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我婆婆挺迷信的，带宝宝会不会有危险呀？
我家宝宝两岁了，我想出去工作，但是只能把宝宝交给婆婆，可是婆婆这个人有点迷信，把宝宝交给他会不会把宝宝教坏呀？
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是的，很多家长都反映为什么我希望孩子做到的事情他总是做不到呢，我这么还不是为了他，难道我会害他吗？他怎么一点都不理解呢？其实带孩子的过程中，你也肯定在心底无数次地问过这些问题。为什么小孩子总是听不懂你的指示，无法明白你的心意呢？答案显而易见，因为他们是小孩子。他们还没有能力全面地考虑问题，他们做不到思前想后，也不会迅速从错误中吸取教训，他们也无法很好地控制以自我为中心的心理，社会经验的缺乏更是让他们以更为直接&&哭闹委屈的方式来表达自己的意见和情绪。孩子们在学习过程中都必须经历一系列错误，这同时也是对父母的考验，在此阶段，他的错误你应该买单。&&&&不要烦躁，只要找对方法，你还是能够帮助孩子以更快的速度学习，并能帮助他们懂得如何做出明智选择的。&&&&孩子需要知道为什么要这样而不要那样，他们需要知道为什么选这个而不是那个，这就需要父母向孩子讲道理。3岁左右的孩子能够进行一些简单的判断，也能够了解一定的常识，因此对他讲道理他完全是可以理解的。&&&&有效的讲道理最常见的有讲好处、讲坏处和讲爱心。&&&&讲好处&&&&讲好处即让孩子明白如果他表现得好，就会有好的事情降临在自己身上：&&&&&如果你愿意给小妹妹一个橘子，小妹妹就会把苹果分你一半。&&&&&&抓紧时间吃饭，我们就能多玩一会儿。&&&&&&把你的玩具收好，下一次你就能更快找到它们了。&&&&&讲好处之所以能够奏效，是因为孩子生活在自我的世界中，在很多情况下最先考虑的是对自己的影响。讲好处有助于激励孩子养成良好的行为习惯。&&&&讲坏处&&&&讲坏处即告诉孩子做错事将会有坏事发生，一般是提前给孩子讲坏处，避免孩子出现错误行为：&&&&&如果你玩弄小狗，小狗可能会咬你。&&&&&&你在楼梯上跑上跑下，很可能会摔伤。&&&&&&如果你打人，别人就不愿意和你一起玩了。&&&&&讲坏处不是威胁和吓唬。坏处要适当，并且让孩子明白一个事实：他的不良行为对他完全没有好处。同时要注意，如果父母总是给孩子讲坏处，会引起他的反感，很快就不配合了。因此讲坏处一定要适当和节制。&&&&讲&爱心&&&&&讲&爱心&即让孩子形成爱心，考虑别人的感受。&&&&虽然小孩子以自我为中心意识强烈，但是并不等于我们要骄纵孩子。讲&爱心&，鼓励孩子去做有爱心的事，孩子需要明白自己的言行不仅会对自己造成影响，还会影响别人。&&&&&你这样做会让妈妈难过的。&&&&&&和别人说谢谢，别人会非常高兴帮助你，下次你还会获得别人的帮助。&&&&&&妹妹哭了，你去哄哄妹妹。&&&&&这样孩子会逐渐明白很多抽象概念，比如善良、关心、帮助、同情、悲伤、公平等，孩子的思想品质以及美好情感都获得了启发。&&&&这样说，孩子最容易接受&&&&以上是父母可以采用的方法，但是很多父母即使知道这些，效果可能还是不太好，父母的道理要么讲得不明白，要么沦为说教。讲道理还有一些细节需要父母注意：&&&&1．不管是好处还是坏处，要讲与孩子有关的。&&&&&你这样做，妈妈会不高兴的&与&你这样做，你会失去小伙伴的&这两种说法，肯定后者对于孩子来说更有作用。不同的说法体现着不同的价值观，对孩子最管用的往往是体现孩子价值观的，是孩子认为重要的。&&&&2．简明扼要有力。&&&&孩子的注意力集中时间非常短，简明扼要的道理更加有力。唠唠叨叨、没完没了地重复会让孩子觉得麻烦而放弃去听。&&&&3．强调积极的一面。我们不希望孩子听话是因为对不好的后果害怕，我们希望孩子是为了获得积极结果而听话，因此要多讲好处和讲爱心，讲坏处要适当。即使是讲坏处，也要多和孩子讲一些正面的道理，&你惹麻烦了&&你会受伤&之类的话要少用。
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孩子学英语别迷信高价课 宝宝学英语有三个要点
怎样教孩子学英语？这是许多家长及儿童英语教师所关心的问题之一。许多家长想早早地让孩子学英语，为能让他们有一个好的语感，为今后的英语学习打下良好基础。但我们往往发现自己孩子不仅没能说一口流利的英语，反而让他越来越厌恶英语，这种现象实则令人担忧。不过这种现象不是没有办法解决，帮助我们的下一代学习英语，最重要的就是引发兴趣。一、学英语永远不嫌晚学英语没有最佳时机，永远都不嫌晚，所以家长不需要，“没有保证哪个时期学，就绝对成功，也没有保证错过哪个时期，就不会成功”。专家认为，学英语像等公共汽车一样，错过了一班，另一班马上就会来。而且密集式的教学比蜻蜓点水式的效果好。不要以为早学就是好，也有些孩子很早就接触英语，最后完全放弃了，因为遇到挫折而对英语反感。常鼓励孩子一定要经常鼓励孩子。许多孩子在早期学英语效果很好的主要原因，是因为只要有一点点的进步，家长就会给予夸奖，孩子因得到鼓舞就愿意学，如果没有这项原因，多早学都不会对英语产生兴趣。所以并不是早学英语好，而是小孩父母不要有太高要求。其实任何阶段的孩子都适合开始学英语，关键在父母的态度。父母在家说英语如果父母在家能讲些英语，对于孩子也是个学习的机会，不要完全倚靠外面的幼儿园或补习班，幼儿时期就让他们感到压力，剥夺他们玩的时间，会让他们反而痛恨英语；如果在生活中加些英语。孩子就能知道英语在日常生活中使用的状况，认为跟父母沟通时一定要会这种语言，自然会去学习，所以家长要勤于示范。不过专家建议，父母在示范以前要先有正确的发音，因为你可能是孩子的第一个老师，“做一个孩子的提供者、回馈者、示范者”，能让孩子在快乐中成功的学习英语。而所谓提供者，就是教育者可以提供有趣的教材，回馈者就是常给孩子鼓励，而示范者就是当个能让孩子学习的对象。所以家长一定要先有正确的英语能力，才能当孩子的示范者，如果没有就只能尽量做好前两项角色了。二、如何选择英语教材？选择适合孩子的英语教材，引发他们的兴趣很重要，以下几点是专家给我们的建议：符合孩子的程度要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。选择贴近生活的主题要选择贴近生活主题的教材，观察孩子的兴趣，投其所好。假设他喜欢车子，就选择有车子的教材；假设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。选择好玩的教材要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能够游戏的、压力小及趣味高的，而且记住不要一直把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣当然不想接触。避免雷同不要买太大套的书，孩子会很难消化，因为孩子是很善变的，错过了有兴趣的时间，就不想去碰了，家长一下子买很多的书，内容、形式又很相似，孩子容易反感，况且家长钱都花了，一定会急于让孩子看完，小孩一有压力反而就不看了。专家建议家长，尽量买单本的、变化性多，且要配合孩子的兴趣，少量多餐，慢慢的孩子的英语程度就会提高。主题要鲜明如果是有声音的话，不要选择背景音乐太杂的，CD的背景画面也不要太花，这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。三、如何引导孩子学英语？除了学校之外，父母在家也可以自己教导孩子英语，但重点是要引起他的注意，如果单单只是拿个英语字卡贴在沙发或电视等地方却一点也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、图卡，但要用鲜艳的颜色及活泼的方式才能引导他。还有，可以先选择他喜欢听的儿歌，因为中文和英语的语音差别很大，要让他先不排斥、先听得进去，再让他学别的。而且唱歌很快就学会了，容易让孩子得到成就感，觉得英语很简单。专家强调，一定要了解孩子的发展，如果家长不了解，一直强迫孩子接受，孩子反而会排斥。亲子关系不像师生间的关系，如果教学的成分太高，非但学不好，还会破坏亲子关系。而且家长也不懂教学方法，与其贸然教学，不如跟他玩，例如翻扑克牌、一起玩刊物上的小游戏等。况且不是每个孩子都有英语天分，有些人就是对语文没兴趣，不能因为觉得这科很重要，就强迫孩子一定要很厉害。家长所能做的，就是尽量提供很多的机会与教材，孩子能不能成功，还需要许多条件的配合，而且要多试几种方法，不是别人说有效，你的孩子不喜欢就责怪孩子，也很可能这套教材现在不适合他，过些时候反而兴趣盎然了。孩子学英语别迷信高价课近两年，论是幼儿英语还是中小学生英语培训都有向高端发展的趋势，每年1-2万元的学费，一些传统的培训机构，也逐渐增加高端的英语培训课程，如外教一对一课程，报价每节课300-500元。据了解，一方面家长和学生有这方面的需求，另一方面培训机构可提供的产品和服务也在不断翻新。比如，有些英语机构就是把美国幼儿园和小学的课程引进来，也有的培训课程引进国外原版教材，采取全浸入式英语教学，没有所谓的“英语”课，而是把英语作为一种载体，授课内容涵盖数学、语文、科学及艺术。同时，教学硬件设备的配置，在同行业中属“顶级装备”，如美国进口的电子互动白板和高科技视听系统。一些培训机构还开出了VIP小班、中教一对一授课，吸引了不少家长。在北京某英语培训机构，王女士花了1.4万元为4岁的儿子交了一年的精英小班的学费，她很庆幸自己得到了这个名额：“一个班总共招10个孩子，俏得很呢！我如果没有提前预约，肯定报不上名。我想让孩子从一开始就能接受正规的英语培训，只要是名师授课，孩子学得好，花多少钱我都不心疼。”王女士还告诉记者，她同事的孩子也报了这个班，大家都觉得应该尽早让孩子接触英语，为以后打好基础。而另一名送孩子来学习的家长告诉记者，她这次为孩子报的是一对一的培训班，花了近3万元，因为准备在孩子上完小学后就将其送到国外学习，所以尽早让孩子精通英语。我国目前的教育评价体系以及就业压力的增大，持续的出国留学热，使英语培训市场不断升温，“高价”培训的火爆在一定程度上体现了一种市场需求。那么，“高价”英语培训效果一定好吗？家长们的付出到底值不值？对此，业内人士认为，它因人而异，不一定适合所有的孩子。培训的效果关键看培训机构的实力。不可否认，个别推出高价培训班的机构的确具有一定的实力，但这只是很少的一部分。也有一些培训机构为了降低成本，聘请英语专业的在校生；而所谓的外教，则多为来自非英语国家的留学生，没有教学经验，教学质量无法保证。对于中小学生，尤其是学龄前儿童来说，大可不必选高价课程。学费高，并不意味着学习效果就好。高价培训班，更多的是一种市场行为，它在一定程度上迎合了少数高端消费群体的需求，家长千万不可过分迷信高收费的培训班，应该根据自己的需要理性选择，擦亮，选择物有所值的课程；同时，孩子学习外语，家长不应该把希望都寄托于培训班上，教育孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的自我管理能力和学习方法比报班更重要。另外，从目前大众消费能力的实际情况考虑，高价培训班也不值得推广。
（责任编辑：姚晓珠 ）
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随着时代的发展，大多数家长都希望自己的孩子可以多方面发展。而英语基本已经是学龄前儿童必须知识之一，但是儿童学英语也要注意方法哦。
兴趣是最好的老师，爱玩是孩子的天性，在英语学习上也可以抓住孩子的兴趣点来进行教学，让孩子表现出积极的情绪，主动融入到学习中去。
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