日用万能细胞在试管里成功培育出完整的神经
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日用万能细胞在试管里成功培育出完整的神经
日期：日&&&&&
&&& 据《日本经济新闻》日报道，庆应大学冈野荣之教授领导的研究小组近日用万能细胞（ips细胞）在试管里成功培育出完整的神经，该神经如电线外层包裹的覆膜一样，有一层被称为髓鞘的蛋白质将细胞轴裹住，可正常传达信号，其结构极其复杂并接近真实的神经网。&&& &&& 大脑及脊髓神经具有将大脑发出的信号传递给手脚、也将末梢感觉传输给神经中枢的功能，一旦髓鞘丧失，信号传递即发生困难，引起运动障碍等多发性硬化症等疾病。专家们曾企图找到其发病原因，碍于体内神经无法深入了解，成为治疗该类疾病的瓶颈。&&& &&& 另外，神经一旦受损，自然恢复相当困难，由此成为再生医疗的一个重大攻关课题，之前，根本不能再现神经复杂的结构，制作完整的神经也很难做到。&&& &&& 此次实验，专家们以健康人的皮肤做基材，制作出万能细胞后的60天左右，成功培育出起始神经的神经干细胞。进一步培育40天左右，神经轴外围出现了20圈髓鞘，可以说形成了一个完整的神经。在电子显微镜下看到，多数细胞能够被控制。&&& &&& 今后用相同的办法，将病人的ips细胞做成神经，与正常神经结构进行比较，则可弄清病因，据此试验各种药物疗效，则有助于改善出现问题的神经。试管培育神经有许多优点，不仅能近距离观察因神经损坏引起疑难病症的机理，也可大力促进新药开发。
&&& 报道说，日本再生医疗领域中，将ips细胞做成各种组织和脏器，用来治疗或修复损失病灶的动物实验研究也在积极进行。在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（　　）A．甲、丁 B．甲、您好，您目前使用的浏览器版本比较旧，无法使用学优题库的新功能，建议您更换firefox或chrome浏览器学优网，成就我的梦想。 |
| 题文在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（　　）A．甲、丁&& B．甲、乙、丁&& C．甲、乙、丙&& D．甲、丙、丁微信扫描左侧二维码，可以将本题分享到朋友圈，或者发送给同学或老师寻求帮助。纠错难度评价：做题心得：官方解析【考点】检测蛋白质的实验．&&&【分析】双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与蛋白质发生紫色反应．豆浆含有植物性蛋白质，蛋白酶把牛奶中的蛋白质分解后剩余蛋白酶，蛋白酶的化学本质是蛋白质；红细胞吸水涨破，将细胞内的血红蛋白释放出来，故甲、丙、丁都含有蛋白质，与双缩脲试剂发生紫色反应．【解答】解：甲试管中豆浆的主要成分是蛋白质，可与双缩脲发生紫色反应；乙试管中是氨基酸，不能与双缩脲试剂发生紫色反应；丙试管中蛋白酶可以水解牛奶中的蛋白质，但蛋白酶本身也是蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应；丁试管中，红细胞在蒸馏水中会吸水胀破，释放血红蛋白，可与双缩脲试剂发生紫色反应；所以上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、丙、丁．故选：D．【点评】本题考查蛋白质鉴定和酶化学本质，有一定难度，牛奶和蛋白酶在一起，只认为牛奶中的蛋白质被分解了，但蛋白酶本身也是蛋白质这一知识点没有引起注意．我要解析巩固用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞，为了使视野看到的细胞数目最多，应选用的目镜和物镜的组合是（　　）A．目镜10&，物镜40&& B．目镜5&，物镜40&C．目镜5&，物镜10&&& D．目镜10&，物镜10&科学家观察发现，有一种俗称&熊虫&的动物，若进入&隐生状态&（这时它们的代谢速率几乎可降至0），能耐受零下271℃的冰冻数小时．据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖．根据上述资料，有人认为&熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤&．请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性．（操作时只要定性即可）（1）设计实验的目的是　　　　　　．（2）为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该不含有也不能合成　　　　　　．可以将取自同一动物个体的组织或器官，经过动物细胞培养获得大量实验用的材料．（3）简述实验操作：①取经动物细胞培养获得的同种动物细胞适量，等分为甲、乙两组；②向甲组细胞的培养液中添加　　　　　　，乙组细胞的培养液中不加；③　　　　　　；④　　　　　　．（4）写出实验的预期结果及相应结论　　　　　　．在&观察植物细胞的质壁分离和复原&实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（　　）A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C．第三次观察前用滴管滴加液体时，不能在显微镜的载物台上进行，以防污染镜头D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤& 酶与ATP知识点 & “（6分）过氧化氢(H2O2)是反应活性很...”习题详情
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（6分）过氧化氢(H2O2)是反应活性很高的化学物质，常用于漂白，也用于清洗小的伤口，细胞在代谢过程中，也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在可以使其分解为无毒物质，请分析下列一组实验，并回答有关问题。（1）在①～⑤号试管中，最先产生气泡的是&&&&&&&&&&&&号试管。（2）用点燃但无火焰的卫生香放到①～⑤号试管管口，能观察到复燃现象是&&&&。（3）比较①和②号试管看到的不同现象，可以说明酶的催化作用具有&&&&性，其原因是&&&&。（4）比较②③④三支试管的不同现象，能够说明&&&&。（5）若要研究pH对酶活性的影响，还需增加一支试管，编号为⑥，应向该试管内加入的物质是&&&&。②&&&&&&&& (2)①②&&&&&(3)高效&&酶能显著地降低化学反应的活化能&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-江苏启东中学高一第一学期期中考试生物卷
分析与解答
习题“（6分）过氧化氢(H2O2)是反应活性很高的化学物质，常用于漂白，也用于清洗小的伤口，细胞在代谢过程中，也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在可以使其分解为无毒物质，请分析下列一组实验，并回答有...”的分析与解答如下所示：
试题分析：(1)①号试管中， MNO2是无机催化剂，催化效率低，过氧化氢分解速率较慢；③号试管是煮过的肝脏，因高温破坏了酶的结构而使酶失去活性； ④号试管中冷冻肝脏因低温降低了酶的活性；⑤号试管中的酸性环境使酶失去活性，只有②号试管酶的反应条件适宜。因此，最先产生气泡的是②号试管，产生气泡最多的是②号试管。(2)①号试管加的是无机催化剂，反应速率较慢，因此，产生气泡较少；②号试管条件适宜，酶的催化效率高，因此，产生气泡多。所以①号、②号试管可复燃卫生香，②号试管燃烧更猛烈。其余试管不能复燃卫生香。 (3)①号和②号试管都能发生反应，但②号试管反应速率快，效果显著，这说明酶具有高效性。原因是酶能显著地降低化学反应的活化能。（4）③④⑤号试管温度不同，结果不同，说明酶的催化作用需要适宜温度。（5）研究pH对酶活性的影响，需设置适宜PH、过酸、过碱三组，增加一支试管，应加入新鲜的肝匀浆+5%NaOH。考点：本题考查影响酶活性的因素及高效性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
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（6分）过氧化氢(H2O2)是反应活性很高的化学物质，常用于漂白，也用于清洗小的伤口，细胞在代谢过程中，也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在可以使其分解为无毒物质，请分析下列一组实验...
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经过分析，习题“（6分）过氧化氢(H2O2)是反应活性很高的化学物质，常用于漂白，也用于清洗小的伤口，细胞在代谢过程中，也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在可以使其分解为无毒物质，请分析下列一组实验，并回答有...”主要考察你对“酶与ATP”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“（6分）过氧化氢(H2O2)是反应活性很高的化学物质，常用于漂白，也用于清洗小的伤口，细胞在代谢过程中，也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在可以使其分解为无毒物质，请分析下列一组实验，并回答有...”相似的题目：
下列有关酶的叙述正确的是［&&&］酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高化学反应速率酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失线粒体中有催化葡萄糖分解的酶
下图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的的是能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 能量1可以来自丙酮酸的氧化分解能量2可以用于叶绿体中H2O的光解能量2可以用于葡萄糖的氧化分解
ATP转化为ADP可表示如下，式中X代表 &&&&&H2O[H]PPi
“（6分）过氧化氢(H2O2)是反应活性很...”的最新评论
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根据问他()题库系统分析，
试题““试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完...”，相似的试题还有：
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出，在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人体的优生开辟了新的途径。据此回答：(1)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是________。(2)该图示时期是胚胎发育的_______期。(3)在该图下一时期，b细胞最可能成为_________胚层的一部分。(4)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？________(填序号)。①体外培养 ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植(5)要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是_______。双胞胎的性别是否相同？______。(6)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是________。(7)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_________。
(4分)、“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如右图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是& ▲&。(2)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是& ▲&。 (3)右图所示时期是胚胎发育的& ▲&期。(4)在该图下一时期，b细胞最可能成为& ▲&胚层的一部分。
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出在试管中完成受精作用，并在试管中培养使其发育到如下图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类优生开辟了新途径。该技术依据的生物学原理是()
A.有性生殖
B.组织培养
C.克隆技术
D.基因工程