人们从哪些从动物身上得到的启示什么启示,发明

选词填空: 启发 启示 人们从动物身上得到( ).发明了潜水艇. 在老师的( )下.我明白了这道题的道理. 题目和参考答案——精英家教网——
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选词填空:
启发 启示
人们从动物身上得到(  ),发明了潜水艇。
在老师的(  )下,我明白了这道题的道理。
答案:解析:
启发 启示
练习册系列答案
科目:小学语文
选词填空。
(1)人们从蝙蝠身上得到了________。
(2)庐山瀑布的画面,通过幻灯________在银幕上。
(3)_______他平时善于观察,________写文章总是言之有物。
A.如果……就……
B.虽然……但是……
C.因为……所以……
D.不但……还……
(4)中国射击名将王义夫________眼前发黑,________坚持打出最后一枪。
A.如果……就……
B.虽然……但是……
C.因为……所以……
D.不但……还……
(5)________没有身临其境,_________很难相信这是真的。
A.如果……就……
B.虽然……但是……
C.因为……所以……
D.不但……还……
科目:小学语文
阅读短文,回答问题。
人类的老师
  科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的老师。
  其实,自然界里可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种?以前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而那些有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过了海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来,工程师很快就模仿了鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
  一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的蛋壳怎么这样牢固呢?科学家们怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到各个地方。建筑师们根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻巧又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站,以及其他许多著名的建筑物,都有这种“薄壳结构”的屋顶。
  此外,人们还模仿大袋鼠造出了会跳跃的汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克,模仿一些大树的性能建筑了高耸入云的塔、楼……
  自然界的生物真是人类的好老师。
1.把相应的事物连起来。
2.选词填空。
轻而易举  高耸入云
①这座大楼(  )。
②战士们发挥了聪明才智,(  )地完成了任务。
3.你还知道哪些自然界的生物是人类的老师?
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科目:小学语文
来源:小博士导学课课精练  语文五年级(上)
选词填空。
似乎 可能
人们站在骨架前面,________看到一头大象正在昂首阔步向前跑。
科目:小学语文
来源:专项题
题型:填空题
选词填空。储藏  蕴藏 1.海底(  )着丰富的煤、铁、石油和天然气。&2.人们把黄瓜、西红柿等食品放进冷库里(  )起来,以备冬天食用。启发  启示 &3.贝尔听着听着,从吉他的共鸣声中受到(  ),心中豁然开朗。&4.这次实验虽然失败了,但却给爱迪生带来了不少(  )。感激  感动  感谢  激动 5.中国足球队打入了世界杯的决赛圈,队员们十分(  )。6.贫困地区的儿童得到了全国人民的支援,心里充满了(  )之情。7.我很(  )他对我的热情帮助。8.听了雷锋叔叔的故事,我很(  )。
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人们从什么动物身上受到启示,发明了什么?要有具体事例科学家是怎么从动物身上发明出来东西的,请你把研究的过程写下来,就像小学生四年级的语文课本的蝙蝠和雷达的那课
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