典范，它不仅对现代土耳其的发展影响深远，也激励着许多亚非国家的志士仁人，为争取民族的独立和富强而不懈奋斗。他使土耳其在20世纪30年代一举成为世界上工业增长速度最快的国家之一，走上了民族复兴和现代化的道路。今天土耳其社会各个领域所遵循的原则，基本上都是凯末尔时代所确立的。
．比较一战后印度民族独立解放运动和土耳其独立运动有什么异同？
相同点：均受一战影响；都是民族资产阶级领导的民族解放运动；各阶层人民都广泛参加，具有民族性。
（1）条件：英国的殖民高压政策，导致全印度人民的强烈反对；土耳其在土耳其在一战中遭到惨败，被迫接受了屈辱条约，领土面临被肢解的状态，民族危机空前严重。
（2）斗争形式：印度以甘地领导的非暴力不合作运动和平方式为主，土耳其以武装斗争为主。
（3）斗争性质：印度主要是反殖民压迫，土耳其具有反帝反封建的鲜明色彩。
（4）结局：印度随打击了英国的殖民统治，但并没有取得最后的独立。土耳其则取得了反帝反封建的完全的胜利。
考点3：无产阶级革命家
&&& 1．对马克思、恩格斯和列宁的评价
（1）对马克思的评价：伟大的一生，是无产阶级革命导师，他和恩格斯一起创立马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义的伟大理想而斗争的理论武器和行动指南，推动了国际工人运动的发展，其马克思主义理论在俄国和中国相继实践。马克思名字永垂史册，学说永放光芒。
（2）对恩格斯的评价：是无产阶级革命导师，与马克思一起创立马克思主义，领导国际工人运动，与非马克思主义派别进行坚决的斗争，捍卫了马克思主义。为全世界无产阶级的解放事业献出了自己的全部智慧和精力，他的英名和事业为亿万世人铭记。
（3）列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖，他领导了十月革命，捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立，开辟了人类历史的新纪元。他用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。他用实践经验证明了社会主义需要市场经济，对于世界其他社会主义国家的建设，有着重要的借鉴意义。
2．毛泽东的历史贡献
毛泽东创立了毛泽东思想，领导党和人民取得中国新民主主义革命、社会主义革命的胜利并建立了社会主义制度，实现了中国社会历史的第二次巨变；为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了艰苦努力，积累了丰富的经验。为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福作出了不可磨灭的贡献。领导党和人民找到有中国特色的新民主主义革命新道路；但在探索社会主义建设道路过程中，也犯了“左”的错误。 1958年发动“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义建设事业受到挫折。特别是晚年发动的“文化大革命”，使“左”的错误发展到高峰，造成全国大动乱，给党、国家和社会带来建国后最严重的损失。
&&& 但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。历史已经证明，没有毛泽东的正确领导，就没有新中国的诞生，就没有社会主义制度的建立。
3．邓小平建设有中国特色的社会主义理论即邓小平理论：
形成条件：在新的历史时期，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，并借鉴其他社义国家兴衰的历史经验，把马克思主义基本原理同新的实际和时代特征结合起来，继承和发展毛泽东思想，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。
精髓：解放思想、实事求是。
主要内容：发展道路：建设有中国特色的社会主义；发展阶段：社会主义初级阶段；根本任务：解放发展生产力；改革外部条件：和平与发展；政治保证：坚持四项基本原则；战略步骤：三步走战略；党的领导：坚持中国共产党的领导核心；依靠力量：必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线；祖国统一：一国两制。
创立过程：（1）第一阶段：（1978.12－1982.9）在拨乱反正和改革起步中逐步形成主题直接酝酿：1975年的全面整顿，宣言书——1978《解放思想，实事求是，团结一致向前后》的讲话，实际上是十一届三中全会的主题报告。（2）理论酝酿、准备时期——十一届三中全会，重新确立实事求是的思想路线。（3）中国特色社会主义理论的提出：1982中共十二大，提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义。 1987中共十三大系统提出社会主义初级阶段理论及党在初级阶段的基本路线，确立了我国经济建设分三步走的战略部署。——基本形成（4）第三阶段： 1987.10－1992.10 “南方谈话”走向成熟并形成体系，1992中共十四大形成比较完整的科学体系。（5）1992.10－1997.9在整体推进和攻坚阶段的改革开放新实践中，得到进一步发展。1997中共十五大提出和使用“邓小平理论”的科学概念，并将之写进党章。
历史地位：抓住什么是社会主义，怎样建设社会主义这个根本问题，把对社义的认识提高到新的水平；是开创和引领中国特色社义事业不断前进的旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱；是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。
相关试题推荐
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “程朱诸贤，以辟佛老为一大事。以朕观之，奉之者固非，辟之者益增其澜耳。自古帝王，如梁武帝不足道，即有禁人为僧尼道士者，未及数年，其教辄复，复则益以披猖。朕惟置之有无之间，斯其气焰，必然歇矣。”……在蒙藏两大民族中具有重大影响的藏传佛教，康熙皇帝更多地是从维护祖国统一的角度册封名号，赏赐钱财，维持上层僧侣的政治经济特权，来抬高他们的地位。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——孙丽华《康熙帝对蒙古地区的治理》
材料二&牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上，无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象，以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料三&启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质，充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断（主要是忽视了人的心灵的复杂性）。
——《世界文明史》
材料四&晚年的牛顿开始致力于对神学的研究，他否定哲学的指导作用，虔诚地相信上帝，埋头于写以神学为题材的著作。当他遇到难以解释的天体运动时，提出了“神的第一推动力”……。他说，“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。
——W．C．丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
材料五&爱因斯坦在1952年说过：“当我正在进行运算，一只小虫落在我的桌上时，我就会想，上帝多么伟大，而我们在科学上的妄自尊大是多么可怜，多么愚蠢啊！”……他说：“如果我身上有什么称得上宗教的东西，那就是对迄今为止我们的科学所揭示的世界的结构的无限敬畏。” “在每一个真正的自然探索者身上，都有一种宗教敬畏感；因为他发现，不可能设想他是第一个想出把他的感知关联起来的极其微妙的线索。还未被暴露的知识方面，给研究者以类似于儿童试图把握大人处理事物的熟练方式时所经历的那种情感。”
——李醒民《爱因斯坦的宇宙宗教（感情）》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析康熙帝在对待宗教问题上所持的态度，并写出康熙帝为加强对内外蒙古的控制而采取的宗教政策及评价。（7分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。（5分）
（3）谈谈你对材料四、五的理解。（3分）
读下图，纳粹德国控制下列区域的先后顺序为 (&&& )
A．①②④③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．①③②④
C．③①②④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．②③④①
结合第一次世界大战前后的历史，按时间先后排列下列政治人物的言论：(&&& )
① 整个欧洲的灯光正在熄灭，此生不会看到它们重放光明了。
——英·格雷
② 我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。&&&&&&&&&&——德·皮洛夫
③ 这不是和平，这是20年的休战。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——法·福煦元帅
④ 我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的捍卫者。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——美·威尔逊
A．①②③④&&&&&&&& B．①③②④&&&&&&&&& C．②①④③&&&&&&&& D．②①③④
华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色。这是因为(&&& )
①美国以体面的形式埋葬了英日同盟&&&&&②美国海军取得与英国并驾齐驱的地位
③美国获得德国在太平洋上的大量殖民地&④在远东和太平洋地区抑制了日本势力
A．①②③&&&&&&&&&& B．②③④&&&&&&&&&& C．①②④&&&&&&&&&& D．①③④
第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”，下列能印证这一观点的是(&&&
)&
①美国主导的华盛顿体系形成&&&&&&&&&&&&②俄国退出帝国主义阵营
③英日同盟被拆散和五强海军条约的签订&&④莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年
A．①②③④&&&&&&&& B．①③④&&&&&&&&&& C．①②④&&&&&&&&&& D．①②③
题型：综合题
难度：困难
Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.