多角度分类图片是什么意思

您的位置: &>&&>&&>&
  活动目标
  1、能从多个角度来分类,尝试自己说出分类的标准,在同一分类标准下能将物品分完。
  2、积极地参与活动,体验数学活动的乐趣。
  3、培养幼儿观察、分析的能力。
  此ppt多媒体课件总共10页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
幼儿园大班数学《多角度分类及包含关系》下载地址
手机微信 扫一扫下方二维码
获取更多幼教服务请使用微信扫一扫
本类下载排行榜
微信交流群中班数学活动《按物体的两个特征分类》
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
中班数学活动《按物体的两个特征分类》
作者:佚名 资料来源:网络 点击数:
中班数学活动《按物体的两个特征分类》
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 中班《按物体的两个特征分类》 活动目标1、能够按物体的两个特征(颜色、形状)进行分类。2、学习按物体的不同特征进行多角度分类。3、能排除干扰正确分类活动准备:1、教具排列图表和分类表、胶水、毛巾。2、幼儿用书、幼儿操作材料纽扣和蘑菇图片人手一份。活动过程:一、开始部分幼儿听音乐做律动,稳定幼儿情绪。二、基本部分(一)引导幼儿按物体的两个特征(颜色、形状)进行分类。1、说说纽扣的不同。(1)教师引导幼儿观察、比较,说说手里的纽扣有哪些地方不一样?(2)请幼儿按照教师的指令拿出纽扣。2、理解双维度排列。(1)观察排列图,提问:图上有什么?代表什么意思?(2)教师小结:排列在最上面的一行是形状标记,最左边的一列是颜色标记,中间的格子就是纽扣的家了。3、幼儿操作:帮纽扣找家。(1)、教师依次拿出不同颜色形状的纽扣,提问:这颗纽扣是什么形状?什么颜色?它的家应该在哪一格?(2)、幼儿回答,说出理由。4、教师小结。(二)学习按物体的不同特征进行多角度分类。1、做“小白兔找蘑菇”,学习看标记卡找蘑菇。规则:幼儿闭上眼睛念儿歌“小白兔,找蘑菇,123,找什么”教师同时出示颜色、大小、形状的点数标记,幼儿按教师出示的标记找到相应特征的蘑菇。2、概括并记录蘑菇的相同点。教师出示两朵大小不同、颜色和点子相同的蘑菇,引导幼儿观察比较。3、幼儿尝试按物体的两个特征分类。教师讲解要求:蘑菇要找朋友住在一起,住在一起的宝宝必须有相同的地方。教师鼓励幼儿多角度的找相同点,如:大小一样、样色一样、点子数量一样。(三)幼儿操作。操作一:完成幼儿用书“帮纽扣宝宝找家”操作二:“蘑菇宝宝分类”三、结束部分请帮助幼儿检查幼儿练习完成情况。&文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm
相关幼儿教育资料:
上一篇幼教: 下一篇幼教:
最新教育资料
推荐教育资料氧化物的多角度分类,并对给类进行区别分析比较_百度知道
氧化物的多角度分类,并对给类进行区别分析比较
如题,好得多给加分~!!!
我有更好的答案
酸性:与碱反应得到盐和水碱性:与酸放反应得到盐和水两性:既与酸反应,又与碱反应,都生成盐和水不成盐:既不与酸反应,又不予碱反应过氧化物:含O2^2-的化合物。超氧化物:含O2-的化合物
为您推荐:
其他类似问题
您可能关注的内容
氧化物的相关知识
换一换
回答问题,赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。多角度分类的概念_百度知道
多角度分类的概念
学前儿童数学教育中有一个概念是多角度分类,还有一个概念是层级分类,具体内容是什么?
我有更好的答案
通过观察从多个角度找出物品的特征进行分类叫多角度分类,比如一件物品,根据大小形状颜色,可以分成不同类。层级分类是将不同物品由上到下划分为不同层次,一般下层多,上层少
采纳率:62%
为您推荐:
其他类似问题
换一换
回答问题,赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

我要回帖

更多关于 多角度分类图片 的文章

 

随机推荐