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如何减小物体在空气中运动时所受的阻力
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物理专家阚虎恩
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减小物体在空气中运动时所受阻力可从以下方向入手减小物体运动的速度，&减小物体的迎风面积，设计物体的形状，使它呈流线形以减小阻力
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小学科学题：设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力.
来源：互联网 &责任编辑：王小亮 &
小学科学题:设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的...(一)实验目的:研究空气阻力同"受阻面大小"(正面的受风面积)之间的关系(二)实验器材:一把伞(三)实验步骤:1打开伞跑步2把伞收拢跑步(四)实验结果分析:受风面积越...小学2年纪科学题,试验用手摸到空气,用什么方法,现象是什么把杯子倒过来放进水里,首先唐老师把餐巾纸放进一个杯子里,然后倒过来浸在水里,又拿了出来,仔细看看,真的没湿!我们一个个都惊叹不已……第三个实验是人类能离开空气...实验设计:怎样知道土壤中有盐分的?请你设计并写出实验方法和...了解沙砾、沙、粉沙、黏土等颗粒的分类。5.把干燥的土壤倒入水中观察。6.搅拌水中的土壤并静止一段时间。7.土壤里还有我们没发现的物质吗?再来看老师做两个实验。(1)...小学题科学题:摆的快慢与木条(或塑料棒)的长度有什么关系?有,越长,摆的越慢,频率越小。小学科学题星球产生生命的条件是什么斯巴兰让尼的实验为科学家进一步否定"自然发生论"奠定了坚实的基础。&&&1860年,法国微生物学家巴斯德设计了一个简单但令人信服的实验,彻底否定了...小学科学题：设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力.(图2)小学科学题：设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力.(图6)小学科学题：设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力.(图8)小学科学题：设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力.(图10)小学科学题：设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力.(图12)小学科学题：设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力.(图14)这是用户提出的一个物理问题,具体问题为:小学科学题：设计实验,研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力.我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:小学科学题星球产生生命的条件是什么斯巴兰让尼的实验为科学家进一步否定"自然发生论"奠定了坚实的基础。&&&1860年,法国微生物学家巴斯德设计了一个简单但令人信服的实验,防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:小学三年级科学题:潜水艇在水中的沉浮能解释什么科学原理体积不变,减轻重量可以是物体在水中上浮,增加重量可以使物体在水中下沉。防抓取，学路网提供内容。（一）实验目的：研究空气阻力同“受阻面大小”(正面的受风面积) 之间的关系谁有苏教版的小学四年级下册科学实验复习题资料?苏教版小学四年级科学下册复习题大全(试题及答案)一、填空题:1、人体中共有(206)块骨头。2、骨骼具有(支持身体)(保护内脏器官)(重要组织)的作用。3防抓取，学路网提供内容。（二）实验器材：一把伞小学六年级科学题:如果月相发生了变化,那么()时间发生了变化月球又运动了。防抓取，学路网提供内容。（三） 实验步骤：教师资格证认定小学科学说课稿五年级上册《凝结》说课我说课的内容是青岛版小学科学五年级上册第五单元"水循环"的第三课《凝结》。一、教材分析本单元集中研究有关水的形态变化、水在自然界里的...防抓取，学路网提供内容。1 打开伞跑步小学生科学试题有哪些答：一、太阳系1、太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，给我们带来光明和温暖。2、太阳表面温度约60000C，内部温度高达1500万0C到2000万0C；太阳的体积是地球的130万倍防抓取，学路网提供内容。2 把伞收拢 跑步小学科学题问：一判断题1电能都是由其他能量转化而来的。（）2转动小电动机不能...答：一、对、错、对、对二、C、A、C、A三、物理能、核能（或原子能）、风能、光能防抓取，学路网提供内容。（四) 实验结果分析：受风面积越大,跑步越吃力,空气阻力越大.反之亦然.各位，问一个小学题目，科学的，答：温度降低同样多烧杯水珠多水珠少水蒸气在温度降低的条件下，凝结成水防抓取，学路网提供内容。(五) 实验结论：减小受风面积可以有效地减小物体在空气中运动时所受的阻力小学科学科普知识试题问：小学科学科普知识试题含答案的答：湖南省茶陵县城西小学科普知识竞赛试题一、填空：1、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是（袁隆平）。2、人造地球卫星要脱离地球的吸引力，进入轨道，防抓取，学路网提供内容。小学三年级科学题:潜水艇在水中的沉浮能解释什么科学原理体积不变,减轻重量可以是物体在水中上浮,增加重量可以使物体在水中下沉。谁有苏教版的小学四年级下册科学实验复习题资料?苏教版小学四年级科学下册复习题大全(试题及答案)一、填空题:1、人体中共有(206)块骨头。2、骨骼具有(支持身体)(保护内脏器官)(重要组织)的作用。3、骨与骨之间...小学六年级科学题:如果月相发生了变化,那么()时间发生了变化月球又运动了。教师资格证认定小学科学说课稿五年级上册《凝结》说课我说课的内容是青岛版小学科学五年级上册第五单元"水循环"的第三课《凝结》。一、教材分析本单元集中研究有关水的形态变化、水在自然界里的...
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阅读短文，回答问题：
物体在空气中运动时，受到空气的阻力，阻力和物体运动方向相反．科学研究表明，空气对物体的阻力跟物体的速度有关，速度越大，阻力越大．流体的阻力还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大．流体的阻力还跟物体的形状有关系．头圆尾尖的物体所受的流体阻力较小，这种形状通常叫做流线型．回答下列问题：（1）高空跳伞运动员，在空中先不打开伞自由下落一段时间，下落的过程中，速度越来越快，受到的空气阻力也越来越__．最终，因为所受的空气阻力等于所受的重力，进而__（匀速/加速/减速）下降．（2）细心的小兰发现：“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面．这是怎么回事呢？小王老师指出，雨滴在空气中下落情况和跳伞运动员类似．“瓢泼大雨”落地时，与重力相平衡的空气阻力较__（大/小），故“瓢泼大雨”的雨滴下落的速度较较__（大/小）．（3）运动员在距离地面一定高度时打开降落伞，最简便的操作是通过改变__从而改变降落伞所受的空气的阻力．从开伞到落地的过程中，运动员的速度与下落时间关系的V﹣t图象是__． 
大 匀速 大 大 横截面积 C
【解析】（1）空气对物体的阻力跟物体的速度有关，速度越大，阻力越大。高空跳伞运动员，在空中先不打开伞自由下落一段时间，下落的过程中，速度越来越快，受到的空气阻力也越来越大。
最终，因为所受的空气阻力等于所受的重力，运动员受平衡力的作用，进而匀速下降。
（2）“瓢泼大雨”落地时，与重力相平衡的空气阻力较大，故“瓢泼大雨”的雨滴下落的速度较较大。
考点分析：
考点1：二力平衡
物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。
二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。
&物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
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考点点评：
读懂短文，找出物体在空气中运动时，受到空气的阻力大小与物体的速度、横截面积和形状有关，根据题目中给出的物理情景结合力和运动的知识分析，根据现象能够得出结论，且根据结论能够解释有关现象，是学好物理的关键．
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在真空里运动的物体受到阻力要比在地球上运动的物体的阻力要小的多吗?2个物体的形状大小,质量一样.
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