05-1502-1602-1602-1602-1602-1602-1602-1602-1602-16最新范文01-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-01写词语. 表示时间快的词语: 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
表示时间快的词语：________　　_________　　________　　_________
答案：解析：　　一瞬间,刹那间,眨眼间,立刻……
练习册系列答案
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，完成后面的练习。
三个人一双眼睛（节选）
　　星期日，百货大楼熙熙攘攘。
　　从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约摸八九岁。他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。
　　爸爸和妈妈是两个盲人。
　　他们很小心很慢地踩着一级一级的楼梯。所有目睹的人立刻停住了脚步，闪开一条路。喧闹声像琴绷断了弦。
　　一步、二步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在脸上流。
　　渐渐地，远了。
　　三个人一双眼睛。_____________________________。
1．积累表示时间快的词语。
立刻________________________
2．理解词语的意思。
目睹——眸子——
3．“喧闹声像琴绷断了弦”这句话说明了_____________
__________________________________________________
4．望着三个人渐渐远去的身影，你心里会想些什么呢？请展开想像，写在文中的横线上。
科目：小学语文
阅读下列短文，完成练习。
　　蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。
　　在闷热的夏季，暴雨之前或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地向前飞行，又能微微抖动翅膀来个180度的急转弯。它既可以长途飞行，l小时飞一百三四十里而不着陆，也能突然降落，停在尖尖的枝梢上，一瞬间又飞得无影无踪。它还能悬在空中不移动位置，此时，它的翅尖每秒钟抖动30～50次，作“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟儿也望尘莫及。
（1）解释词语的意思。
忽上忽下：______________　无影无踪：______________
（2）照样子写出表示时间快的词语。
一（瞬间）一（　　）一（　　）
（3）用“——”画出文中的一句比喻句，句中把_____________比作_________________________。
（4）这段话为了说明蜻蜓是飞行之王，把它与____________和___________________________作了比较。
（5）用一两句话，写出你在课外读物中了解的一种动物的高超本领。
___________________________________________________________
科目：小学语文
读一读，分类写一写。
表示时间快的词语：
_______________________________________________
表示数量的词语：
_______________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：填空题
《匆匆》这篇课文写了时间匆匆，一去不返。你能写出几个表示时间快的词语吗？&&& &转眼间&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
表示时间过得很快的词语,三个字的.例：转眼间.
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
一瞬间 刹那间 一眨眼眨眼间 一转身霎时间一会儿一转眼突然间
为您推荐：
其他类似问题
顷刻间，眨眼间。
光阴似箭白驹过隙一瞬间刹那间
一瞬间、眨眼间、转瞬间、一刹那 、一转眼、 一眨眼
转瞬间，一瞬间，突然间，刹那间，一刹那
一瞬间刹那间一眨眼
一刹那，一瞬间，一眨眼
倏忽间一转眼眨眼间
一眨眼，一会儿，一瞬间
一瞬间 刹那间 一眨眼眨眼间 一转身霎时间一会儿
扫描下载二维码课文中有两个词语“一转眼 和“转眼间 都是表示时间非常快的意思.下面词语中表示时间非常快的词语是 [ ] A．顿时B．刹那间 C．顷刻D．迅速 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
课文中有两个词语“一转眼”和“转眼间”都是表示时间非常快的意思，下面词语中表示时间非常快的词语是
A．顿时B．刹那间
C．顷刻D．迅速
练习册系列答案
科目：小学语文
阅读课文片段，完成练习。　　她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿（　　）的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌（　　）成“大树”。她们庄严（　　）地向传统的观念和陈腐（　　）的偏见宣战（　　）：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！1．在括号里写上加点词的近义词。2．说说这段话中引号的用法。引号的一般用法：A．表示行文中直接引用的话；B．表示强调；C．表示具有特殊含义的词语。（1）“小草”、“大树”。（　　）（2）“不是妇女的事业”。（　　）3．回答问题。（1）她们的什么路走对了？__________________________________________________（2）“传统的观念和陈腐的偏见”是指什么？__________________________________________________（3）“小草”是怎样变成“大树”的？联系课文的第六自然段说一说。______________________________________________________________________________________________________（4）从这段话中的两个“硬”字可以看出什么？你有什么感想？___________________________________________________
科目：小学语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
尊重卑微&&&&&& ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。&&&&&&&& ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，工蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。&想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩&(zhì&&cì)序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。&&&&&&&&&& ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？&&&&&&&&&&&④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。&&&&&&&&&&&⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风&正沿着山脊(jí&& jǐ)流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。&&&&&&& ⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。&&&&&&&&&& ⑦生命的渺小、体力的(单薄& 卑微& 微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄& 卑微& 微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄& 卑微& 微薄)的力量，忽视了内在的精神。&&&&&&&&&& ⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，&看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世&不恭？ &&&&&&&&& ⑨世上称得上伟大的东西，往往(&&&&)体积，&(& & )精神。千里之堤(tí&dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。&&&&& 注释&&&&&&&&&& 卑微：地位低下而渺小。&&&&&&&&&& 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。&&&&&1．将短文括号中不恰当的拼音或词语画掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。&&&2．下面括号中的词有一个是文中词语韵近义词，&在这个词的下面画“&&&&&& ”。&&&&&&&& 尤其(实在& 特别& 其实)&&&&开拓(开展& 开辟&开阔)&&&&决断(决定& 决心& 坚决)&&&3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &&&& “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&4．比较句子，写出划线词语在句子中的作用。&&&&&想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有&秩序、有意义。&&&小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义。&&&&&&& (1)“想不到”、“竟”：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&& (2)两个“如此”：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。&&&&&&& (1)短文中共有三个问句。&&&第一个是设问句，它在文中起&&&&&&&&&&&&&&&&& 作用，第&&&&&&&&&&&&自然段是这个设问句的回答。&&&&&&&&&&第二个是反问句，改成陈述句应为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&&第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。&&&&(2)体会短文中的两个比喻句。&&&&&&&&&&蚂蚁是黑的。雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球”？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&在第⑧自然段中，作者把&&&&&&&&&&&&&&&&& 比做了“一根细小的针”。&&&&&(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。&&&& 这个成语的意思是：千里长的大堤，&由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。这里用这个成语是为了说明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。&&&&(1)第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？(运用你已有的知识，结合短文内容回答)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7．回答问题。&&(1)“我”为什么要敬重卑微？(用短文中的话回答)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么？&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文片段，回答问题。　　极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头（&&　）两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑（&&　）跑（&&　），活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。1．在文中的括号里填上恰当的词语。2．写出下列词语的意思。极目远眺：____________________________________仪态端庄：____________________________________绿意盎然：____________________________________3．短文中有一个表示“看”的意思的词，它是_________ ，你还知道哪些表示“看”的意思的词语，请试着写几个。_______________________________________________________________4．（1）短文中有几个比喻句，请用“____”画出来，并选择你最喜欢的一句摘抄下来。_______________________________________________________________　 （2）摘抄的这个比喻句是把_________ 比做_________ 。5．这一段主要写了__________________ 。语段是围绕“_________________________”这句话来写的。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的课文语段，回答问题。　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了□大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹。1．不改变句意，给下面的画线词换一种说法。（1）大家一起读课文，那声音真好听！（　　）（2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（　　）（　　）2．给文中最后一句话加上恰当的标点符号。3．仔细读一读文中画“____”线的句子，再填空。　　这句话主要是写这些小学生上课时窗外非常（　　）。我们可以从“树枝（　　）了，鸟儿（　　）了，蝴蝶（　　）花朵上”这些描写中体会到这一点。从这句话中我们还可以感受到这些不同民族的小学生读课文读得非常（　　），是他们的读书声把小动物们（　　）。4．填空。在这一段中，作者是按（　　）顺序写的。其中有两个表示时间的词语，分别是（　　）和（　　）。
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
战胜比珠峰还高的欲望　　一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。　　他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可以成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。　　居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。”　　因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道只是为了赚些酬劳的向导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。　　向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。　　新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！”　　新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲预的时间是日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。　　50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。”　　记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。1．根据意思找出课文中相对应的词语。（1）容易得像翻一下手掌。（　　）（2）睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切。（　　）2．将文中画线的句子改写成转述句。________________________________________________________3．读句子，联系上下文填空。（1）而这几步，对谁来说都已经是易如反掌的事情。①“几步”在文中指___________________的距离。②“易如反掌的事情”是指___________________。（2）在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。①“欲望”在文中指___________________。②___________________使希拉里战胜了这个“欲望”。4．新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢？
[&&&& ]A．他怕自己登上最高峰后而名扬天下。B．他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰，谦让使他战胜了自己的欲望。C．是向导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。5．“美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是
[&&&& ]A．只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。B．只有具有谦让的美德，才可以让你拥有一切荣誉。C．谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。6．用简洁的语言概括出文章的主要内容。________________________________________________________________________________________________________________
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号描写时间过得快的句子_好词好句_无忧考网
描写时间过得快的句子
17:26 来源：网络综合
好词好句网权威发布描写时间过得快的句子，更多描写时间过得快的句子相关信息请访问好词好句网。
1、 时间是一颗浑然不被觉察的蛀牙，前一天还好好的没有任何感觉，第二天发现时它已接近镂空 　　2、 时间是一件压在衣柜底儿的旧衣裳，当时是那样的不喜欢，后来再翻出来时居然就会变为爱宝 　　3、 时间是一个公正无私的法官，对谁都是很公平的，不会让身上的那一架天平倾斜; 　　4、 时间是一个大瓶装的沐浴露，当你满以为可以像往常一样挤出它来时，出来的却只是一些泡沫和空响;这时你会发现，原来它不是无穷无尽的那样 　　5、 时间是一个不公正的弹簧，快乐的时光中时间这一个弹簧就会缩短，让我们享受不够快乐 　　6、 时间是一杯清茶，芬芳四溢，它能使人心旷神怡，平静; 　　7、 时间是生命，浪费了一秒钟就等于浪费了一点生命; 　　8、 时间是如一匹奔腾的骏马，转瞬即逝. 　　9、 时间是偶像杀手，当初你再如何迷恋的偶像，现在也会在你眼里变得极为白痴 　　10、 时间是流水，流走了就不再有了， 　　11、 时间是金梭和银梭，所谓的日月穿梭就是指要珍惜现在的时光 　　12、 时间是海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的 　　13、 时间是称呼的介绍人，从前小朋友都叫你哥哥姐姐，现在小朋友已经改叫你大叔阿姨了 　　14、 时间是本书，但比世上任何一本教科书都让你得到无比深刻的经验和教训 　　15、 时间像手中的金沙，捉得再紧也总会漏逝，时间像含水的海绵，挤得再多也总会拥有，时间像历史的长河，奔得再远也总会留痕，时间像岁月的竹筛，留下什么在于你的把握。 　　16、 时间像一缕清风，吹过你的脸庞，想再触摸它，它已经吹走了。时间像时钟运转的滴答声，你听得见它，却停不住它。 　　17、 时间像脱缰的野马，一去不回头。时间像流水般逝去，一切都不再重来。 　　18、 时间就像一杯水，它能冲淡岁月的回忆。时间就像一面镜子，它能照出人间百态。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。 　　19、 时间像地下的泉眼，只要挖掘，就会发现甘泉，时间像海底的氧气瓶，如果过多犹豫，它就会耗尽，就会被海水取代。 　　20、 时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 　　21、 时间是一位奇妙的化妆师,自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象 　　22、 时间是一位公正无私的老人，给予每个人的都一样多 　　23、 时间是一轮明月，寒光满地，他将勾起游子的思乡情… 　　24、 时间像一闪而过的流星，稍纵即逝 . 　　25、 时间像一把箭，射出去便不会再回来。 　　26、 时间像是一位奇妙的化妆师,自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。 　　27、 时间像那东流水，滔滔逝去不回头。 　　28、 时间是一颗浑然不被觉察的蛀牙，前一天还好好的没有任何感觉，第二天发现时它已接近镂空。 　　29、 时间是正在流动的水，一去不返; 　　30、 时间是一只正在奔跑的千里马，转眼即过; 　　31、 时间是一只狗的叫声，尤如耳边的风; 　　32、 时间是一位奇妙的化妆师,自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象 　　33、 时间是一位公正无私的老人，给予每个人的都一样多 　　34、 时间是一轮明月，寒光满地，他将勾起游子的思乡情… 　　35、 时间是一颗浑然不被觉察的蛀牙，前一天还好好的没有任何感觉，第二天发现时它已接近镂空 　　36、 时间是一件压在衣柜底儿的旧衣裳，当时是那样的不喜欢，后来再翻出来时居然就会变为爱宝 　　37、 时间是一个公正无私的法官，对谁都是很公平的，不会让身上的那一架天平倾斜; 　　38、 时间是一个大瓶装的沐浴露，当你满以为可以像往常一样挤出它来时，出来的却只是一些泡沫和空响;这时你会发现，原来它不是无穷无尽的那样 　　39、 时间像离弦的箭，匆匆而过。时间像泼出的水，一去不复返。 　　40、 时间像沙漏中的细沙，悄悄流逝，时间像一闪而过的流星，稍纵即逝，时间像一位慈祥的老人，在微笑中看尽世间的沧桑。 　　41、 光阴似箭，日月如梭。 　　42、 时间是本书，但比世上任何一本教科书都让你得到无比深刻的经验和教训。 　　43、 时间似水，奔流入海，一去不返。 　　44、 时间如云，风过处，渐行渐远。 　　45、 时间如同一本书，一本用金钱买不到的书，它令人受益无穷。 　　46、 时间快得就想流水一样，匆匆地来，匆匆地走。 　　47、 时间就像在大风里抓着的蒲公英，稍纵即逝。 　　48、 时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标 　　49、 时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 　　50、 白驹过隙，转眼间已近岁末。 　　51、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。