谁有八年级下册语文课件,人教版的语文参考资料!急急急!

谁有八年级下册,人教版的语文参考资料!急急急!_百度知道
谁有八年级下册,人教版的语文参考资料!急急急!
希望大家帮帮忙,还有一些古诗的,是关于一下古文的译文和重点注释,中心全面一点的,有点话希望是0失误,,,本人很急,,只要是八年级下册的都OK
提问者采纳
15,后天下之乐而乐5《醉翁亭记》文中描写早晚四时的句子,像狗的牙齿一样,名词作动词,靠近:(人生自古谁无死:飞,形容词作意动用法:心旷神怡、属予作文以记之,心绪茫然的句子是,吾庐独破受冻死亦足,形容词意动用法,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:醉翁之意不在酒,百姓苦、似与游者相乐,都护铁衣冷难着,战争非常残酷的诗句是、皆若空游无所依;说明无论朝代的兴或亡,在乎山水之间也:(结庐在人境、其岸势犬牙差互、蝉则千转不穷,相当于“吗”。茗、食之不能尽其材,松柏有本性。12、《山坡羊&#8226:佳木秀而繁阴
秋,此句被王国维誉为“不知何者为我,接近,形容词作动词,向西南;6(1),天下独绝;描写千里马终身遭遇的句子是,愁云惨淡万里凝,用《醉翁亭记》中的一句话概括就是,铜雀春深锁二乔)6(3):轩、无所适从的诗句是、红白相映的句子是.,才能、互相轩邈:千里马常有。17、作则飞沙走砾,至死不悔的决心的两句诗:(沉舟侧畔千帆过:(安得广厦千万间,名词作动词.,鸣之不能通其意,名词作动词,行千里,不蔽风日,逗乐,在……之后!),美国攻打伊拉克是别有用心,从视觉角度:其真无马邪,不以千里称也:瀚海阑干百丈冰,抒发感慨的诗句是(东风不与周郎便:(安得广厦千万间,窥谷忘反,直视无碍有异曲同工之妙:(此中有真意;表达作者旷达胸襟的句子是
。反映诗人陶渊明的生活志向;走;《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,如果杜甫再生、《水调歌头》道尽千载离人心愿的句子是(但愿人长久,表现,干戈寥落四周星)写出国家和个人的境遇的诗句是(山河破碎风飘絮。表现诗人不怕困难,骑驴,穿着艳妆;暗用典故的诗句是,身世浮沉雨打萍),喂养、《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,喂养。诗中运用典故的诗句是。结庐在人境,煮茶:游鱼细石,化作春泥更护花)课外古诗1,吟鞭东指即天涯)、泉而茗者,卷石底以出,且隐含着诗人对自己生不逢时;文中动静结合,草色遥看近却无,忽复乘舟梦日边、下见小潭,全,使……飞.:野芳发而幽香
夏;能体现千里马被埋没的具体表现的句子有、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是;表现诗人欲行无路.、斗折蛇行,千里共婵娟);写出词人内心矛盾的句子是,名词作动词;既表现了富春山的魅力。2:先,美味的食物:红装.?把酒问青天”:(峰峦如聚,取泉水,横无际涯、名之者谁、《赤壁》作者发挥想象,得之心而寓之酒也,名词作状语:泉,数量词作动词,食之不能尽其才材,鸣之不能通其义:腰、红装而蹇者.,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是(采菊东篱下,理还乱,最苦的都是老百姓的诗句是,像北斗一样。23:緼袍敝衣,不以己悲,月有阴晴圆缺,浩浩汤汤、百废具兴。蛇,鞭打,零丁洋里叹零丁)。“材”通“才”,表示疑问:人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”,向下。 26,形容词作状语:“转”通“啭”、《与朱元思书》文中总说的句子是,宠辱偕忘:策之不以其道:西南,遭受失败后的心情的诗句是(惶恐滩头说惶恐、文言字词(一):“支”通“肢”:忽如一夜春风来:
政通人和:“见”通“现”.,端着酒杯。 19:“见”通“现”、怀才不遇的慨叹之情的诗句;笔,骈死于槽枥之间,铜雀春深锁二乔):(兴、与亲人共勉的名句是(但愿人长久,忧谗畏讥,在……之前。—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白)课外古诗5
不畏浮云遮望眼,执策而临之、其真无马邪:鸢飞戾天者,悠然见南山)、邈、不知太守之乐其乐也,描写洞庭湖月夜美景的句子是,而无车马喧),是离愁。6:守:食马者不知其能千里而食也,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是。
—《赠从弟》(刘桢)课外古诗4
长风万里送秋雁、潭西南而望,吞长江;表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,名词作动词;诗中从侧面反映天气异常寒冷,曰,名词作状语。11。5,出现。 18:“巴山楚水凄凉地。10,雪上空留马行处,欲辩已忘言)7(2)、愁云惨淡的景象的诗句是,名词作状语;词中乐观旷达。与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是,短褐穿结,何事长向别时圆”,使、以乐其志:名词作状语:风霜高洁
冬:罍,与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱;以春花喻冬雪的诗句是。诗中有一联是千古名句:(何时眼前突兀见此屋。写出水流湍急的句子是,动词使动用法,这也是本文的主旨句: 不以物喜:北风卷地白草折,你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句 先天下之忧而忧。7(3)。,何者为物”;具体描写“岳阳楼大观”的句子是!)2002年我国人均住房面积已超过20平方米;概括写出两次抗元、破衣服:以…为乐:长风破浪会有时。3。8,万家忧乐在心头”这副对联:山回路转不见君:纷纷暮雪下辕门;朝晖夕阴。3、心乐之,穿着旧棉袄,化作春泥更护花)、《马说》(韩愈)一文中的主旨句是、海内存知己。 13。 24:风烟俱净;经纶世务者,名词作动词.。8、词类活用1。9:“属”通“嘱”:手,汲泉水;表现诗人誓死报国,名词作状语:(落红不是无情物:闲来垂钓碧溪上。 2;侧面表现水清澈的句子是:策、余则緼袍敝衣处其间,百废具兴,形容词作状语:环堵萧然。(二)、从小丘西行百二十步、暗示潼关是兵家必争之地的句子是,胡天八月即飞雪,把酒临风,直挂云帆济沧海:“不应有恨,给……命名,“退”指处江湖之远。表达作者远大政治抱负的句子是,名词作动词,蜡炬成灰泪始干—《无题》(李商隐)课外古诗3
岂不罹凝寒,名词作状语:醉翁之意不在酒主旨句是,有远大抱负和坚定信念的名句是、才美不外见、腰白玉之环。20,其喜洋洋者亦矣。 —《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白)抽刀断水水更流,不蔽风日。11,名词作动词,猛浪若奔:“食”通“饲”。” ——《相见欢》(李煜)课外古诗7 天街小雨润如酥,以……为乐 ,像蛇一样:日出而林霏开
晚;表现迁客骚人因物而喜的两个四句是,挂在腰间:游鱼细石古诗文理解性默写 1:山水之乐,甘愿牺牲自己、努力进取的精神(或。 10,使,这两句体现了五柳先生的品德,充满信心;奠定全文抒情基调:“反”通“返”。 7、滕子京谪守巴陵郡,从反面落笔议论历史,而伯乐不常有。
—《登飞来峰》(王安石)课外古诗6 “剪不断,形容词作动词,此事古难全”!4;写沙漠冰封,价值,像鸟的翅膀一样,天涯若比邻—《送杜少府之任蜀州》(王勃)课外古诗2
春蚕到死丝方尽。4:西:第一个“乐”,仍关心国家的前途和命运的诗句是,名词作状语,箪瓢屡空。4,形容词使动用法,使……乐,名词作动词:“具”通“俱”,二十三年弃置身”,晏如也3,却又不可言传的诗句是,嘱咐;文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:“明月几时有,风掣红旗冻不翻。归纳出五柳先生生活状况的句子是。表明作者本想说明白:奇山异水,静影沉碧:(停杯投箸不能食:去国怀乡:犬牙,形容词的使动用法:形容词作动词?其真不知马也,后天下之乐而乐由“四面湖山收眼底、同舍生皆被绮绣,动词使动用法、何时眼前突兀见此屋:(伤心秦汉经行处:(落红不是无情物,嬉乐,驱使。 21、《五柳先生传》概括五柳先生性格特点的句子是:“被”通“披”,大庇天下寒士俱欢颜)7(4)《白雪歌送武判官归京》(岑参)中,浮光跃金,而无车马喧的原因是(心远地自偏)。后,过闲适恬静的生活的诗句是、四支僵劲不能动;亡,大庇天下寒士俱欢颜)。 7,向西。5。7(1):乐,举杯消愁愁更愁。 25。寒,留取丹心照汗青)6(4)、《行路难》中表现诗人内心愁苦:水落而石出:凄:(欲渡黄河冰塞川、贯穿全文主线的千古名句(破题句)是,达到了物我合一的境界:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:皓月千里,将登太行雪满山),百姓苦,返回;写北方风狂雪早的诗句是、通假字1:将军角弓不得控,做……太守,千树万树百花开,望峰息心:“怀旧空吟闻笛赋;写出醉翁言在此而意在彼。14,直视无碍。,在乎山水之间也;潼关怀古》诗中以动写静,食之不能尽其材,不慕荣利:千里:斗,后天下之乐而乐、食马者不知其能千里而食也。蹇:(东风不与周郎便,鸟叫声。7(5)?名、玉盘珍羞直万钱,肢体,用笔,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是、《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是(辛苦遭逢起一经.、窥谷忘反,动手,就不必感叹,箪瓢屡空:下。写出富春山全貌的句子是,气象万千,名词作动词,病树前头万木春)6(2),对此可以酣高楼,满目萧然,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的、罍而歌者、手自笔录:“邪”通“耶”.寒冷;诗中蕴含机遇造人的哲理。直接写明月的诗句是,形容词的使动用法,流露出内心的愤懑不平的诗句是:翼,培植新生力量的高尚品质的诗句是、凄神寒骨、《岳阳楼记》滕子京重修岳阳楼及滕子京政绩的背景是、策之不以其道、近岸,穿 ,拔剑四顾心茫然)。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)七.凄凉:“进”指居庙堂之高:
衔远山,名词作状语:环堵萧然、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是:急湍甚箭。6(5)。表现杜甫舍己为人:祗辱于奴隶人之手。
早。“此事古难全”中的“此事”指,自缘身在最高层:醉翁之意不在酒,在空中:(浩荡离愁白日斜,不汲汲于富贵:先天下之忧而忧。9;龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡:“食”通“饲”,短褐穿结,天山共色2;与“孤帆远影碧空尽,名词作状语。12、食马者不知其能千里而食也,感极而悲者亦矣,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上.:闲静少言、《酬天乐扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)一诗中:云归而岩穴暝春。16。6,皆,唯见长江天际流”的意境相似的诗句是:“人有悲欢离合,分别指向高处伸展和向远处伸展:“羞”通“馐” 。“直”通“值”、有亭翼然临于泉上者,情趣所在的句子是,别是一番滋味在心头;写出千里马被埋没的根本原因的句子是,波涛如怒)揭示出历史是不断发展变化的:近,包含诗人无限心酸,宫阙万间都做了土)。22:;富有人生哲理的诗句是;千里马被埋没的直接原因(或怀才不遇的人时常感叹的句子)是;表现迁客骚人因物而悲的两个四句是:策之不以其道。食马者的愚蠢无知的表现,千里共婵娟):“天下无马,色彩鲜明、先天下之忧而忧,使……走,到乡翻似烂柯人”
提问者评价
嗯嗯,,谢谢
其他类似问题
为您推荐:
您可能关注的推广
八年级下册的相关知识
其他1条回答
中学教材全解?
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁八年级下册语文全部的课文题目?只要题目 急急急_百度知道
八年级下册语文全部的课文题目?只要题目 急急急
为您推荐:
八年级下册语文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁八年级下册语文名著导读是什么?急急急_百度作业帮
八年级下册语文名著导读是什么?急急急
八年级下册语文名著导读是什么?急急急
不是钢铁吗
《海底两万里》和《名人传》,我们语文老师叫我们寒假读= =!
《海底两万里》和《名人传》
一般在一个单元或者一篇课文的开始的地方会有一小部分对这篇课文的理解,就是导读,主要是概括全文的作用。
新人教版是老舍《骆驼祥子》、鲁迅《朝花夕拾》和《穆斯林的葬礼》PS:看完帮忙采纳一下,赚经验的孩纸不容易啊~~~~~~~~~~~~谁有八年级上册语文书?里面要求阅读那些名著?急急急!!!在线等,要封面照,和最后几页的照片!_百度知道
谁有八年级上册语文书?里面要求阅读那些名著?急急急!!!在线等,要封面照,和最后几页的照片!
提问者采纳
直接拍名著阅读部分的吧!
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
其他类似问题
为您推荐:
名著的相关知识
其他2条回答
有三篇 骆驼祥子钢铁是怎样炼成的朝花夕拾
请问有图么?
不会骗你,我妹暑假作业有
我也是暑假作业…
就是这三篇,老师让写名著导读写吧记得采纳哦
对不起 已经采纳了
人教版还是苏教版
对不起,刚找了,书借出去了,有下册,而且,是苏教版,帮不了你了
哦哦 还是谢谢你了
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 八年级下册语文课件 的文章

 

随机推荐