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期末考试监考的安排 数学建模论文姓名： 朱大照 胡亚静 王丽丽期末考试监考的安排摘要本文针对监考安排问题，设置一般假设、 确定约束条件， 建立了整数规划模型和逐级优化模型，并且结合人工排考的4种考试模式，进一步优化排考问题。本文模型一：以利用考场最少为目标，确定多重约束条件，建立整数规划数学模型，通过MATLAB 编程求解，得到一个监考安排方案。模型二：以考试时间最短为目标，从时间安排，考场安排、教师安排三个方面建立数学模型，针对时间安排，用枚举法列举所有合理的考试时间模式4种（模式表见附录一） ，采用线性规划确定采用的考试模式。对考场安排和教师安排，在假设监考教师充足的前提下，用0-1规划和不同教师监考场数差值最小，建立考场安排与监考教师安排模型。通过用 LINGO 编程求解，求出最短考试时间为2.33天，并得出考场安排（见表二）。此外， 我们建立平均考场容量利用率的评价模型来评价各时间段考场安排的 合理程度，得出模型二所建模式的平均考场容量利用率约为93% ，远高于模型一 的平均考场容量利用率，因此，模型二所得方案为良好考场安排方案。关键词： 逐级优化， 0-1 规划，枚举法，多重约束条件，平均考场容量利用率问题重述：考场安排是高校考务管理活动的主要组成部分，由于排考冲突条件多， 数据 量大，人工排考无疑是一种繁复、 琐碎的工作。 随着高校进一步扩招， 人工排考 的问题更显得突出。 研究自动排考算法， 解决现阶段存在的问题， 实现考试安排 的快捷高效具有一定的现实意义。我们从数学方面分析该问题， 以期能给各院系教务人员有所帮助，假设某学 院期末考试现有的监考教师有120位，考试课程有 100门，并且各课程的考试时间 有90、120分钟两种情况， 同时每位学生相邻两场考试间隔为1.5-100 小时，该学 院有50个专业参与考试， 该学院共有 50个考场。 由于选修课程， 可在一周时间内 进行随堂考试，所以以下只针对必修课程和基础课程的考试安排。一、 模型假设1 上同一门课的学生分在不同的考场；2. 每场考试需参加考试的学生均到场；3. 每个安排有考试的考场均能正常进行考试。二、符号说明na：表示监考老师的编号，n=1,2,3, ?,120 ；b：表示课程编号，b=1,2,3, ?,100；c：表示专业编号，c=1,2,3 ，?， 50；d：表示考场编号，d=1,2,3, ?,50 ；i： 表示某种考试模式，i=1,2，3,4 dP：第d个考场的容量；kC W：表示C专业k班的学生；tbB：表示第b门课程在t时间是否考试（取1 表示是，取 0 表示否）；bR：表示考第b门课程的人数；ix：表示采用第i种考试模式（i=1,2，3,4 ）所需天数；idy：表示第d考场采用i模式；0T：表示安排所有考试的时间段集合;01,2, 3 4,5,6T，atdh： 表示第a位教师在t时间段是否监考第d个考场 （取 1 表示是，取 0 表示否）；tdz：在时间t考场d是否使用（取 1 表示有，取 0 表示否）；tbdy：表示时间t课程b在第d考场考试；cbA：表示第c个专业是否有b门考试课程（取1 表示有，取 0 表示否）；t：表示考试的时间三、模型建立与求解1. 模型一 在上同一门课的学生分在不同的考场的条件下求最少考场数量。每个教室要么作为考场，要么不做考场，对教室进行编号，设为ls. 当做考场时，赋值为 1，否则为 0，题中要求 Min 501lls，我们可以用 0-1 规划（参考大连海事大学数学建模讲义（张运杰编） ）模型进行求解，模型如下：最少教室数量 , 目标函数为： Min 501llsSubject to 1,0,ll s l表 示 第 间 教 室 作 为 考 场 ；表 示 第 间 教 室 不 作 为 考 场 ；由于每个考场又必须有两名教师监考，因此教师的人数要大于考场数的二 倍：lnlnsa假设学生连续两场考试间隔最短为1.5 小时最长为 100 小时，又每个学生相邻两 门课考试时间间隔需满足：11.5100kjkjCW tC W t综上所述，建立的模型：Min 501llss.t. 1,0,ll s l表 示 第 间 教 室 作 为 考 场 ；表 示 第 间 教 室 不 作 为 考 场 ；ln lnsa11.5100kjkjCW tC W t2. 模型二 在监考老师充足 (120 人) 前提下求出期末考试的最短时间2.1 模型建立2.1.1 考试时间安排用ix表示采用第i种考试模式（i=1,2，3，4）所用的天数，ix是非负整数。由此以采用某些合理考试模式所需的考试天数最少为目标，得到目标函数：41m iniizx为使考场容量最大化，假设采用考场D21-D50 ，每场考试所有考场可容纳 1500人考试。为满足 90min,120min 各个考试时间段的考试人数要求，即考试人 数不超过考场容量，有以下约束条件：1）采取某些合理考试模式下，参加考试时间为90min 科目考试总人数不应超过 考场容量：000iixx2）采取某些合理考试模式下， 参加考试时间为 120min科目考试总人数不应超过 考场容量：iix综上所述，建立模型：41m iniizx. .s t000iixxiix410iix2.1.2 考场安排在完成考试时间段安排后， 我们引进 0-1 变量tbdy表示时间t课程b在第d考场考试，取 1 表示是，取 0 表示否。其中：0( ,),1,,1, 2, 3,100tbt bBt btTb? ，，1,2, 3,,50d?在时间t考场d可能用也可能不用， 用 0-1 变量tdz表示，取 1 表示是，取 0表示否，0tT，{1, 2, 30}d? ? 5。目标是在每个考试时间段t，考场的利用率应尽可能高， 即所有考场余量尽可能少，即050=1,m in(P z-Ry)dtdbtbdtTdt bB。要满足的约束条件为：1）保证每门课程都有考场，50=1=1tbddy；2） 时间t考 场d内的 考生总 数 不 超过 考 场 容量 ，即(,)bt b ddt dtbBRyP z，{1, 2,3}d? ? 50，0tT综上所述，建立如下整数规划模型：050=1m in(P z-Ry)dtdbtbdtTd(t,b)B. . btbddtds tR yP z，1,2, 350d? ?，0tT50=1=1tbddy，0tT，( ,)t bB0,1tbdy，0tT，( ,)t bB，1,2, 350d? ?=0,1tdz，0tT，1,2, 350d? ?2.1.3 监考教师安排监考教师的安排属于任务分配问题。第a位教师在t时间段是否监考第d个考场，引进 0-1 变量用atdh表示，取 1 表示监考，取 0 表示否。目标是要保证各种情况下的教师监考场数尽量平均，也就是监考次数最多的 教师与监考次数最少的教师的差值最小，即=1=1=1minmax- minTTatdatdaatdtdhh需要满足的约束条件为：1）在t时间段，第a位教师至多在一个考场监考，即50=11adtdh，0tT，1,2,3,0a? ， 122）每个考场的监考教师为2 人，每个考场的容量为dP，则在第t时间段，第d个考场的安排的监考教师为：120a=1= 2atddhP，0tT，1,2,3,d? ， 503）情况 1 的监考教师需满足条件监考场数不超过2 场，即050=1=12Tatdtdh，1,2,3,10a? ，4）情况 2 的监考教师需满足条件监考场数不超过3 场，即050=1=13Tatdtdh，11,12,13,20a? ，综上所述，我们建立监考教师安排的模型如下：=1=1=1minmax- minTTatdatdaatdtdhh. .s t50=11adtdh，0tT，1,2,3,80a? ，80a=1= 2atddhP，0tT，1,2,3,d? ， Tatdtdh，1,2,3,10a? ，050=1=13Tatdtdh，11,12,13,20a? ，0,1atdh，0tT，1,2,3,0a? ， 12，1,2,3,50d? ，2.2 模型求解2.2.1 时间安排模型求解用 LINGO求解，程序见附录一， 结果显示分别采用考试模式2 的考试天数为 2.5 。2.2.2 期末考试考场安排此外，我们发现存在两个时间段一场考试可以安排40 个考场进行考试，有 一个时间段一场考试可以安排35 个考场考试结合人工安排考场。由于我们假设 未对有特殊情况的教师安排监考， 并且未将剩余 20 个考场安排考试， 即具有 975 人考场容量。 采用人工安排考场， 充分利用剩余的考场容量， 将考试时间缩短至 2 天。用 LINGO求解，具体结果见下表。以下给出部分结果：期末考试考场安排（部分）考试时间考试课程考试教 室专业人数监考老师7 月 1 日早上8：00-9:30 B81 D1,D16 C1，C21 75 A21-A24 B82 D2,D17 C2，C22 75 A25-A28 B83 D3,D18 C3，C23 75 A29-A32 B84 D4 ，D19 C4，C24 75 A33-A36 B85 D5 ，D20 C5，C25 75 A37-A40 B91 D41 ， D42 C11 ，C31 110 A41-A44 B93 D43 ， D44 C13 ，C33 110 A45-A48 B94 D45 ， D46 C14 ，C34 110 A49-A52 B95 D47 ， D48 C15 ，C35 110 A53-A56 四、 评价我们对这种排课安排进行了评价， 用平均考场容量利用率来评价各时间段考场安排的合理程度。平均考场容量利用率P: 一天内各时间段内所有考场容量的利用率的平均值。以7 月 1 日为例，可以证明：tP=1001501bbdtbddtdR yP Z，P=123455PPPPP用编程算法得模型一P=83.37%，模型二P=93.089% （1） 由于模型二的平均考场容量利用率远大于模型一，因此模型二所得监考方 案比较合理，考场利用率均大于90% ，对于学校而言是满意的，同时考场 利用率高后， 老师需要监考的场次数就相对减少了，有利于学校对于监考老师的安排。 （2） 模型一、二，无法满足监考老师不足的突发状况。 （3）同时我们发现模型二仅仅为了缩短时间来完成考试，但是现实中我们无法以此来安排，一味的追求最短化导致监考教师没有时间休息，并且学生没有时间复习与休息。对于这一点正是模型一的优点。参考文献[1] 黄勇，苏守宝 . 一种新的高校自动排考算法[J].计算机技术与发展， 2007,17 （12）：210-212. [2] 马慧彬，张忠武，何丽丽 . 智能型考试安排系统的监考及教室安排算法[J]. 佳木斯大学学报（自然科学版） ，） ：74-76. 附录：附录一表一 合理考试时间模式表时间段上午/min 下午/min 模式 1 90；90 90；90 模式 2 90；90 90；120 模式 3 90；120 90；90 模式 4 90；120 90；120 附录二min=x1+x2+x3+x4; +3*(x2+x3+x4))>=*(x2+x3+x4)>=+x2+x3+x4;Global optimal solution found. Objective value: 2.333333 Infeasibilities: 0.000000 Total solver iterations: 0 Variable Value Reduced Cost X1 0.. 2..
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井然有序的昌乐高考考场外部环境
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（压题图片说明：这位女生不是我孙女刘梅溪，请不要误会）
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井然有序的昌乐高考考场外部环境
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昨日，日（原稿误写为7月了，多谢好友“虎皮兰居士”提醒），高考第一天，我在家中处理图片，连发了四集《中国旗袍会山东昌乐分会成立暨昌乐西湖公园展示活动》，没捞着下楼拍照；其实，在我的书房甚至在我电脑前就可以看到昌乐一中的第一层大门，但我觉得干一件事儿不能分心，也就没动相机。
今日，6月8日，高考第二天，我得拍昌乐一中考点的外部环境了。我居住在上海花园小区1号楼1单元10楼东，从哪一间屋子都可以看到昌乐一中，凭着如此优越的条件，我不拍片谁拍片？先是在居处俯拍，然后下楼。上午有雾，天气比较凉爽，对于参加高考的考生们来说，还是不错的。我逐个地拍摄了昌乐一中几个出入口，都有警察把守，也就是说，为了高考的顺利进行，凡是有关高考的路段都进行了暂时管制。
我没有宽裕时间到昌乐二中、及第中学、外语学校等考场实拍，仅仅是拍摄了昌乐一中高考考场，但我可以得出一个结论：今年昌乐高考考场的外部环境是井然有序的。有人可能说，为什么只说“昌乐高考考场外部环境”呢？我不能破坏高考的规矩，我不可能进入高考场地呀，那里边的事情我又如何晓得？所以我也仅仅是谈谈外部环境了。
今天下午的高考结束了，我隔着马路看到了昌乐二中高三年级包级主任李炳成，李主任对我说“梅溪在这里考试。”我答：“知道知道。”李主任说：“梅溪在最后边（北边)那辆车上。”我想拍几幅考生的片子，一边走一边拍，拍了两位女生，每个考生的脸上都挂着笑容，我很欣慰。祝愿我退休前任职的昌乐二中考出好成绩，也祈祷上苍让我的孙女梅溪有很好的发挥。
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&（一）6月8日上午考试进行中
&&&&&&&&&&1、昌乐县城永康路南段，除了运送考生的车辆外，很少有行人。
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2、昌乐一中有两层大门，这是第一层大门外。也就是我的楼下。
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3、第一层大门外的保安人员。
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4、今年这样的有关广告的桌子牌子标语极少，按照我的想法，这一个也不要。
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&&&&&&&&&&&&6、第一层大门里边警戒线，与第二层大门还有一段距离，这道防线很不错。
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8、昌乐一中第二层大门才是正式的大门。今天上午有雾。
&&&&&&&&&&&&9、第一层大门外北侧，公益志愿者协会来这儿安营扎寨了。我没来得及问他们这两天干了哪些工作？看到她们在桌子上摆了不少矿泉水，我似乎明白了。
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10、我说，我要给你们拍个合影。
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11、今年陪考的家长极少极少，可能与电视上的宣传有关。
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13、我退休前任职的单位昌乐二中的老师们过来了。
&&&&&&&&&&&&&&&&14、这就是昌乐二中的高考专用车。好似比去年少了，也就是说，今年的高考试场比较分散。
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15、这个车头的标示很清楚了。
&&&&&&&&&&&16、教高三的老师累啊，我知道的，因为我在昌乐五中（现在的昌乐二中的前身）和二中任教时，绝大多数时间教高三。学生进考场了，带队的老师可以打打扑克了。我知道作为老师打打扑克完全是放松放松，与那些小学校长联中校长聚在一起玩牌（有赌钱性质的那一种）是有根本区别的。记得我前些年到过几处小学和联中，还怪了，校长笼络几个乡镇干部在办公室打扑克赢钱。老师们在拼命，校长纠集几个职员再邀请几个乡镇干部打扑克赌钱，这就是前几年的实际情况。这几年我没有下去，就没有发言权了。
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17、司机师傅很会休息。我以前不知道大巴车还有这么个空间。
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18、我将相机放在一棵树丫上，设置了“自拍。”
&&&&&&&&&&&&&19、大门里边还有几个昌乐二中带考的高三老师。我专拍这位美女老师。这幅照片像素很高，我没有缩小就上传了。
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20、大门南边是博闻学校的专用车。
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21、博闻学校就是及第中学吧？我迄今还搞不明白。
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22、带考的老师也是打扑克。这是消磨时间最好的方法了。
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&&&&&&&&&&&&&24、大巴车的师傅们也在打扑克。左边这位师傅很幽默地说，你给我拍下车牌子来行吗？
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25、贝亿英才苑小区南门也能进入昌乐一中，所以这里也有限制。
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26、南环路上有昌乐一中的南门（初中部）。很远，我远拍的。
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27、中午，上午考试结束了。我在居处俯拍的。
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（二）6月8日午后，在我居处俯拍的图片
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1、我在居处俯拍。时间是17点22分。
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&（三）下午的考试结束了，今年的高考结束了。
&&&&&&&&&&&&1、从这幅开始，是我下楼拍的了。下午的高考结束了——2015年昌乐一中考场结束了。
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2、博闻学校的车先走。就从我居住的楼下经过。
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4、昌乐二中的高考专用车还未动。
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5、昌乐二中高三级年级主任李炳成朝我打招呼。既是逆光，又是抓拍，照片很不清晰。
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7、与去年一样，我要给昌乐二中的考生拍几幅照片。
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8、像素很高，没有缩小，放小电影都可以。
&&&&&&&&&&&9、想给我孙女拍张照片，孙女梅溪说，爷爷给我的同学拍吧。这是与孙女同乘一辆车的高三考生。
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12、这是洪阳街口。这里也属于临时管制的路段。
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14、我到洪阳街路口的移动公司交手机费，回家，18点15分，昌乐一中正西的街道已经恢复正常。
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【部分相关博文链接】
1、（专拍）孙女刘梅溪的昌乐西湖公园照( 20:22:42)
2、（原创）高考试场交卷之后及其它( 19:25:42)
3、昌乐二中高考带队的女教师们（日）(
4、（摄影）镜头对准考试的地方 ( 00:57:05)
&& 5、（元旦散文）&希望是一条小溪(
6、孙女刘梅溪刊于《成长的足迹》两篇文章节选(
换了好几支歌曲，都不随意！
已投稿到：第二届全省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园优质课程资源评选（一等奖）结果公示
第二届全省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园优质课程资源评选（一等奖）结果公示
按照《山东省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园优质课程资源建设实施方案（试行）》（鲁教研室〔2010〕31号）精神，我室开展了“第二届全省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园优秀课程资源评选活动，经过学科专家的初审、专家委员会评审和组委会委员审核，确定“高中语文选修课推进策略研究”等资源获得“第二届全省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园优质课程资源评选”一等奖，现予以公示。公示期为日至日。公示期间如对人选有异议，可以向省教学研究室反映。（联系电话：3；邮箱：）
附件：第二届山东省优质课程资源评选一等奖名单
高中语文选修课推进策略研究
淄博市教研室
苏教版高中语文教学设计集锦
枣庄八中南校
古代齐鲁名人传记阅读三十篇
薛城教研室
语文语法教程-供初高中语文衔接使用
枣庄十六中
枣庄十六中
国学校本课程《先秦诸子散文选读》
姜清平、郭文秀、宋& 丽、邹文华、林春荣
威海市第一中学
高中写作序列化教学的目标与评价设计研究
位世英、宋丽波、姜清平、陈莉霞、于洪飞
威海市教育教学研究中心
在读写中成长
从随笔到考场个性化作文
国学与做人
刘华忠、田春法、安& 翠
&莘县实验高中
&莘县实验高中
高中作文教程
济南外国语学校
平阴名人研究教程
C程序设计入门教程
王世法、曹修凤
济南市长清区乐天中学
校本教材：动漫探究与实
刘天宝、高传忠、边玲丽、李增海
潍坊市奎文区教学研究室
BYOB创意编程—scratch改进版教程
于方军、张婷婷、丁& 伟、康成伟、王相滨
淄博市博山区山头中心学校
PS，做有创意的设计
淄博市张店第九中学
泰山版初三（上）第一章VB初步应用
淄博市周村区第三中学
青岛第二中学分校
第五章《音频视频图像信息的采集与加工》
于俊伟、李& 明、姜华明、陶泽伟、马洁明
乳山市第一中学
信息技术基础必修第1、2单元评价
谢永泽、韩玉凤、张& 渤
基于微课程的个性化学习初探
何胜利、赵伟刚
信息资源管理
栾云波、刘文红、李付海
山东省威海第三中学
《神奇的表格》主题单元教学设计
山东师范大学附中
高中信息技术课堂教学评价办法与评价标准
枣庄教研室
小学信息技术实施与评价方案
畅立强、王立兰
德州跃华学校
信息技术主题网站：中小学生科技创新与实践活动优秀作品集锦
高传忠、王& 声、李增海、边玲丽
奎文区教学研究室
四年级《网络邮递员——电子邮件》单元课程资源包
威海高区实验小学
Scratch趣味编程教学设计
莱州市双语学校
莱阳第二实验中学
电子资源与电子白板的整合
高青县实验中学
物理的美与力量
淄博市张店七中
淄博市临淄区实验中学
光学专题拓展资源
高悌悌、崔佃波
桓台县教学研究室
机械运动复习导学
徐& 峰、颜景华
枣庄四十一中
枣庄市薛城舜耕中学
八年级物理上册课件及教学设计
枣庄市第十九中学
初中物理“创新实验”课程资源
赵玉娥、周兴艳、赵优美、王立刚
山东省临朐外国语学校
生活观察课
孙晓燕、张亚建、吕春燕、许彦霞、王& 凯
潍坊市奎文区德润国际学校
“心”“物”同理
荣成市石岛实验中学
《力与运动》第二单元
林小方、车俊萍、陈& 静、何晓玲、张& 浩
荣成市蜊江中学、荣成市实验中学
初中物理学案导学中情境式探究学习研究报告
苏咸磊、张& 燕、朱玉堂
山东省新泰市实验中学
新泰市东都中学
物理兴趣小组校本课程
泰安市满庄镇第一中学
自学指导书
于& 婷、马宗平、王菲菲
青岛市崂山区第三中学
打造优质高效的物理课堂
胶州市初级实验中学
临沂西郊实验学校
临沂商城实验学校
鹿野学校物理校本课程资源
莱芜市雪野镇鹿野学校
济宁任城李营一中
济宁高新区黄屯镇中心中学
物理中考复习系列实验设计
张& 明、张伦超、张&
艺、薛& 群、于& 玲
济南第十八中学
济南燕新中学
沪科版八年级物理学案
李& 娟、张香君
山东大学附属中学
生活中的科学
马文永、王云山、徐& 彻、杜振宇
山东省济南甸柳第一中学
中考物理一轮复习系列教学设计
薛& 原、梁& 坤、刘&
津、孙& 杰、孙& 杨
济南市历下区教育局
物理学与医学
济南燕山中学
“内能与热机”主题单元设计
济南古城中学
槐荫物理教研网
李& 钧、王& 超、宋守梅
济南市槐荫区教研室
初中物理资源库（课件集）
寇延臣、张& 峰
济南市历城区教研室
动画素材资源
东营市垦利县胜坨中学
九年级物理课外阅读
刘海霞、陈增军
德州市临邑第五中学
第九章压强
德州市鼎新中学
沾化县冯家镇第一实验学校
构建新模式彰显主体性
滨州经济开发区第一中学
功和能的关系
徐东珍、刘& 娥、吴炳礼、宋秋丽、周华泳
山东省文登第一中学
现代生活与物理（校本课程）
威海市教育教学研究中心
《机械振动与机械波》课件设计
山东实验中学
物理教学要注重培养思维品质
德州市第一中学
力学过程的模拟与分析
莱芜市第十七中学
《身边的趣味物理》校本教材
莘县实验高中
高中物理教育简史
桓台渔洋中学
校本课程《趣味物理探究》
自感现象演示器的改进
济南济微中学思品研究性学习成果
陈& 琴、吴玉华、魏& 红
济南济微中学
思想品德课情感目标落实方式的探索与研究
崔& 峰、许爱菊、边荣香、王& 琴、王秋銮
思想品德低效课堂教学行为及对策分析
李永民、张建国
肥城市仪阳镇中学
教科版思品七下、八下教学课件
马& 勇、孔维琨、杨冬梅、陈秀英、何& 英
山东师范大学第二附属中学
在科技飞速发展的时代里
青岛四十四中
思想品德“知识树”和“思维导图”
王爱娣、殷志霞、王宏华、张春燕、刘玉超
青岛市崂山区第三中学
思品“一线三段五环节”教学法
孙金波、丁& 一、王宝刚
依法享有财产权、消费者权
胶州市第七中学
兴趣课堂研究之实践活动课设计案例集
淄博市淄川区教研室
道德法律讲堂
淄博市临淄区实验中学
课堂探究活动研究与设计
孔& 萍、杭文沛、孙丽霞、姜丽娜、俞立颖
济南市历下区教育局中教研
课堂探究活动研究与设计
韩莉梅、孔宪敬、宛翠霞、沈念华、陈& 卫
济南市槐荫教育局教研室
学会依法保护自己
临沂第二十七中学
让所有的花儿都绽放
王亚萍、李翠霞、张& 进
济宁市市中区喻屯镇第一中学
在社会生活中承担责任
康金华、李尚龙、王彩芳、王军钊、袁选岭
荣成市教研中心
“小法官”断案
莱芜市莱城区苗山中学
信息化思品课堂研究
石建光、吴林妹
淄博市周村区南郊中学
浅谈如何培养学生良好的思维习惯
邹爱芬、吕向华、毕晓静
威海市实验中学
我们的未来不是梦
张& 敏、王广菊、姬长娜、李勤民、安家伟
枣庄薛城舜耕中学
“一知双行”评价法
李秀芝、韩志波、岳瑞兰、王& 青、栗瑞芳
高密市银鹰文昌中学
做聪明的消费者
张& 祥、刘燕群
济宁市汶上县郭楼镇中学
体育与健康
阳光体育大课间
淄博市张店区实验中学
体育与健康
《青春飞扬& 魅力无限》
淄博市外国语中学
体育与健康
篮球课程资源开发
淄博市张店区第六中学
体育与健康
蹲踞式跳远单元计划
济南市天桥区教研室
体育与健康
枣庄市滕州市洪绪中学
体育与健康
《创编武术操》
济南市育英中学&
体育与健康
趣味耐久跑
刘艳妮、张& 艳、李树跃、车晓明
威海市荣成市蜊江中学
体育与健康
亓雪峰、边晓华、高兴菊、杨& 凯
莱芜市实验中学
体育与健康
包西堂、韩茂林
临沂市汤头中学
体育与健康
适合农村中学开展的民间体育游戏的探究与实践研究成果报告
莱芜市钢城区教研室
体育与健康
足球校本教材
赵良显、纪家华、李保进、焦明顺、田红星
青岛市城阳区第十五中学
体育与健康
校园健美操
李慧娟、尚新起、宋& 刚、王& 娟、王香荣、
济宁市育才中学
体育与健康
校本教材《体育舞蹈、跆拳道》
王& 超、王& 啸、赵淑辉
淄博市桓台渔洋中学
体育与健康
济宁市微山县第一中学
体育与健康
潍坊第一中学校园拓展活动课程
魏鲁东& 蒋金文&
李兴国、刘胜利& 郭维妙
潍坊市第一中学
体育与健康
体育与健康多媒体教学资源
济南市教研室
体育与健康
姜彩霞、邓俊涛、丛东风
威海市第二中学
体育与健康
绳彩飞扬——花样跳绳
郭兆红、王& 峰、王金钊、赵振淼、许玉山
淄博市张店区马尚中心小学
体育与健康
李& 娜、李灵芝、于洪亮、李茂国、刘丽莎
淄博市张店区祥瑞园小学
体育与健康
东营市裕丰小学
体育与健康
快乐大课间教程
安立忠、车文芬、王延安、王& 兵 刘荧南
潍坊市临朐县第二实验小学
体育与健康
校本课程《排球》
王& 谦、罗晓辉、张&
帅、韩& 玲、葛& 昊
济南市砚泉学校
体育与健康
绳舞飞扬校本教材——花样跳绳
王& 辉、张& 杰、连&
霞、汪& 亮、王新波
淄博市张店区兴学街小学
体育与健康
“花样跳绳”课程资源开发与研究
冯传坤、彭& 伟、张海峰
枣庄市薛城双语实验小学
体育与健康
《快乐跳吧，孩子》
威海市千山路小学
体育与健康
“新六艺”好少年韵律舞蹈单元课程纲要
胡志强、车明霞、戴丽丽、宋& 梅
威海文登市河南完小
体育与健康
校园吉尼斯 秀出我自己
潘夕茂、何国丽
潍坊市坊子区七马路小学
体育与健康
绳彩飞扬& 健康成长
於永峰、郑冬梅、马爱华、钟& 娜、马& 伟
枣庄滕州市洪绪中心小学
体育与健康
羽毛球单元教学资源
体育与健康
《快乐足球》
济南市平阴县胡庄小学
济南市平阴县胡庄小学
体育与健康
《利用民间传统体育跳绳，开发校本课程的研究》
枣庄市市中区实验小学
体育与健康
体育与健康教学中实施成功教育的小研究
林乐燕、孙传志、王春美、刘洪英、夏红军
威海荣成市幸福街小学
体育与健康
济南市药山小学
济南市药山小学
体育与健康
校本课程——跳绳教材
烟台市招远市金城小学
烟台市招远市金城小学
体育与健康
济南市明珠小学
体育与健康
李庆伟、李新刚、舒& 超、龚& 欣、吕桂玲
济南市汇文实验学校
体育与健康
我们的饮食与健康
刘新永、史伟玲、张永芳、刘小燕、李文艳
潍坊市临朐外国语学校
济宁市任城区南张中学
清音雅韵意悠悠
济南第五十六中
六孔竖笛吹奏教程
滨州富源中学
威海市实验中学
威海荣成实验中学
威海工业新区苘山中学
口风琴课程
淄博张店区第六中学
高中音乐鉴赏第一单元《音乐与生活》
打造高效音乐鉴赏课的几点方法
安维俊、于志刚
高密市康成中学
校本课程《音乐与舞蹈》
杨 薇、方美玲、徐 静、左艳萍、徐 慧
《腔调神韵——多彩的民歌》单元教学资源
王翠娜、王美松、徐仁江
淄博市桓台一中
单元教学课件《腔调情韵——多彩的民歌
滨州市惠民县第二中学
第九单元 浪漫幻想的音乐世界
李 伟、原永乐、魏爱娟、冯云霞
荣成市第一中学
合唱校本课程
张 兰、张德洁、冯晓雯、王光霞、侯宝林
潍坊市临朐实验中学
口风琴教材
赵 鑫、王春燕
枣庄市立新小学
《地有多厚、天有多高》单元教学设计
莱芜市雪野旅游区中心小学
《指尖上的旋律》
尤 嘉、张 娜、王 娟、陆 璐、张 磊
临沂市朴园小学
《中阮之韵》
潍坊市昌乐育才双语学校
王 莉、张玉秀、 王友群、 张 迎、李艳秋
潍坊市潍城区芙蓉小学
高音竖笛教程
青岛市大枣园小学
宋秀云、张 璐&
枣庄市薛城双语实验小学
《口风琴》校本教材
烟台开发区第八小学&&
青岛市湘潭路小学
《手风琴学校课程》
赵 倩、方 圆 、杨正彦
济南市机场小学
我心中的京剧艺术
王慧霞、孙 英、孙希云 宿宝霞、周晓军
潍坊市安丘市兴安小学
综合实践活动
刘艳红、张& 媛、张& 青
山东师大二附中
综合实践活动
关于石横旅游资源的保护与开发研究
肥城石横镇初级中学
综合实践活动
《福禄&中国结》活动案例
崔汝友、刘& 艳、曲淑晓、刘& 萍、毕晓斌
威海市高新区一中
综合实践活动
7-9年级社区服务与社会实践资源包
王立新、 南林 、冯海英、 王建勇 、孙景伟
阳信县劳店中学
综合实践活动
校本课程资源开发系列
东营市特殊教育学校
综合实践活动
初中一年级实践活动指导用书
桓台县实验中学
综合实践活动
《关注生活垃圾 创建整洁环境》
胶南市大场镇中心中学
综合实践活动
《绿色教育》
莱阳市穴坊中心初级中学
综合实践活动
走进残疾人的世界
王& 爽、王& 斌
综合实践活动
数字化应用的研究
金振家、石& 娟、王& 峰
济南槐荫中学
综合实践活动
倡导绿色理念 享受低碳生活
董妍倩、丛建波、张& 伟、刘华伟、杨雁飞
威海工业新区苘山中学
综合实践活动
张家洼中学
综合实践活动
为你的健康成长奠基
孙桂芳、吕& 莹、鞠克亮
潍坊市实验学校
综合实践活动
钟 伟、郭 艳
山东省诸城第一中学
综合实践活动
高中学生项目设计类课题《我的生涯规划》指导方案（高二）
李玉强、张春芳、张德强、宋朝阳、闫红生
荣成市第二中学
综合实践活动
研究方法之访谈法（高一）
刘欣慧、李丽萍、史爱萍、王文承
荣成市第三中学
综合实践活动
研究性学习案例《校园浪费现象的研究》
肥城市第一高级中学
综合实践活动
济南七中研究性学习活动实施方案
山东省济南第七中学
综合实践活动
基于STEM教育模式的小车定位项目设计活动方案
济南市历城第二中学
综合实践活动
亲近自然 触摸科学
刘文娟、王雪梅、马明娟、张海燕、高香征
安丘市兴安街道城北小学
综合实践活动
《衣物的洗涤》主题活动设计
龙阳史村小学
综合实践活动
快乐小主人
淄博桓台实验学校
综合实践活动
家校牵手育英才
张爱明、王海燕、吴& 静
潍坊市寒亭区实验小学
综合实践活动
青岛市崂山区哓望小学
综合实践活动
“农作物天地”活动案例
刘& 俊 、黄玉成 、刘国庆
栖霞市蛇窝泊中心小学
综合实践活动
低碳生活 绿色出行--社会实践活动案例
范江玲、黄晓丽 、李& 倩、于振华
潍坊锦程小学
综合实践活动
走进老济南的历史画卷
济南市大明
综合实践活动
学会感恩懂得爱
蓬莱市易三实验小学 房晓燕
综合实践活动
综合实践活动主题性实践活动案例
肥城市河西小学白云山校区
综合实践活动
综合实践主题系列活动方案
王丽娜、马艳芬、胡& 科
淄博高新区实验小学
综合实践活动
《技术与创新》主题活动设计
东沙河中心小学
综合实践活动
文明记心间
临沂河东区益民实验小学
综合实践活动
创意生活DIY主题单元设计
丛& 艳 、闵& 帅 、王海霞、王小丽
威海高区实验小学
综合实践活动
综合实践活动案例--走进金鱼世界
游新菊、刘尊美
滨城区逸夫小学
综合实践活动
《我们的国粹系列活动--神奇的中医》
福山区回里镇回里完全小学&& 孔祥平
综合实践活动
综合实践活动方案设计--货币与文化
济南市经五路小学
综合实践活动
马瑞娟 、韩国英
德州市新湖南路小学
综合实践活动
走进中国海监
青岛鞍山二路小学
青岛鞍山二路小学
综合实践活动
“爱的教育、创造之源”园本课程
武海云 张继英 胡迎迎
山东省河西小学幼儿园
综合实践活动
幼儿园户外素质教育活动的原创性资
吕淑华 张丽 王桂华 尚霞 鹿平
肥城市教育局
“常见的酸和碱”单元教学设计
枣庄市峄城区榴园镇城郊中学
“快乐化学”校本课程
淄博市临淄区实验中学化学组
淄博市临淄区实验中学
初中化学创意实验集锦(3)
刘淑惠、王延芬、李国霞、曲& 波
淄博市张店区铝城第一中学
“我爱化学”初中学生读本
淄博市临淄区教学研究室
“原子·元素”主题单元教学设计
王& 媛、徐迎春
淄博市教学研究室&
“我们周围的空气”单元教学设计
潍坊市潍城区乐埠山中学
“化学之旅”教学设计
赵成英、侯建华、张桂霞、王孔磊、彭士梅
临朐县城关街道北苑中学
学生实验活动校本课程
赵立增、姜德海、王兆丰、林凡波、安同华
临朐县龙岗镇上林初中
“空气、氧气”主题资源
无棣县埕口中学
“海水中的化学”教案
王吉元、郭& 磊、孙& 梅、胡向辉、王益金
枣庄市薛城区教研室
“我们周围的空气”单元教学资源包
杨志红、史海轮、林& 倩、徐俊英、马晓波
文登市实验中学
“燃料与燃烧”单元教学资源包
刘维云、肖玉宁、隋江丽、林春玲、吕建青
文登市三里河中学
“步入化学殿堂”专题教学资源包
张华静、鞠建玲、宋& 涛、王艳辉、王& 帆
威海高区教育教学研究中心
“水与常见溶液”专题复习资源包
王德波、商慧丰
荣成市第二实验中学
“物质构成的奥秘”单元教学资源包
丛& 萍、孙&
娟、姜洪波、桑志荣、卢& 凯
威海经济技术开发区 教研中心
“初中化学专题复习”资源包
新泰市青云一中
“情景问题，思维导图”教学法
石秀竹、孟惠荣、张延蓉、张& 洁
青岛市南区教育研究指导中心
“化学研究性学习”教学设计
青岛开发区实验初级中学
“初中化学复习课”教学案例集锦
袁茂华、孙慧敏
胶州市初级实验中学
“物质构成的奥秘”单元教学设计
临沂第三十三中学
“海水中的化学”教学资源包
济南市汇才学校
“我们周围的空气”教学设计
马立霞、石& 娟、吕红晓、米&
波、吴& 超
济南市济微中学
“金属”单元教学设计
石& 娟、王&
峰、孙运芝、刘& 铭、金振家
济南市槐荫区教育局、槐荫中学
快乐探究学习指导
李展梓、孟庆华
莱芜市莱城区凤城初级中学
基于小组合作学习的化学教学案例
莱芜市教研室
单元整体教学设计案例
莱芜市教研室
高中化学教学教案
曲师大附中
高中化学鲁科版必修2教学课件
高三化学题型全解
省实验中学
教学视频-海洋化学探秘
青岛二中分校
教学课件-电解质在水溶液中存在形态
烟台市教科院
课题-高中化学情境主线教学法实验研究
肥城市教研室
《硫的转化》教学设计
肥城泰西中学
校本课程-化学与环境
校本课程-化学与健康
教学设计-研究物质的方法和程序
威海市教研中心
《金榜学案》校本课程
张清华、鲍翠丽、滕平平、于建民、李& 岩
初高中衔接教材
枣庄三中西校
问思式教学模式的尝试
淄博市教研室
《化学反应与能量》单元复习学案
马佩强、孟& 静
淄博市教研室
探究NO2的制取和性质实验
必修一第一章教学设计
基于方程之上的二次函数整体化教学
滨州市北镇中学初中部
实际问题与一元一次方程课程资源包
宗& 宁 李& 倩 车志清
淄博市桓台县实验中学
鲁教版七上第六章《一次函数》资源包
张华平、王海燕、张梅、孙艳霞、王莉娜&
威海文登市第二中学
一元一次不等式和一元一次不等式组
夏世珍、孙淑霞、刘会影、于德妮、江霞&
威海文登市实验中学
农村初中学生小组合作学习的研究
淄博市陈庄中学
《展开与折叠》教学视频与文本资料
孙晓军、王爱华、于晶晶、于守杰、刘春梅
威海乳山市实验中学
义务教育教科书七年级数学教材(北师大版)课程纲要
邢学峰、孟伯谨、李& 洁、陈传丽
济南十二中
七年级下册自学指导书
崂山区第三中学
青岛市崂山区第三中学
数学课堂观察量表
济南市历城教学研究室
《整式及其加减》教学设计
毕晓燕、魏秀华、刘& 建、许& 壮、褚华燕
威海经济技术开发区教育教学研究中心
高中数学自学教材（选修2-3）
济南市教育科学十一五规划课题研究成果——高效学习学案
王云剑、张秀珍、刘庆亮、刘秀萍、安学保
几何画板与高中数学课程之整合
青岛第十九中学
《条件概率与事件的独立性》单元教学设计
宋海燕、王爱萍、王英好、王玉静、甄春欣
荣成市第二中学
《函数》单元教学设计
张秀妮、崔& 文、侯宇虹、李荣梅、曲娜娜
文登第一中学
用几何画板研究函数图象
王玉洁、陈& 梅、邹& 玲
威海市教研中心
合情推理与高中数学教学
新课标下高中数学课堂教学有效性途径分析
周立霞、韩芹英、刘玉华、郝云静、谭& 珍
滨州市滨城区第二中学
课堂教学中生成性资源的有效运用
张华然 、黎艳芳 、赵新娥、 杨建敏、 袁艳霞&
滨州滨城区第五中学
《普适性作业》
潘恩群、曲淑华、 刘冬梅、 李新征
山东师大附小
《100以内加减法（二）》课件
胡万影 刘绪厂
济宁任城区教研中心
《比例》教学设计
胶州市教体局教研室
举一反三自悟梳理——习题创编集
青岛市胶州第四实验&&&&&&
青岛版三四年级单元检测试卷
青岛李沧区教研室
《分数四则混合运算》教学资源
李 燕、蓝彩艳、臧春燕、刘春峰
青岛崂山区汉河小学
《比例尺》课件
李强强、路震震、逄东旭、梅竞松、夏 青
青岛市市南区教育中心数学研究室组织
《比例》课件
张 红、苏巧秀、田红霞、王庆莲
青岛市市南区教育中心数学研究室组织
网络平台下数学实践性作业的研究
泰安师范附小
《身边的数学》
袁延香 王丽娟 孙效娥
潍坊滨海实验小学
青岛版五下《回顾整理》课件
陈兴远、曲少华 、于玲、战 婷
烟台芝罘区教研室
青岛版六下第六单元《总复习》课件
李振新、都丽丽、麻明家、高 红、林京刚
烟台芝罘区教研室
数学与生活
盖仲彦、刘洪伟
莱阳市文峰学校&
《数学节》实践活动
龙口市南山双语学校&
数学课堂语言评价有效性的实践研究
枣庄张汪镇邓联小学
数学西游记
淄博临淄区稷下小学
《平面图形面积计算》微课程
淄博张店区潘南小学
《数学思维方法训练》课题研究报告
莱芜张家洼中心小学
跟我学数学
郝志坤、刘 军、王晓伟
潍坊临朐福和希望小学
《分数的意义和性质》教学设计
滨州焦桥镇道口小学
《圆柱和圆锥》课件
袁本钊、王 敏、李英男、吕倩倩、杨春艳
青岛市北区教育研究发展中心
打开数学学习的另一扇窗
莱芜莱城区吐丝口小学
《数学阅读》
潍坊昌乐育才双语学校
数学月活动
烟台龙口市实验小学&
如何实现从算术思想到代数思想的过渡
杨怀斌、韩化靖、王琨
济南市友谊小学
《义务教育教科书·数学》一年级下册
青岛市普通教育教研室
“导学作业支撑下的小组合作学习”课堂教学资料
高文军、 修 洁、 荆福娟 、于春霞、 张华
烟台海阳市育才小学
自主、开放教学模式研究成果
姚慧明 、张绪昌
济南市中区教研室
《智慧“数”》数学校本课程
邢毅丽、李霞、刘静、荣晓丽、崔向明、荣晓丽、田慧敏、姜雪梅
威海市文登第二实验小学
小学数学知识节点集锦
郝丽芹 、王 亮 、刘会萍 、王玉梅、 王晓云
潍坊市北海双语学校
小学数学“DIY”集体议课资源
烟台栖霞是翠屏小学
枣庄市实验学校
《大数的认识》教学设计
滨城区授田英才学园
王红林、于泉、刘学
济南南上山街小学
《学生创新作业》
韩广玲、& 傅 静 、 徐 磊 、 康毓健、&
济南市汇波小学
枣庄市薛城区临城实验小学
交互式电子白板应用策略库
伊雪飞、王玉娟等
淄博高新区第一小学
《趣味数学--智慧树》
公 丽 、 蒋艳艳 、 公丕斌
临沂蒙阴县第二实验小学
《小学数学“问题解决”教学模式的实践与探索》
东营市实验学校
小学数学课堂教学生成性评价的研究
临沂费县费城镇中心小学
青岛版小学数学校本课程开发教材
淄博张店区祥瑞园课题组
淄博张店区祥瑞园小学
《小学数学解决问题教学策略研究》
韩爱民、 董 君 、王爱燕 、房世雪 、 张莉
济南市燕柳小学
《错题分析与矫正方法的研究》
刘新伟、罗胜涛、曲晓玲、朱爱春、王玲玲
威海市温泉小学
数学思维训练
陈晓莉、毛广英、王荣、曹广美、葛福娟
临沂临沭县第一实验小学
课内外作业有效性的实践研究
李淑芹、刘军波、孙小平、于晓静、李华萍
威海荣成市幸福街小学
数学万花筒
刘学芝、 史会清、 刘海芹
临朐第一实验小学
保障性资源
教师职业行为自我评价标准的研究
武先玲、钟红军、张学军、李 新
济南市教学研究室
保障性资源
《走进中国传统文化》
烟台开发区实验小学&&
保障性资源
校本课程“走进海洋”实施方案
季春丽、张 静、谢峻岭、林均杰、毕英健
威海荣成石岛实验小学
“重温经典” 主题实践活动案例
邵晓艳、马丽英
环翠国际中学
地方课程专题教育
屈庆涛、胡永成、刘德青、李 英、王玉国
滕州市滨湖中学
仰望历史天空—齐文化校本课程
《美丽的周村》
周村区第二中学
废物利用与粘贴画课题建设
博兴县曹王镇第三小学
道路交通安全常识教材
王海明、王 莹
临淄稷下小学
手工文化之剪艺
威海高区大岚寺小学
胶州市少海小学
家乡的名人
临沂沂南县辛集中心小学
莱芜市凤城中心小学
我的席乡 我的家园
黄岛区泊里中学
即墨市实验学校
即墨市实验学校
活动育人课程
姜言邦、任照伟
昌邑市奎聚中学
卓越人生系列校本课程
孙衍盛、都振华、马志强
安丘市东埠中学
教你学会发明创新
巩新华、张庆文、巩 滨
桓台县鱼龙中学
中学生德育素质
博山白塔中心校
校本课程《黉山文化》教材
沙红盛、孙& 豹 、刘&
福、汪& 宝
淄博市淄川区黉阳中学
精品校本课程
周村区南郊中学
周村区南郊中学
校本课程开发研究
桓台世纪中学
生活知识探究
龙之心中学
市中区龙之心中学
纪玉河、薛钟玲、房英、张 娟、李洪芹
莱芜市高新区实验学校
宋晓玲、孙廷河、于守文、宋光发
莱芜市钢城区里辛一中
济宁学院附属中学
藏书票教学
科技绿洲系列校本教材
崂山区第五中学
崂山区第五中学
蓝色海洋教育系列课程
青岛第二实验初级中学
青岛第二实验初级中学
揭秘好莱坞电影制作的台前幕后
招远市泉山学校
社团活动资源
牟平区观水中学
植物园里的快乐趣事
刘玉乙、唐婉仪、郭志军、孙 娟
威海经区崮山中学
宋建亭，于立涛，赵 阳，鞠传新，于凯译
文登市张家产中学
未来企业家
校本课程教材—苍山乡土文化
临沂苍山一中
如何培养中学生树立正确的消费观
李 昭、徐伟强、杨英杰
生活中的化学
基于“双课堂”的《聊斋志异》校本课程
周村实验中学
珍爱生命 呵护心灵
武华峰、毕小华、关 蔚、唐 芳、林 伟
荣成市第二中学
心理与学法
许 斐、刘爱凤、杨丽芬、宋爱波、黄进淑
威海市第一中学
泰山文化的特色---儒释道和谐共存
新泰市教育局
青岛崂山一中
《高中生生涯教育》
莱芜民间舞蹈
莱芜市第二中学
浪漫俄罗斯
曹海霞、于海云
东营育才学校
青岛市城阳区正阳路小学
青岛市城阳区正阳路小学
《体验京剧艺术 弘扬民族精神》
青岛郑州路第二小学
青岛郑州路第二小学
海洋与文化
宋 慧、董彩霞
崂山区姜哥庄小学
好习惯伴我成长
寒亭区大柳疃小学
《物华天宝人杰地灵》
刘 伟 陈永强 刘玉亮 于学富 刘英杰
临朐县宋王庄小学
淄川太河中心小学
淄川太河中心小学
“公益感恩”系列校本教材
临淄区虎山小学
可爱的沂源——我的家乡
陈光伦、毕泗水、崔国利、任道峰、谢来言
沂源县历山街道办
郑冬梅、姜秋云、马& 伟、俞宪祥、曹 晓
滕州市洪绪镇中心小学
让爱在实践活动中成长
周相涛、韩华、宫本香、王雯、李珊珊
乳山第二实验小学
综合实践活动课程之走进科学 放飞梦想
王小丽、毕玲玲、周荣丽
威海高区第二实验小学
林秀丽、张丹丹、邵娟、王丽萍、王海云
威海经区皇冠小学
好习惯& 好人生
高太军、卢立军、郭业义
新泰市向阳实验学校
《泥塑乐陶陶》
吴炤喜、吴锡光
宁阳县伏山镇中心小学
美德伴我行
宁阳县伏山苏楼明德小学
《我是小小发明家》校本教材
陈宏、张斌
肥城市实验小学
课程教材：《硬笔书法》
牟平区文化中心小学
德育序列化教育校本教材
栖霞市庄园小学
德育序列化校本教材
栖霞市西城希望小学&
济南师范学校附属小学
家乡的中草药
历城南营小学
陶艺校本课程
夏存华、党 磊、王蕾、张 华、李 俊
济南市南辛庄小学
古典益智玩具与思维训练
济南市兴济小学
明湖经典诵读
陈殿军、赵红梅、房春燕、焦 丽、臧桂龙
济南市明湖小学
李成泉、苏 明、陈 皓、朱彩霞、张凤霞
济宁学院第二附属小学
曲阜师范大学附属小学
《一月一事养成教育》& 读本
清晨的一缕阳光
莱芜市第二实验小学
妙联共欣赏
辛庄八一希望小学
义务教育段生存教育课程资源
赵& 娣、翟淑娟、孙明芳、徐文华、徐& 蕾
淄博市张店区特殊教育中心学校
《流程与设计》单元教学设计
田晓丽、周& 琳
走进民间玩具孔明锁通用技术木工主题活动
祝& 杰、丁培华、赵俊凤、刘鹏、刘& 欣
枣庄市第十六中学
枣庄十六中
《结构与设计》单元教学设计
许夕荣、于卫华、刘喜秀、毕晓日、殷玲俐
荣成市研究培训中心
杜甫专题学习课件
济南高新区孙村中学
泮桂秋、张& 霞、徐宝芹、闫建波、王永菊
潍坊高新区东明学校
诗圣杜甫的颠沛年华
品读经典，感悟古韵
淄川实验中学
“读名著，诵经典”实践研究
张敬明、李人凤
桓台县实验中学
语文大家系列
张店八中语文组
淄博市张店八中
初中生作文训练教程：本色作文
淄博市临淄区外国语实验学校
“1+1+1”爱上阅读
临淄教研室
语文九上第二单元教案及课件
莱州市文峰中学
初中语文主题单元教学设计实例
王玉琴、陈& 超、丁艳葆、谭青海、曹希莹
青州市职工子弟初级中学
岳奎璧、姜萍、张& 群、李& 辉、高伟等
高密市城南中学
走近诗仙李白
临朐县北苑初中
语文吹起集结号
张敏、左金燕、张春峰、王新东
临朐县蒋峪初中
九年级写作训练体系
周廷文、王& 珺
潍坊北海国际中学
枣庄市薛城区教研室
语文积累、精读高效课堂读本
种道雷、赵联广、曹宝贵
枣庄市薛城区舜耕中学
演讲的智慧
李& 霞、王& 敏、李迎迎
枣庄市实验学校
胡乐云、迟静懿
枣庄市实验学校
宫水平、王忠玲
乳山市诸往初中
记叙文专题训练
王& 辉、毕乐春、于方青、滕艳丽、毕春华
荣成蜊江中学
如何运用事实论据
李& 霞、徐淑波、孙丽妍、姜琳红、王军君
荣成市石岛实验中学
七年级下册第四单元课程资源
殷光萍、曲冬妮、丛利平、梁& 箫
威海市高区教研中心
六年级上册教学设计之情境创设
腾海莉、李文燕、赵& 琳、孙& 俊、王春燕
威海市实验中学
博文美文300篇
施圣君、孔祥河、潘& 虹
泰山博文中学
初中语文有序写作指导
王& 强、田&
涛、孔凡鹏、郭春红、王& 芬
肥城市王庄镇初级中学
《人文济南》校本课程
济南明湖中学
校园课本剧
济南燕山学校中学部
综合性学习“生命&生活&生存”课程设计
刘春娣、 王& 伟、 李秀玉、 吴冬青、 杨&
济钢鲍山学校
语文特色课程
济南第二十六中学语文组
济南二十六中
文史大讲堂
济南二十中
王& 茜、徐春燕、赵&
霞、宋& 杰、张秀辉
济南十二中
古文阅读校本课程《走近传统美德》
边克良、周& 峰
夏津县雷集镇中学
《双快作文》
龙阳沙土小学
临淄区实验小学
耿红华杨会王海燕
淄博周村区凤鸣小学
三十六字预习口诀催生精彩课堂
青州市西苑小学
与经典同行
周丽萍 刘晓芳
东营市海河小学
走进毛泽东
李彦华 张金光
寿光市羊口镇杨庄小学
王玉洪房雪冰徐华冷爱萍
诸城府前街小学
枣庄市薛城区临城实验小学
语文导学提纲（四上）（四下）（五上）（五下）
刘军波、于昌信、刘景萍、鞠静、王丽萍
荣成市幸福街小学
中国精神三字歌
日照经济技术开发区教育局
写字——小学生正楷字练习用书
顾玉利、宋院梅
开发区香江路第二小学
汉字与生活
临沂莒南县筵宾镇中心小学
语文普适性作业
潘恩群 张芳 孙艳梅
原创儿童文学走进晨诵课程
莱城区杨庄镇中心小学
以活动为载体，激活学生习作兴趣
德州市新湖北路小学
有趣的汉字
临淄区晏婴小学
十二生肖课程
淄博凤凰镇梧台小学
多音字儿歌
张店区绿衫园小学
李芹、王纪学
垦利县胜坨镇实验小学
荷韵绵绵——六年级习作讲义
宋中江 张国宏 李瑞霞
昌乐县西湖小学
“三段七环”低年级习惯养成法
昌乐县实验小学
轻轻松松学语文
孙常青张宁张秀英赵公森荆清
高密市北关小学
五年级综合实践校本课程
孙艳& 李秀兰等
高密市第一实验小学
师生同行，阅读经典
付春红&& 战秀云
高密市恒涛双语实验学校
农村生活化作文
临朐卧龙小学
中小学写字课程
临朐第一实验小学
小学语文单元工具性目标梳理与解读
潍坊市北海双语学校
潍坊市北海双语学校
三年级上册语文教学设计
刘明霞 刘国玲 王淑梅 封金荣 吴森和
阳信县金阳中心小学
农村小学生活页读写方法策略研究
秦皇台中心学校
交流与习作
滕州市第二实验小学
滕州市第二实验小学
枣庄市薛城区临城实验小学
学生学习工具单
市中区红旗小学
市中区红旗小学
黄桂冰、王艳(大）、杜蕾、邱茂君、韩建文
市中区实验小学
枣庄市实验学校
翰墨陶情& 练字炼人
于昌信、王凌云、周景静、林英、闫彩霞
荣成市实验小学
读写结合点训练
龙口市实验小学 李青春
愉快学习，快乐成长
青岛第53中学小学部
青岛第53中学小学部
“以读为本，以读促写”习作教学系列丛书
胶州市实验小学
胶州市实验小学
《蒲公英的翅膀》
李乐璇宋晓庆裴文洁韩园园刘璐
临沂朴园小学
《语文味道——小学实用语能训练》
临沂朴园小学
市中区教育局
小学生语文阅读水平评价方式及操作办法的研究
殷崇 张华颖 袁彬
历下区小学教研室
刘玲、孟宪红、郭强
张家洼中心小学
低年级方正习字教学研究
莱城区莲河学校
平阴县特殊教育学校
《听障儿童听觉识别阶段康复教育训练方案》
莱芜市特殊教育学校
仇秀坤、宋晓奇、顾国春、周莹莹、刘& 倩
淄博市临淄区皇城镇第一中学
中学英语课外阅读
王桂霞、田金泊
淄博市临淄区皇城镇第二中学
初一英语语音衔接强化课程读本
济南市外国语学校
英语影视赏析
叶& 晶、刘& 超、高&
淄博实验中学
韩冰激情英语
淄博市临淄区召口中学
Stepping Stones
济南实验初中
《英语视听》
夏兆辉、袁& 瀛、李&
璟、隗& 娜
济南甸柳一中
探索语言背后的文化
马丽霞、杨吉星、刘立霞、张& 兰、张& 杰
德州市第九中学
小学英语拓展资源《英美文化之旅》了（六年级）
邓海燕、张& 斌、陈& 磊
泰安肥城市实验小学
英语精粹（三、四、五年级）
淄博市张店区祥瑞园小学
鲁科版小学英语Book2 Unit 5单元整体设计
白兴梅、冯雯雯、郑广雪、郑国芳、陈红丽
济宁市任城区接庄中心小学
课外活动拓展资料《英语梦想剧社》
滨州市滨城区北镇小学
英语拓展课程纲要及剧本《读者剧场》
孙会莲、崔& 莎
滨州市滨城区梁才一小
英语学生发展性评价方案
滨州市滨城区逸夫小学
Fun English《快乐英语》
徐& 宁、吕&
梅、魏绪英、公& 丽
临沂市蒙阴县第二实验小学
Happy English 《快乐英语》
王义花、王& 瑛、 刘德红、刘& 燕
临沂市蒙阴县第二实验小学
校本课程《快乐阅读》
潍坊市渤海实验学校&&
小学英语Phonics词汇教学的实践与探索
于化红、张爱杰、张& 静、李洋洋、黄元丽
潍坊市临朐县教研室
校园英语故事会
刘兴霞、申立春、张世红、李& 琴、宋振华
潍坊市临朐县外国语学校
校本课程《会讲故事的树》
莱芜市莱城区寨里镇中心小学
英语口语课程资源开发《炫我口才，双语卓越》
莱芜市莱城区汶源学校
小学英语口语校本教材《少儿英语》
枣庄市市中区文化路小学
优秀课时教案集（pep教材三上、四上、五上、六上）
刘& 珉、刘&
娟、韩莉莉、衣桂萍、李&
枣庄市教研室
英语校本课程《快乐英语》
张& 力、李晓红、孙文莉、肖& 红
枣庄市薛城区双语实验小学
新标准《英语》第五册Module 1单元课程资源设计
殷& 静、王丽英、刘晓瑜
威海文登市文城镇七里学区完全小学
小学英语“自然拼读法”学习策略的实践与研究
张& 华、于凤翠、于& 华、王琳娜、宋文珊
威海荣成市第二实验小学
小学英语生本情智课堂“五环节教学法”的实践与探索
王英水、于凤翠、胡晓静、王& 玲、徐荣荣
威海荣成市府新小学
新标准英语第一册Module 4单元课程资源设计
刘嘉洁、王丽英、毕华敏、孙丽娜
威海文登市实验小学
栖霞实验小学英语校本课程《英语乐园》
烟台栖霞市实验小学
英语特色教学成果汇编
任成国、张小丽、李建秀、郭&
霞、付丽丽&&
青岛胶州市第三实验小学
新标准英语第九册作业设计
青岛市洛阳路第二小学
英语图文写作集、英语中小衔接整合教材
青岛市第53中学小学部
中小学英语教学有效衔接的策略与途径研究
陈林娜、呼建勇&
济南市舜文中学、济南市市中区教育局&&&&
小哈姆雷特的大舞台小学英语课本剧材料
张春玲、黄& 婧、李&
雪、季& 青
济南市天桥区实验小学
英语普适性作业（PEP教材）
李洪燕、毕艳萍、王& 甜、王明芳
山东师范大学附属小学
课前英语一分钟
山东师范大学附小齐鲁合作学校
自然拼读手册（三年级）
济南市甸柳第一小学
集体备课研讨材料集《英语》
李爱红、翟星林、付延玲、王& 霞、张& 琚
济南市平阴县榆山街道教育办
《走进现代社会&& 融入现实生活》校本课程
姜艳萍、陈金霞、于瑞雪&
东营市特殊教育学校
学前段生存教育课程资源
于丽娜、于爱爱、范海霞、刘璟华、周& 奇
淄博市张店区特殊教育中心学校
基于课程标准的初中序列化写作训练教程
夏丽红、罗美丽、林日萍、宋翔宇、夏丽景
威海市环翠区教研培训中心
我的梦--班会荟萃
曲雪梅、刘宗将、许秀霞
临沂市教科研中心
为成长加油
济南第五十六中学
基于课程标准的初中序列化写作训练教程
夏丽红、罗美丽、林日萍、宋翔宇、夏丽景
环翠区教研培训中心
89个怎么办
施宝书、张灿峰、吉爱中、韩乃秀
青岛崂山一中
我的梦--班会荟萃
曲雪梅、刘宗将、许秀霞
临沂市教科研中心
89个怎么办
施宝书、张灿峰、吉爱中、韩乃秀
青岛崂山一中
我和大海交朋友
崂山区石老人小学
胶州市振华中学
胶州市振华中学
宋维钦、程朝霞
临沂莒南县第二小学
我和大海交朋友
崂山区石老人小学
胶州市振华中学
胶州市振华中学
中重度智力落后儿童生存教育课程框架
曾庆健、吕仁祯、王红
济南市历城区特殊教育学校
《服装结构制图》《服装设计》《服装制作工艺》
刘& 健、嵇晓婴、王& 焐、张海燕、马云鸽
济南特教中心
初中心理健康教育
魏彦文、王祚家、杨俊杰
蓬莱市小门家中学
中学生心理健康教材
潍坊第五中学
初中职业生涯探索
丛雪雁、温& 勇、孙成伟、丛美杰、冷& 云
威海经区西苑学校
史海轮、于淑芹、宋丽萍、王& 琳、丁文卿
文登市实验中学
青岛第七中学
崂山三中年级大型室外心理拓展专题活动方案汇编
青岛市崂山区第三中学
心理健康教育活动
临沂市河东区益民实验中学
心理健康教育教材-走青春路做阳光少年
济阳县竞业园学校
心理健康——学习与成长
李如燕、于秀花、陈雯雯、赵清娥、张玲玲
阳信县翟王镇中学
心灵魔法课堂
淄博市临淄中学
高中生学习心理辅导
王英杰、温& 勇
威海市第二中学
青岛五十八中
单亲家庭高中生心理特点与辅导策略
康& 宁、王明熙、张&
磊、王成蛟、杨& 盟
章丘市第五中学
向着阳光成长-爱心树成长课堂
李晶晶、林燕妮
烟台开发区实验小学
小学生心理健康教育
烟台市教育科学研究院
潍坊高新区中小学积极心理引导自测题集
袁淑芬、方海华
潍坊高新区教育局
开启“心智”之门——心理健康教育校本课程
潍坊市奎文区胜利东小学
潍坊市奎文区胜利东小学
快乐健康伴我行
宋& 伟、姜& 萍、常伟伟、刘引娣、王艳红
昌邑市龙池镇龙池小学
聚焦注意力——小学生注意力培养初探
汤冬梅、李& 静、汤丽霞、肖艳丽、李& 娜
荣成市青山小学
成长从体验开始——小学团体心理游戏
于燕青、宁& 宁、乔廷强、乔琳惠、陈雪原
荣成市实验小学
“天天成长100问”心理沟通软件
姚& 晶、闫& 莹
济南市天成路小学
特殊教育学校心理健康教育的探索
管悦和、刘淑敏、徐承龙、王华英、张翠凤
荣成市特殊教育学校
刘兆军、赵凤艳、李& 波、秦艳华、赵静静
临朐县特殊教育中心学校
&盲生积极心理品质培养资源库
泰安盲人学校
泰安盲人学校
体育与康复
培智教育自制器械户外康复活动方案及课例
王晓霞、胡文国、张美玲、夏侯文泽、赵&
威海市特殊教育学校
沟通与交往
《沟通与交往》校本教材及课程纲要
青岛市崂山区特殊教育学校
聋校体育教学学生成绩评价标准
临沂市特殊教育中心
校本教材-泥塑
李 群、孟庆娟、江永霞、戴 文、王宝颖
济南第二十九中学&&&&&&&&
济南第五十六中学
易拉罐金属画
济南育华中学
《陶艺综合实践课程》
吴维珍、姚旭蕾、杨 靖
临朐外国语学校
青岛市崂山区第六中学
向经典致敬单元设计
淄博实验中学
《淄博十七中美术专业校本专题设计实施方案（高一第二学期）》
曹洪利、王艳平、于 萍、崔 晖、张艺琳
淄博第十七中学
校本教材《妙笔生“画”》
青岛市第五十八中学
临沂临沭第一中学
章丘市第五中学
《以设计获取智慧—平面设计》教学设计
山东省实验中学
小学中国画技法教学
济宁市曲阜市实验小学
巧思妙手剪刀勤，裁出胸中万里春——制作布贴画
莱芜市莱城区莱新中学
莱芜市莱城区莱新中学
德州市平原桃园中心小学
《五谷芬芳入画来》
德州市新影街小学
《手上的舞蹈-剪纸》
赵忠效、赵翠兰
东营市广饶县英才学校
农村小学泥塑教学新探
潍坊青州市经济开发区东李小学
于洪涛、张玉秀、王友群、 李艳秋、张迎
潍坊市潍城区芙蓉小学
丁建伟、王秀莲 、王红艳、陈桂芹、张淑青
潍坊市临朐东城双语学校
《少儿版画》
马长民、马长菊
滨州市滨城区杨柳雪教委
民间美术教材
淄博市淄川区磁村小学
齐文化版画欣赏与创作
淄博市临淄区晏婴小学
拓展型课程教材——剪纸
淄博市高新区第七小学
儿童装饰线描与民间美术
淄博市齐陵街道中心小学
纸艺校本课程
枣庄市市中区回民小学
小学美术剪贴画教学
枣庄市薛城区双语实验小学
童心妙手弄丹青——小学美术创意课堂2+1
枣庄市薛城区临山小学
非遗进课堂—皮影
枣庄市市中区回民小学
枣庄市市中区回民小学
学科教学资源
张向荣、王晨光、李东英、孙传志
威海市荣成幸福街小学
《纸的世界》
青岛市洛阳路第二小学
青岛市洛阳路第二小学
海洋主题线描画教材
青岛市第53中学小学部
砂纸画校本课程
徐先慧、于 静、矫 蕊、孙燕妮、白 敏
城阳区第三实验小学
《硬笔书法校本教材》
唐升霞、王华静、韩园园、赵宏祥、傅 华
临沂市朴园小学
《毛笔书法校本教材》
赵宏祥、朱艳玲、耿冬灵、唐升霞
临沂市朴园小学
临沂市临沭县第一实验小学
以评促学 以评促教——《小学美术教学中评价方式的研究》课题资源
济南市北坦小学
《创意彩画》社团课程
济南市行知小学
书法校本课程
董 文、周 莹
济南市天桥区实验小学
美育在生物教学中的实践研究
桓台县实验学校
探究型教学活动设计与实施研究
淄博市淄川磁村中学
生物实践活动
淄博市张店区马尚一中
初中生物实践活动案例
张& 静、李洪娇、尹传香
淄博市张店区第十二中学
带你走进植物的一生
冬雪蜜桃的栽培与管理
青州市普通初级中学
山区特色农业的发展
李世梅、李世秀、陈& 高、王英才
临朐大关初中
用实验破冰
昌邑市外国语学校
生物圈中的微生物
滨州市滨城区北城英才学校
冬枣的生物保鲜技术研究
樊& 雷、刘光义、丁海生、张冬亮
阳信县第一实验学校
“激趣－探究”教学模式的实践与探索
薛城区舜耕中学
动物的运动和行为
丛雪雁、孙成伟、&& 葛娟、董梅桂、张晔
威海经区西苑学校
初中生物教学课件
新泰市石莱中学
初中生物教材中探究实验分析、设计、改进、反思
徐& 波、王文波&
临沂费县教育局教研室
初中生物分组实验的评价量规
张振华、谢念东
济南实验初中
主题性实践活动案例—调查我国在遗传育种方面的成果
董荃芬、张可柱、樊庆义、谢念东
济南第十五中学、济南市教研室、市中区教育局
校园植物种类调查
济南市燕山学校
植物的营养繁殖
徐& 磊、赵秀云
济南稼轩中学
初中生物地方课程—德州生物
德州第十中学
心脏及血液循环
莱芜市莱城区方下中学
（新课标高考）考试说明解读与过关
山东省实验中学
营养与健康
张玉玲、穆凯利
博山实验中学
高中生物必修三1—3章教学设计
威海市教育教学研究中心
生物实验吧
青岛市第二中学
现代生物进化理论教学视频
河流、自然灾害
济南市天桥区教育局中学教研室
地球与地图复习
周村区城北中学
六年级上册课件
聂& 隽、徐翠娟
地球和地图
王慕彦、曲爱群、宋文娟、徐文胜、刘桂琴
荣成市第二实验中学、24中、实验中学
“初中地理图表”校本课程开发
高美霞、陆& 哲、翟纯海、齐露明
发展性评价下的地理课程资源整合
张子玉、郭& 寅、台& 东、孙长青、曲丽君
历下区教育局中教研
陆地和海洋
刘亚男、耿红君、董爱荣、刘彬国
济南第十二中学
乡土地理课程资源
莱芜市莱城区南冶中学
“看图说话”法教学模式
黄旗堡地理
张& 桩 张爱梅 张汝江 周星欣
潍坊市坊子区黄旗堡中学
七年级上册教材整合研究
历城区郭店中学
我国省级区域主题单元探究
郝丹石、袁& 慧、孙& 娜、孙婷婷、刘冬梅
威海经区皇冠中学
能源 气候——节能环保局健康生活
山东省莱芜市第二中学
发展性评价性的高考备考
济南市长清第一中学
世界区域地理学案
毛晓建、钟伟强
山东师范大学附属中学
高中地理野外考查活动
山东省济南第七中学
山东省曲阜市第一中学
自然灾害的防灾救灾
鞠彦梅、王茂利、周春杰
马 涛、徐占福、臧玉宝、王兴荣、光 勇
济南市历城第一中学
普通高中模块考试
惠民县第二中学
产业活动与地理环境
刘 涌、 高玉晓
威海市第一中学
城市与地理环境
郑岐言、郑书良、段冰冰、邵 倩、宫丽君
乳山市金岭中学\乳山市第三中学
走可持续发展之路
郭艳丽、马 美、吴红梅、乔 鑫、姜红静
山东省文登第一中学
城市与地理环境
威海市第二中学
宋 莹 、王 帅等
山东省临沂费县一中
生活中的地理
刘明太、王丽敏、刘艳艳、袁恩峰、刘洪生
山东省莘县实验高级中学
基于空间思维智能的地理复习设计研究
李秋林、徐建翠&
山东省济南外国语学校\山东省济南第十一中学
乡土资源在高中地理教学中的应用
济阳县教学研究室
垦利乡土地理
刘翔宇、宁亚莉、窦文敏、纪雪娇、王 霞等
山东省垦利县第一中学
高中地理地图图解及训练
山东省青岛第九中学
学生基础性发展星级电子激励评价体系的实践与研究方案
姜成文、张启胜、李尚龙、孙慧萍、张洪法
荣成市第二十九中学
“成人之美　各美其美”
王春霞、王秀兰
中学教育质量保障体系的构建与研究
山东省济南第十三中学
济南第十三中学
地方课程评价类资料
张清格、曹& 晓、俞宪祥、姜秋云、钟& 娜
滕州市洪绪镇中心小学
《成长币助我成长》
泰山区泰前御碑楼小学
激情课堂 情趣作业
青岛淮阳路小学
“果然缤纷CC卡”学生评价体系
杨& 伟、车& 颖
青岛北山二路小学
做最好的自己
青岛重庆路第三小学&&
科学课堂教学评价标准
临沂市特殊教育中心
农村自然资源的有效开发和利用
杨红艳、林& 霞
平阴教体局
探寻般阳革命历程
淄川实验中学
身边的历史
临淄皇城二中
人生智慧(校本教材)
山东省利津县陈庄镇中心学校
文化与历史
张桂霞、赵玉映、陈孝华
临朐县北苑中学
北师版历史九年级全册备课资源
初中历史教学资源的整合
英法美早期资产阶级革命
薛城区舜耕中学
《威海历史》
董绍才、于忠利、李德、刘永进、宋梅迎
威海市教研中心
校本课程资源《走进威海》
孙水秀、张建英、张英姿、梁素琴、夏美娜
威海市实验中学
历史地图在历史教学中的运用研究
姜芳、于忠利、邢云贵、宋伟娟、沈晓丽
文登市七里汤中学
谁影响了历史——我与历史人物面对面
烟台开发区实验中学
中国传统节日
思维导图在初中历史中的应用研究
晏德金、孙& 艳
临沂费县城北中学
研究性学习材料
济南27中学
历史单元教学设计
侯文金、赵& 敏、胡丽华、魏传红
济南泉城中学
初中历史全部课件及教学设计
历城教研室
历史活动课教学案例
赵向霞、韩宏伟、高静、苑磊
槐荫区教育局教研室
走进齐鲁文化
刘& 媛、刘&
玉、韩宏伟、王海清、董& 萌
济南第二十中学
杨春、卢春荣、廉冬雪、蔡体焕、张秀芬
济宁市市中区喻屯镇第一中学
胥俊霞、刘佃迎
张家洼中学
《历史名人故事》
高中历史主题研究课的研究与实践
《民国镜像》
张莹、荆立霞
淄博实验中学
基于建构主义理论的“学案”设计——以古代中国的政治制度和农耕经济为例
淄博市教研室
铁道游击队解读
枣庄八中北校
激活历史课堂的EQ
枣庄八中南校
人教版必修一第四单元教学设计
梁玉梅、陈丽娟、毕春妮、宋宵鹏、丛雷
文登市第一中学、文登市第三中学
人教版必修二第七单元教学设计
杨琨、商玉英、宋丽丽、刘丽英、刘艳
威海市第二中学
人教版必修三第五单元教学设计
杨明慧、于鹏、王广林、马丽芳、孙红霞
乳山市金岭中学
人教版必修二第一单元教学设计
许桂兰、 刘涛
威海市第一中学
历史必修一第二单元
《身边的历史——青岛往事》
历史创新寒假作业
程宝琴等五人
中国传统节日介绍
发现身边的历史
图说老兖州历史研究性学习
孔& 森& 李怀玉&
于彩霞 薛& 梅& 钱洪静
济宁高新区高级中学
我们的童话节
周& 英、李& 茜、石&
淄博市市直机关第三幼儿园
难忘童年之合宿
胡& 芹、孙艾琴、胡叶群
淄博市市直机关第三幼儿园
我们的秋千长廊
王& 芳、庞海燕、郭晓云、陈& 芳、任云丽
淄博市市直机关第三幼儿园
我是淄博小导游
王银花、董乃凤、徐玉霞
淄博市市直机关第三幼儿园
幼儿园美术活动创意设计
淄博市市直机关第一幼儿园
淄博市市直机关第一幼儿园
六一快乐自由风
刘& 芳、只& 青、王&
淄博市市直机关第三幼儿园
“十子”特色课程研究与实践
刘传芳、张& 玲、崔&
昱、唐& 华、贾文涵
沂源县实验幼儿园
“湖”味课程初探
宋爱荣、周炳哲、巩新华、郭艳华、徐文丽
淄博市桓台县起凤镇中心幼儿园
我园对于音乐欣赏活动的初探
胡丽华、李文卿、李双营、谭& 明、史潇娜
淄博市儿童活动中心幼儿园
幼儿园各年龄段生活区活动设计
刘& 霞、李冬梅、车红艳、王& 琪、王玉凤
淄博市市直机关第二幼儿园
科学教育让幼儿的生活更精彩
张& 敏、李冬梅、李淑艳、车红艳、张玉萍
淄博市市直机关第二幼儿园
爱润童心 礼育未来
侯瑞芳、陈晓静
招远市实验幼儿园
幼儿品德教育活动案例
朱续杰、郝春风、张少萍、陈& 岩
烟台市市级机关幼儿园
幼儿教师的36项实践技能
刘建宁、李冰杰、孙敏荃、孟& 伟
潍坊市高新区教育局
校本课程《成长“图”迹》
李翠云、李学贞、范佳玉、张海杰、李玉娥
潍坊市滨海区育英幼儿园
阳光悦动、快乐成长
孙& 萍、韩瑞珍、曹&
玲、王艳萍、董& 霞
高密市密水街道中心幼儿园
菜地里的歌
王凤萍、夏效兰、温转美、李春花、张洪图
临朐县城关街道中心幼儿园
斑斓秋叶讲故事
冯好安、衣明艳、刘春风
临朐县实验幼儿园
遇到险情怎么办
于& 晓、江景红、于德秀、于秀娟、宋小丽
文登市教育实验幼儿园
音乐游戏让儿童快乐精彩
邵玉果、李& 兰、牛晓静、侯永芹、潘琳琳
文登市教育实验幼儿园
咕噜咕噜转
董俊红、于晓琳、于杨霞、邵灵艳、李芳卉
威海工业新区苘山镇中心幼儿园
创意想象 启迪心智
蔡秀杰、孙晓云、张慧娟、刘& 倩、王兆慧
威海市教育实验幼儿园
区域小天地，发展大空间
常彩卷、周丽妍、赵艳丽、王金凤、孙丽香
威海市教育教学研究中心
园本课程：爱的教育、创造之源
武海云、张继英、胡迎迎
肥城市河西小学幼儿园
幼儿园户外素质教育活动的研究与实施
吕淑华、张& 丽、王桂华、尚&
霞、鹿& 平
肥城市教育局
乡土资源的创造性开发与利用
五莲县机关幼儿园
五莲县机关幼儿园
多元能力整合课程
青岛幼儿师范学校附属幼儿园
青岛幼儿师范学校附属幼儿园
幼儿园快乐与成长课程
青岛市北区第七教工幼儿园
青岛市市北区第七教工幼儿园
和谐发展课程
青岛崂山区实验幼儿园
青岛崂山区实验幼儿园
养成教育课程方案
胶南市实验小学幼儿园
胶南市实验小学幼儿园
阳光照耀童心&& 绿色蔓延生命
——绿色园本课程方案
平度市实验幼儿园
平度市实验幼儿园
做中学课程
青岛市市北区第八教工幼儿园
青岛市市北区第八教工幼儿园
游戏教学一体化课程
青岛市市北区第一机关幼儿园
青岛市市北区第一机关幼儿园
幼儿园班级常规管理
杜长娥、董& 欣、刘彦芝、郝建芳
临沂市教育局
亲亲沂水　爱我家乡
沂水县实验幼儿园
临沂沂水县实验幼儿园
幼儿手指操
济宁市中区教育教学研究中心
农村自然资源的有效开发和利用
杨红艳、林& 霞
平阴教体局
幼儿园科学教育活动集锦
中共山东省委机关第二幼儿园
中共山东省委机关第二幼儿园
小空间蕴含大智慧
敖& 颖、谢&
莹、刘兴梅、娄& 宁
济南市经五路幼儿园
让创造插上快乐翅膀
东营区实验幼儿园
幼儿园健康教育课程的开发与研究
王銮美、张立凤、任淑梅、唐晓云、刘& 恺
东营市实验幼儿园
户外游戏探索与创新
赵兰会、黄建玉、石凌霞、胡培伟
利津县第一实验幼儿园
慧玩课程-科学活动
张艳霞 崔爱红 冯学芹
垦利县第一实验幼儿园
我要上小学了
石志文、白& 杨、耿蓓蓓
邹平县长山镇中心幼儿园
健康体育 快乐成长
韩& 飞、袁红燕、袁翠红、孟&
燕、邵& 娟
邹平县焦桥镇中心幼儿园
初识大众传媒
高继峰、刘宇辰、王珊珊、杨晓敏
“时政教育对提高高中思想政治课有效性的实践与研究”课题研究报告
《路转溪桥忽见》
济南外国语学校
中学生励志成长小讲堂
《生活与哲学》教学设计
第三课第一框政府的职能：管理与服务
高中政治课堂教学中问题设置的研究与实施
政治大视野
吕学良、王玉军、陈百鹏、王献国、高爱香
政治教学 让生命在场
李& 振、段& 永
探究式讨论教学的特点与实施
中学生道德与修养
肖大奎、张延坤、李继国、王邵华、张& 齐
江北水乡 运河古城
枣庄三中西校
“曲线”背后的“玄机”
淄博临淄区教研室
《发展社会主义民主政治》单元学习设计
开辟突破哲, 学教学难点的多条途径
新课程有效教学疑难问题操作性解读
淄博市教研室
儿童科学游戏365例
刘金路、钟丽丽
淄博市临淄区齐都花园小学
趣味科学小实验
桓台县实验学校
“探秘校园里的植物”课件
淄博市淄川区实验小学
昌乐育才双语学校
小学科学实验教学研究
孟庆伟、郝兴敏
青州市西苑小学
趣味小实验
付光明、张& 建、 考丽丽
潍坊市潍城区青年路小学
探秘临朐“红丝石砚”
王万忠、王& 艳、张乐霞、马世刚、魏建华
临朐县上石埠小学
“植物的生活”单元教学设计
邢春香、毕建凤、周广平
文登市高村中心完小
科学教学中从告诉事实到组织观察探究的小研究
王丽燕、刘军波、于晓静、孔丽娟、王树林
荣成市幸福街小学
“无处不在的能量”单元教学设计
威海高区第二实验小学
开展家庭实验室活动提升小学生科学素养的实践研究
李& 季、蒋致成、杨濛濛、徐& 辉、李召阳
威海市锦华小学
小学科学 观察 实验 制作
肥城市教学研究室
科学五年级下册集体备课资源
常宝进、郝春华、常建华、刘明波
栖霞市桃村中心小学 常宝进 郝春华 常建华&&
游戏中的科学
孙秀琴、冯& 慧
胶州市常州路小学
小学科学“解暗箱”课型教学方法的研究
临沂皇山小学
科学校本教材“朴绿”
公绪兰、孙& 倩、杜& 云、崔建磊
临沂朴园小学
220个简单易做的小实验
李宝林、柏光宇、杨静静、孙长乐
济南市胜利大街小学
观察 实验 制作
济南市市中区教研室
科学校本课程“植物种植”
戴秀云、陈荣荣
济南外国语学校开元国际分校
“科学与艺术”学校课程教材
济南市解放路第二小学
&《“先学后教”数学教案集》
刘玉国、孙景权、胡新锋、孙法锋、陈 涛
&枣庄市台儿庄区实验小学
《水上人家》
滨州高新区实验学校
单元教学资源《我们生活的地方》
劳爱君、王学朋、唐国美、陈丛丛、张丽威
滨州阳信第一实验学校
《世界因你更美丽》
侯新颖、王& 昕、公金萍、孙&
临沂蒙阴县第二实验小学
《快乐的少先队员》
田晓玲、邢明芳、倪& 磊
威海文登市实验小学
《让家园更美好》
岳晓艳、张剑华、王晓燕、于燕青、张& 敏
威海荣成市实验小学
《人类的家园-地球》
威海市环翠区孙家疃小学
《好习惯扬起人生的风帆》
王宝迎、于汝玲、李甲宝、刘再斌、张雪梅
泰安肥城市王庄镇中心小学
《生活教育直通车》
田思安、滕广亮、郭美玲、徐春玲、王海芹
潍坊昌乐育才双语学校
《欢迎到我家乡来》
潍坊中新双语学校
《爱之源》
王& 磊、宋光利、宋秀华、祝云辉、刘& 伟
潍坊临朐县九山镇宋王庄小学
《走在成长的路上》
于德义、郭兆武、申良智、董京刚、张新菊
潍坊临朐县九山镇九山小学
《敬爱的老师》
东营市实验学校
品德与社会四年级下册集体备课资源
衣晓燕、林翠莲、吕晓红
烟台栖霞经济开发区中心小学
《每天进步一点点》
淄博临淄区朱台镇中心小学
淄博临淄区朱台镇中心小学
《大手掌》
淄博临淄区闻韶小学
淄博临淄区闻韶小学
《美丽的宝岛》
青岛市普集路小学
品生品社实践活动
济南市六里山小学
集体备课研讨材料集-教学设计及经验
济南市平阴县榆山街道教育办
济南市平阴县榆山街道教育办
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