蝙蝠的自述作文_作文吧
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蝙蝠的自述作文
【篇一：蝙蝠的自述】
各位动物女士们，先生们，大家好！
看，那是一架飞机，可是，在这样黑糊糊的，它怎么能够安全行驶呢？难道就不会出什么事故吗？
嘿嘿，这下各位就不晓得了吧，这个伟大的发明还是我们蝙蝠族的功劳呢！你们都知道，我们是在夜里飞行的，还能和飞蛾、蚊子进行战斗，并且赢的总是我方。我们无论怎么飞，从来都不会跟什么东西相撞。即使一根头发丝儿，也会绕道而行。而其他非蝙氏动物必定会这边跌一下，那边碰一下。
那些多管闲事的人们竟然想揭开我们祖祖辈辈留下的秘密，那简直是天方夜谭。想当年，我的祖宗曾光荣地被科什么学家拿去做实验。他们别出心裁地在一间屋子里拉满了绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把祖宗老蝙的眼睛蒙上，把它放在屋子里。过了某某小时，人们才发现，屋里的铃铛一个也没响，绳子一根也没动。相反，科学家们又塞上了老边的耳朵、封上了它的嘴巴，结果，毫无防备的老蝙如无头苍蝇一般乱撞，年近七旬的它可受不了，据说从此一病不起。屋子里的铃铛也&叮叮当当&响个不停，好像存心和谁过意不去，许久才没了声，科学家们也捂了好一会儿耳朵。
唉，一个小秘密就这样被发现了：我们夜里飞行，靠的不是神奇的眼睛，而是用嘴巴和耳朵配合起来探路的。
可是过了几天，人们竟然发现了我们的重大机密！其实，我们在飞的过程中会发出只有自己才听得到的声音&&超声波。超声波向前推进，遇到障碍物就反射回来，我们听到声音，就会上自己的飞行方向。人们又模仿我们蝙氏探路的方法，发明了雷达，从此，我们便一举成名。
谢谢大家，我的讲话完了，请各位不用按序退场。
【篇二：蝙蝠的自述】
大家好！我的名字叫蝙蝠，大家都称我为&顺风耳&。我长着一双像兔子那么长的耳朵，我虽然没有鸟那样的美丽的羽毛和翅膀，但是前肢十分发达，上臂、前臂、掌骨、指骨都特别，所以我也能飞得很快。我最大的特点是有一个&猪&鼻子，看上去十分可爱。
我生活在小山洞里，我的窝是由100只蝙蝠兄弟组成的，一躺上去松软温暖，真是服极了！我最喜欢花蜜、果实、鱼、青蛙、昆虫&&我告诉你们一个小秘密，我其实会钓鱼。当我吃兔子的时候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中，然后，再等小鱼上钩，鱼一游上水面我就用我那张大嘴巴，把鱼吃到肚子里面。
我还有一个特殊的本领，你知道吗？我们是靠嘴来判断方向的，为什么呢？是因为我们的嘴发出了高出两方赫兹的波，叫&超声波&，超声波一遇到障碍物就会反射回来，传到我那灵敏的耳朵里。我通过大脑就能判断出障碍物的样子，然后再在判断是吃还是逃。
小朋友们，我们蝙蝠是人类的好朋友，你们千万不要伤害它，要保护它。
【篇三：蝙蝠的自述】
大家好，我是蝙蝠，我们的种类有很多，例如：吸血蝙蝠、叶口蝙蝠、菊头蝙蝠&&
你们知道为什么我们夜晚出行就是一根电线也可以避开吗？不知道吧，我来告诉你们吧。我们夜晚出行靠的并不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。我们一边飞，以便从嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，你们是听不见的，只有我们才能听见。你们想知道超声波是怎样帮助我们避开障碍物，是不是？那我就告诉你们吧。超声波像波浪一样向前推进，一遇到障碍物就反射回来，传到我们耳里，我们就立刻改变飞行的方向。听说设计飞机的设计师们，通过我们还给飞机发明了雷达呢！就是这样，大家明白了吗？
这就是我们蝙蝠家族。
【篇四：蝙蝠的自述】
大家好！我是一只小蝙蝠，你们听到这个名字后，可千万别害怕，别听书上说我是吸血鬼，其实我们并不伤害人类。
那么我就自我介绍一下吧！我的样子有些丑，头和躯干像老鼠，翅膀和爪子像老鹰，飞起来的时候翅膀很大，像两面风帆，使我能够飞得既高又稳，收起来就很小，紧紧地贴在身上，不容易发现。
我是唯一能飞翔的兽类，我虽然没有鸟类那样的羽毛和翅膀，飞行本领也比鸟类好作文吧/作文吧，但前肢十分发达，上臂、前臂、掌骨、指骨都特别长，并由它支撑起一层薄而多的毛，形成我独特的飞行器官&&翼手。我可以利用&导航&，捕捉食物，或避开危险物。
大家可能看见的夜晚在庭院里飞行，我为什么能在夜晚安全飞行呢？因为我能发出2~10万的赫兹的超声波，这就好比一座&雷达站&我就是靠这种&雷达&在夜里飞行的。了解了我，以后可不能叫我&吸血鬼&哦！
【篇五：蝙蝠的自述】
大家好，我是活泼可爱的小蝙蝠！你们可别小看我，我可是世界是唯一会飞的哺乳动物。
我身穿黑色&西服&，像一位彬彬有礼的绅士，身体是黄色的，像一个小香蕉，头是黑色的，像遥远太空中的UFO，嘴里长着一排尖尖的牙齿，锋利无比，最爱吃飞蛾和蚊子。
我在夜里飞行，你们一定以为我是用眼睛看路的吧！那可错了，我和你们不一样，是用嘴巴和耳朵来探路的，一定会觉得奇怪吧？用嘴巴和耳朵，不可能的！其实，我是先从嘴里发出一种你们听不见的声音，叫超声波。如果超声波碰到物体就会反射给我，告诉我前面有障碍物，我就能够敏捷地躲开。人类学我还解决了一个飞行的大问题呢！他们根据我飞行时发出的超声波发明了雷达，把雷达放在飞机上，飞机在夜晚就能够安全地飞行，雷达还能发现隐形飞机呢！
大家喜欢我吗？如果喜欢我，在山洞、田野里发现我们，可千万不要伤害我们哟！
【篇六：蝙蝠的自述】
我，是一只淘气的蝙蝠，名叫小飞。我白天从不出家门，晚上，我才会出来。现在，我给大家介绍一下我们蝙蝠家族吧！
我们蝙蝠喜欢倒挂着睡在比较干燥的地方。白天睡觉，晚上那个出来捕捉飞蛾和蚊子。在捕捉、飞行过程中，我从来没有和什么东西相撞过，即使是一根很细的电线，我也能灵巧的避开。
这是为什么呢？
原来，我们一边飞，一边从嘴里发出超声波，人类的耳朵听不见，我们却听得见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物便反回来，传到我们的耳朵里，我们就立刻改变飞行方向。
瞧，我们有多聪明呀！可削减又根据我们的飞行原理，创造出了雷达，飞机才能在夜里安全飞行。
【篇七：蝙蝠的自述】
在漆黑的夜晚里，深山处，不时传来&嚓嚓&的拍打声音。没错，这就是我&吸血鬼&&&蝙蝠。别看我长着一副下三烂儿的样子，我还给人类当过一回&老师&呢！想知道，就请听我细细道来&&
科学家们一直都很奇怪：我们蝙蝠在夜里飞行，不仅能躲开大大小小的障碍物，还可以捕捉到飞蛾和蚊子来，这是为什么呢？于是，在一百多年以前，科学家就做了一次实验。
科学家们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，并系上了铃铛。他们把捉来的蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。刚开始，他们都认为是我们的视力特别敏锐所以能看得清东西。结果相反：那只蝙蝠在屋子里飞了好几个钟头，人都快打瞌睡了，铃铛一个都没有碰着。于是，科学家们就开始猜想：如果把蝙蝠的耳朵或嘴巴堵上会怎么样呢？它还是像刚才那样一个不碰吗？
接着发生的事情让大家极为震惊：分别把蝙蝠的耳朵和嘴巴堵上。蝙蝠就跟喝醉了一样，才刚飞不到十分钟，屋子里就&叮零当啷&地响起来，与上一次实验的对比简直是不能比较的。
通过这三次实验，科学家们便得出了结论：我们蝙蝠之所以能在夜里飞行，不是用眼睛，而是用嘴巴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了我们能在夜里飞行的秘密。在夜里飞行时，我们一边飞，一边从嘴里发出一种叫超声波的声音，人类听不见，我们却听得见。超声波就像波浪一样向前推，如果遇到障碍就可以反射回来，传到我们的耳朵里，我们就可以立刻改变飞行的速度和方向。
科学家便模仿我们袒露的方法，给飞机安装上了雷达。雷达通过天线发射无线电波。同样，如果遇到障碍，也会反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员通过荧光屏，能够看清楚前方有没有阻挡飞行的障碍物。因为这一点，飞机在夜里飞行也十分安全。
讲到这里，你们明白了吗？俗话说得好&海水不可斗量，&蝙蝠&不可貌像。&在大中，大家都是平等的，没有高低之分。所以，许多看似不起眼的动物，也可能成为人类的&老师&。
【篇八：蝙蝠的自述】
我浑身黑不溜秋，擅长在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，你们猜我是谁？啊哈！我就是蝙蝠。
对于我，也许你们还不够了解，让我来好好介绍一下自己&&科学家发明雷达可是我的&功劳&啊！他们曾经发现我无论怎么飞，也不会跟任何东西相撞，即使一根极细的电线我也能灵巧地避开，于是他们做了好多试验，终于揭开了我在夜里飞行的秘密：原来我夜间飞行不是靠眼睛，而是靠耳朵和嘴配合起来探路的，我的嘴发出一种声音，那就是超声波，它像波浪一样向前推进，遇到障碍物反射回来，传到我的耳朵里，我就改变飞行方向。
科学家经过反复地研究，利用这个原理，开始模仿我探路的方法给飞机装上雷达，雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上，驾驶员通过荧光屏能看清楚前方，这样飞机就能在夜里安全飞行了。
其实雷达的天线就相当于我的嘴，雷达的电波相当于我的超声波，雷达的荧光屏相当于我的耳朵，配合起来一起工作，才能让飞机在漆黑的夜里正常工作。瞧，我多了不起，为人类进步做出了这么大的贡献。本文地址：/b/5041.html
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蝙蝠的自述（关于蝙蝠的作文750字）
在漆黑的夜晚里，深山处，不时传来&嚓嚓&的拍打声音。没错，这就是我&吸血鬼&&&蝙蝠。别看我长着一副下三烂儿的样子，我还给人类当过一回&老师&呢！想知道，就请听我细细道来&&
科学家们一直都很奇怪：我们蝙蝠在夜里飞行，不仅能躲开大大小小的障碍物，还可以捕捉到飞蛾和蚊子来，这是为什么呢？于是，在一百多年以前，科学家就做了一次实验。
科学家们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，并系上了铃铛。他们把捉来的蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。刚开始，他们都认为是我们的视力特别敏锐所以能看得清东西。结果相反：那只蝙蝠在屋子里飞了好几个钟头，人都快打瞌睡了，铃铛一个都没有碰着。于是，科学家们就开始猜想：如果把蝙蝠的耳朵或嘴巴堵上会怎么样呢？它还是像刚才那样一个不碰吗？
接着发生的事情让大家极为震惊：分别把蝙蝠的耳朵和嘴巴堵上。蝙蝠就跟喝醉了一样，才刚飞不到十分钟，屋子里就&叮零当啷&地响起来，与上一次实验的对比简直是不能比较的。
通过这三次实验，科学家们便得出了结论：我们蝙蝠之所以能在夜里飞行，不是用眼睛，而是用嘴巴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了我们能在夜里飞行的秘密。在夜里飞行时，我们一边飞，一边从嘴里发出一种叫超声波的声音，人类听不见，我们却听得见。超声波就像波浪一样向前推，如果遇到障碍就可以反射回来，传到我们的耳朵里，我们就可以立刻改变飞行的速度和方向。
科学家便模仿我们袒露的方法，给飞机安装上了雷达。雷达通过天线发射无线电波。同样，如果遇到障碍，也会反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员通过荧光屏，能够看清楚前方有没有阻挡飞行的障碍物。因为这一点，飞机在夜里飞行也十分安全。
讲到这里，你们明白了吗？俗话说得好&海水不可斗量，&蝙蝠&不可貌像。&在大自然中，大家都是平等的，没有高低之分。所以，许多看似不起眼的动物，也可能成为人类的&老师&。
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我呀，是一只小蝙蝠，在一百多年前，我还立过头功呢!那是在一个天气晴朗的白天，我被一群人类的科学家捉住了。说什么要弄清楚我们是怎样在夜间飞行的。真不知道他们在想什么。晚上的时候他们把我的眼睛蒙上，把我放到了一间满是铃铛的屋子里。我躲，我躲，想让我撞上，没门！这样他们才终于知道了我们在夜间飞行靠的不是眼睛，究竟是什么呢，真是一群执着的动物啊，你们的执着让我受了不少罪。后来，这群执着的人类又把我的嘴巴堵上，耳朵塞上。可恶啊，我们的秘密武器超声波发不出来了，耳朵也听不到了，我就像没头的苍蝇一样到处乱撞，害得我差点就死了！“原来蝙蝠在夜间飞行靠得是嘴和耳朵配合呀……”科学家终于把我放回了大自然。后来，你们人类就根据我们探路的方法，发明了雷达，并且把它装在了飞机上，这样你们人类才能像我一样在夜里飞行了。怎么样，我的功劳不小吧？
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关于人类的老师的作文
1人类的老师
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类最好的老师。
其实，自然界中可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种？
一个人握着一个鸡蛋使劲的捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为他能够把受到的压力均匀分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便有省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他著名的建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出来会跳月的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克等。
自然界的生物真是人类的好“老师”啊！2人类的老师【小发明】
为农夫发明的杀虫网
田里的害虫有成千上万只，他们每年都要糟蹋几十吨粮食。让农夫没有好收成，成了农夫们的忧患，令他们叫苦不迭。如果没有天敌来制服他们，他们就在田地里逞凶。不久，一片绿油油的田野将会变成满是枯枝败叶的荒地。农夫们为这件事情而苦恼，怎么样才能消灭这帮害虫呢？
在望不到边的田野里，树枝上，发现有一只蜘蛛八只脚粘在褐色的树枝上，嘴里吐出结构繁乱的网，黏在那里静静等候。这时，在墙角的空隙中爬出了一只蝗虫，他在为危险而忧虑的踌躇不前时。他既然粘上了蜘蛛的网，成了蜘蛛美味的佳肴。看到这一幅场景，我的脑海里浮现出了许许多多的问题：蝗虫这样不是自投罗网吗？蜘蛛的网有粘性吗？为什么蝗虫会黏到上面呢？一系列的问题让我迷惑不解，整天为这个问题闷闷不乐。忽然，我脑子灵机一转，迅速打开电脑，津津有味得看着。原来，蜘蛛上面有粘性，能黏在某样物体上，蜘蛛把丝拉起来，吃掉。然后再重新用丝织成网，一动不动得等待着猎物。
经过了这次发现，我从蜘蛛身上创造了一样东西。“杀虫网”，这是利用蜘蛛的网能强固的黏起的原理，制造出具有超强的粘性功能的网。如果这个网发现有一只虫子，辨别出如果是害虫，便会迅速得把害虫吸过来，牢牢的抓住，让后再把它消灭。这样一而二，再而三的抓住，害虫可少了很多，也可以减少大量害虫的繁殖。
科学家利用蜻蜓发明了飞机；用蓝鲸发明了轮船；用蝙蝠发明了雷达。大自然的一切一切都需要我们去观察，理解。
看，我的得意之作，我可帮了农夫的一个大忙。动物真的是人类的老师！3书是人类的老师
人们都说：书是人类的老师。这位老师百问不厌，也没有不懂得题。当你遇到学习上的困难时，你就会向她求助，而她也总给你很满意的答复。
我喜欢看《假如给我三天光明》，它让我明白了听不见、看不见、说不出有多难受，也让我明白了每个人追求光明的渴望；我还喜欢看《福尔摩斯探案全集》，它让我明白了当一件案子水落石出时有发自内心深处的成就感；我也喜欢看《中华上下五千年》，它让我详细了解中国上下五千年悠久灿烂的历史，让我自己成为一名炎黄子孙而感到骄傲。
但我最喜欢看《假如给我三天光明》它详细描述海伦。凯勒从一个儒弱的小女孩变成一个19世纪伟大的作家的人生历程。是安娜。莎丽文改变了她的命运，是一个盲人学校给了她一个希望，尽管渺小，但她从不服输。是啊，摔下去可以在爬起来，失去了勇气就“一无所有”。盲人也可以很伟大，盲人也可以当作家，只要不服输，仍可以“东山再起”。这就是我喜欢着本书的理由。
我喜欢书，喜欢看书，喜欢走进书，因为高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。所以我会顺着这个阶梯，不断攀登，到达我人生的下一个高处。4人类的老师――大自然
大自然是人类的老师，给了我们许多启示，比如：蝙蝠和雷达、草和锯子、鱼和潜水艇……
成熟的麦子低着头，那是在教我们谦虚；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴能穿透岩石，那是教我们坚持。
你有没有看见过一只燕子，辛辛苦苦叼来泥土和草，建起温暖舒服的家。这虽然需要付出许多许多的汗水和努力，但它是那么的坚持不懈。
有一天，放学回家的时候，我看见几只燕子几乎贴着地面飞行，我想：“难道要下雨吗？燕子怎么飞得这么低？”
果不其然，第二天早上，下起了小雨，燕子真是天气预报“专家”啊！
你有没有看见过一只小小的蜜蜂，在花丛中辛勤地工作着，它是多么勤劳，为花儿、为我们做出了巨大贡献。
你知道蜜蜂教给了我们什么吗？它是告诉我们：要勤劳，只有不断地付出才是最光荣的！
大自然给了我们许许多多的启示，我们一定要细心观察，才能发现。大自然真是一位好老师呀！5人类的最佳“老师”
自然界的动植物知道它们也可以成为人类的老师，立即组织召开了“最佳人类老师”的评比活动。
这天，风高云淡，太阳笑眯眯地挂在天上，闪烁着温柔的光芒。“最佳人类老师”的评比大赛马上要开始了。动物们有的兴奋得又跳又叫，手舞足蹈，好像这奖非他莫属；有的聚在一起讨论怎样才能获胜。过了一会儿，主持人的猴小弟拍了拍手，说：“请大家安静，‘最佳人类老师’评比现在开始！请‘选手’们发言。”猴子弟弟话音刚落，“我可了不起了，”小鸟就抢着说，“人类那能飞的飞机，还不是模仿我飞行的原理才诞生的？现在，飞机给人类的交通带来了方便。所以我才是人类的最佳老师。”小鸟说完后，台下的动植物纷纷议论。猴小弟连忙问动植物们：“还有谁……？”
话未说完，蝴蝶背书似地说：“我身上的鳞片会自动调节体温，科学家受到我的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，这样保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业一大难题。还有，在军事上……”蝴蝶的一番话让动物们惊叹不已，谁也没想到蝴蝶身上小小的鳞片竟有这么大的作用？
蝴蝶的话让许多动植物不敢出声，整个森林鸦雀无声。过了一会儿，松鼠不慌不忙地笑着说：“我松鼠――人类的救命恩人。我的尾巴似一把伞，当我从高处跳下来时，在尾巴的作用下毫发无伤。由此人类发明了降落伞，万一飞机遇险，就能用降落伞安全降落。”台下响起了热烈的掌声。
接着，其它动植物也积极发言。最后大象评委打分，“我宣布，获得‘最佳人类老师’称号的是――松鼠!”大象评委话音刚落，松鼠飞快地跑上台，接过奖状，激动地跳跃着。
一阵微风吹来，树叶发出“沙沙”的声响，仿佛在祝贺松鼠……6人类的好老师
在神奇的大自然中，许多生物都有它奇特的本领。人类的许多发明都是从生物这个“老师”那儿得到启示的。
莱特兄弟天天观察老鹰、燕子、蜻蜓是怎样飞行的，还经常查阅书本、搜集资料，经过不懈的努力，终于发明出了世界上第一架飞机；人们通过对鲨鱼的研究，发现鲨鱼之所以能游得这么快的秘密在于它特殊的鱼皮，人们由此发明了游泳的好助手―仿鲨泳衣；人们又对电鱼加以研究，发明了伏特电池；通过对青蛙的研究，发现青蛙对不动的东西“视而不见”，由此发明了能帮助飞机准确降落的“电子蛙眼”；又在蜻蜓身上得到启示，发明了能有效防止机翼破碎的设备；还从鲸鱼身上得带启发，改变船的形状，有效减少船在水中前行的阻力，让船行的速度大大加快……
神奇的自然界不仅为我们创造了如诗如画的景致，也为人类发明创造提供了天然的智慧源泉。只要我们勇于探索、勇于发现，虚心地向“老师”请教，一定会有更多更新的发明。7人类的好老师
人类的老师不计其数，有壁虎、鸟儿、蝙蝠……但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。
蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”有些科学家还依据蚂蚁的天气感应器造出“天气测算机”呢！蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。一小时后，第一份旁围着18只蚂蚁，第二份旁围着35只蚂蚁，第三份53只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对97%的动物来来讲都是不需要的，只有少量动物一生下来就有群居习惯。
蚂蚁既是人类的“气象老师”，也是“科学老师”，还是人类的“数学老师”，更是“品德老师”。蚂蚁真是人类的多功课老师啊！8大自然――人类的老师
自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然，你是人类的“老师”。