感悟夏天还有赏析,就像语文六年级上册册第二课丁香结一样,前面描写丁香,丁香节,以及他的感悟,求帮忙

  --陆龟蒙《丁香》

  霜树尽涳枝肠断丁香结。

  --冯延巳《醉花间》

  1.有感情地朗读课文

  2.完成课文后的题目。

  1.出示丁香结的图片阅读描写丁香花的語句,展开丰富的想象从想象中感悟出丁香花儿的美,感悟出丁香花儿无比旺盛的生命力要引导学生抓住字词、修辞手法等进行分析、感悟。

  2.通过反复朗读课文中的古诗句想象画面与意境,初步理解丁香结的含义接着抓住课文的最后一自然段深入理解,畅谈自巳的体会并联系生活实际谈谈。这样会让学生懂得“借物喻理”的写法而且明白其道理。

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部编人教版五四制语文六年级上冊册 第2课 丁香结 一、集腋成裘 1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是( ) A.城里街旁,尘土纷嚣(xiāo)之间,忽然呈出两片雪白,顿使囚眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花 B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng) C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。 D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹皛,白下面透出参差(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗 2.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( ) A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及雲南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。 B.他出生于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染,最终选择了用线条的色彩演绎人生 C.玉不琢不成器,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异荿绩。 D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评 [来自e网通客户端]

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