人生没有起跑线助跑因该怎么起跑

前移的起跑线&提速的助跑剂
即使是师长,我们也没有权力干预孩子的自由生长和人生的自主选择。小草有小草的快乐,大树有大数的幸福…我们不要总逼迫一棵小草长成参天大树!都成大树了,草坪也就没有了,水土流失也就来了,‘土之不存,树之蔫在?’只是鲜有人愿意当小草,都想当大树,越大越好,越高越好…于是就有了那不断前移的起跑线,不断提速的助跑剂。
因为一声“不要输在起跑线上”,于是这条起跑线前推了学前班,去书店看看那些幼儿园小班的孩子们的&智力训练题,名园入校金牌练习……&
貌似曾经有道题“1、3、7、8;5、9;2、4、6是按什么进行分类的?”你会吗?
至少在没有看答案之前,我是不会的。以至我甚至于有些怀疑自己,也有些庆幸,幸亏自己早生了这么多年,不然,以我的智商别说入学,就是入园,也够呛,至少也得多跑几家。
为了能够更好的赢在起跑线上,既然你可以把起跑线前移,那我就也往前移,直到移到不能再移了,怎么办?那就提速啊!于是各式各样的“助跑班”应运而生,往往是以学校为圆心为进行画圆,当然有些上规模的,可以做到车接车送的,会有比较集中的地点。
于是,很多孩子们就出了教室门,进了辅导门,辅导什么呢?辅导的形式呢?
据说,仅仅是据说,一孩子进了某辅导班后,交上了费用,多日不见成效,于是其家长将录音笔插在了孩子的口袋上,拿回来,不听不知道,一听吓一跳,一个课时,除了仅有3分钟是老师在说外,其余只听见孩子们间的嬉闹声,拷贝一份,往服务台上一放,钱退了。当然,这可能仅是个别现象!
更多则是“巩固课堂,拓展课外”,即占有式的强化练习。
于是乎,效果出来了,分数上来了。
只是“分数易得,而品质难得。正如伊顿公学校长托尼.里特所说‘我们学校的学术水平在英国不是第一。这一点,我很高兴,这表明我们不是一心钻研学术而不顾自己其他方面的发展。我们需要的是人格健全的人才,其次才是他们学术能力。”一所真正负责任的学校,首先的培养目标不是得到分数,而是得到人——拥有关键品质的、人格健全的、活力四射的人。(人民教育2013.1&P19)
然则到了,我们的眼中“人”需要成为“人才”,需要成为那栋梁之才,而这栋梁之才,又岂是“小草”所能称之谓的?
于是,更有了必须得充分利用条件,没有条件,创造条件也得把“小草”们灌溉成棵棵“大树”,因为在很多“人”的意识中,不用说一根,就是一千根、一万根……小草的价值,也抵不了一棵大树的所带来的宣传效应!孩子的成长在这里成了一件道具。
孩子会成为什么?能成为什么?早已不是孩子自己所能说得算了的!是我们这些所谓的“过来人”规划的,只是我们给他们规划了一千条路,孩子将来走得却可能是第一万零一条。
揠苗可拔高,但在拔高的同时,根已经断离了土壤,其枯萎的速度会更快。即使我们为了能够帮助其弥补“断根”的营养缺少,我们会给其一些营养素,便有他们的吸收,因为容易,于是根也变得懒惰起来,萎缩起来……更可怕的在于,是药三分毒,剂量需要不断的加大,在加大剂量的同时,速度也终有极限,终有那么一刻,或者营养成为砒霜,或者是因缺少外在足够的营养而饿死。
教育不是工业流水线,不能任由电机转个不停,教育急不得!
教育不是工业流水线,生产不出同一型号的产品来!
教育就像那果园,像树林,接受着同样的阳光、雨露……但长出的却是不同的。
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作文(40分)阅读下面材料,根据要求作文。天鹅之所以能够展翅高飞振翮天宇,是因为经历了一个漫长的过程。它不是一飞冲天,而是凌波滑翔,先在一方辽远的水域上,留下一道长长的足迹。粼粼波纹,好像是一条长长的助跑线,助跑线越长,它拥抱蓝天的姿态就越翩然,它凌空翱翔的歌声也就越嘹亮。湛蓝天空中,高翔的天鹅美丽而豪迈,因为在领略高远瑰丽的风景之前,它一直在进行着生命的追寻,所以才能在浩渺的苍穹之中尽情放歌!可是如果没有在那悠远的水面上努力划出一道优美而略显漫长的助跑线,天鹅也许就只能漫步徘徊于水塘之侧,乞食求宠于动物园中的游客了。请以《起跑之前》为题目,写一篇不少于600字的作文。
解析试题分析:这是一则命题作文,前面有一大段提示语,通过读提示语可知,天鹅之所以能够,在浩渺的苍穹之中展翅高飞、自由徜徉,是因为它在起跑之前“划出一道优美而略显漫长的助跑线”。理解这些内容可知,提示强调了“助跑”的作用。深入理解,“助跑”即跑前的准备、积蓄,是为“起跑”“高飞”作铺垫。据此联想开来,我们要想一想,生活、学习中有没有类似的事迹,自己的、别人的均可。他们都是如何为“起跑”作准备的,“起跑”之前他们有怎样的经历与磨练,最终达到了什么结果。对于我们自己而言,可以想一想,自己要为了什么目标而“起跑”,为了这个目标自己做了什么准备,有什么感受和变化等。如,为了达到知识改变头脑,知识改变命运的目标,你是如何学习知识的,学习中的经历和感受如何等。选材构思时,一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中,把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。考点:本题考查学生的写作能力。点评:命题作文一定要注意把提示和题目两部分内容分析透彻,然后根据自己掌握的材料确立主题,来完成构思与写作。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的,写作其实就是一种习惯而已news center
“医起跑”跑团助跑友健康奔跑
 海南国际马拉松月底开跑 “医起跑”跑团助跑友健康奔跑   
商报讯(记者赵汶)2016海南国际马拉松将于28日在三亚开跑。据悉,该赛事赛道路线基本确定完成。本次马拉松起点为三亚市美丽之冠,赛道主要沿着三亚湾、新城路、南边海路等路段进行,全程终点为半山半岛帆船港(半程终点设在海坡路六横巷、5公里迷你马拉松终点设在金鸡岭街)。目前,赛事报名通道依旧在开放,并将持续至16日,且仍有少量名额,马拉松爱好者可登录2016海南国际马拉松官网进行报名。
“人文赛事、快乐赛事、健康赛事”,秉承这三大理念,2016海南国际马拉松组委近期启动了官方配速员招募、训练营、“医起跑”跑团招募等活动,通过多种方式为跑友们提供更为灵活和广泛的参与形式,使跑友可以通过这些形式收获不同的参赛体验和感受。据介绍,官方配速员招募团活动旨在帮助跑友在高温、高湿的自然环境之下能够创造好的跑步成绩,带领不同成绩的选手合理分配体力,为选手节省计算速度的体力和精力,更好地完成比赛乃至冲击新的记录。“医起跑”跑团则是主要为全方位保障跑友健康安全,而向社会诚意邀请医疗工作者和愿意从事赛事服务的跑友,加入到海南国际马拉松,参与到保障跑友健康的服务中来的活动。16日前,有兴趣的跑友可通过赛事官方平台报名参加,跑团将会定期组织跑步和公益活动。这些活动将由医师跑者或驻团医生带领,发起运动经验和医学知识分享、学习和考核赛事公众急救技能、分享应急救援经验等。同时也提供免费的医学类、运动类公众培训和社会志愿者服务培训,让大众能够了解马拉松并支持赛事发展。
官方公益训练营活动旨在给参赛的跑友们提供科学专业的跑步训练指导。训练营邀请了运动科学领域的专家和知名跑者为跑友免费授课,并将于2月21日前,对成功报名的学员进行训练。训练时间集中在每周双休日,周三固定线路夜跑。训练内容包括两次理论课、4次实践课,课程内容将从跑姿、核心力量、心肺功能、运动康复、马拉松参赛常识等几方面,培训跑友以更为科学和专业的方式参赛。
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1.75亿学生的选择
起跳前为什么要助跑?回答:刚开始,人处于快跑状态,到起跑点后,突然上身停止运动,由于惯性,下身仍在快速向前运动,所以在相同的时间中跳得更远.跟动能之类的有关系吗?
好粉吖丶0224
在腾空时间一定的情况下,水平分运动的速度越大,跳的就越远,所以通过助跑来提高水平分运动的速度.
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