4.5.29*10的负九次方；5.1/4；6.1.5*10的十次方42；7..；8.1/31/151/5；选择；1.B2.B3.B4.C5.A；解答；1.；解：总点数是36，能放置的位置数是8；8/36=2/9；∴恰好能使△ABC的面积为1的概率是2/9；2.解：；（1）；∵在1~8中，能被8整除的只有8；∴概率是1
4.5.29*10的负九次方
6.1.5*10的十次方
解：总点数是36，能放置的位置数是8
∴恰好能使△ABC的面积为1的概率是2/9
∵在1~8中，能被8整除的只有8
∴概率是1/8
（2）8*3/4=6
∴获胜的区域应占6个扇形区域（游戏略）（尼玛
又因为略凌乱了！）
3.P(小猫停在黑砖上）=1/4
同意，两者效率相同
4.（1）5÷1/3-4-5=6（个）
答：口袋里黄球的个数为6个。
（2）4/（5÷1/3）=4/15
答：摸出一个红球的概率为4/15.
5.不能，因为事件发生的频率不等于概率。
（1）P（奖金为100元）=10/120=1/12
（2）P（奖金超过20元）=（10+20）/120=1/4
（3）P(得奖金）=1
（4）P（奖金少于50元）=1-（10+20）/120=3/4
1.5＜a＜13
4.22cm或26cm
6.∠1和∠2
同角的余角相等
在△ABC和△DCB中
∴△ABC≌△DCB
∵△ABC≌△DCB（要我我就把这部省略。。）
∴∠ABC=∠DCB
∵∠AOB=∠COD
∴∠BAO=∠CDO
∴△ABO≌△DCO
2.∵AO=AO′
∠AOB=∠A′OB′
∴△ABO≌△A′OB′（SAS)
∴AB=A′B′
（1）△ABC≌△AED
∵∠BAD=∠EAC
∴∠BAC=∠EAD
∴△ABC≌△AED
在△ABD和△AEC中
∠BAD=∠EAC
∴△ABD≌△AEC
∵BE=BE DE=CB
∴△BDE≌△ECB
∴∠BED=∠EBC
（亦可用等腰△ABE两底角相等证得，过程略）（尼玛
△GAC≌△EAB
△GAF≌△EAD △ABD≌△ACF
求证 △ABD≌△ACF
∴∠ABC=∠ACB
∵BD平分∠ABC CF平分∠ACB
又一个略！！）
∴∠ABD=1/2∠ABC
∠ACF=1/2∠ACB
∴∠ABD=∠ACF
∴△ABD≌△ACF(ASA)
∴∠C=∠D=90°
∠BOC=∠DOE
∴△BOC≌△EOD(ASA)
∵∠AOB=∠FOE
∴△ABO≌△FEO(AAS)
6.甲乙两公共汽车同时到达
∵∠ACB=∠DCE=60°
∴∠ACE=180°-60°-60°=60°
∴∠BCE=∠ACD=120°
∴△ACD≌△DCE(SAS)
∠CAD=∠CBE
∴△BCF≌△ACG(ASA)
甲公共汽车路线：AD+ED+EC+CF
乙公共汽车路线：BE+ED+DC+CG
∴AD+ED+EC+CF=BE+ED+DC+CG
∴由题意，两车同时到达指定站。
填表（1）21
3.S=4n-4（n≥2）
（1）4a+4b
（a+b）2 或a2+2ab+b2
（2）图1与图2周长相等，图1面积小于图2面积
数学终于打完了！！！！
感悟人生真谛
（1）身体发生明显的变化，主要是第二性征的出现和性成熟等。
（2）生理发生明显的变化，产生过分激动、羞涩、烦躁、恐慌等心理反应。 2.
应该正确认识，坦然接受。在这一时期，出现一系列明显的生理变化是正常的。我们要正确认识青春期的生理变化，并以积极的心态去接纳这些变化。 3.
（1）自然、广泛、热情、自爱、大方、尊重、坦诚、适度、尊重对方等
①既不盲目冲动，也不羞涩忸怩、神神秘秘。
②男同学要举止文明，语言得体，不是女同学难堪；女同学不要娇气和清高自傲 ③不疑只和某一位异性同学交往。
平衡木上的微笑
1.积极的情绪能够使人思维敏捷、体力充沛、精力旺盛，有利于个人正确的认识事物、分析问题和解决问题，从而正确发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥。
2.悉尼是澳大利亚的城市。9月25日是当地的春季。悉尼这一天是昼长。
美丽的诱惑
1.在生活中，既有美好的事物强烈地吸引着我们，也有一些不良的东西诱惑着我们。
2.新石器时代。
一位母亲写给沉迷网络不归家的孩子的一封信
1.丧失斗志、影响学业、危害身体健康等。
(1)首先要有明确的判断标准，记心中要有“一把尺”，既包括道德标准，也包括法律标准。
(2)需要不断提高辨别能力。
(3)要增强自控能力。
相关知识链接
辨别正误题
1.A 2.B 3.A 4.B 5.A
单项选择题
1.C 2.B 3.A
体会语言魅力
7.down south
8.useful unit
9.large geography
1.一瓶橘子汁；一杯水；一种食物；一张纸；一点时间
2.看一看；（好好）休息一下；过得愉快；玩的开心；不得不；做运动；吃午饭
3.照顾；看；寻找；看起来像；看起来一样
4.在右边；在街上；在周末；度假
5.谈论；找……谈话；与……交谈
1.visit a fire station
2.stay at home
3.be late for the class
4.in the countryside
5.delicious food
6.medium height
7.fly a kite
8.turn left
9.pay phone
10.think of
2.tomatoes
6.children
8.Strawberries
三亿文库包含各类专业文献、行业资料、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、专业论文、2014年七年级《暑假生活指导》答案(青岛出版社)85等内容。　
　2014年七年级暑假生活指导答案全(山东教育出版社)_初中教育_教育专区。p4 饮食...(一) 1. 折柳折柳一词最早出现在汉乐府《折杨柳歌辞》第一中:上 马不捉鞭... 　2013青岛出版社七年级暑假生活指导全套答案_英语_初中教育_教育专区。 ...2014年七年级暑假生活指... 56页 免费
人教版2010年七年级《暑... 11页 ... 　山东省七年级暑假生活指导解析及答案(最新)_初中教育_教育专区。p4 饮食...(一) 1. 折柳折柳一词最早出现在汉乐府《折杨柳歌辞》第一中:上马不捉鞭,... 　2015七年级《暑假生活指导》-生活导航参考答案_其它课程_初中教育_教育专区。山东省2015年七年级《暑假生活指导》-生活导航 参考答案(山东教育出版社)。... 　(《饮酒》) 杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢(《茅屋为秋风所破歌》)...2014年七年级暑假生活指... 56页 1下载券 七年级暑假生活指导答案... 57页... 　七年级暑假生活指导答案_英语_初中教育_教育专区。2014最新青岛版七年级暑假生活指导答案 马嘉浩制作
今日推荐 116份文档 2014一级建造师考试 ... 　2014版七年级暑假生活指导数学部分答案_初一数学_数学_初中教育_教育专区。这是2014版的 不要担心是2010版的2014 七年级暑假生活指导 数学答案 双击导航(一)一、判... 　2014 年初一新生暑期作业 语文答案 亲爱的同学们,愉快的暑假生活开始了!暑假是...... D、北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格... 　2014 年初一新生暑期作业 语文答案 亲爱的同学们,愉快的暑假生活开始了!暑假是...... D、北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格...8． 解:(Ⅰ)如图所示.连结DB交AC于O.连结EO. ∵底面ABCD是正方形. ∴DO⊥AC 又∵ED⊥底面AC. ∴EO⊥AC ∴∠EOD是面EAC与底面AC所成二面角的平面角——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
8． 解:(Ⅰ)如图所示.连结DB交AC于O.连结EO. ∵底面ABCD是正方形. ∴DO⊥AC 又∵ED⊥底面AC. ∴EO⊥AC ∴∠EOD是面EAC与底面AC所成二面角的平面角. ∴∠EOD＝45° DO＝a.AC＝a.EO＝a·sec45°＝a. 故S△EAC=EO·AC＝a2． (Ⅱ)由题设ABCD-A1B1C1D1是正四棱柱.得A1A⊥底面AC.A1A⊥AC． 又A1A⊥A1B1. ∴A1A是异面直线A1B1与AC间的公垂线. ∵D1B∥面EAC.且面D1BD与面EAC交线为EO. ∴D1B∥EO. 又O是DB的中点 ∴E是D1D的中点.D1B＝2EO＝2a. ∴D1D＝a 异面直线A1B1与AC间的距离为a. 【】
题目列表(包括答案和解析)
如图所示,在连结正八边形的三个顶点而成的三角形中与正八边形有公共边的三角形有___________________个.&
在矩形中，，沿将矩形折叠，其正视图和俯视图如图所示. 此时连结顶点形成三棱锥，则其侧视图的面积为（&&& ）（A）&&&& （B） &&&&（C） &&&（D）&&&
将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折叠，其正视图和俯视图如图所示. 此时连结顶点B、D形成三棱锥B－ACD，则其侧视图的面积为 A.& 1&&&&&&&&&&& B. &C. &&&&&&&& D.
在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，沿AC将矩形ABCD折叠，其正视图和俯视图如图所示. 此时连结顶点B、D形成三棱锥B－ACD，则其侧视图的面积为 A. &&B. &&&C. &&D.
如图所示，直角梯形ABMN中，∠NAB＝90°，AN∥BM，AB＝2，AN＝，BM＝，椭圆C以A，B为焦点且过点N
建立适当的坐标系，求椭圆C方程；
(理科)若点E满足，问是否存在不平行AB的直线L与椭圆C交于P，Q两点，且|PE|＝|QE|，若存在，求出直线L与AB夹角的范围；若不存在，说明理由?
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号初中数学 |
如图，△ABC中，AB=AC，BD、CE分别是∠ABC和∠ACD的角平分线，则图中的等腰三角形共有个．A.3B.4C.5D.6
 试题类型：
 试题难度：
 试题内容：
如图，△ABC中，AB=AC，BD、CE分别是∠ABC和∠ACD的角平分线，则图中的等腰三角形共有个．A.3B.4C.5D.6
试题答案：
试题解析 ：
分析：由已知条件，根据三角形内角和等于180、角的平分线的性质求得各个角的度数，然后利用等腰三角形的判定进行找寻，注意做到由易到难，不重不漏．解答：解：∵AB=AC，∴△ABC为等腰三角形，∵在等腰三角形ABC中，BD、CE分别是∠ABC和∠ACD的角平分线，∴BD=EC，∠4=∠3=∠ABC，∴BO=CO，EO=DO，∴，又∵∠EOD=∠BOC，∴△EOD∽△BOC，∴∠6=∠3=∠5=∠4=∠ABD=∠ACE，∴DE∥BC，BE=DE，DE=DC，△OBC和△ODE是等腰三角形，∴∠1=∠2=∠ABC，△BED和△EDC是等腰三角形，∴△AED是等腰三角形，∴共有6个等腰三角形．故选D．点评：本题考查了等腰三角形的性质和判定、角的平分线的性质及三角形内角和定理；由已知条件利用相关的性质求得各个角的度数是正确解答本题的关键．
分析：由已知条件，根据三角形内角和等于180、角的平分线的性质求得各个角的度数，然后利用等腰三角形的判定进行找寻，注意做到由易到难，不重不漏．解答：解：∵AB=AC，∴△ABC为等腰三角形，∵在等腰三角形ABC中，BD、CE分别是∠ABC和∠ACD的角平分线，∴BD=EC，∠4=∠3=∠ABC，∴BO=CO，EO=DO，∴，又∵∠EOD=∠BOC，∴△EOD∽△BOC，∴∠6=∠3=∠5=∠4=∠ABD=∠ACE，∴DE∥BC，BE=DE，DE=DC，△OBC和△ODE是等腰三角形，∴∠1=∠2=∠ABC，△BED和△EDC是等腰三角形，∴△AED是等腰三角形，∴共有6个等腰三角形．故选D．点评：本题考查了等腰三角形的性质和判定、角的平分线的性质及三角形内角和定理；由已知条件利用相关的性质求得各个角的度数是正确解答本题的关键．
更多与文本相关内容，请查看 【
】 栏目    
------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------
下一篇：没有了
相关阅读：