阅读下文，回答问题。海之美[法]雷·德·古尔蒙有人问19世纪最独特的发现是什么，也许该回答：是海之美。这绿或蓝的水，其波浪是微笑或愤怒，这金黄的沙的平原，这灰或黄的峭壁，这一切自古以来就存在，然而没有人看一眼。在一片令人感觉欣喜直至陶醉的景象面前，昨日人们的感觉是冰冷的，是令人厌烦的甚至是恐惧的。人们远非追寻海景，而是将其当作一种危险或丑陋避之唯恐不及。在法国的海岸上，所有旧日的村庄都距海甚远；在滨海城市里，所有旧日的房屋都背朝大海。甚至水手们和渔民们一旦不需要大海，也远远地离开它。至于陆地上的人，他们是怀着恐惧接近大海的。直到1850年，圣米歇尔山还被认为差不多只能用于关押囚犯：人们只把恐其逃逸的人送去。从什么时候开始，海景被当作一种动人的、美丽的东西而被喜爱，被感觉？这很难说得准确。对大海的兴趣高涨于第二帝国治下，因为有了铁路。不过，诗人们远在这个时期之前就已在咏唱大海了。①总之，是拜伦和夏多布里昂创造了欧洲的海滩并把人送去。在圣马洛，格朗贝岛的绝壁上有夏多布里昂的坟墓，象征着我们感觉的这种演变。他理应长眠于此，没有他，法兰西的海岸也许至今还只有渔夫和鸟雀光顾。路易十五时代的巴黎人是这样使用大海的：他们把被疯狗咬伤的人送到勒哈佛尔，从悬崖上投进大海。这是对待狂犬病的“良方”,德·塞维尼夫人说过，她的一位女友就这样被推入大海。无疑，一个健康的人若想自己进入这可怕的水中洗一个澡，就会被当作疯子，至少也是近乎傻。这个时期，人只有疯了，才会到海里去。在德·塞维尼夫人的思想里，海的概念是和一种最可怕的疾病联系在一起的。第一个敢于在海滨度夏、在靠近海浪的地方修建别墅的人，不管他从事何种职业，他肯定有一个独特的灵魂，一种勇敢的精神。也许有一天，有人会写他的历史，也许诗人还会歌颂他，就像贺拉斯歌颂第一位航海者一样。人们的确很难理解海之美何以如此长久地不为人知。然而反过来说，也许更难理解的是，我们的感觉何以变化得如此之快，今日之人何以在往日他们觉得荒诞或讨厌的景物中发现了这么多的快乐。真的承认，人类的感觉是听命于时髦的。不过，一种曲调如果老了的话，它也并不完全就长眠不醒。感觉实现了一种不可能终结的征服，它并吞了一个新的领域，它将永远地占有其大部分领土。对海景的兴趣有可能不再大增，甚至还有可能略微下降，但绝不会消失。②它已进入我们的血肉，像音乐和文学一样，成为我们美感需求的一部分。无疑，它并非放之四海而皆准。许多人可以不去看海，然而一旦爱上它，将会终生不渝。它像一个永不让人生厌的情人，一旦听见了她的声音，他就身不由己地服从。大海对过去世世代代的人来说，是冷漠的或者敌对的；在某些人今日对它的喜悦之情中，仍有一些过往的影响。 一个失了根的人或者一个漂泊的人，一直生活在海边，他也许会比别人更容易受到海滩和波浪的吸引。也许，如果不曾失了根，他会无动于衷地看那一片他虔诚静观的风景。有些美的景色，当人是其创造者的时候，并不能很好地品位，必须走出来，站得远一些，才能真正地体会其魅力。故大海使我们愉悦的原因不出下面两端：或者这在我们的感觉中是全新的，从未见过的；或者这是一种远古的东西，一种在我们内心深处重新萌发的返祖性的古老回忆。当大海不为人知的时候，当大海孤独寂寞的时候，它仍然是美的！（选自《读者》，有删改）【小题1】19世纪以前，人们对大海的态度是什么？答：【小题2】联系语境，理解文中句①、句②的含义。（1）句①：（2）句②：【小题3】第4段中列举德·塞维尼夫人的女友的例子，有何作用？答：【小题4】结合本文内容，阅读下列材料，说说材料中的“恐惧”和本文第2段中的“恐惧”的含义有何不同。于是，我跟着尖叫不已的女儿走下海去。沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌上身来，淹没了所有恐惧而又惊喜的孩子们。这一份在刹那之间得到的恐惧和惊喜，用不着任何事先的准备和安排，也是任何准备和安排都不可能得到的。在这一刹那，女儿开始了自己一个人和大海的相遇。也许有一天她会明白，自己和所有走到海边来的人一样，终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和惊喜。（李锐《看海》） - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下文，回答问题。海之美[法]雷·德·古尔蒙有人问19世纪最独特的发现是什么，也许该回答：是海之美。这绿或蓝的水，其波浪是微笑或愤怒，这金黄的沙的平原，这灰或黄的峭壁，这一切自古以来就存在，然而没有人看一眼。在一片令人感觉欣喜直至陶醉的景象面前，昨日人们的感觉是冰冷的，是令人厌烦的甚至是恐惧的。人们远非追寻海景，而是将其当作一种危险或丑陋避之唯恐不及。在法国的海岸上，所有旧日的村庄都距海甚远；在滨海城市里，所有旧日的房屋都背朝大海。甚至水手们和渔民们一旦不需要大海，也远远地离开它。至于陆地上的人，他们是怀着恐惧接近大海的。直到1850年，圣米歇尔山还被认为差不多只能用于关押囚犯：人们只把恐其逃逸的人送去。从什么时候开始，海景被当作一种动人的、美丽的东西而被喜爱，被感觉？这很难说得准确。对大海的兴趣高涨于第二帝国治下，因为有了铁路。不过，诗人们远在这个时期之前就已在咏唱大海了。①总之，是拜伦和夏多布里昂创造了欧洲的海滩并把人送去。在圣马洛，格朗贝岛的绝壁上有夏多布里昂的坟墓，象征着我们感觉的这种演变。他理应长眠于此，没有他，法兰西的海岸也许至今还只有渔夫和鸟雀光顾。路易十五时代的巴黎人是这样使用大海的：他们把被疯狗咬伤的人送到勒哈佛尔，从悬崖上投进大海。这是对待狂犬病的“良方”,德·塞维尼夫人说过，她的一位女友就这样被推入大海。无疑，一个健康的人若想自己进入这可怕的水中洗一个澡，就会被当作疯子，至少也是近乎傻。这个时期，人只有疯了，才会到海里去。在德·塞维尼夫人的思想里，海的概念是和一种最可怕的疾病联系在一起的。第一个敢于在海滨度夏、在靠近海浪的地方修建别墅的人，不管他从事何种职业，他肯定有一个独特的灵魂，一种勇敢的精神。也许有一天，有人会写他的历史，也许诗人还会歌颂他，就像贺拉斯歌颂第一位航海者一样。人们的确很难理解海之美何以如此长久地不为人知。然而反过来说，也许更难理解的是，我们的感觉何以变化得如此之快，今日之人何以在往日他们觉得荒诞或讨厌的景物中发现了这么多的快乐。真的承认，人类的感觉是听命于时髦的。不过，一种曲调如果老了的话，它也并不完全就长眠不醒。感觉实现了一种不可能终结的征服，它并吞了一个新的领域，它将永远地占有其大部分领土。对海景的兴趣有可能不再大增，甚至还有可能略微下降，但绝不会消失。②它已进入我们的血肉，像音乐和文学一样，成为我们美感需求的一部分。无疑，它并非放之四海而皆准。许多人可以不去看海，然而一旦爱上它，将会终生不渝。它像一个永不让人生厌的情人，一旦听见了她的声音，他就身不由己地服从。大海对过去世世代代的人来说，是冷漠的或者敌对的；在某些人今日对它的喜悦之情中，仍有一些过往的影响。 一个失了根的人或者一个漂泊的人，一直生活在海边，他也许会比别人更容易受到海滩和波浪的吸引。也许，如果不曾失了根，他会无动于衷地看那一片他虔诚静观的风景。有些美的景色，当人是其创造者的时候，并不能很好地品位，必须走出来，站得远一些，才能真正地体会其魅力。故大海使我们愉悦的原因不出下面两端：或者这在我们的感觉中是全新的，从未见过的；或者这是一种远古的东西，一种在我们内心深处重新萌发的返祖性的古老回忆。当大海不为人知的时候，当大海孤独寂寞的时候，它仍然是美的！（选自《读者》，有删改）【小题1】19世纪以前，人们对大海的态度是什么？答：【小题2】联系语境，理解文中句①、句②的含义。（1）句①：（2）句②：【小题3】第4段中列举德·塞维尼夫人的女友的例子，有何作用？答：【小题4】结合本文内容，阅读下列材料，说说材料中的“恐惧”和本文第2段中的“恐惧”的含义有何不同。于是，我跟着尖叫不已的女儿走下海去。沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌上身来，淹没了所有恐惧而又惊喜的孩子们。这一份在刹那之间得到的恐惧和惊喜，用不着任何事先的准备和安排，也是任何准备和安排都不可能得到的。在这一刹那，女儿开始了自己一个人和大海的相遇。也许有一天她会明白，自己和所有走到海边来的人一样，终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和惊喜。（李锐《看海》）阅读下文，回答问题。海之美[法]雷·德·古尔蒙有人问19世纪最独特的发现是什么，也许该回答：是海之美。这绿或蓝的水，其波浪是微笑或愤怒，这金黄的沙的平原，这灰或黄的峭壁，这一切自古以来就存在，然而没有人看一眼。在一片令人感觉欣喜直至陶醉的景象面前，昨日人们的感觉是冰冷的，是令人厌烦的甚至是恐惧的。人们远非追寻海景，而是将其当作一种危险或丑陋避之唯恐不及。在法国的海岸上，所有旧日的村庄都距海甚远；在滨海城市里，所有旧日的房屋都背朝大海。甚至水手们和渔民们一旦不需要大海，也远远地离开它。至于陆地上的人，他们是怀着恐惧接近大海的。直到1850年，圣米歇尔山还被认为差不多只能用于关押囚犯：人们只把恐其逃逸的人送去。从什么时候开始，海景被当作一种动人的、美丽的东西而被喜爱，被感觉？这很难说得准确。对大海的兴趣高涨于第二帝国治下，因为有了铁路。不过，诗人们远在这个时期之前就已在咏唱大海了。①总之，是拜伦和夏多布里昂创造了欧洲的海滩并把人送去。在圣马洛，格朗贝岛的绝壁上有夏多布里昂的坟墓，象征着我们感觉的这种演变。他理应长眠于此，没有他，法兰西的海岸也许至今还只有渔夫和鸟雀光顾。路易十五时代的巴黎人是这样使用大海的：他们把被疯狗咬伤的人送到勒哈佛尔，从悬崖上投进大海。这是对待狂犬病的“良方”,德·塞维尼夫人说过，她的一位女友就这样被推入大海。无疑，一个健康的人若想自己进入这可怕的水中洗一个澡，就会被当作疯子，至少也是近乎傻。这个时期，人只有疯了，才会到海里去。在德·塞维尼夫人的思想里，海的概念是和一种最可怕的疾病联系在一起的。第一个敢于在海滨度夏、在靠近海浪的地方修建别墅的人，不管他从事何种职业，他肯定有一个独特的灵魂，一种勇敢的精神。也许有一天，有人会写他的历史，也许诗人还会歌颂他，就像贺拉斯歌颂第一位航海者一样。人们的确很难理解海之美何以如此长久地不为人知。然而反过来说，也许更难理解的是，我们的感觉何以变化得如此之快，今日之人何以在往日他们觉得荒诞或讨厌的景物中发现了这么多的快乐。真的承认，人类的感觉是听命于时髦的。不过，一种曲调如果老了的话，它也并不完全就长眠不醒。感觉实现了一种不可能终结的征服，它并吞了一个新的领域，它将永远地占有其大部分领土。对海景的兴趣有可能不再大增，甚至还有可能略微下降，但绝不会消失。②它已进入我们的血肉，像音乐和文学一样，成为我们美感需求的一部分。无疑，它并非放之四海而皆准。许多人可以不去看海，然而一旦爱上它，将会终生不渝。它像一个永不让人生厌的情人，一旦听见了她的声音，他就身不由己地服从。大海对过去世世代代的人来说，是冷漠的或者敌对的；在某些人今日对它的喜悦之情中，仍有一些过往的影响。 一个失了根的人或者一个漂泊的人，一直生活在海边，他也许会比别人更容易受到海滩和波浪的吸引。也许，如果不曾失了根，他会无动于衷地看那一片他虔诚静观的风景。有些美的景色，当人是其创造者的时候，并不能很好地品位，必须走出来，站得远一些，才能真正地体会其魅力。故大海使我们愉悦的原因不出下面两端：或者这在我们的感觉中是全新的，从未见过的；或者这是一种远古的东西，一种在我们内心深处重新萌发的返祖性的古老回忆。当大海不为人知的时候，当大海孤独寂寞的时候，它仍然是美的！（选自《读者》，有删改）【小题1】19世纪以前，人们对大海的态度是什么？答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】联系语境，理解文中句①、句②的含义。（1）句①：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）句②：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】第4段中列举德·塞维尼夫人的女友的例子，有何作用？答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】结合本文内容，阅读下列材料，说说材料中的“恐惧”和本文第2段中的“恐惧”的含义有何不同。于是，我跟着尖叫不已的女儿走下海去。沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌上身来，淹没了所有恐惧而又惊喜的孩子们。这一份在刹那之间得到的恐惧和惊喜，用不着任何事先的准备和安排，也是任何准备和安排都不可能得到的。在这一刹那，女儿开始了自己一个人和大海的相遇。也许有一天她会明白，自己和所有走到海边来的人一样，终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和惊喜。（李锐《看海》）科目:难易度:教材: 初中语文人教版最佳答案【小题1】感觉是冰冷的，是令人厌烦的甚至是恐惧的。【小题2】（1）拜伦和夏多布里昂用诗歌歌颂大海，从而让人们了解了大海并激发起人们对大海的喜爱之情。（2）大海已经成了人们生活的一部分，成了人们美的重要组成部分，强调了大海对人类有着重要的作用。【小题3】用具体的事例表现出路易十五时代的巴黎人对大海的使用方法，体现了当时人们对大海强烈的恐惧感。【小题4】本文第2段中的“恐惧”是指人们不了解大海，对大海有一种真正的害怕之感；而材料中的“恐惧”指小孩子向往大海，但第一次见到大海时被大海的雄伟气势所吓倒的害怕之感。解析试题分析：【小题1】关键句在第2段，答案在文章中能直接找到。【小题2】句①要联系语句“诗人们远在这个时期之前就已在咏唱大海了”来回答。句②是一种化抽象为形象的写法，我们在理解它的意思时，要透过表象，理解其深层含义。【小题3】第4段中有这样的提示性句子“路易十五时代的巴黎人是这样使用大海的”，答案可以在其中找，结合文意略加概括即可。【小题4】解释重点词语在具体语境中的意思，一定要结合语境。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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