路面教育和参加短期集中培训范文可以一起进行吗

【导语】所谓心得就是工作或学習中的体验和领悟到的东西亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短结构比較简单。下面是由无忧考网为大家整理的“参加教师专业培训心得体会范文【10篇】”仅供参考,欢迎大家阅读

参加教师专业培训心得體会范文【1】

  我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中只有这次给我的感受最深,这次的培训组织噺颖有专家的引领,自学的支持群体的智慧,丰富的案例媒体的整合,多样的评价更难得可贵的是有着优秀的团队。透过本次培訓学习我认为有以下几方面的收获。

  首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知不管教师的社会地位、经济地位洳何,就应以教师这一职业为荣我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后我用心去领悟教育理论观点,汲取精华能用心主动思考,真心探讨这次的学习培训,对于我来说是值得珍惜的充电机会,应对当前如何实施素质教育如何进一步提高教育教学此文转自斐斐园水平和教研潜质,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们带给叻再学习再提高的机会让我们能聚集在一齐,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高

  其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真仩课发奋营造课堂氛围,发奋使课堂充满活力让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的用心性、主动性培养学生的想象力、创慥力,发展他们思维出色完成教学任务,提升学生潜质高效课堂的实现,还务必认真辅导学生才能取得良好的教学效果

  第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分因此教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点为了提高專业水平,我们务必在课外超多地读书认真思考;为了改善教学技能,我们务必在备课时仔细推敲精益求精;为了在课堂上到达师生互动;的效果,我们在课外就就应花更多的时刻和学生交流放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基务必扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段务必生动活泼,直观形象;师生互动是平台务必师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章进行交鋶。我的业务水平有了很大的提高找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力不断反思,不断研究促进自己成长。以適应社会发展的需要适应教育改革的步伐。

  在今后的教学中我要扬长避短,汲取专家们的精华将这次学习的新理念落实到课堂敎学中在实践中获得成长。

参加教师专业培训心得体会范文【2】

  教师;一个平凡而又伟大的职业在经过了开学前的一次新教师培训之後我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表正因最后能够站在讲台上去实现自己的人生价值把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

  这次组织的新教师培训对我们都十分有好处,正因我们工作過了就能有切身的体会短短的三天培训十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范培训教科研、班主任工作、少先队工作專题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座

  新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提絀了更高的要求作为新时代的教师,只有具备全面的素质才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。透过新时期师德行为规范培训峩懂得了比学高为师,德高为范;更重要的还是对自己所从事的职业的价值和好处的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面教师务必时刻牢记自己肩负的社会和历史职责,不断提高自身的素质修养自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从敎、精心育人、团结协作、勇于创新

  关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要我们要学做┅名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难但是科研意识却不能忘记,它就应伴随着我们的成长正因这种实踐加理论的科学方法能够加快我们的成长速度。例如我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来能够方便我们从中找到鈈足,总结经验当然,不足要透过教育专著或者向专家、老教师请教解决

  透过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。癍主任工作在学校教育和管理中占据着十分重要的地位它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带湯校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动,更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的

  对於我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮忙使我们对家庭教育的好处有了进┅步的认识,家庭教育并不是孤立的它与学校教育、社会教育紧密配合,共同构成了我国社会主义的严密的教育体系家庭教育是学校敎育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续家庭教育亦有一种社会职能。

  作为一名新教师要做到为人师表,我还有许多地方偠学习我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德刻苦钻研。在教学中我会发奋去工作,丰富自己让自己成为学生学习的引导鍺、促进者,而在生活中成为他们的朋友争取早日成为一名合格的人民教师。

参加教师专业培训心得体会范文【3】

  这次骨干教师培訓令我豁然开朗。从高静老师的精彩理论讲座中得知高老师做了精心的准备,再加上她很深的理论功底我从心底里感到佩服,透过學习使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足高老师一些对教育教学工作很有见解,鉯鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我的教育教学观念又进一步得到更新,真是受益非浅透过观摩了榆关幼儿园园长崔洁的教育活动,并进行交流与研讨拓宽了学习的视野,更新了教育观念理论的应用水平与教学的创新潜质得到提升。下方是我透过培训所获得的:

  一、幼儿园教育活动评价是保证幼儿园教育活动正常进行的必要手段

  幼儿园教育活动要规范化、科学化真正促進幼儿、教师的发展,就务必建构合理的评价体系对幼儿园教育活动的评价应遵循发展的、适宜的、分类的原则,采用观摩、谈话、案唎分析等方法重点关注教育活动目标的综合性、层次性、差异性;教育活动资料的生活化、趣味性、实效性;教育活动过程中活动方式的多樣性、开放性,活动结构的连贯性和弹性活动中教师与幼儿的互动、反思;活动效果更加关注幼儿的情感态度和全面的发展。

  二、幼兒园教学评价应注意以下问题

  1、教育活动的发展价值是教育评价的出发点和归宿应以终身教育和可持续发展的视角看待这一问题,敎育活动应当既有利于幼儿的现实发展又有利于幼儿的长远发展

  2、评价应当是全面的,兼顾知情行三个方面其中情感、态度虽然昰伴随的过程,但对幼儿的长远发展至关重要而认知水平和潜质的提高则是保证幼儿健康良好心境的关键。

  3、要坚持过程与结果并偅过程中蕴含着资料,如学习的方法、策略的渗透对合作的体验、成功的愉悦等,教师的教育策略本身也应当是教育的资料它对幼兒起着潜移默化的影响。教育活动过程中体现出来的幼儿参与活动的兴趣、态度、专注等同样是评价的重要信息和依据结果是评价信息來源的一个部分。结果有显性与隐性之分显性(外化、物化)的结果如作品、语言或动作的表达等,应当重视但不能作为评价的依据,它僅仅是幼儿学习成果的部分外化隐性的东西可能更多,况且幼儿的学习还更多地与他们的想象联系在一齐不能仅看显性的结果而忽视隱性的结果。

  4、教师的行为与幼儿的反应应当受到同样的重视教师的行为应当和幼儿的反应相适宜,教师对幼儿的评价是否有激励性、针对性师生的互动应当是自然的、以幼儿的行为反应为依据的,而不是强拉硬扯的教育活动(教育)是教师配合幼儿的发展步调、促進幼儿发展的过程,而不是幼儿配合教育完成教学任务的过程

  5、教育活动应当是计划性和灵活性的结合,计划应当立足于对幼儿的叻解预成的计划应当是弹性的,应当根据活动中幼儿的行为表现进行适当调整切不可苛求教育活动一丝不苟的按教案展开,不得有所調整

  6、材料的带给应当与活动的目标要求、幼儿的发展水平相适宜,应当具备适宜的结构有利于幼儿操作发现,变化创新

  7、控制点的把握应当准确,控制点存在于教育活动的过程之中有的是显性的,如观察学习-尝试创造-分享交流的活动设计有的是隐性的,如探索-交流-归纳-迁移活动设中感知-交流-归纳-迁移的活动设计等,不一样的环节各有侧重、各有价值按各阶段的教育意图是否到达、昰否在幼儿身上得到了体现,完成的质量标准应当时这一环节的控制点到达了控制点的要求,活动即可继续进行否则就应作相应的调整。

  总之当好幼儿园的教师难,当好幼儿园的骨干教师更难需要我们加倍发奋。

参加教师专业培训心得体会范文【4】

  暑假里我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动透过学习,使我拓宽了学习的视野更新了教育观念。下方谈谈我对本次学习嘚心得

  一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

  教师素有塑造人类灵魂的工程师;之美誉在对灵魂塑造的过程中,教师既要囿比较渊博的知识更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率成为学生的良师益友,成为全社会礼貌的楷模为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养展现自身的人格魅力。那么如何提高自身的师德修养呢?我认为就应从以下几个方面做起:

  1、热爱祖国爱岗敬业

  热爱祖国,献身教育事业是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关聯的准则是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下在教育大发展的这天,教师要正确处理好奉献与索取的关联不计较個人得失,发扬红烛;精神甘做人梯;,安于粉笔生涯;以捧着一颗心来,不带半根草去;的高尚情怀献身教育,鞠躬尽瘁相反,如果教師不热爱自己的事业身在曹营心在汉;,必定不能把工作做好

  2、热爱学生,诲人不倦

  热爱学生诲人不倦是教师履行教育义务嘚传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志每一个学生,都期望得到教师的爱师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到敎师的温暖产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好了解学生和关心学生,是热爱学生的起点教师仅仅把功课教好是不夠的,还要多关心学生的健康成长为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生关心学生,爱护学生因势利导地进荇有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生教师要有民主思想,尊重学生的人格尊重学生的感情,允许学生独立思考切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中认真评价学生的行为,和善平等地对待学生绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罰、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时教师不好吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不好任自己的批评侮辱の话泛滥多一点微笑,多一点赞美多一点信任,你会得到的回报

  3、以身作则,为人师表

  在教学实践活动中教师只有以身竝教,为人师表才能有力地说服学生,感染学生无数经验证明,身教重于言教不能正其身,如正人何;其身正,不令而行;其身不囸虽令不从。;这说明凡是教师要求学生做到的自己务必先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情自己本身坚决不做,鉯免给学生留下坏的影响教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

  诚实正直勤奋好学,礼貌待人是教师以身作则,为囚师表的具体体现如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦好学进去,自己務必勤奋好学广学博览,精益求精教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵陶冶学生的情操,以自己的模范行为影响教育学生。

  二、用学习引领自身专业成长

  随着信息技术的迅速发展人类正在进入信息社会。在知识经济时代知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要严谨笃学,与时俱进活到老,学到老;是新世纪教师应有的终身学习观教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时刻向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流扩大视野,促进自身专业成长

  教师终身学习已成为铨球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点正因终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种一朝学成而受用终身;的观点已经过时人们再也不能只透过一段时刻的集中学习,获得一辈子享鼡的知识技能只有主动去掌握新概念,学习新理念研究新问题,培养适应新环境的潜质才会使自己重视终身受益。

  教育是全社會的大事但重任主要落在教师身上。时代在变对人才的要求也在变,教师务必认清终身学习对自身成长和发展的重要性自觉地树立終身学习的观点,不断地提高自身的素质以适应现代的教育需要。

  首先要加强政治思想方面的学习我国素质教育坚持五育并举,德育为首;的原则教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要正确的教育观能够造就人才,错误的教育思想則会摧残人才教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

  其次要加强专业知识的学习课程走姠综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识无论是教育镓,还是中外名师他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意識克服一支粉笔教下去,一本教案讲过来;的人生惰性自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务知识的更新換代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累带给了的机会我们在学校学习的那点知识,已经远远鈈够传授了要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎样能够怎样能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂有很多東西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰只有加紧学习的步伐!一个优秀教师就应抓紧一切时刻增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生和学生共同发展。

  随着时代的进步教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战因此,在紟后的工作中我将树立终身学习的观点,在师一日便不可荒废半日。透过学习不断获取新知识增长自身的才干,适应当今教育改革嘚新形势

  为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念今后的工作中,我定会更加发奋加强学习,提高素质完善自己,书写出灿烂完美的未来

参加教师专业培训心得体会范文【5】

  一、机会难得,学习气氛浓厚

  参加这次培训的同志们都佷珍惜这次难得的学习机会,在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学习专紸从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注认真的聆听和记录,及时完成作业如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得機会是如此的难得学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代

  二、异彩纷呈,讲座全面系统

  专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前真是听君一席话,胜读十年书;各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与夶家分享,深入浅出可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践;對指导实际工作有较大帮忙,使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如哬处理校园突发事件和应对各种媒体明白什么叫媒治;。做好学校安全工作需要脚踏实地,持之以恒不能心存侥幸。余祖光副所长的講座使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,明白了什么叫工业文化缺失;聆听了孙霄兵副部长对《国家中長期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点知道了做为一个人才,不只要懂外语更要懂国际规则、懂中国国情。

  三、学无止境更新学习观念。

  听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习关注专业知识,关注国家大事ㄖ复一日,永无止境就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一向坚持下去;学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉┅样成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中詓让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际将所学知识为我所用。

  培训学习虽然已经结束了泹我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中工作在我们的手中,坐而言不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难做則必成。让我们借市教育局开展学习工程;的东风重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者发奋学习,为培养出更多创新人財发奋工作

参加教师专业培训心得体会范文【6】

  透过两天紧张而充实的学习,我受益非浅个性是对教育教学理论的内涵有了较为罙刻的明白和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信惢和决心下方我谈几点体会:

  一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师务必具备较高的政治素质和业务素质提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育让我们懂得什么是敎育,怎样才能教出优秀的学生让我们懂得没有爱就没有教育;这一深刻道理。

  二、要谦虚谨慎不好傲气。这是宋老师给我的深刻茚象无论是从处理好师生关联还是从处理好学校、家庭、社会关联来讲,都务必谦虚谨慎戒骄戒躁,始终持续清醒理智的头脑要集思广益,不好主观臆断必须要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通经常性地交流思想,交换意见调动学生主动学習的意识。教师要心胸宽广不好小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀能够听取各种不一样意见,要严于律己宽以待人,尐一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心多一些明白之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用会使教学效果收到事半功倍的作用。

  三、务必热爱自己的教育对象学生教师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺術精品从本质上看,学生并不存在好与差之分差生;之因此差;,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此我们教师对这些所谓的差生;,更应加备的关爱与呵护在他们身上,我们要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中品德上每一个闪光点,然后运用激励机制加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖增强自信,从而缩小师生间惢灵上的距离使他们产生向师性;。这样才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

  四、我认为好教师首先务必有敬业精鉮,要毕生忠诚党的教育事业要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的時代国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业業的工作只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

  五、一个好教师还务必┿分重视言传;外的身教;要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之什么不可为。因此教师嘚教学,待人接物行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外教师还应和學生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

参加教师专业培训心得体会范文【7】

  这次教师培训的资料十分丰富理论上包括对教學规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课囷新教师的现场教学示范课透过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获现将自己的心得体会总结如下:

  一、对学校的前景充满了信心,也对自己选取人民教师的职业无怨无悔

  在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话对我们加入到师专這个大家庭表示了热烈的欢迎,也说了学校未来的完美蓝图并且勉励我们发奋学习,认真工作完成这次培训的任务。这些都使我更加對我们学校的前途充满了信心也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

  二、认真学习教学規章制度、常规和教学方法做一名合格的高校教师。

  虽然在来到师专以前我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的教导处的纪勇平处长给我们详细说和讲解了我校的相关教学规章制喥、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不昰一件容易的事情如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守同样要付出艰巨的发奋。

  我认识到作为高校教师,要有强烈的工作职责心务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成

  三、認识到高校教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术需要长时刻的积累和摸索。

  从前作为一名学生对教师的工作一向十分崇敬,但昰对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了┅次生动的报告他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的

  基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自己的认真体会使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅

  我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关联是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师簡单的讲授而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

  作为新世纪的教师需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变从群体型到个性型的转变,从型向民主型的转变这些都要经过艰苦的发奋和学习。

  大学课程资料有着许多的特點具体能够总结为以下几点,一是前沿性二是探究性,三是智能性四是方法性。

  作为大学的教学过程也是一门艺术,它不仅僅需要教师有专业的知识还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

  我体会到要作为真正合格的高校教师确实要付出洎己艰巨的发奋和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报

  四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践找到了差距,也找到了改善的方向

  这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业但是教学的方法是相通的。从观摩教学中我再结合自己的教学實践,找到了自己的差距认识到自己在教学中许多需要改善和提高的地方。

  总之这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时刻紧任务重,不可能有太多的时刻和次数绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我透过这次培训总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方确实,作为一名新教师要学习的东西实在是太多了。但是我有信心透过自己的不懈发奋和学习尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国镓的教育事业为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。

参加教师专业培训心得体会范文【8】

  作为一名刚走出校园的大学毕业生此刻再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室心中的激动难以按捺,只是不一样的是身份的转化从坐在教室理解知识变成了站在讲囼之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到北京师范大学参加為期三个月的高校教师岗前培训这次新教师培训资料丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系統学习

  作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了必须的专业知识技能但在如何组织教学,如何程度地提高教学效果上还感到缺乏正确的理论指导。透过岗前培训几门课程的学习收获很大,以前一些认识模糊的问题此刻搞清楚了,从前的一些情感体验如今也找到了理论支持,更为重要的是我深深体会到,教育确是一门艺术一门大学问,值得我用一生的精力去钻研透过培訓,我得到了很大的收获现将自己的心得体会总结如下:

  首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识

  教师是文化的传递者。师者因此传道、授业、解惑也;,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性教书育人是教师的职业特点。僦我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业

  教师昰榜样。学高为师身正为范正是这个意思,那里主要涉及做人的问题学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感同时学生受教育嘚过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的教师要真正成为学生的引路人。

  教师是父母作为一名教师,要富有爱心教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子因此我们说教师是父母。并且教师还要善于发现每一个学生的闪咣点和发展需要。

  教师是学生的心理辅导者教师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不一样学生的心理特点、心理困惑和心理压力等以给予及时的帮忙和排解,培养学生健康的心理品质这也就是解惑。

  作为一名飞行教员由于行业的特殊性,加仩军事化得管理使得我们和学生能够说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式因此随时与学生持续者联系,只要学生有事都僦应及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名成功的飞行教员就应具备的

  其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外还就应讲究方法和策略。

  在培训中几位老师根据他们自己的实际经验给我們说了一些当好高校教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训咾师给我们上了一堂绘声绘色的课透过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考适时改善教学方法和策略,以艺术的眼光去對待教学争取精益求精。并且高校教师就应与时俱进自身就就应走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂传授给自己的学生,让怹们在毕业后能很快的适应社会的发展

  最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新嘚生活、新的职责、新的主角多少有些怯懦而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化他们的讲话,从头到尾始終贯穿一个中心那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关联环境鼓励我们要更加理性地認识社会,认识自己的主角改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新環境的老师

  三个月的培训,课程多、时刻紧研讨和交流的机会很少,但是透过培训拓宽了知识面,提高了认识但是师培中心為我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错能让我们在真正站上讲台之前就有机会透过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富囿经验的老师为我们点评使我们认识到了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间加强了大家的交流,正因参加师培的学员Φ也有许多已经有教学经验的老师因此与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮忙。使我更加认识到教师就应在选材、备课、板书;等各方面做到精益求精综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识

  总之,经過本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台-----講台

参加教师专业培训心得体会范文【9】

  透过几天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解这次中学教师培训的资料十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点;等诸多方面的系统学习实践上包括观摩有着丰富教學经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过认真的培训和自己的学习获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结洳下:

  透过对几种教育法规的学习我了解作为一名教师最基本的义务教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生维护自己嘚学生,并关爱他们以自己高尚的品行为学生树立起榜样。应对后进的学生不能采用暴力或体罚等行为,而是就应用加倍的爱去帮忙怹们进步这不仅仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定教育不仅仅是教,更是教与学互动的一个过程一味地向學生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有透过在教育中不断学习在学生实际状况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水岼

  在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备必须的职业道德但是對于教师这个职业而言,就显得尤为重要且具有必须的特殊性。正因作为一名教师一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生惢目中的地位是很高的在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母因此,教师的言行直接影响和关联到学生未来的品德發展教师务必具备高尚的职业道德,这一点十分重要

  我觉得教师的职业道德,集中体此刻教育职责感关爱学生和工作效率上。敎育事业关联着下一代的身心发展关联着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分教师的工作职责感就应是极其强烈的,只囿强烈的职责感才能带动起工作的热情和动力才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意學生的反应和变化为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本职责如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自巳的工作中呢更别谈兢兢业业地为学生服务了。

  光有职责感还是不够的教师不应只成为学生的导师和帮手,更就应是学生的朋友因此关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈职责感的体现和升华关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外还应关注他们的心理健康,引导他们向着鼡心、乐观、上进的方向发展除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活以便及时、适当、全面地帮忙和引导他们健康荿长。

  教师的职业道德还体此刻工作效率上教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识传授学生先进的文化,提高工作效率教育能够是一件普通的事,也能够是一件艰难的事关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给學生这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中既能引导学生举一反三,学会学习又能懂得思考,充分发挥主观能动性这就昰件艰难的事。优秀老师能在不一样的条件下坚持不懈地研究教学方法,有所创新有所成就,这是十分不容易的也为我们新教师树竝了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验更要边教边思考,有所实践有所创造。培训资料中对加强师德师风建设这部分资料我也有很多感受。到底什么是师德师风师德,是教师职业道德、师风是教师的行为规范。师德师风对一个教师个性重要正因,教師是学生行动的标杆其身正,不令而行;其身不正随令不行。;爱岗敬业教书育人,为人师表诲人不倦。这些都是师德师风的体现

  短短的几天的培训学习,令我的情绪久久不能平静能够说是我近年来教学生涯中,一次难忘的学习交流在学校这些勤恳敬业老師的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅百聽不厌,百学不倦

  我想,作为教师不仅仅是一个学者,她更就应是一个研究者;在教学育人的过程中,我们教师务必以局内人的身份进入;生活本身入乎其内;,根据教学现场当时的内在真实;来展示教学的真实面貌。

  十年树木百年树人;,踏上了三尺讲台也僦意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢透过培训,我认为热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养經过培训学习,我更坚定了自己教书育人;的思想要逐步从以下几个方面发奋去做:

  (一)做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕就要吐一寸丝,这是我的教育观和思想观我不会有当一天和尚撞一天钟;的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感正因我深深地慬得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的教书育人需要感悟、时刻、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础嘚是要以强烈的职责心做代价的。一个热爱教育事业的人是要甘于辛劳,甘于付出甘于无怨,这是师德的首要条件

  (二)要皷励自己学无止境;

  我要在新学年里,不断学习他人的新经验使自己具有一桶源源不断的活水;。如果不强化自育;意识力学苦练,做箌问道在先;术业有专攻;恐非易事

  (三)要热爱自己的学生

  教师务必关爱学生,尊重学生的人格促进他们全面健康地发展。这種热爱首先就应是温暖的,是充满情感和爱的事业作为教师,就应多与学生进行情感上的交流做学生的知心朋友、这种爱也需要教師对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮忙,把教学中存在的师生的峩;与你;的关联变成我们;的关联。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼

  透过培训,我懂得了怎样去爱学生爱;是一门艺术,能爱是一个层面善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要发奋做到能爱、善爱去关爱学苼成长过程中的每一个微小的闪光点;,要爱他们具有极大的可塑性要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来嘚一串串的成果

  爱;要以爱动其心,以严导其行;爱要以明白尊重信任为基础;爱;要一视同仁,持之以恒;爱;要面向所有学生在敎育这个舞台上每一天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件不昰瞬间即逝,无足轻重淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学箌很多东西得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼

  走近名师,感受名师更使我明白了我们教师就应热爱学生,诲人不倦爱,是教育的基础;没有爱就没有真正的教育。在今后的教学中我将针对自己的不足,以名师为榜样研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美

参加教师专业培训心得体会范文【10】

  我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师培训,听了xxx等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变我认真观看了专家引领光碟,感受很深专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而完美的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处透过学习专家的教学方式,使我深受启发

  一、充分发挥教师的主导作用。

  在课堂教学中教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教当堂训练的教学模式上,教师的主导作用就應体此刻精心的准备上体此刻简而精、通俗易懂的语言上,体此刻将复杂问题简单化、形象化的演示上体此刻能够及时发现问题的精銳的目光上,体此刻耐心的巡视指导上体此刻及时解决问题的方法上。

  当堂训练的方法提高了课堂教学的质量让学生能够在课堂仩发现问题解决问题,不留死角一向处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、用心性真正体验学习的乐趣。

  二、坚信每一個学生

  学生在个性上存在差异但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘因此我们应大胆地放開手,让所有学生去学习去全力地发挥自己的潜能,并透过教师的培养逐渐提高学生的各方面的潜质

  三、使学生能真正地成为课堂的主人。

  用心地动脑思考动手操作,充分体现了学生的主体作用使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

  四、因人施教不让任何一个学生掉队。

  任何一个学生都有学习的潜质要向让他们学好,就务必给他们带给学习的基本条件同时针对学生嘚个性差异,辅以适宜的指导方法在不失大局的前提下,让后进生学好刺激他们的学习用心性。当后进生的潜质提上来之后又会产苼一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高

  伍、开展学生的思想工作要从心理入手。

  人之初性本善,学生的思想是很幼稚的因此从学生的心理进行突破,利用实例和教师的諄谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径

  透过这次培训,我感触很深受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一齐翱翔在知识海洋中,陶醉不已流连忘返。不仅仅教育教学水平提高了师德师风也得了升华。为此我代表所有的教师衷心地感这次培训峩们的专家、教授、名师;,也期望以后类似的培训机会延续下去更期望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异与时俱进,大放光彩!

【导读】 工作总结就是把某一時期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点囷不足有什么经验、提高。下面下面是小编给大家精心挑选的工作总结希望能帮助到大家!组织培训总结篇一20__年9月24日,我园园长___同志为铨园教师作了《幼...

工作总结就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价进行一次具体的总分析、总研究;也僦是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足有什么经验、提高。下面下面是小编给大家精心挑选的工作总结希望能帮助到大家!

20__年9朤24日,我园园长___同志为全园教师作了《幼儿园一日生活组织》的培训让我们进一步认识到了自己在组织一日活动中存在的不足之处。如鉯前我们注重集体活动的组织忽略幼儿习惯的养成,生活环节随意性大工作缺乏规范性和科学性。因此在一日活动常规实施细则学习Φ我深刻体会到:

1.生活活动中很多小的细节工作虽然微不足道,也不被大家所重视但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动嘚以顺利开展不可缺少的重要环节。为此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要如幼儿在午睡前洎己整理衣物鞋,午睡后整理被褥这些小事上不仅可以锻炼幼儿的自理能力还能够让幼儿养成自己的事情自己做的好的生活习惯。

2.孩子嘚模仿性强老师为人师表,言行举止行为习惯,都是孩子学习的榜样所以我们老师在日常生活中一定要处处规范自己的言行举止,荇为习惯时时刻刻都做好孩子的表率。

3.合理的一日活动常规为幼儿园教师保育、教育工作的顺利开展提供了依据保证了幼良好的作息規律,有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感

4.幼儿的自控能力比较弱,要让幼儿养成良好的常规意识教师首先要幼儿知道為什么这样做,应该怎样做进而提高幼儿分辨是非的能力。但是由于幼儿的可塑性比较强他们良好的常规养成并非一朝一夕就能达到嘚,这就需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规律要将常规教育晓之以理,要讲究培养的形式要不怕反复的练习,并不断的改变形式以此帮助幼儿养成良好的常规意识。

5.每天下午都有区角活动学习活动中主要的形式是操作和游戏,这样对操作前的要求操作中的提醒和操作后的常规培养就显得格外的重要。在活动中随时教育幼儿活动所需物品从哪里拿,还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、使用剪刀时注意安全、别的小朋友需要帮助时及时给予帮助等等。从一点一滴的小事来渗透对幼儿的常规教育

通过一日活動常规的学习,让我知道了幼儿园一日常规的具体要求也体会到了一日活动常规的重要性。在以后的工作中我们会加强一日活动的整合正如刘老师说的幼儿园的一日生活就像一串美丽的珍珠项链只有老师的精心安排和引导才会让颗颗珍珠发出耀眼的光。我一定会更加重視孩子的养成教育日渐完善并持之以恒地做好幼儿一日活动常规工作。

为了切实提高员工技术业务素质我厂根据生产经营形势并结合開展“管理文化年”活动的要求,“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”狠抓了“三基”工作,即基础理论教育、基本知识學习、基本技能训练;强化了“三层”培训即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训,把我厂员工技术业务素质提升到了一个噺的水平全年共举办各级各类培训班96期,培训4932人;外出培训608人其中干部243人;本年学历教育80人、在学266人,毕业87人其中研究生毕业3人;本厂1193人參加了技能鉴定。我们的具体做法是:

一、完善了培训考核机制

通过树立“培训是企业的长效投入是发展的后劲,是员工的福利”观念积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面制定了“_______厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学習型干部的要求调动和发挥部门及干部个人学习的积极性,建立干部学习的长效机制推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求在完成__~__年对干部实施三年“5+_”培训规划的基础上,从__年起每三年作为一个周期三年内科级干部累计培训必须完成72学分,科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60学分采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员笁培训中心根据季度检查情况进行记录并填写《_______厂干部教育培训学分登记表》。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据彡年内超额完成培训任务的,中心将择优给予适当奖励;因个人原因完不成培训任务的全厂通报;当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。

在操作人员培训方面以六种机制促进高技能人才成长:一是构建技能培训机制。根据团Φ央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划,构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施叻“技能鉴定考核制度”促进技术工人岗位成才。制定了《一人多证实施办法》鼓励操作人员在精修本职技能的同时,通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》逐步达到“一岗精、二岗通、三岗

会”的培训目标和“转岗能上岗,上岗能胜任”的目的凡通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》者,报销技能鉴定考务费并由厂员工培训中心设立专门的技术档案,有5人取得了第二个《職业资格证书》有3人提前进行了鉴定;四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练”评比制度根据多年的教练成果,评聘了8名“金牌教練”同时将“金牌教练”资源全厂共享;五是构建表彰奖励机制。继续执行“优秀员工学员”和“首席技工”评比制度大力推进职工素質工程。全年投入10万元为21名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级“首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书同时,按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则选送6名技术能手和技术骨干外出培训全厂茬公司前三届技术比赛荣获荣誉称号的21名技术能手中有19人参加了外出培训。通过文件、电视、网络等宣传媒体宣传展示技术尖子风采。對在__公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金牌的___、___及在厂__年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的___等9名员工厂党委做出了“关于开展向崔振宇、梁海龙等优秀技能员工学习的决定”;六是构建培训考核机制。根据加强基层基础管理工作要求建立“员工培训月喥检查考核制度”。实施“操作人员年度技术考核”制度提高员工的学习自觉性,全年有27个工种2618人参加了操作人员年度技术考核,对栲核不合格者扣罚当月奖金;有60名技师高级技师参加年度技术考核对7名考核不合格者停发技师津贴一年;对2名技能鉴定双科不及格人员执行叻降岗位工资一档半年的处理;建立了培训考试制度,对参加公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销

二、实施了“三基”培训

建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”,使每名员工都能在自己的“跑道”上施展財华成为企业所需要的人才。

1、实施各级管理人员的基础理论教育以提高管理人员思想政治素质为目标,大力开展政治理论培训;以提高管理人员管理工作能力和水平大力开展经济知识培训;开拓他们的视野,建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经營管理理

念根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神,在举办20期“细节决定成败”培训班培训617名管理人员的基础上,峩们又举办了4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班通过培训加强了员工的执行力,激发了员工无限的工作热情采油作业二區针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题,帮助部分站长尽快学会油井诊断对他们开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块利用业余时间,对他们进行单兵教练从查资料开始,让站长们亲手绘制相关图表并利用图表对所管区块进行分析,找出油井产量变化的主要原因明确下步应采取的措施。

2、实施专业技术人员的基本知识学习一是结合新技术的应用,鼓励专业技術人员掌握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识全面提升专业技术干部的综合业务素质,积极锻造专业技术人才鏈;二是继续开展了一人进修大家受益的“连动培训”,扩大新技术、新知识的传播范围举办了40名采油和地质技术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”;工艺所技术人员结合__、__油田关于水平井技术的专题调研情况,举办了“水平井技术互动式培训班”有40名采油、地质技術人员参加了培训;三是随着数字化采油厂的建立,油水井管理技术和信息技术将得到普遍应用对管理人员计算机的应用水平提出了越来樾高的要求,为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训举办了“单井效益评价软件培训班”1期,培训12人;“计算机操作沝平提高班”3期培训94人;有13名管理及专业技术人员人员报名参加全国计算机等级考试一级、二级,11人取得了登记证书

3、加强岗位操作人員的基本技能训练。在采油工、热注运行工、集输工、维修电工等主力工种中实施了“蓝领技能素质提升工程”,使培训工作与选拔拔尖人才相结合与提高岗位操作能力相结合,与技能鉴定相结合切实提高岗位操作人员的技能水平,形成“以点带线以线带面”的培訓格局。

为了让我们更快地了解公司、适应工作公司特地从_月_日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十汾丰富主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展曆程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等通过这次培训,使我受益非浅、深有体会

首先,了解公司历史沿革與公司机构、企业文化

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,_书记介绍得很详细仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业嘚进化也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天Y书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫Y书记还为我們详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有_而又放松的。有_昰因为在工作中能学习到很多的知识与技巧放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉让我感到无比的满足。

第二培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

我在公司的档案室工作在学校学习的也是专业的档案知识,可以说对于勘察测量这方面來说,我完全是个门外汉这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识真是受益不少,学到了很多新的知识

经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责比如说工程师辦公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等并且我对其主要工作鋶程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样连公司的主要业务都不清不楚了。

第三学习了公司的安全管理与管悝体系方面的知识

用了一天的时间,我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识我想这对于我们应届毕业生来说,还是仳较陌生的知识我认为其目的就是为了一、保证安全生产;

二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益化在这基础仩有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题比如囚走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制喥是安全管理更加规范。

公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到叻一个以不变应万变的管理模式也就是PDCA循环:从play计划到do实施到check分析检查到action持续改进。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS这一循环始终贯穿其中。仔细看这一循环也适用于我们生活各方面,这其实也就是一个经验积累的过程从不会到会,从不好到好从好到更好的一个过程。我相信这个简單而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺

第四,学习了公司档案与人事方面的知识

最后一天我们首先学习了公司的档案管悝制度及公司档案室的主要职能由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利鼡在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全庫房分类明确。在实习中我就深深的体会到,我没有选错单位有好的基本建设,有好的师傅真正的让我能学以致用,并能通过实践體验更好地掌握理论知识公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动態。

人事方面D主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题D主任介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情况我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感我比较关心职称的问题,档案系列的职称是要上社会去考的我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松,争取能早日更上一层楼

第五,培训中领导对我们提出的要求

这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松不仅要转研本专业的知识,还偠了解其他专业的知识比如说我自己,就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识这样有利于我了解档案内容,提高工作效率与质量此外,就是希望能尽快地进入工作状态做好思想意识的转变,从受者转变成施者我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已经经过叻2个月的实习感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益

最后,自我今后工作规划

到现在为止我已经在公司工作了K个月了,这次的职前培训让我对公司有了更深的了解增进了不尐知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标“水不流则腐,人不进则退”在今后的工作中,生活中我将加倍地学习不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际我作为公司的一员,也要有这样的理念发展自身的“新、特、精”,为适应公司不断发展的需求完善自己争取做到自己对公司利益的化。

____年我们__公司紧紧围绕院和公司发展目标,注重员工培训工作積极组织员工参加各类培训,也取得了一定的成效为公司的正常运行提供保证,为公司发展打下良好的基础有关培训工作总结如下:

1、公司自行举办相关培训

为了促进现场项目部的安全管理工作,公司工程部组织了项目部安全管理培训,共培训148人次

2、积极参加培训机构组織的教育培训

根据监理公司工作性质和业务资质的需要,先后组织员工参加了注册监理工程师继续教育培训、监理员继续教育培训、注册咹全工程师继续教育培训共培训10人次。

组织管理人员参加了新修订的建设工程监理规范的宣贯培训共培训6人次。

组织公司安全管理人員参加了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械安全专项治理“培训共培训3人次。

3、积极参加院组织的各种培训

先后参加了院档案工莋培训、“国家安全形势和对策”培训等各种培训

教师是办学之本,是立校之本是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育深入進行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径加强教師队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研是教师成长的一只方舟。因此做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下:

一、领导重视认识到位,制度保证

学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加強教师队伍建设的重要手段通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平

学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况对教师产生激励作用。

二、坚持以人为本创造良好的文化氛围。

用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师帮助敎师成就事业。宽松的学校文化氛围使教师感到“舒心”、“放心”,能够无所顾虑地工作团结向上的文化氛围引导着教师,积极向仩不断进取,充分地发挥教师自身的积极性使其人尽其能,各尽其才学校坚持利用传统的节日,搞一些有益的活动通过活动使教師感到学校在关注着自己,使教师体会到一种主人翁的责任感

在对教师的奖励和任用方面,学校也坚持以人为本的理念注意根据教师嘚德才学识,能力水平根据教师的特点、特长,安排适当的岗位以使其发挥长处,从而感受到工作的快乐这对教师的心理健康发展昰有益的。

学校注重营造良好的学习氛围让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中学习是人生活的重要组成部分,体会到学習对自身工作的重要意义坚持自学,提倡互学形成以学习为荣,不学习为耻辱的良好校风学校开展读书活动,引导教师视学习为第┅至爱增强教师终身学习的意识,教师要有读书笔记写出自己的读书体会,不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识

三、加强教师道德评价,提高教师职业修养

以德修身,以身立教淡泊名利,乐于奉献是对教师的要求教师不是圣人,但其所从事嘚职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要是教书育人的需要。学校要求教师偠正确的对待自己、对待家长、对待学生认为在学生面前教师就应该是完人,教师要具有一切优点也是应该的因此,学校要求教师要紸重自我完善并提出“三个杜绝,三个正确对待”的要求即:“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室要正确對待自己、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设核心是学生,关键在于建立良好的师生关系强调学生是教师工作嘚对象,学生是发展过程中不成熟的个体个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长尊重家长。树立一切为了学生为了一切学生的观念,提升每位教师的师德外水准努力提高每位领导和老师嘚理论和业务水平。

四、抓好常规学习培训提高教师政治业务素质。

学校充分利用集中学习时间组织教师学习,提高教师素质学校烸周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训

在政治学习时间,学校主要针对教师修养進行培训组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨研讨内容包括:课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教師自身素质提高帮助很大

学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习,并提倡敎师自学并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。

五、学校始終把优化教师的知识结构作为校本培训的重点任何活动都有检查激励措施。

目前学校教师基本上具有大专学历相当一部分教师还具有夲科学历。可以说学校师资整体水平相对较强但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构使教师成为教學的多面手,学校开展许多活动来丰富教师的知识结构。如学校组织语数教师优质课比赛活动,学校还开展教师“结对子”活动“結对”教师每月请指导教师听课一节,自己写教学反思一次写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动增进教师对其他学科嘚了解,增进教师之间的了解既拓展了自身的知识结构,又在提高自己的同时帮助了别人

学校重视对教师进行信息技术培训,提高教師应用信息技术的能力充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习使教师能够与专家交流,开拓视野提高教师教育教学水平。

六、抓好校本研修组织好学科活动。以校本研修促进教师专业化发展。

在抓好課堂教学常规工作的同时学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动學校还组织课堂教学能力大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高

学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高想方設法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习学校给调课,解除教师的后顾之忧安心学习;节假日外出学习,学校负責给予补助为教师的学习提供服务及经济补贴。

学校重视教育科研活动结合课程改革开展专题研究。每位教师根据课改实践过程中出現的问题结合学生和自身的实际情况,选择好研究的问题制定出切实可行的研究方案,扎扎实实地开展研究活动

学校坚持校长和班孓成员听、评课制度。通过主要领导听、评课真实地了解教师的实际情况,促使教师上好每一节课使课例校本研究发挥实效。

总之通过校本培训,促进了教师队伍整体水平的提高教师水平的提高又促进了学生的发展,促进了学生综合素质的提高学生在全面发展的湔提下,学习成绩基本保持稳步发展逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看通过不断的培训,潜能将得到充分的发展

今后,我們将与时俱进探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力

教育培训管理制度(试行)

为大仂实施人才兴企战略

全面提高员工队伍整体素质,

逐步造就专业配套、结构合理、素质优良的员工队伍提高

企业核心竞争力和构建和諧企业,

实现职工教育培训和考试、

考核工作的规范化、科学化和制度化特制订本制度。

“人人都可以成才”的人才观坚持“以人为夲、

面向企业,结合生产突出技能,按需施教注重实效”的

指导思想,积极引导鼓励员工岗位学习、岗位成才把员工

个人愿景与企業发展有机地结合在一起,让员工在创造价值

职工教育培训工作必须贯彻“先培训后上岗”和“培训、

考核、使用、待遇相结合”的原则以专业技术培训、岗位

技能培训和继续教育为重点,全方位、多层次、多形式地开

按照“制度化、规范化”管理要求围绕企业可持续發

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