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阅读文言文，回答问题：冷 泉 亭 记&&& 白居易东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观言，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可酌足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧又潺湲洁澈，粹冷柔滑。若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。杭自郡城抵四封，丛山复湖，易为形胜。先是，领郡者，有相里君造作虚白亭，有韩仆射皋作侯仙亭，有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元辅作见山亭，及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望，如指之列，可谓佳境殚矣，能事毕矣。后来者，虽有敏心巧目，无所加焉。故吾继之，述而不作。长庆三年八月十三日记。注: 渟渟(tíng):水清澈平静状。泠泠（líng）:清凉状。蠲（juān）:除去。酲（chéng）:醉酒后的病态。矧（shěn）:况且，何况。藇（yǔ）:美好。1.下列诗句是白居易写作的一项是&A.鸟宿池边树，僧敲月下门&&&&&&&&&&& &B.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁&C.感时花溅泪，恨别鸟惊心&&&&&&&&&&& D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥2.对加点词语解释错误的一项是　&A.地搜胜概（概：说）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.物无遁形（遁：隐藏）C.斯所以最余杭而甲灵隐也（甲：认为……是最好的） D.佳境殚矣（殚：尽）3.下列对文章第一自然段的分析不正确的一项是　&A.本段开头四句由远及近，由大而小，由面到点，写出亭的特点和位置。 B.本段将亭放在大背景与大环境下，使周围事物对亭起到烘托作用。C.本段篇幅精短，句式整齐，列出各种景观，突出了亭的精巧。D.本段文字简短而内涵丰富，可以收到以少胜多的作用。&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2010-吉林省高一上学期第一次月考语文卷
分析与解答
习题“阅读文言文，回答问题：冷 泉 亭 记 白居易东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观言，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰薰，...”的分析与解答如下所示：
略《冷泉亭记》翻译：东南地区的山水胜景，余杭郡的最优；在郡里，灵隐寺最突出；寺庙中，冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面，石门涧中央，灵隐寺西南角。它高不到两寻，宽不逾两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景，没有什么景物可以走漏的。春天，我爱它的草香薰薰，林树欣欣，在这里可以吐纳于清新空气之中，令人气血舒畅。夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽，在这里可以消去烦恼，解除酒困，令人心旷神怡。山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障。云生于亭梁之间，水漫到亭阶之上。你坐着玩赏，可用床下清泉洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。又加清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼下流过。不论你是个凡夫俗子，或者是位佛门中人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，见了这里的景致，就会一下子全部消亡。这种无形中能获得的益处，哪能给你说得完！所以我说：冷泉亭是余杭郡最优美的地方、灵隐寺第一的去处啊！余杭郡从郡城到四郊，山连山、湖连湖，有极多风景秀美的地方。过去在这里做太守的人，有位相里君，筑了虚白亭；仆射韩皋，筑候仙亭；庶子斐棠棣，筑观风亭；给事卢元辅，筑见山亭；右司郎中河南人元藇，最后筑了这个冷泉亭。这样，五亭相互可以望见，象五个手指并列一样。可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑的亭子已经全筑好了。后来主持郡政的人，虽然有巧妙的心思和眼光，再要加什么也加不上了，所以我继承他们到这里以后，只是整修亭子，不再添造新的。 长庆三年八月十三日记。
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阅读文言文，回答问题：冷 泉 亭 记 白居易东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观言，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱...
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纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白（1）阅读材料一，请回答：材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？（1分）他诗中所述的是哪一历史事件？（1分）材料二：（2）依据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？（2分）材料三：秦朝政治体制示意图（3）依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。（1分）秦建立这一制度，采用的是战国末期哪一位思想家的哪一思想？（2分）材料四：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其 道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”——《汉书o董仲舒传》（4）材料四中提到的是汉武帝实行的什么措施？（1分）除此以外，为了加强中央集权，实现大一统，他还采取了什么措施？（2分）材料五：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 ——《三国志o诸葛亮传》（5）材料五中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？（1分）三国鼎立的局面是在哪一次战役后奠定的？（1分）材料六：&三国鼎立形势图：（6）三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据材料六《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。（3分）A&&&&；B&&&&；C&&&&。秦始皇。（1分）秦始皇统一六国。（1分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏仪征市大仪中学七年级12月月考历史试卷
分析与解答
习题“纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白（1）阅读...”的分析与解答如下所示：
第（1）题结合材料中的“秦王扫六合”，可以判断这是秦始皇统一六国的情况。诗的意思是：秦王嬴政以虎视龙卷之威势，扫荡、统一了战乱的中原六国；天子之剑一挥舞，漫天浮云消逝，各国的富贵诸侯尽数迁徙到咸阳；所谓大命天与，宏图大略驾御群雄。诗中展现了秦始皇的雄才大略和一统天下的气势。第（2）题需要结合两幅图片的内容来分析。图一中是将原来七国的文字进行了统一，将小篆作为统一的文字，对我国以后文字的发展和维护国家的统一，有极为重要的影响。图二中是将原来七国的钱币进行了统一，将秦国的圆形方孔钱作为全国统一的货币，对秦朝经济的发展起到了推动作用，也奠定了以后钱币使用的基础。第（3）题分析图片中的内容，其中有最高统治者为“皇帝”，中央政府有“太尉”、“丞相”、“御史大夫”，地方行政区域划分为“郡、县”，这是秦朝时建立的专制主义中央集权制度的展现。秦始皇建立起的此制度受到了法家思想的影响，代表人物韩非主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，他提出建立君主专制中央集权的封建国家，在秦始皇统一全国后得到了实践。第（4）题由材料中的“不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道”，可以看出董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，他的建议得到了汉武帝的支持，确立儒家学说作为封建正统思想。除了思想的大一统，汉武帝为了加强中央集权，还接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；汉武帝还加强了监察制度等。通过颁布一系列的措施，汉武帝在经济上、军事上、政治上和思想的大一统。第（5）题由“操遂能克绍”可以判断这是曹操和袁绍之间的战争，200年袁绍率军进攻曹操所在的官渡，曹操采纳谋士的计策，大败袁军。官渡之战后曹操逐步统一了北方地区。208年孙权、刘备联军在赤壁一带与曹操大军对峙，最后以火攻大破曹军，曹操北回，孙刘双方亦各自夺去荆州的一部分。此战役奠定了三国鼎立的基础，是以少胜多,以弱胜强的著名战役。第（6）题考查了三国鼎立的情况。经过赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，孙权在长江中游的势力得到巩固，刘备乘机占领湖北、湖南的在部分地区，又向西进占四川。220年曹丕废掉汉献帝，建立魏；221年刘备在成都称帝，建立蜀政权；222年孙权称王，建立吴政权。三个政权互相对峙，这种政治局面习称为“三国鼎立”。
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纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白...
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经过分析，习题“纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白（1）阅读...”主要考察你对“秦王扫六合”“大一统的汉朝”“三国鼎立”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
秦王扫六合
大一统的汉朝
与“纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白（1）阅读...”相似的题目：
下列朝代曾结束分裂割据局面，统一中国的是①秦朝&②北魏&③西晋&&④北宋&&⑤隋朝&&⑥元朝①②③④⑤⑥①③④⑤③④⑤⑥①③⑤⑥
材料一： 如图材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”──董仲舒请回答：（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币&&&&；图二为秦统一文字图，秦始皇把&&&&规范文字。（4分）（2）秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？（4分）（3）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施？（4分）（4）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是&&&&（2分）A.都是开国皇帝B都大力加强中央集权.C.都把儒家学说作为正统思想D.都采用科举制度选拔人才&&&&
秦朝北筑长城，防备游牧民族的南下袭扰。当时，长城防御的主要少数民族是&&&&匈奴族鲜卑族大月氏氐族
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阅读下面的文言文何武者，寿之骁卒也，故为步卒将，戍霍岳。岳产名荈①，有负其贩者，多强暴民。民不便，必诉于将。武之至也，责其强暴者，尽擒而械之。俟薄围②，将申太守，请杀之。强暴之党惧且死，乃诬诉武于寿守，且曰：“不顺守命，擅生杀于外。”寿之守严悍不可犯，苟闻不便于民，虽剧僚贵吏，皆得辱杀之。至是，闻武罪，如乳虎遇触、怒蝮遭伤，其将害也，可知矣。乃命劲将勇卒囚武至府。武固知理可申，然不夺守严悍，必当受枉刑，乃乐而俟死矣。至则守怒而责武以其过。武善媚对，又肢体魁然，乃投石拔距③之类也，守雅爱是类，翻然释之，黜其职一级。武曰：“吾今日不归地下，真守之赐也。请得以命报。”居未久，寿之指邑曰枞阳，野寇四起，其邑将危。武请于守曰：“此真某毕命之秋也。”守壮之，复其故职，奉命为贰将，领偏师，自间道入枞阳。不意伏盗发于丛翳间，兵尽骇逃，武独斗死。（皮）日休曰：武之受谤，不当其刑，况其死乎？如非武心者，纵免死，其心不能无愤也，况感分用命哉？呜呼！古之士事上遇谤，当职遭辱，苟其君免之，必以愤报。破家亡国者可胜道哉！春秋弑其君三十六，其中未必不由是而致者也。武一卒也，独有是心。呜呼！今之士事上当职，苟遇谤遭辱无是心者，吾又不知武一卒也。（唐o皮日休《何武传》）注：&①荈（chuǎn）：晚茶。&&&&&&②薄围：文状聚齐。&&&&&&③投石拔距：一种练武游戏。【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．责其强暴者，尽擒而械之械：用镣铐拘禁B．况感分用命哉分：区别、区分C．当职遭辱，苟其君免之当：主持、执掌D．其中未必不由是而致者也致：导致、招致【小题2】下列句子分别编为四组，全都表现何武在遭到冤枉时却能“其心无愤”的一组是①武之至也，责其强暴者，尽擒而械之&&&&&&&②守怒而责武以其过。武善媚对③此真某毕命之秋也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④守壮之，复其故职⑤兵尽骇逃，武独斗死。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑥武一卒也，独有是心。A．③④⑤B．②③⑥C．①②⑤D．②③⑤【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是A．霍山盛产有名的晚茶。那些贩卖茶叶的人大多强暴、欺侮百姓，何武作为步卒将到任后，责令被欺辱的百姓擒住他们并严惩。B．何武因受到他人的诬告，被囚禁到州府。太守怒气冲冲地指责何武的过错，何武不仅没申诉，相反还很好地顺着太守的意思应对。C．面对太守的指责，何武没有冒犯太守的威严；再加上太守和何武都非常喜欢一种练武的游戏，因而何武被无罪释放。D．何武遭遇诽谤却心无怨愤，反能为对方献出生命，其宽广的胸襟实在异于常人。正出于赞颂何武胸怀的这一目的，皮日休创作了本文。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）苟闻不便于民，虽剧僚贵吏，皆得辱杀之。（5分）（2）武固知理可申，然不夺守严悍，必当受枉刑，乃乐而俟死矣。（5分）B&
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题型：解答题&|&来源：2011-云南省昆明市高三第二次教学质量检测语文试题
分析与解答
习题“阅读下面的文言文何武者，寿之骁卒也，故为步卒将，戍霍岳。岳产名荈①，有负其贩者，多强暴民。民不便，必诉于将。武之至也，责其强暴者，尽擒而械之。俟薄围②，将申太守，请杀之。强暴之党惧且死，乃诬诉武于寿守，且曰：“...”的分析与解答如下所示：
【小题1】（分：情分、职分）【小题1】（①何武惩罚强暴者，④太守对何武勇敢的赞叹，⑥作者对何武的评价）【小题1】（A“责令被欺辱的百姓擒住他们”不对，C何武并非被无罪释放，D根据文章最后一句可知还有讽喻现实的目的。）文言文参考译文：何武，是寿州勇猛的战士。所以当上了步兵将领，守卫霍岳山名。霍岳山出产有名的晚茶，有些背茶叶贩卖的人，他们大多强暴、欺辱百姓。百姓受害不利，一定向驻兵将领报告。何武到了那里，责罚了那些侵扰百姓的人，全部捉住他们，给他们上了刑具。等待文状聚齐，将要向寿州太守申报，请求批准处死他们。这些人害怕被处死，于是向太守诬告何武。并说：“何武不遵守太守的命令，擅自在外行使生杀大权。”寿州太守严厉凶悍不可冒犯，如果听说有人对百姓不利，即使是高官贵人，都能羞辱、处死他们。到这时，听到何武的罪过，就像小老虎遇到触犯，发怒的蝮蛇遭人伤害一样，他将要伤害别人，是可想而知了。他于是命令强健的将领、勇敢的士兵，把何武抓到太守府里。何武本来知道自己有理可以分辨，但是不能改变太守的严厉凶悍，一定会受到冤屈的惩罚，于是就安心地等待死亡了。何武押到，太守大怒，用何武的过错指责何武。何武很好地顺着他的意思回答，又因为他身材魁梧，是擅长练武游戏“投石拔距”的这类人。太守很喜欢这类练武的游戏，一下子改变了态度放了他，把他的官职降了一级。何武说：“我今天没有死，真是太守的恩赐。请允许我用性命报道您。”没过多长时间，寿州所属的指邑（武将所管辖的地区叫做指邑）叫做枞阳的，贼寇猖獗，枞阳将要危险了。何武向太守请求说：“这正是我报效您的时候到了。”太守认为他很勇敢，恢复了他原来的官职，奏告朝廷任命他为副将，带领偏师（不是主力的部队）从小道进入枞阳。没想到埋伏的贼寇从茂密的树丛间出击，士兵都害怕逃走，只有何武独自战斗而死。皮日休（晚唐诗人）说：何武被诽谤，不应该受刑，更何况处死？如果不像何武那样心胸的人，就算免了死罪，他的心中不能没有怨恨，何况还会感念情分献出生命呢？啊！古代的士人侍奉君主遭到诽谤，主管职责遭受侮辱，如果他的君主免除他的罪过，必然要以怨恨回报。因此而破家亡国的，说不完啊！春秋时期被谋杀的君主有三十六个，其中未必不是因为这类事情导致的。何武只是一个战士，却惟独有这种心胸。啊！如今的士人侍奉君主主管官职，如果遭遇谗言侮辱没有这样的心胸，（这样我们又不如何武这样一个士兵了）我又觉得何武不单单是一个士兵了。
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阅读下面的文言文何武者，寿之骁卒也，故为步卒将，戍霍岳。岳产名荈①，有负其贩者，多强暴民。民不便，必诉于将。武之至也，责其强暴者，尽擒而械之。俟薄围②，将申太守，请杀之。强暴之党惧且死，乃诬诉武于寿守...
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