> 【答案带解析】读南美洲轮廓图，回答下列问题：（14分） (1)下列四幅降水柱状图中，能正确反映...
读南美洲轮廓图，回答下列问题：（14分）  (1)下列四幅降水柱状图中，能正确反映②地和③地降水状况的分别是________图和________图  (2)比较图中①地和⑤地的气候差异 
①地   
⑤地    (3)④和⑤两地处于同一纬度，但自然景观完全不同，其原因是____________________(4)纵贯南美洲西部的是——山脉，其形成原因是________________________________若该山脉变成为低平原，则给南美洲的气候分布带来的影响有________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(列举两条) 
热带沙漠气候
全年温凉干燥
受秘鲁寒流影响
温带大陆性气候
夏季炎热、冬季寒冷，降水稀少
处于西风带的安第斯山的背风坡
(3)④和⑤的自然景观分别是温带落叶阔叶林和温带荒漠，其原因是它们虽同处在中纬
度的温带西风带上，但...
考点分析：
考点1：大气运动
考点2：气候类型及其判断
考点3：大气、天气、气候变化规律
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甲、乙两图为世界著名海峡的地理简图，读图回答：（10分）  （1）甲图是
海峡，其东端有世界著名海港
海峡，其最狭处建有世界著名的
隧道。（2）
图所示海峡往往风浪较小，因为该海峡位于
带（气压带风带全称）；
图所示海峡往往风大浪高，因为该海峡位于
带（气压带风带全称）。（3）在图中海峡范围内用箭头方向线标出：①甲图标出来自世界最大石油产地的原油运输方向；②乙图标出来自附近著名油田的原油运输方向。 
当地时间 日17：00（西三区），世界杯足球赛开幕式在南美足球王国巴西举行。下图中的两条虚线，一条是开幕式开始时的晨昏线，另一条为经线；读图完成下列各题。  1.图中黑点处的经线为
）A．60°W
D．165°E2.甲地的时间为（
）A．6月12日17：00
B． 6月12日8：00
C．6月13日20：00
D．6月13日8：00 
下图为亚欧大陆某资源分布示意图。读图回答下列各题。  1.该资源可能是(　　)A．耕地资源
B．林地资源
C．草场资源
D．石油资源2.下列对甲地与乙地该资源的开发的叙述，正确的是(　　)A．甲地容易造成土地沙化，乙地容易造成水土流失B．甲地生态脆弱，应考虑环境承载量；乙地环境承载量大，可以大规模开发C．甲地容易造成土地沙化，乙地生态脆弱D．甲地生态脆弱，乙地容易造成土地沙化 
读下图,回答下列各题。  1.下列有关A地所在国家的叙述正确的是：(　　)A. 该国西临大西洋
B. 该国的地势是两侧高中间低C. 该国的人口主要集中在东北部地区
D. 该国是世界最大的牛肉出口国2.下列叙述中与A地沙漠气候形成无关的是：(　　)A. 长时间受副热带高压的控制
B. 受到西澳大利亚寒流的影响C. 受到干燥的东北信风的影响
D. 位于大分水岭的背风坡 
马来西亚当地时间日凌晨2点40分,原定由吉隆坡飞往北京航班号为MH370的飞机与管制中心失去联系,该飞机本应于北京时间日6:30抵达北京。马航已经启动救援和联络机制寻找该飞机。失去联络的客机上载有227名乘客（包括两名婴儿）和12名机组人员。其中有154名中国人（其中中国大陆153人，中国台湾1人）。24日晚10点，马来西亚总理纳吉布宣称失联的马航MH370客机在南印度洋坠毁，无人幸存。 4月，中澳相继发现疑似MH370黑匣子信号。，读图回答下列各题。  1.下列叙述正确的是(　　)①飞机失事时该地区盛行西南风　
②中南半岛正值旱季　③北印度洋季风洋流呈逆时针方向流动
④南海海区风大浪急多台风活动A．①②
D．②③2.有关巴厘岛自然特征的描述，不符合实际的是(　　)A．地形以山地为主
B．属于热带雨林气候C．地势中间高四周低
D．河流流程长 
题型：综合题
难度：简单
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.& （2016春o重庆校级月考）阅读下列材料，解答下列问题：材料
本题难度：0.60&&题型：解答题
（2016春o重庆校级月考）阅读下列材料，解答下列问题：材料1．把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做因式分解，也叫分解因式．如果把整式的乘法看成一个变形过程，那么多项式的因式分解就是它的逆过程．公式法（平方差公式、完全平方公式）是因式分解的一种基本方法．如对于二次三项式a2+2ab+b2，可以逆用乘法公式将它分解成（a+b）2的形式，我们称a2+2ab+b2为完全平方式．但是对于一般的二次三项式，就不能直接应用完全平方了，我们可以在二次三项式中先加上一项，使其配成完全平方式，再减去这项，使整个式子的值不变，于是有：x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=（x+a）2-（2a）2=（x+3a）（x-a）材料2．因式分解：（x+y）2+2（x+y）+1解：将“x+y”看成一个整体，令x+y=A，则原式=A2+2A+1=（A+1）2再将“A”还原，得：原式=（x+y+1）2．上述解题用到的是“整体思想”，整体思想是数学解题中常见的一种思想方法，请你解答下列问题：（1）根据材料1，把c2-6c+8分解因式；（2）结合材料1和材料2完成下面小题：①分解因式：（a-b）2+2（a-b）+1；②分解因式：（m+n）（m+n-4）+3．
来源：2016春o重庆校级月考 | 【考点】因式分解的应用．
（2015春o重庆校级月考）阅读下列材料：解答“已知x-y=3，且x＞2，y＜0，试求x+y的取值范围”的不等式问题有如下解法：解：∵x-y=3∴x=y+3而x＞2∴y+3＞2，y＞-1又y＜0，∴-1＜y＜0①再由x-y=3得y=x-3又注意到y＜0∴x-3＜0，x＜3∵x＞2∴2＜x＜3 ②①+②得：-1+2＜x+y＜3+0∴x+y的取值范围是1＜x+y＜3请仿照上述方法，完成下列问题：（1）已知x-y=-1，且x＞-2，y＜2，则x+y的取值范围是&&&&．（2）已知x＜-2，y＞1，在满足x-y=a的条件下，①求x+y取值范围（用含有a的代数式表示）；②若x+y取值范围中只含有3个整数，直接写出正数a的取值．
（2014o无锡模拟）阅读下列材料：我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离；即|x|=|x-0|，也就是说，|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离；这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上x1，x2对应点之间的距离；例1、解方程|x|=2，容易看出，在数轴下与原点距离为2点的对应数为±2，即该方程的解为x=±2例2、解不等式|x-1|＞2，如图，在数轴上找出|x-1|=2的解，即到1的距离为2的点对应的数为-1或3，则|x-1|＞2的解为x＜-1或x＞3例3、解方程|x-1|+|x+2|=5，由绝对值的几何意义知，该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x的值．在数轴上，1和-2的距离为3，满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边，若x对应点在1的右边，由图可以看出x=2；同理，若x对应点在-2的左边，可得x=-3，故原方程的解是x=2或x=-3参考阅读材料，解答下列问题：（1）方程|x+3|=4的解为&&&&（2）解不等式|x-3|+|x+4|≥9；（3）若|x-3|-|x+4|≤a对任意的x都成立，求a的取值范围．
先阅读下列材料，再解答后面的问题．材料：密码学是一门很神秘、很有趣的学问，在密码学中，直接可以看到的信息称为明码，加密后的信息称为密码，任何密码只要找到了明码与密码的对应关系--密钥，就可以破译它．密码学与数学是有关系的．为此，八年一班数学兴趣小组经过研究实验，用所学的一次函数知识制作了一种密钥的编制程序．他们首先设计了一个“字母--明码对照表”：
26例如，以y=3x+13为密钥，将“自信”二字进行加密转换后得到下表：
&因此，“自”字加密转换后的结果是“9140”．问题：（1）请你求出当密钥为y=3x+13时，“信”字经加密转换后的结果；（2）为了提高密码的保密程度，需要频繁地更换密钥．若“自信”二字用新的密钥加密转换后得到下表：
&请求出这个新的密钥，并直接写出“信”字用新的密钥加密转换后的结果．
阅读下列材料，并解答问题：现代人提倡“低碳生活”，某公司发明了一种走路时能发电并充电的鞋子--充电鞋，这种鞋的后跟鞋装有一个小型涡轮发电机．行走时利用脚跟下落时对鞋跟的下压力压缩鞋跟做功，使小型涡旋转发电，并能给手机、MP3等充电．如图所示，是一名质量为60kg的成年人走路时提起脚跟的示意图，O点是脚尖与鞋底面的接触点，F1为人抬脚时提起脚跟的力，F2的大小等于人的体重，OA=20cm，AB=5cm．每次脚跟下落时，脚跟对鞋跟的下压力F为F1的1.2倍，并向下压缩鞋跟0.5cm．若人步行时平均步距为50cm，充电鞋发电并充电的效率为15%．利用充电鞋给标有“3.6V 1000mAh”耗尽电能的手机电池充电，人至少要行走多远的距离？（1000mAh是1000mA的电流供电时能持续工作1h）
阅读下列材料并解答问题如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动．它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫，规定：向上向右走为正，向下向左走为负．如果从A到B记为：A→B（+1，+4），从B到A记为：B→A（-1，-4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中（1）A→C（&&&&，&&&&），B→C（&&&&，&&&&）；（2）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程；（写出计算过程）（3）若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为（+2，+2），（+2，-1），（-2，+3），（-1，-2），请在图中标出P的位置．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“（2016春o重庆校级月考）阅读下列材料，解答下列问题：材料1．把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做因式分解，也叫分解因式．如果把整式的乘法看成一个变形过程，那么多项式的因式分解就是它的逆过程．公式法（平方差公式、完全平方公式）是因式分解的一种基本方法．如对于二次三项式a2+2ab+b2，可以逆用乘法公式将它分解成（a+b）2的形式，我们称a2+”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】（1）根据材料1可以对c2-6c+8分解因式（2）①根据材料2的整体思想可以对（a-b）2+2（a-b）+1分解因式②根据材料1和材料2可以对（m+n）（m+n-4）+3分解因式．
【解答】解：（1）c2-6c+8=c2-6c+32-32+8=（c-3）2-1=（c-3+1）（c-3+1）=（c-4）（c-2）（2）①（a-b）2+2（a-b）+1设a-b=t则原式=t2+2t+1=（t+1）2则（a-b）2+2（a-b）+1=（a-b+1）2②（m+n）（m+n-4）+3设m+n=t则t（t-4）+3=t2-4t+3=t2-4t+22-22+3=（t-2）2-1=（t-2+1）（t-2-1）=（t-1）（t-3）则（m+n）（m+n-4）+3=（m+n-1）（m+n-3）．
【考点】因式分解的应用．
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知识点讲解
经过分析，习题“（2016春o重庆校级月考）阅读下列材料，解答下列问题：材料”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
因式分解的应用
因式分解中的四个注意：1.首项有负常提负，这里的“负”，指“负号”。如果多项式的第一项是负的，一般要提出负号，使括号内第一项系数是正的；2.各项有“公”先提“公”，这里的“公”指“公因式”。如果多项式的各项含有公因式，那么先提取这个公因式，再进一步分解因式；3.某项提出莫漏1，这里的“1”，是指多项式的某个整项是公因式时，先提出这个公因式后，括号内切勿漏掉1；4.括号里面分到“底”，分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。即分解到底，不能半途而废的意思。其中包含提公因式要一次性提“干净”，不留“尾巴”，并使每一个括号内的多项式都不能再分解。在没有说明化到实数时，一般只化到有理数就够了，有说明实数的话，一般就要化到实数！。
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