成都北大青鸟怎么样？成都北大青鸟好不好？
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主题：高考失利也可多向选择
讲师：教学质量部经理
时间：周六下午2：00
地点：学校第一教室
电话：028-
成都北大青鸟怎么样？成都北大青鸟好不好？
加入时间：　　点击数：492
&&& 北大青鸟成都智谷校区(成都智谷职业培训学校)是四川省课程专业全面、实力强、规模大、师资力量雄厚、服务完善的一家计算机教育机构，是四川省唯一一家连续获全国教学质量奖。 与武侯区政府政府合作办学，成为武侯区西部智谷专属人才培养机构，是集大学校园环境，准职业人教学环境为一体的IT教育学校。
课程专业&&全
&&& 我们专业从事国际软件工程师、安卓工程师和网络营销师等IT课程教育，旨在培养技能+职业素质的高层次人才，传授学生的不仅仅是技术，还有职业素养、思维能力与智慧。专业指导老师可以帮助学生正确的选择适合自己的专业，从而提高学生成才率。
校区实力&&强大
&&& 2011年为了突出表彰过去在教学、就业、师资、市场各方面均取得了优异成绩，并且在社会上赢得了学员与家长的良好口碑和用人单位就业企业广泛认可的校区，北大青鸟成都智谷校区(成都智谷职业培训学校)教学质量有口皆碑，不仅得到学员的一致好评，还受到业界的高度称赞。在2011年北大青鸟APTECH总部年会的颁奖典礼上，总部针对全国各地学校不同教学成果颁发了一等奖卓越风云奖、二等奖聚英奖、三等奖春华奖。北大青鸟成都智谷校区以优异的教学质量获得了一等奖卓越风云奖，成为四川省唯一一家获此殊荣的学校。
师资力量&&雄厚
&&& 我校拥有数十名专业师资团队，他们均通过北京大学北大青鸟APTECH认证持证上岗，大多数是来自Microsoft、中国移动、中国联通、华为、深圳电信等知名企业的软件专家，通过名师带动高徒的发展。我们学校重抓教学质量，严格管理，多年雄踞全国200多家校区前三，一直保持全国三甲校区优势，成为四川省IT职业教育的翘楚。我们在重视培养学生专业知识的同时，紧抓学生职业素质的提升。通过不断地努力，我校毕业学员受到了用人合作企业的广泛好评。
就业体系&&完善
&&& 北大青鸟成都智谷校区(成都智谷职业培训学校)与北京、上海、深圳、广州、成都等几百家国内外知名IT企业建立了牢固的长期合作伙伴关系，我们的学员在具备认证能力后，能在这些企业中能直接上岗。他们在迅速适应实际工作环境，为企业的发展作出了应有的贡献的同时也为我校赢得了众多的赞誉，更为自己赢得了广阔的发展空间和光明的前景。学员就业率、就业质量以及就业工资，位居同行业前茅，获得了学生、家长以及用人企业的认可。基于对就业工作的重视，我校在上海设立1000余平方面积的就业基地，为异地就业学员提供完善的就业服务，为你的求职之路保驾护航。
后勤服务&&贴心
&&& 我校拥有统一的综合宿舍大楼，由生活老师专门管理，为学生提供优良的宿舍管理服务。拥有标准化食堂，保证了食品卫生安全，为你的学习扫除了后顾之忧。我校位于国家级高新技术开发区的西部智谷软件园区，高科技企业云集，是您选择学习，就业的理想之处。我们将继续秉承&教育改变生活&的理念，专注于IT行业，用高质量的教学服务，帮助更多的莘莘学子，进入IT领域，成为时代的弄潮儿!
&&& 每一个成都智谷职业培训学校学子都因此感到自豪：目前成都在校人数及校区规模全省名列前茅；高质量的教学；优质量的就业打造着优质口碑；完善的就业保障体系；2011年就业率已经达到98.7%；优越地理位置、良好学习氛围、位于西部智谷高新科技区。
北大青鸟成都智谷校区的荣誉
&&& 2010年度荣获&全国教学质量奖&
&&& 2010年成立北京、上海、深圳等就业基地，方便异地就业
&&& 2010年度荣获&优秀管理团队奖& 成为全国五强校区
&&& 2011年再次荣膺&优秀管理团队奖&成为全国三甲校区
&&& 2012年获得北大青鸟总部最高大奖
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高考复读好不好？高考落榜生的选择
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高考过后有些落榜的学生，因为看见身边的同学去复读，自己也跟上选择复读，但复读真的是一条好出路吗？有数据显示每年复读后再次参加高考的仅有26.4%的学生能考上二本，有45.3%的学生成绩与上一年相差无几。
　　复读不仅让学子承受巨大的心理压力，承担有可能没有任何成效的学习结果，最重要的是耗费了我们最珍贵的时间成本。
　　在这里北科院教学本部老师建议大家，复读不能盲目跟风，不要看着别人去复读了自己也复读，这是不理智的表现。选择复读的学生最后有9成的把握自己能考上重点本科，否则你的复读就没有意义。
　　在北大青鸟北科院教学本部有不少同学就是今年的高中毕业生，他们选择通过北大青鸟的高考特招来提升自己的学历与就业技能。北大青鸟北科院教学本部为同学们提供了北京大学学历的绿色通道，学生可以通过学校组织的内部考试来考上北京大学，同时得到北大青鸟的技能认证，为自己将来的职业发展提供多一份的保障。
　　北大青鸟高考特招是高考生的另一种选择得到了很多家长与学生的认可，如果您需要进一步了解学习模式，学历详情可联系网站值班老师。
若有疑问请拨打北大青鸟咨询热线:010-或点击免费在线咨询！
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北大青鸟集团是北京大学下属的一个大型国有控股高科技企业集团，它成立于日，它由计算机专家、北京大学计算机系的院士创办，前身是中国国家支持的“计算机软件重大科技攻关项目青鸟工程”。至2000年底，北大青鸟集团已经拥有5家上市子公司。其中，北大青鸟环宇科技股份有限公司（港交所：8095）是首家在香港上市的大陆公司。北大青鸟IT教育成立于1999年，公司依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景，秉承“教育改变生活”的发展理念，致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才，是我国最大的IT职业教育机构。
所属地区 中国北京
简称 北大青鸟
主要院系 计算机培训
主要奖项 计算机培训
创办时间 1999年
类别 民办院校
1 基本简介
北大青鸟（全称北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司），由北大青鸟集团与印度阿博泰克公司（APTECH）合资成立，是一家专业的IT职业教育公司。北大青鸟IT教育成立于1999年，致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才，是我国最大的IT职业加盟式教育机构。公司长期专注于中国IT职业教育领域，依托雄厚的教育资源，通过院校合作和特许加盟两大经营模式以及先进的IT职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作。2012年北大青鸟IT教育全体系员工10000余名、授权培训中心240余家、合作院校500余所、覆盖全国90余座城市、年收入21亿，市场占有率达到39.8%。连续数年被评为“北大青鸟师资就业双优校区”。此外，以及北大青鸟中关村学士后校区也是北大青鸟的重点校区。
1.2 业务模式
北大青鸟IT教育创新的职业教育理念和业务经营模式，得到了社会的广泛认可：国家和社会保障部与北大青鸟IT教育就ACCP和BENET课程实施联合认证制度；公司四度荣获中华人民共和国商务部和中国连锁经营协会联合颁发的“中国连锁经营百强”和“中国服务业十大优秀特许品牌”称号；新浪颁发的“中国教育杰出贡献奖”和“中国十大品牌教育集团”称号；并赢得“中国IT公众认知企业金奖”、“本土最具知名度认证奖”、“最佳就业认同奖”、“质量放心用户满意双优品牌”、“最佳实用课程奖”等数十个奖项。、、经济日报、解放日报、、中国计算机报等几十家权威媒体对公司进行了多方面的报道。北大青鸟中关村校区于2012年2月荣获北大青鸟总部 “教学环境标准示范中心”嘉奖。2000年，北大青鸟IT教育创造性地将特许经营模式引入到IT职业教育领域，在全国建立“北大青鸟APTECH计算机授权培训中心”。所有中心实行统一经营管理、严格保证教学质量，受到社会和业界的高度认可。发展速度之快、经营规模之大、学员人数之多，在全国众多IT职业培训机构中一枝独秀。成立至今，北大青鸟IT教育先后培养50多万名学员进入IT行业。针对我国职业院校课程设置与社会需求脱节、教材更新滞后于计算机技术发展的现状，北大青鸟IT教育将职业课程体系与校方现有的教学优势相结合，开发出针对于职业院校的计算机教育产品，并通过课程置换的方式，向合作院校输出先进的教学理念和教育产品。作为首个把特许经营模式引入教育培训领域的机构，北大青鸟IT教育在业界率先推行标准化，撰写出教育培训行业第一套标准化手册。以创新的职业教育课程研发理念，成功开发出ACCP（软件工程师培训）、BENET（网络工程师培训）、BTEST（软件测试工程师培训）、学士后（针对大学生的JAVA、.NET、的软件工程师培训和网络营销工程师培训）以及针对院校合作的课程置换产品：ACCP启蒙星、JBNS（北极星）、BEWEB（互联网网页工程师）、BECOM（互联网软件开发工程师）、BECSR（信息服务专家）等多款职业教育产品。课程研发团队由来自学术界、IBM公司、微软公司等IT领域的权威学者和技术专家担任技术顾问，结合IT领域技术发展趋势和企业人才实际需求，开发出的产品在前瞻性、先进性和实用性等方面都处于国内领先地位。北大青鸟中关村总校、以及北大青鸟中关村学士后校区都位于中国“硅谷”中关村，凭借优越的地理优势受到很多学子的青睐。2006年9月，北大青鸟与惠普、、联想、华普等国际、国内知名企业合作，联合开办外企委培就业班。凡具备本科学历、英语四级证书的学员，经面试合格者，可参加北大青鸟校外企委培就业班，毕业后直接进入外企，实现高薪就业。此活动在北京近20余所大学得以开展，包括人民大学、、、外经贸、首经贸、、等学校。
1.3 研发团队
北大青鸟APTECH拥有一支具有国际水平的培训课程研发团队。该团队由我国计算机教育专家谭浩强教授担任首席学术顾问，来自北京大学、、IBM公司、微软公司、Oracle公司等领域的知名学者和专家担任技术指导，已经成功开发出多款IT培训课程体系。
1.4 师资力量
北大青鸟所有老师均为重点大学计算机本科及硕士以上学历，并有5-10年大型项目开发及授课经验，切在公司做过管理人员，而且带过团队做过百万以上的项目，有丰富的管理经验。所有教员上岗必须参加北大青鸟APTECH总部统一组织的教学方法的培训，才能获得教师资格以及教学方法的双重认证。并且有企业员工的培训经验，是企业的优秀员工。北大青鸟中关村校区、北大青鸟上地软件园校区以及北大青鸟中关村学士后本部校区严格按照总部大的要求选拔老师并进行培训，保证每个学员都能与IT精英同行。
1.5 中心设施
北大青鸟校区是校园模式，独立的宿舍楼，千余平米的教学区共设七间教室七间机房，并配有大型网络实习基地，多功能厅，多媒体教室。 拥有独立的生活区，有宿舍、食堂、洗衣房、沐浴室、自习室与练机房，可为学员提供学习与生活的一体化服务。
2 就业体制
北大青鸟就业推荐体制是根据不同学员的特质量身定制的，除学校最初所拥有的资源外，接下来的一切都是跟随学员进度完成。作为学校固定的的考量包括以下几个方面：第一、企业的岗位需求与学员的能力水平相符合，其目的就是尽量避免高质量人才低就业亦或是学员自身能力不足却好高骛远的情况出现； 第二、企业岗位待遇与学员的薪水要求相持平，学校一直坚持什么样的人才就要拿什么样的薪水，这样才可以完全体现出学员的价值同时不辜负企业对学校的信任；第三，牢牢掌握企业发展空间，使得推荐企业能够与学员的发展愿望相一致。世界是没有完全相同的两个人，同样的也不会有完全相同的思想，或许有些人看中的薪水的高低，但也有人注重职业的发展前景，这就需要学校能够准确的把握这一方向。
3 北大青鸟发展事记
3.1 2004年
2004年1月 北大青鸟APTECH核心中关（）中心成立。2004年3月 北大青鸟APTECH智创英杰授权培训中心正式成立。2004年3月 第一个脱产班/业余班正式开班,北大网络学院领导亲临致辞。2004年4月 北大青鸟中关村中心专业型IT教育网站正式开通.2004年5月 北大青鸟中关村中心成功通过国家劳动与职业保障部审查,获得颁发OSTA认证资格.2004年5月 师资团队突破50人,并全部通过了北大青鸟的培训认证,认证率到100%2004年6月 正式成立就业部，为学员提供更专业、周到的就业服务。2004年7月 首批学员参加全国联考,通过率100%,升学率100%.位居第一！2004年9月 北大青鸟总部,印度资深IT专家莅临我校进行学术讲座
3.2 2005年
2005年发展事记（1）2005年1月 中国电子信息产业发展研究院授予我校"中国IT教育与培训服务市场年度成功企业"奖项.2005年3月 组织学员开展"树立职业人"教育活动,中央民族大学、天津工程师范大学等院方代表对我校学员予以充分肯定！2005年4月 举办第一届"实战项目训练营", 东软、益阳通讯、中软总公司等IT知名企业对北大青鸟中关村中心学员表现予以高度赞扬!现场签订10余名学员提前录用协议！2005年发展事记（2）2005年6月 第一次扩建校区,北大青鸟中关村中心实现在校人数比04年翻两番,在校人数超过800人.2005年9月北大青鸟中关村中心召开“中心教学质量庆功大会”,确认了教学质量的核心地位! 受到北大青鸟APTECH总部高度认可！2005年11月 首批脱产班学员毕业,就业率高达100%.其中王佳,潘睿,李敬明,杨嘉毅,陈伟等分别被中国电信,华为集团,中软,东软总公司,益阳通讯等知名企业技术面试直接录取！2005年12月 北大青鸟中关村总校被中国计算机报及赛迪网CCID授予"IT认证与培训满意度调查暨优秀品牌与机构推荐最佳认证管理奖"
2006年发展事记（1）2006年3月 北大青鸟中关村中心被授予"标准化培训中心",北大青鸟APTECH领导亲临我校视察指导并对我校优良化的运作予以高度赞赏！2006年4月 组织学员开展丰富多彩的课余生活,围棋大赛,书法比赛,编程对抗赛,网页大赛,真人CS活动等.学员满意度再创新高.2006年5月 正式启动"教学质量测评体系",系统化的进行教学管理工作.保证每位学员的学习效果.2006年6月 正式启动"就业推荐测评体系",使学员就业推荐工作更加先进、科学。2006年发展事记（2）2006年8月我校与北京市上地软件科技创业园签订长期推荐IT人才的合作协议,与名企强强联合！拉开了与三千家知名IT企业合作的帷幕.2006年9月举办第二届"实战项目训练营",中国计算机协会,北京软件协会,华为集团,联想集团,TCL分公司等各大知名企业代表观战此次活动.对北大青鸟中关村中心学员在实战中的精彩表现高度赞赏,现场与十余家企业签订人才培养合作协议！26名学员被现场录用.2006年11月在新浪、搜狐、赛迪网CCID"年度IT教育质量消费"调查活动中,北大青鸟中关村中心荣获"最受网友推崇的IT培训品牌"荣誉称号.2006年12月北大青鸟中关村中心隆重召开青鸟中心庆功迎新誓师大会.力保教学质量、就业成果再创佳绩,再添辉煌！
3.4 2007年
2007年发展事记（1）2007年3月 第二次扩建校区,率先配备现代化教室,机房,实验室,项目室,活动室,无线网络等.全部教学设备进行高级别升级.2007年4月 首次举办学员与家长面对面活动,看到学生巨大转变,17名家长代表热泪盈眶,现场赠送锦旗及感谢信.2007年4月 成功举办中韩两国学员技术/文化交流会.《京华时报》等主流媒体记者参加此次活动,北大青鸟中关村中心学员代表以优异成绩荣登榜首!获得一致好评。2007年5月 独家成立北大青鸟项目实训基地及校内软件工厂, 极大的增强学员的技术实力及就业竞争力！2007年5月 北大青鸟中关村中心内"学生会"首次扩招成员达50余人,成立生活部,学习部,宣传部,文体部等.提高了学员自我管理能力。2007年发展事记（2）2007年6月 体系内唯一成立了"实训项目组"及"创业项目组".学校专项拨款资助,让学员有机会自主创业实现梦想.2007年8月 开展了ACCP软件工程师学员毕业设计展示,学员家长,合作企业,北京软件行业协会等代表赴北大青鸟中关村中心参观，高度评价学校一专多能的教学管理,并对我校学员的技术予以充分肯定！2007年9月 全校推行"学员满意度调查",将学员满意度指标纳入到中心质量考核体系。2007年10月 经过高中生特招班在校师生共同努力,首批大学录取率高达98.5%,受到中央民族大学校长高度赞扬!2007年10月 搜狐教育授予北大青鸟中关村中心"最受网友推崇的IT培训品牌"荣誉称号.2007年12月 中国市场品牌满意度调查组织委员会举办的IT培训机构评比活动中,北大青鸟中关村中心获得"用户满意第一品牌"的荣誉.
3.5 2008年
2008年发展事记（1）2008年2月 第三次扩建校区,校内教学面积达3000多平米,师资超过80人,在校生突破1000人.成为北京市最大教学实训中心,及示范基地.2008年3月 北大青鸟中关村中心学员进驻北京奥运会"IT后勤基地",为北京奥运会做尖端信息化后勤服务.2008年4月 率先升级ACCP5.0课程,突出最新教学方法,易学易懂,注重动手能力,受到合作企业的赞赏与欢迎.2008年5月 开设IT技术讲堂，每周定期聘请北大，方正，联想等知名企业专家主讲IT知识及行业发展，汇集了众多名家观点，丰富了学员知识.2008年6月 开展“汶川地震献爱心”之献血活动，得到了北京市红十字会的赞誉。北京晚报，京华时报等主流媒体专题报道此次活动。2008年发展纪要（2）2008年7月 北大青鸟中关村中心正式通过了北京软件行业协会的考核和评定,标志着我校得到社会企业的高度认同,在软件培训领域迈进一个新台阶.2008年9月 在北大青鸟集团就业统计调查中，北大青鸟中关村中心一次就业率高达97.3%.成为同体系中的“就业明星示范校区”。2008年10月 升级了“教学满意度测评体系”,教学管理质量名列青鸟体系前茅！2008年11月 大型门户网站新华网采访我校,探讨北大青鸟中关村中心就业工作成功之谜.受到同行业的关注与好评.2008年12月 国家劳动和社会保障部（现国家人力资源和社会保障部）职业技能鉴定中心对北大青鸟中关村中心职业资格进行联合认证.
3.6 2009年
2009年发展事记（1）2009年1月 北大青鸟IT教育CEO杨明当选中国十大教育人物.2009年2月 海淀区政府授予“诚信经营示范单位”荣誉称号.2009年3月 五周年庆典隆重召开,来自北京软件行业协会,中国电子信息产业发展研究院,以及近千家合作企业的代表莅临参加此次盛会，并对我校五年来的办学成果予以高度评价.2009年4月 开展"做优秀的准职业人"大型学员演讲比赛，学员踊跃参与，职业素养得到更深层次锻炼.2009年5月 中国连锁经营协会来北大青鸟中关村中心视察，高度评价北大青鸟中关村中心“6个教学模式,5个层次,4个结果”的先进教学模式。2009年发展事记（2）2009年7月 组织学员开展书法,拔河比赛,免费学电脑等多项活动,丰富学员生活,其中免费学电脑活动受到了海淀区团工委的表扬.2009年8月 开展全校"孝道智慧"中国传统文化教育,有幸邀请孙一乃大师亲临授课.得到中心上下全体的热烈响应和学生家长的高度赞扬！2009年9月 北大青鸟中关村中心学员洪跃毕业后三个月即成为了年薪十万的技术骨干人才，见证了我校高品质的教学、就业质量！2009年10月 为待业大学生提供免费技术支持和就业辅导，为海淀社区普及互联网知识，受到了社会的高度评价.2009年12月 率先更新升级北大青鸟BENET3.0课程.第一批拿到网络工程师所有模块教师资格认证.2009年12月 上百家合作企业代表联合授予我校"企业最佳合作伙伴"称号。
3.7 2010年
2010年发展事记（1）2010年1月 北大青鸟学社启动大会，第一届社长由学术副校长刘沁义老师担任.增开优质特色班级，定向培养提高学员就业能力。2010年2月 为全力保障我校就业质量的突出领先地位,再次扩建软件实训基地,使学员积累双倍的项目经验.为就业竞争力再添法宝！2010年2月 青鸟学生公寓楼扩建第二宿舍园区,配备专业宿管老师进行晚自习等生活管理,使家长更放心,学生更满意.2010年4月 中心就业部成功推荐优质就业率48%，其中一推试用期薪资达到了7000元.2010年5月 参加北京电视台《鲁豫有约》《BTV秀场巨星秀》等节目录制工作.2010年发展事记（2）2010年5月首批高中生特招班大学毕业通过率100%,大学毕业文凭取证率100%.为我校教育管理水平再添辉煌!2010年6月国家电网在北大青鸟学员中招聘30名学员,北大青鸟中关村中心录取学员高达17人,占总比57%.2010年8月 中国在线教育特聘我校为IT行业专家顾问，为大学生及IT爱好者提供更优质的服务和帮助。2010年8月北大青鸟中关村中心就业部组织了“毕业学子回母校”活动，农科院，航空二院，诚信所等国营企业来中心进行技术人员现场招聘,促进了学生的提前就业积极性!2010年9月举办第三届"实战项目训练营",并签署专家顾问团：风驰网际科技发展有限公司HR经理刘芳芳、东软集团技术经理任博学、随手互动公司董事长张黎利.2010年发展事记（3）2010年10月 北大青鸟中关村中心就业部保质完成了中心全部就业推荐工作，与09年相比，整整提高了17个百分点.2010年10月 成为全国首批进行学士后项目授课的中心教学点.北大青鸟中关村中心老师率先通过北大青总部教学审核与考评.2010年11月 参加中国教育频道《职来职往》选秀节目,以优异的表现获得100家知名企业录取函,并赢得全场观众热烈掌声！2010年12月 全面升级HR面试、技术测评、项目辅导、职业考评等就业流程.深入高质量就业理念.,极大地促进了就业工作! 并将成功经验分享给同类教育培训学校.得到同行业的关注与好评!2010年12月 获得ACCP6.0课程升级资格,全部师资力量通过北大青鸟总部考评,并为6.0版本做好全面授课机房设施准备.2010年12月 北大青鸟中心年会上,教学质量部再度蝉联“优秀管理团队奖”最高荣誉.教学、管理、市场等多方面的工作得到了青鸟体系高度的认可。
2011年发展事记（1）2011-1月 北大青鸟成功通过安卓手机开发Android课程.2011-2月 北大青鸟成功升级最新BENTT4.0课程.2011-2月北大青鸟中关村中心官方网站全新改版,新增北大青鸟官方微博.2011-3月 北大青鸟APTECH总部在北大青鸟中关村中心成立"总部示范班级".清河中心的教学管理水平在体系内获得了充分认可!2011-3月 北大青鸟中关村中心校友部成功举办"青春梦想"大型演讲比赛.2011-4月 由北大青鸟中关村中心举办第四届"实战项目训练营"颁奖典礼在北大网络学院隆重举行.北大青鸟总部多名领导亲临会场!2011年发展事记（2）2011-5月 Y2毕业班全部优质就业,其中姜晓辉、刘洋、卜玉梅、申东庆等学员二次就业试用期税后工资超过1万.再创中心记录!2011-6月 "韩语训练营"正式开营,同期丰富多彩的课余生活,包括:乒乓球大赛、生日PARTY等..获得广大师生一致好评!2011-6月 北大青鸟中关村中心TS16-TS169班在北京大学参加了中央电视台&&中华情&&及&&城市之间&&栏目录制.2011-7月 北大青鸟中关村中心成功运用多模式教学法+目标教学法+3W1H教学法.使得中心教学质量更上一层楼,超越去年8个百分点!2011-8月 由我校主办的"疯狂英语"拓展活动在报告大厅正式开课,与"职场英语"辅导并列纳入学员增值课程体系!2011-8月 北大青鸟中关村中心"十年青鸟辉煌就业"就业成果报告会在中心多功能厅圆满召开!其中,金国良老师被评为优秀骨干员工!2011年8月 北大青鸟中关村校区报告厅举行中关村北大青鸟校友联谊会。日
北大青鸟中关村中心“铸造信念，风雨同舟”大型迎新会圆满召开。2011年发展事记（3）2011-9月 北大青鸟中关村中心与海淀区社区服务中心共同举办了"IT与饮食"特色公益活动2011-9月 成为全国首批进行"网络营销师"项目授课的中心教学点.考核评定一次通过!2011-10月 北大青鸟中关村中心近百名学员参与北大青鸟APTECH十月精英双选会,进行二次跳槽就业,升职就业.再我校就业质量新高!2011-11月 由青鸟学社及学士后项目部共同举办"歌舞青春圣诞感恩"大型迎新晚会.2011-11月 北大青鸟APTECH常务副总裁孙群田出席了搜狐教育《圆桌星期二》职业教育高峰论坛.2011-12月 北大青鸟总部体系年度大会中.我校董事长于立被北大青鸟总部授予2011年度北大青鸟体系最高奖项--“卓越教育风云人物”奖.2011-12月 APTECH2011年度合作伙伴年会如期召开！工业和信息化部中小企业发展促进中心、北大校长助理、北大教育学院党委书记，原国家人事部公务员管理司司长，北大青鸟集团总裁等出席年会开幕式并发表致辞.北大青鸟APTECH的员工共400余人参加了本次年会.
2012年发展事记（1）2012年2月
北大青鸟中关村中心荣获北大青鸟总部 “教学环境标准示范中心”嘉奖。2012-3月 北大青鸟APTECH举办年度大型企业双选活动,我校荣获"最佳学员质量奖"的最高荣誉!2012-3月 北大青鸟中关村中心隆重举办大型人才招聘会,30余家IT企业现场招聘并现场签订用人协议!通过全体师生共同努力,就业部提前完成应届生全部就业任务!2012-4月 中国香港Epicenter solution全球SEO总经理陈栢连亲临我校,并签署了人才合作培养协议,我校成为首家北大青鸟体系内国际化人才培养基地!2012年12月，北大青鸟在腾讯教育盛典中荣获“最具影响力IT教育品牌奖”和“最具竞争力教育品牌”。
2013年发展事记2013-3月 全国唯一一家北大青鸟美式IT英语高端人才就业示范基地2013-11月 ACCP7.0成功升级上线
2014年2014年3月
北大青鸟APTECH被中国保护消费者基金会授予“质量放心用户满意双优品牌”。2014年4月
北大青鸟十五周年系列活动之“寻找最美的你”拉开帷幕。2014年4月
首届“北大青鸟杯”全国IT精英挑战赛活动开幕2014年5月
北大青鸟中关村中心校园文化行成功举办2014年5月
北大青鸟重磅打造IT趣味课程“启蒙星IT工程师基础课程”2014年7月
北大青鸟杯IT精英挑战赛决赛拉开帷幕，北大青鸟中关村校区学员取得优异成绩。2014年7月
北大青鸟中关村总校“编译青春，驱动未来”高考特招班大型迎新会举办2014年7月
全国IT精英挑战赛北大青鸟中关村赛区颁奖典礼圆满落幕
4 课程介绍
北大青鸟IT教育的培训课程是面向社会的系统化、职业化、专业化的培训课程，为有志于进入这个新兴行业寻求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁。为了满足社会和学员的需要,适应新技术新产品飞速发展的需要, 目的在于充分了解企业、用人单位及社会的需求，提升产品的实用性,真正实现产品与企业需求的“零距离”。
4.2 ACCP7.0课程介绍
入学条件1. 面向大众、以培养软件开发人员（程序员、软件工程师）为目标的课程。2. 报读人员要求：1) 年龄要求：18 周岁（含）以上；2) 学历要求：高中或同等学历即可；3) 专业技术要求：有一定的逻辑能力，对学习计算机有兴趣。课程简介ACCP 7.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程，由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品，ACCP7.0的课程开发采用了全球同步机制，推陈出新，引领未来IT技术发展潮流，继续保持了北大青鸟APTECH ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。 ACCP7.0的课程相对于ACCP6.0增加了关系型数据库系统,DB2具有很好的网络支持能力，每个子系统可以连接十几万个分布式用户，可同时激活上千个活动线程，对大型分布式应用系统尤为适用。具体课程以及设置第一学期：1、 先学习进入软件编程世界，才能够具备计算机Java语言学习的基础；2、 第一学期Java课程结束后，.NET课程的基本语言语法都与Java课程类似，将对比进行学习；3、 HTML语言是独立的课程，不牵涉到程序编写，学习Java课程之后，为了缓解学习压力，调整学习节奏，先学习这门课程；4、 SQL Server课程和.NET课程共同结合起来完成第一学期的阶段项目。第二学期：1、 第二学期刚开始就学习SQL Server课程，是在第一学期学会SQL基本操作、基本查询的基础上学习高级知识；2、 第二学期两门.NET课程有严格的先后次序关系，并且是在第一学期的基础上进行提高；3、 JavaScript课程是在学习完成.NET课程之后进行，同时要求首先学会第一学期的HTML课程，否则无法建立页面，更谈不上动态效果；4、 的两门课程也存在严格的先后次序关系，只有熟练理解、掌握了面向对象的思想，才能够进入到MVC开发模式的学习，否则将会存在很大的理解上的困难；5、 .NET课程中的三层结构模式，与Java的MVC模式，存在诸多相似之处；6、 学习完Java课程，将结合数据库课程、HTML、JavaScript课程，综合来完成第二学期的阶段项目。第二学年: 　　1、 第一门Java课程，核心技术JSP/Servlet/JavaBean，就是MVC模式的经典实现，需要第二学期JSP课程作为基础；2、 只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的应用以后，才能够体会到框架的必要性，第二门Java课程中的Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基本的应用，并在此基础上做框架的集成，因此这两门课程也存在严格的先后关系；3、技术在Java课程中先讲解基础、原理，并要求手写Ajax代码，继而在.NET课程中使用方便的控件来实现，因此Java和.NET课程安排的次序不能变更；4、 .NET第一门课程是基于三层结构的企业级B/S系统开发，因此三层结构是这门课程的基础；5、 只有掌握了B/S中的开发技术，并且实现了网上书店的应用系统开发，才能够在该系统上进行优化和提高、扩展更方便的功能，因此，第二门.NET课程也必须在第一门.NET课程之后进行；6、 毕业设计项目分别在Java课程结束、.NET课程结束后都会执行，整个第二学年的学习过程，将有三个月时间的实战训练（其中集中编码的课时为免费学时）。JAVA方向: 　　计算机软件基础、数据库原理、SQLserver、C++程序设计、java核心编程、linux、websphere 开发工具、DB2数据库高级管理、DB2数据库应用开发、ERWin数据库建模、UML、ratioanlrose建模、OM软件开发生命周期、J2EEOM企业级开发、基于MVC的struts框架技术、软件测试工具与方法、项目管理基础等。网络应用方向: 电子技术基础、数字电路与逻辑设计、面向对象程序设计、操作系统原理、计算机网络、微机原理及接口应用、现代通信技术、实用网络技术、数据库原理及应用、WEB应用开发技术、计算机网络安全与维护、网络管理技术、TCP/IP及应用、网络存储技术、组网工程、局域网应用技术、网络编程技术等。ACCP软件工程师就业方向：初级程序员 初级代码编程 软件外包开发 网站设计和开发工程师 ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师 系统分析设计员 文档工程师
4.3 BENET4.0课程介绍
入学条件1. 面向大众、以培养企业高级网络技术人员为目标的课程。2. 报读人员要求：1) 年龄要求：18 周岁（含）以上。2) 学历要求：具备高中（含）以上学历。3) 专业技术要求：零起点，具备基本的计算机操作、实际动手操作能力。4）其他要求：热爱计算机、对网络感兴趣均可。课程简介北大青鸟IT教育的BENET（网络工程师）培训课程是面向社会的系统化、职业化的培训课程，为有志于进入这个新兴行业寻求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁。在2012年2月，北大青鸟IT教育BENET（网络工程师）培训课程已经从3.0版本升级为4.0版本。在3.0的基础上，4.0添加了3G技术，蓝牙技术，还有云计算技术。同时，学期由3.0的两个学期延长为3个学期。BENET4.0课程，共计700（320+230+150）学时，采取讲课与实验相结合的教学方式，且重在实际操作。分为三个模块：分别是第一学期、第二学期；和第二学年。从内容上讲每一模块都是前一模块的提高与延伸。BENET4.0课程研发过程定位课程的内容需求建立招聘的岗位数据库（分析、对比了1800跟招聘岗位需求）与专业咨询公司——赛迪顾问合作（80家典型企业用人需求，分析了120个专业技术人士的工作技能）全国各地17家中心（11个城市）跟踪调查236个已就业学员研发人员参与企业面试明确产品的教学要求（中心教员调研了全国各地27家中心，共80名教员样本）。BENET4.0课程的培训目标岗位：第一学期的培训目标：网络管理员，系统管理员第二学期的培训目标：系统工程师，网络工程师，售后工程师第二学年的培训目标：信息安全工程师，系统架构工程师
4.4 BTEST课程介绍
入学条件1. 面向大众、以软件检查测试人员为目标的课程； 2. 报读人员要求：1) 年龄要求：21 周岁（含）以上。2) 学历要求：大专（含）以上学历。3) 专业技术要求：必须具备一定的英语基础，对计算机感兴趣。课程简介国内第一套系统全面的软件测试工程师职业教育课程 （1）课程体系说明. 　　BTEST是北大青鸟 Aptech 公司经过走访国内大量软件企业测试岗位和人力资源部门、综合国内主要人才招聘媒体的最新招聘数据、分析研究国内外职业教育课程体系后，结合北大青鸟 Aptech 公司多年的 IT 职业教育经验，由国家劳动和社会保障部、北大软件学院、北大软件工程中心，国家重点实验室、北大青鸟集团、印度 Aptech 公司的多位职业教育专家、软件开发专家、项目经理和测试经理共同完成的。 1 、 能够掌握单机、网络环境下多种体系结构软件的测试； 2 、 能够在 Linux/Windows 平台上，建立多种体系结构（包括数据库）的软件运行和测试环境； 3 、 能够掌握软件开发技术并能够编写简单应用程序、测试脚本； 4 、 能够掌握测试流程、缺陷管理流程，并能对测试流程实施监督和处理； 5 、 能够编写测试计划、设计测试用例、执行测试并填写缺陷报告； 6 、 能够独立或协助开发人员进行单元测试和白盒测试； 7 、 能够使用自动化测试工具来进行各种测试。 （2）课程设置说明1、 搭建 Windows 测试环境 主要讲解搭建
测试环境所要具备的软、硬件及网络知识。包括计算机中各种硬件和接口。软件的分类、分发和授权等方式；操作系统的初步知识；注册表、病毒、安全等知识； TCP/IP 协议和 DNS 、活动目录等知识。 2、 使用 C 语言开发简单应用 设置本课程的目的主要是使学员掌握软件开发的技术，掌握编程的方法、思想，了解软件开发过程当中常犯的错误，为后面的测试课程以及编写测试脚本打下语言基础。3 、测试计划与软件缺陷 本课程是软件测试重点课程。本课程主要介绍软件测试的基本概念和基础知识、如何编写测试计划、识别软件缺陷、编写缺陷报告等。4 、高效设计测试用例 本课程是软件测试重点课程。本课程主要通过引入的大量案例讲解如何编写测试用例。讲解设计测试用例的技术包括等价类划分、边界值分析、因果图方法、状态图方法、测试大纲等的方法以及正交排列表、测试矩阵等。测试特性包括：功能、性能、兼容性、易用性等。 5、 本课程主要讲解白盒测试技术。主要内容包括逻辑驱动覆盖和基本路径覆盖两个方面，在逻辑驱动覆盖中主要介绍了语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定 / 条件覆盖、条件组合覆盖、路径覆盖和循环语句覆盖；在基本路径覆盖中介绍了绘制控制流图及程序复杂性相关概念，最后重点介绍了单元测试技术。6、 Linux 与网络应用环境 本课程主要讲解搭建 Linux测试环境所应具备的知识。通过学习 Linux 的安装和配置、 Linux 常用命令、 Linux 下软件安装、卸载和使用、常见的 Linux 的服务（ Apache 、 Mysql 、 Squid 、 Iptables 等）、 Linux 软件开发环境等，让学员能够使用 Linux 实现一个提供常见服务的网络环境。7、 WEB 技术与数据库 本课程通过对数据库、 HTML、 XML、HTTP、 、 等基础知识的讲解，让学员掌握这些技术，以便于建立分布式软件的测试环境。数据库是以 SQL Server 作为重点讲解，同时也介绍了 Oracle和 数据库。 8 、高效使用自动测试工具 本课程主要介绍了国际测试工具占有率最高的 MI 的三大测试工具：功能测试工具 QuickTest Professional 、性能测试工具 LoadRunner、测试管理工具TestDirector。学员掌握这些流行的测试工具，从而进一步提高测试的效率。 9、 软件测试实训 本课程是最后一门课程，该课程主要是通过运用前面所学习的课程，指导学员完成一个项目的测试过程，从而巩固所学知识。10、 职业导向训练 （COT）职业导向训练，简称课程，即Career oriented Training，是对学员进行职业引导，包括就业指导和职前引导。通过就业指导以及就业专员、就业明星与学员的座谈会等日常辅助训练明确就业方向，进一步了解就业形式。课程介绍JBNS2.0网站工程师（英文名称：Jade Bird Certified North Star Web Development Engineer, 中文简称：JB北极星网站工程师），是北大青鸟IT教育公司在对国内IT行业发展现状及企业人才需求状况充分调研的基础上，针对电大体系定向开发的网站开发工程师教育产品。JBNS网站工程师教育产品仅提供电大体系，不再向电大体系外第三方提供。中央电大开放教育专为本套课程的合作设置网站开发专业，学生参加该专业的学习后，如果达到中央电大毕业要求，不仅可以获得中央电大相关专业学历证书，还可以通过职业资格认证考试获得北大青鸟IT教育颁发的JBNS职业资格证书。JBNS网站工程师培训--胜任职位：1、软件公司的软件工程师 参与商用网站或政府网站的开发、维护、技术支持参与企业内部信息系统的开发、维护、技术支持2、网站运营企业的网站开发与维护工程师网站系统的开发、维护、技术支持3、信息化企业的IT服务岗位企业内部信息系统和服务的搭建、维护企业自己的网站的开发、维护企业内部信息系统的安全防护
4.5 学士后课程介绍
课程定位“学士后”是北大青鸟学士后课程专门针对大学生人群设计，解决“大学生就业难”问题的教育产品。眼下，“大学生就业难”已经成为亟待解决的社会问题，其根本原因在于：大学生虽然文化素质基础不错，不缺知识，但缺乏企业需要的技能和经验。 北大青鸟中关村学士后校区部是专门针对大学生而开设，于2011年伴随着学士后产品的上线而成立。北大青鸟作为中国IT职业教育领导品牌，凭借对业界的深刻理解，认为“技能”和“经验”并非只能在工作中获得，恰恰相反，中关村北大青鸟的老师表示工作中获得的“技能”和“经验”不仅并不全面，而且积累速度慢，获得成本并不低。 学士后入学条件1. 面向大众、以软件开发人员为目标的课程； 2. 报读人员要求：1) 年龄要求：21 周岁（含）以上。2) 学历要求：大专（含）以上学历。3) 专业技术要求：必须具备一定的英语基础，对计算机感兴趣。课程介绍学士后目前开设的课程主要有JAVA、和.NET软件工程师，最近又刚刚上线了Android软件工程师课程。“2段式”课程结构：整个学习过程被划分为两个阶段。第一个阶段为“技能准备阶段”，3个月左右；第二个阶段为“就业冲刺阶段”，2个月左右。第一个阶段通过精心设计的知识、技能点训练重点提升学员的专业技术能力，使每个学员的技术技能达到可动手实战项目的水平。第二个阶段将通过实战项目重点增加学员的项目经验和工作经验，向就业发起冲刺，实现就业对接。“混合式”学习模式：在第一阶段，“学士后”中独创了“混合式”学习模式，课程内容被设计为“线上”和“线下”2部分，学员们将体验到“网上学习课程、线下验证效果”的混合式方法带来的便利和优势。 学士后课程JAVA方向 1 Java基础 2 Java面向对象编程 3 数据结构和算法 4 Java高级 5 项目1-J2SE 6 数据库 7 HTML和Java Script 8 Java Web开发9 Linux基础10 Web性能与安全 11 项目2-JSP+Servlet12 JavaEE框架技术 13 职业导向训练14 项目3-JavaEE15 在线学习合计16 项目案例合计17 项目实战学士后课程特点　　1、“专业级”课程、“核心级”岗位（1）由于“学士后”课程的内容中，非常注重选择“核心技术”和“核心应用”，因此，课程难度、深度有别于一般软件开发课程，从这一点上来说，学士后是区别于“入门级”课程的“专业级”课程。（2）由于“学士后”不再满足于仅仅让学员实现功能，而是根据大学生特点，加入了设计思想的锻炼。这充分说明：“学士后”瞄准的是使学员未来成为企业中的核心岗位，而不是边缘岗位。 2、打造学习平台，锁定学习效果（1）耗资千万打造的强大学习平台，让每个学员的学习进度、在线时间、学习效果都能被随时掌控、并有专人监控学习进度；（2）强制性的阶段测试、挡板设计，让学习效果得到及时的验证和控制；（3）课程内容都是由专业团队设计，专业老师授课，保证了课程内容的质量和授课效果；（4）没有学会没关系——课程可以反复观看、学习，还可以到中心接受专门指导；（5）遇到疑问没关系——在线答疑系统、疑难解答系统和问题搜索引擎，使学习中所有疑问得到最快、最全面的解决。3、对接“学生态”，从容更轻松（1）学习时间的灵活性，让学习、生活从容安排。处于“学生态”的人群，更愿意“我的时间、我做主”。“学士后”能够充分满足他们这方面的需求，发挥他们自学能力的优势，让学习更从容。（2）乐学系统，让学习不再枯燥。“学生态”人群，更愿意收到及时的鼓励和评价，“学士后”平台的乐学系统，对学生掌握的技能给予及时打分并公布排名，给予多重奖励，使学习变轻松。
4.6 Android培训课程
日，北大青鸟发布学士后Android培训课程，Android技术是时下最新的一门技术，所需人才非常的广，学好这门技术，对就业和日后的发展都有利处。 Android课程授课内容Android课程理论方面：计算机基础理论和软件开发理论，掌握必需的3G嵌入式系统理论、3G嵌入式编程的技术、方法和工具，3G方向嵌入式系统应用、设计、开发与测试的实用理论。Android课程实践方面：课程体系通过完成多个企业级项目（基于Linux平台的计费系统、基于Android平台的远程数据同步系统、基于Android平台的电子杂志系统）的分析、设计和开发，让学员掌握开发企业级软件项目过程所需的设计规范、开发流程、质量控制及项目管理。Android课程授课模式Android课程采用全在线的职业教育模式。以网络为介质，实施远程教育、在线培训和学习，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，从而使学生的学习行为从被动变为主动。
4.7 网络营销课程
什么是网络营销？　　未来十年十大高薪职业：网络营销师排第一。网络营销根据其实现的方式有广义和狭义之分，广义的网络营销指企业利用一切计算机网络(包括Intranet企业内部网、EDI行业系统专线网及Internet国际互联网)进行的营销活动，而狭义的网络营销专指国际互联网络营销。网络营销课程特点：1、以就业岗位需求为导向——实用性2、与等知名企业专家联合开发——权威性3、引进业内资深人才和真是项目——专业性4、在互联网真是环境下进行教学和训练——真实性5、别具一格的课件形式和情景模式学习体验——易学性6、利用社交平台学习人脉双丰收——完整性课程设计理念：1、逆向课程设计——确保学员就业2、以技能点线方式组织课程——模拟学员学习路线3、采用互联网作为叫徐环境——真实检验学习效果4、采用学习挡板的方式检验学习效果——注重监控网上学习效果网络营销的主要形式网络新闻：要点：新闻主题策划、关键词设定、发布位置和网络媒体的选择。论坛营销：要点：帖子创意、关键信息、发布效果(置顶、热帖等)、引导性回复等。视频营销：要点：创意、发布位置、新闻论坛传播配合、二次传播。SNS网站传播：要点：主题策划、执行团队和资深网民参与。网络专题：要点：网站选择、主题活动策划、页面设计水平、新闻论坛传播配合、意见领袖参与。知识问答：要点：关键词匹配、问题和答案设计、执行团队以及高级ID参与。博客(微博传播)：要点：命名、内容和互粉，长期维护更新。图片(壁纸)营销：要点：名人明星、PS、海量传播、系统传播配合。口碑营销：要点：产品服务，产品质量好，娱乐个性互动网络营销课程设计之初，北大青鸟聘请了众多曾在、谷歌、淘宝等知名大公司工作数年的网络营销行业精英为顾问，进行市场调研，充分了解企业、使用者、最终用户的需求的，力求课程与企业需求的有机结合。在此基础上，专家顾问团又收集和整理了近千名网络营销专家建议，千余家企业的应用案例，分析出企业网络营销最为核心的技术。
4.8 招生问答
1、“网络工程师职业培训”的对象？BENET课程面向社会所有想立志IT行业或对计算机感兴趣的人、具有高中及相关学历以上、零基础、对计算机有兴趣的青年，都可以参加BENET的学习！当然也应该包括应届的大学生。
2、“网络工程师职业培训”需要有基础吗？BENET课程体系是一套完善的计算机职业教育课程，整个课程体系循序渐进，由浅入深。只要具备高中及相关学历，对网络感兴趣，遵循我们正确的教学方法，就能完全的学习掌握网络工程师的知识和技能。
3、计算机专业的学生（大专生，本科生）是否适合学习？BENET和国内大学的计算机是不一样的，印度APTECH的教学模式比较重视实践操作。教材更新比较快，根据主流产品和技术的变化而进行动态的更新，按照北大青鸟作出的学习目标。
4、认证考试的题目由谁来出?2次结业认证考试的题目是由北大青鸟统一命题的，并定期组织全国考试。考试为闭卷考试，试卷由北大青鸟统一组织评卷。
5、学员参加考试的通过率如何?各校区考试的难度是根据课程难度来设计的,根据以往的情况,通过率大概在80%左右，只要学员完全了解目标教学法,全部完成所有的LAB练习和Online练习，考试通过是没有问题的。
6、学完网络工程师能够做什么？(1)能够熟练运用调试网络设备组建企业网络；(2)能够熟练安装并管理Windows和Linux两大平台上的各种应用服务；(3)能够独立完成企业网络的日常运行维护；(4)能够快速排除网络运行的一般性故障；(5)能够规范地完成日常各种专业文档的编写。7、每阶段的教学内容很多，没有基础的学生能跟上吗？(1) 计算机网络的学习和有些科目有所不同，有自身的固有规律，就是多动手操作然后达到熟能生巧，才能更好的结合掌握和掌握课堂上的知识。 (2) 我们教材采取图文结合的方式使学生能在短时间内能高效率的学会相关内容。 8、学习你们的课程需要英文基础吗？学习最好是要掌握一点英文基础，以便能看懂计算机常用的几个单词。但英语不好的同学也不用头大，计算机英语很多都是简写的，而且重复性很高，不是像高中似的要你背很多单词，我们的课程已经把学习的门槛降低了很多，不少内容都是用中文撰写及解释的，所以说你可以放心地学习。9、如何保障培训中心教师的质量？我们对于任教的老师要求是相当严格的，所有中心的老师都要经过严格挑选，并符合下列条件： (1)IT本科以上学历，有3至4年的教学经验和软件开发经验； (2)由北大青鸟APTECH公司首先进行课程相关知识考核； (3)然后进行统一培训和考试，必须获得上岗资格认证方可任教。10、北大青鸟ACCP课程的特点体现在哪些方面？　（1）国际化：由100多位APTECH的专家紧跟市场调研而设计出的面向市场、面向IT企业的系列教材产品，使我们的教育水平与国际IT产业技术同步发展，使我们的学员的知识更具实用性、更加符合社会需求。 （2）系统化：ACCP为求职系列课程，因此是按照软件开发人员需要的知识和技能设置课程，循序渐进、系统性强、课程内容又涵盖了当前各大软件公司和IT企业正在使用的流行软件、实用方法学、工业标准和开发工具等。同时，课程设置和教学组织注重培养学员解决问题的能力和实际动手的能力，项目设计参照国际软件开发标准进行；培养企业需要的大量工程化人才。 （3）本地化：为了让国内学员更易理解和掌握，北大青鸟APTECH的教育专家们不遗余力地将ACCP课程进行了汉化，使之更符合中国的国情和特点。11、问：“学士后”课程有什么突出特点？不同于市场上的其他计算机培训，北大青鸟中关村学士后本部在这几个方面有着显著的特色和优势，给学员更好的学习和就业保证。 1)耗资千万打造的强大学习平台，让每个学员的学习进度、在线时间、学习效果都能被随时掌控、并有专人监控和督促; 2)强制性的阶段测试、挡板设计，让学习效果得到及时的验证和控制; 3)课程内容都是由专业团队设计，专业老师授课，保证了课程内容的质量和授课效果; 4)没有学会没关系----课程可以反复观看、学习，还可以到中心接受专门指导; 5)遇到疑问没关系----在线答疑系统、疑难解答系统和问题搜索引擎，使学习中所有疑问得到最快、最全面的解决; 12、北大青鸟颁发的证书具有何种效力？北大青鸟APTECH公司颁发的证书是一种行业认可的职业技能资格证书，比如ACCP认证，就是北大青鸟APTECH公司认证的软件工程师；同时由于印度APTECH认证的ACCP软件工程师证书在国际上已经广泛地被行业认可，比如在美国硅谷，业内认为：拥有ACCP证书就拥有软件工程师的能力和资格。13、问：我是女孩，学北大青鸟课程合适吗？一般人认为IT行业是男性的天地，其实，这是对女性能力的亵渎。不管是在学校还是在社会上，很多女性表现出来的能力都要超过男性，例如，在学校，很多学生会主席，很多奖学金获得者都是女学生，而在社会上，在各行各业也涌现出了很多女强人。对软件开发工作而言，也是如此，而且女性更为细致，在代码编程方面有一种大部分男性不可比拟的优势。而且，在我们北大青鸟学校，如北大青鸟中关村总校、以及北大青鸟中关村学士后校区很多学员也都是女性，没有见过女学员比男学员表现差的现象。反而，很多女学员，因为认识到社会上存在的这种偏见，学习起来更为刻苦和努力，表现的更为优秀。14、问：北大青鸟是民办学校吗？北大青鸟不是统招学校也不是民办学校，北大青鸟是直属于北京大学下设的四大校办产业，是属于职业教育的。北大青鸟是以就业为导向的计算机教育培训学校。并且，在我校学习的学员，毕业后可以得到中国地质大学的专科或者本科学历，真正的实现了“技能”+“学历”教学。15、问：学员成绩是怎样算的？学员的成绩由平时总成绩、项目实践、结业笔试三部分组成。平时成绩是出勤率、学期表现、COT课程的综合成绩，出勤率成绩、平时成绩及项目实践成绩合格的学员方有资格参加结业考试，结业笔试成绩合格后视为通过本学期考试，可获得相应证书。（结业笔试是闭卷考试）16、问：北大青鸟是不是随时开班，随到随学？我们不是随时开班，随到随学的。每个校区都有自己的开班计划和人才培养时间表，为了方便同学们选择自己合适的时间入学，一般班级分为：脱产班、业务班、晚班等，由于每个班级的机位和人数是小班制授课，座位也需要事先预定。17、安卓Android和JAVA技术相比，有什么区别和独特的优势？安卓Android是主流智能手机的操作系统，JAVA是一种开发语言，两者没有好坏优势之分，只是两种职业岗位选择，学安卓从事移动互联方向开发，学JAVA从事软件方向开发，主要看个人选择，从学JAVA转移到安卓，学安卓转移到JAVA都是可以的。 北大青鸟认为：从职业角度出发，想要快速从事软件行业的开发，对大多数计算机不好的人员，安卓Android开发是最合适的选择。
5 教学方针
5.1 技术技能
北大青鸟IT工程师的技术技能和项目经验是胜任岗位技术工作的立身之本。为了让几乎没有专业知识的众多学员在短时间内蜕变成为合格的软件工程师、网络工程师、测试工程师（广大学员正因这一巨变和效率纷纷选择青鸟教育），北大青鸟校区标准管理措施以下： 1、 解决学员学习的难点和疑点。北大青鸟总部从100多位教员中，精选最好的教员讲授示范课；拍摄每堂课共800个学时的示范课录像；统计学员学习难点、拍摄答疑示范课。2、 提升教员的授课实力和质量。学校教员备课时，必须结合示范课录像撰写详细的授课教案；定期组织大规模的教员在线集中备课，共享教员擅长的技术、经典的案例、讲学的风采；结合“3W1H教学法”，辅以“正负激励法”，提高学员的课堂专注度；定期组织“持同一模块授课证书的教员面对面技术研讨”；实施每模块授课质量最好的教员在校区内流动讲学政策，力争让学员听讲的每一堂课都是精品课程。 3、 提供学员更多软件开发实践。学校集合100多位教员的软件项目开发经验，并广泛募集企业实际软件工程项目，编写辅助教学的《软件工程项目开发书》，供给学员实践；联合用人合作单位开展毕业实习，让学员提前熟练掌握用人单位所要求的特定技能。
5.2 综合素质
北大青鸟学校以“长期就业推荐实践、深度沟通合作用人单位、跟踪毕业学员成长”等工作经验，深知职业教育机构必须正视事实：学员因以往所受教育的欠缺，在综合素质上离用人单位标准存在很大的差距，从而应尽可能缩小乃至消除这一差距！为此，学校不仅以专业化教育强化学员技术技能，而且锐意进取，以均衡化教育提升学员综合素质： 1、 引导学员树立正确的人生观。学校集管理总部、所有校区校长的力量，外聘专家、学者教授，联合开发12门素质培养课程——“勇担责任”、“忠诚为本”、“锤炼道德”、“话说孝道”、“融入文化”、“享受规则”、“主动积极”、“张扬个性”、“习惯卓越”、“自驱力量”、“一切有度”、“工作价值”。 2、 培养学员具备良好职业素质。中关村校区严格执行北大青鸟的“COT职业导向训练课程”教程，培养学员具备：“合作意识、沟通意识、规范意识”三种意识；“踏实、耐心、守时”三种习惯；“抗压能力、适应能力、学习能力”三种能力。3、 督导学员养成良好生活习惯。学校建立每名学员的《学员成长档案》。班主任每周详细记录学员在校学习、生活表现，供学员家长随时上网查询。
5.3 职场实力
用人单位录用条件中常要求工作经历。对此，应届毕业生委屈：自己刚从学校踏入社会，从何处积攒工作经历。招聘单位感叹：没有工作经历，你怎么积累工作能力？矛盾既尖锐，又看似无法解决。 1、提升学员处理人际关系能力。学校集管理总部、所有校区校长的IT职场经验和智慧，参考“九型人格”分析，独立开发了重在实用的专项辅导训练。 2、训练学员多项职场必备能力。“会读、会写、会说”是职场白领应必备的能力，以人为本的软件企业对软件工程师的要求更高。学校开设“公文写作课程”，定期举办“校际演讲大赛”、“校际写作大赛”等多元活动。3、重视言传身教促成学员蜕变。教育工作者理应做好学员的引路人！学校严格规范教职人员的言行举止、着装礼仪，以促成学员的形象、气质。
5.4 整合资源推荐学员就业
学校以“强化学员技术技能，提升学员综合素质，锤炼学员职场实力”贯穿整个教学过程，为“追求高就业率，更追求高就业质量”打好基础。更为突出的是，学校充分发挥就业资源优势，为合格学员提供独特的、全方位的就业服务。 1、免费推荐学员本地就业。大部分合格学员因社会资源有限，需要学校推荐至当地用人单位。学校以定向委培、岗前强化、岗前实习等方式，提高学员录用率；以庞大的数万已就业学员的举荐，再生大量富有竞争力的就业岗位；以总部、中心共同努力，不断开拓新合作用人单位。2、帮助学员实现异地就业。部分合格学员向往意中都市生活，或因家庭举迁需要异地就业。3、传授学员自主就业方法。部分合格学员自有较好的社会资源，有能力指定意向性入职单位。学校为该类学员提供《专项就业指导方案》，传授学员自主就业的方法，包括：合理利用自有社会资源，有效调研意向单位技术特点，正确理解意向单位规章和文化，准确判断意向单位面试录用新人偏好。 4、持续不断的就业跟踪服务。毕业学员入职后往往会遇到技术难题和人际关系困惑。学校定期与用人单位进行沟通，了解学员的表现和单位的期望；定期与学员沟通，了解工作、生活困难，并记入《就业学员跟踪档案》。
5.5 北大青鸟教育改革先行
1、改革教育理念：创立先进教育理念“专业化教育强化学员技术技能，均衡化教育提升学员综合素质，实用化教育锤炼学员职场实力”。2、改革教学目标：培养“技术技能、综合素质、职场实力”全面合格的精品软件人才。3、增设辅教课程：增设“校长讲堂”（勇担责任、忠诚为本、锤炼道德、话说孝道、融入文化、享受规则、主动积极、张扬个性、习惯卓越、自驱力量、一切有度、工作价值等12门课程）。增设“公文写作”课；增设“演讲稿写作”课。4、增设专项训练：增设“职场礼仪专项辅导训练”、“处世技巧专项辅导训练”。5、增设多元活动：增设“校际公文大赛”、“校际演讲大赛”、“英语口语角”。6、增加辅教措施：拍摄示范课、答疑课录像；组织大规模教员在线研讨；组织同模块教员当面研讨；教员备课撰写脚本式教案；实施教员流动讲学的政策；开设每名学员的成长档案；100多名教员原主持、参与的《软件工程项目开发书》；合作软件企业工程项目；合作软件企业实习。
6 青鸟总部
6.1 总部荣誉
北大青鸟APTECH获“年度中国特许奖”
多角度锻炼领导能力——北大青鸟中高级管理层实施拓展训练项目
孟加拉国青体部代表团一行参观北大青鸟APTECH
杨明两会建言:通过改革激活教育行业
北大青鸟APTECH首席执行官杨明先生出席2011京华教育两会沙龙 终止与北京测试空间合作声明
北大青鸟APTECH当选“2010最具社会责任感教育集团”
北大青鸟IT教育CEO 北大青鸟APTECH总经理杨明当选为中国杰出教育家
关于终止与杭州国联教育咨询有限公司合作协议的声明
北大青鸟IT教育被评为“2010年度十佳职业培训机构”
北大青鸟 IT 教育 CEO杨明出席《教育巨头高峰论坛》
6.2 CEO介绍
杨明，前任北大青鸟IT教育首席执行官，北京大学正研究员。第一个提出“软件蓝领”概念，正式提出培养软件产业工人的理念。他大力推行全新的IT技能紧缺型实用人才培养模式，对国内IT行业产生了深远影响，成功帮助30余万学员成为IT从业者。两度被媒体评为“影响中国软件业20人”。并当选“中国十大教育人物”，同时当选的还有原北京大学校长许智宏，新东方教育科技集团总裁俞敏洪，谷歌大中华区总裁李开复等。杨明率先将特许经营模式引入教育培训领域，运用特许加盟与院校合作并用的业务模式，成功将1999年只有14名员工、负债210万的北大青鸟IT教育打造成目前全体系 10000余名员工、240余家授权培训中心、450余所合作院校、覆盖全国90余座城市、年收入21亿的中国最大IT职业教育机构。初育国，生于1965年，北京大学博士。曾任北京大学计算机科学技术学院党委副书记，北京大学教务部副部长兼招生办主任，北京大学资产管理部部长，北大科技园董事长兼总经理。现任北大青鸟集团总裁并兼任北大青鸟IT教育首席执行官。
7 重大事记
2001年01月 北大青鸟IT教育成立。 2001年12月 全国累计培训学员突破10000人，合作伙伴达60家 。 2002年01月 北大青鸟IT教育ACCP1.0产品发布会在京举行。 2002年05月 国家劳动和社会保障部（现国家人力资源和社会保障部）职业技能鉴定中心与北大青鸟IT教育达成协议，对ACCP软件工程师的职业培训和职业资格进行联合认证。 2002年08月 北大青鸟IT教育成为我国首家通过ISO9001国际认证的IT职业教育机构。 2003年07月 著名计算机教育专家教授出任北大青鸟IT教育公司首席学术顾问。 2003年12月 北大青鸟IT教育推出ACCP3.0、ACCP启蒙星和BENET（网络工程师）三款新产品，北大青鸟IT教育确立了“中国IT职业教育第一品牌”、“中国最大的IT职业教育机构”和“中国最大的IT职业教育产品提供商”的企业目标定位。 2003年12月 北大青鸟IT教育全国累计培养学员突破50，000人，合作伙伴近100家。全体系收入、市场份额和增长率行业第一。 2004年09月 国家劳动和社会保障部（现国家人力资源和社会保障部）职业技能鉴定中心与北大青鸟IT教育达成协议，对BENET（网络工程师）职业资格进行联合认证。 2004年10月 北大青鸟IT教育开发的ACCP启蒙星系列课程入选国家《年职业教育教材开发编写计划目录》，被国家教育部推荐为技能型紧缺人才培训教材。 2005年03月 北大青鸟IT教育推出我国第一个系统化软件测试工程师产品——BTEST培训课程体系，填补了国内市场空白。 2005年08月 北大青鸟IT教育组建业界首个TAG（技术专家顾问团）组织。
2006年12月 北大青鸟IT教育合作伙伴超过200家。 2007年06月 北大青鸟IT教育累计培训学员数量超过30万人次。 2008年03月 国际权威调研公司IDC发布了《2007年度中国IT职业培训市场及相关市场研究》报告，北大青鸟IT教育的市场份额由2006年的32.1%跃升至38.6%，连续7年蝉联中国IT培训市场占有率冠军。 2008年11月 北大青鸟IT教育当选中国连锁经营协会常务理事单位。 2009年04月 国际权威调研公司IDC发布了《2008年度中国IT职业培训市场及相关市场报告》，北大青鸟IT教育市场份额达到39.8%，连续8年蝉联中国IT培训市场占有率冠军。 2009年5月，梦想高飞—北大青鸟IT教育2009年度最佳学员TOP10评选活动颁奖盛典在北京隆重举行，受到社会各界高度关注，每一位最佳学员的事迹至今被人们津津乐道；2009年7月，北大青鸟登录央视二套，在大型公益广告“信心就是力量”中，北大青鸟IT教育CEO杨明先生讲述所有“北大青鸟人”自己的信心故事。2009年10月，举国同庆祖国六十华诞。《人民日报》《国庆特刊》以整版介绍了北大青鸟IT教育，以职业教育领域取得的突出成就，向新中国60周年庆典献礼。2009年10月，北大青鸟IT教育在京召开新闻发布会，科研新产品-- BENET3.0正式推出。2009年10月 北大青鸟创立“青鸟学社”，得到北大青鸟总部及社会各界用人单位给予了高度赞扬。2010年1月，北大青鸟青鸟学社在全国各家授权培训中心同时启动，青鸟学社为所有青鸟学员提供一个展示自我，提升自我的舞台，各地青鸟学社活动轰轰烈烈展开，反响热烈。 2010年5月，北大青鸟宁波鄞州校区隆重成立。2010年，北大青鸟集团总公司推出青鸟学社，青鸟学社是北大青鸟学校为了实现青鸟学员自我管理，让学员在实践中树立自信心，通过在青鸟学社的实践，使学员深刻地理解“教育改变生活”的青鸟理念；并且通过学员之间的互帮互助，培养学生团队合作，感恩分享的精神，增强学校的凝聚力而提出的一个学社的理念。 其中北大青鸟唐城校区的凤凰学社很好的开展师生活动，丰富了学员们的学习生活。2010年8月，北大青鸟IT教育正式通过有关机构的认证审核，取得了：2008质量体系认证证书。 本次ISO认证体系的获得，标志着北大青鸟在强化全面质量管理，提升产品质量方面又迈上了一个新的台阶，将为北大青鸟IT教育的健康发展提供更加有力的保障。 2011年2月，北大青鸟成功升级ACCP6.0课程。 2011年3月，北大青鸟总裁杨明先生出席教育两会沙龙。 2011年4月，孟加拉国青年与体育部联秘-加济.赫拉曼率代表团参观北大青鸟APTECH公司。 2011年5月，多角度锻炼领导能力——北大青鸟中、高级管理层实施拓展训练项目。2011年6月，北大青鸟APTECH正式发布学士后Android在线课程新闻发布会在京召开。2011年8月，北大青鸟发布终止与福州金时代、桂林中天、玉林玉龙培训中心加盟协议的声明。2011年10月，北大青鸟发布终止与世纪中关网络培训中心加盟协议的声明。2011年11月，北大青鸟网络营销师在线课程正式发布。2011年11月，北大青鸟最新网络工程师benet4.0课程颁发。 2011年12月，“扩大市场覆盖 优化合作模式 全面提升中心赢利能力“——北大青鸟APTECH2011年度合作伙伴年会召开。2012年1月， BENET4.0课程产品顺利通过国家人力资源与社会保障部鉴定。
8.1 高考落榜，沉迷网络，我该何去何从
摘要：每一个年轻人都曾幻想过自己的未来是一条铺满鲜花的阳光大道，可是往往事与愿违，在历经风雨、尝尽人生酸甜苦辣后，是否真的能迎来绚丽的彩虹呢？ 只要努力，成功就不会抛弃你　----中关村北大青鸟学员王鑫的故事少年时候的王鑫，在父母、长辈眼里是一个很懂事很听话的孩子，在老师眼里是个品学兼优的学生，学习成绩一向很好，一直是班里的前三名。弹指一挥间，转眼王鑫也到了考学的年龄，而且王鑫也不负众望考进了县里的重点中学，踏入校门的那一刻，他的梦想是，一定要好好的学习，考进县里的重点高中。上高中学校离家里远，需要住校，所以不能和家人在一起，于是开始了住校的生活，刚开始他的学习依然很好，榜上有名，同学们眼里的榜样，老师的心中的骄傲。后来，某些缘故使得他结识了一些社会上的朋友，慢慢的学会了上网，学会了逃课，他变成了一个很叛逆的孩子，由同学心中的榜样先锋慢慢变成一个坏孩子，吸烟、喝酒、打架总能找到他的身影，学习已经成了他的"敌人"，发奋学习更是遥不可及。在学习上，他已经什么都不懂，什么也不问，也没有了同学间激烈的讨论，整天就是浑浑噩噩的，更可怕的是，他还天真的以为，不读书没技术一样可以有出息。与其他同龄人相比，他有的只是年少轻狂，他甚至都没考虑过自己的人生究竟会怎样的发展……学校生活已经不再适合他，也容不下他这样一个自由散漫的人。于是他只身一人，来到一个陌生的城市，开始了陌生的生活，开始了他想象中的生活。当一切都在现实中体现出来后，他才知道生活并不像自己想象的那么简单！也就在那一刻，他懂得了一句话的含义"书到用时方恨少"。正是从那个时候开始，他告诉自己，以后不能再像之前那样浑浑噩噩的生活下去了。时光虽然一去不复返。可是，他明白了要好好珍惜当下所拥有的时光，想起了自己曾经的一个想法，那就是掌握一门技术，但又一想，学什么技术呢?这又让他为难了，接下来的时间他在网上游荡着。时间悄无声息的流逝着，对他而言，却是飞快的奔跑着，他思考着，搜索着，脑海里闪现了一个个念头，突然，他顿悟了，在的方框中输入了"计算机"三个字，海量的信息让他无所适从，突然一个熟悉的字眼出现了，"北大青鸟"，因为考取"北大"这所学校是多少学子们的梦想啊！他看了关于北大青鸟的信息介绍，对其有了大概的了解。次日，他拨通了一个咨询电话，又经过了咨询老师的详细讲解，让他对学校有了更深的认识，也对ＩＴ这个行业有了一个全新的认知，从那时开始，他醒悟了，也明确了自己以后发展的方向和追求的目标。一切都咨询清楚了以后，新的问题又来了，学费对他来说简直就是一个天文数字，他无法筹集。此时，浮上这个浪子脑海的，就只有一个字----家！家，对于每个人来说，都是温馨的港湾，是坚强的后盾。在和家人沟通了外出这段时间的境遇以及自己未来的规划，父母露出了欣慰的笑容。虽然之前孩子的所作所为令他们伤心欲绝，但是看到生活和工作带给孩子的人生洗礼，父母无比欣慰。也正是父母在接下来的时间里，为他准备了一切求学所需的行李物品，以及学费、生活费。"慈母手中线，游子身上衣"，父母的默默付出，让他愧疚万分，也更加让他懂得了"浪子回头金不换"的道理，他要告别过去，揣着新的梦想，承载着父母的无限期望，迎接新的学习生活，开启新的航程。从黑龙江到北京，一路走来，心情是那么地忐忑。初到一个陌生的环境，总是有那么一点点的不适应。但中关村北大青鸟老师的热情帮助，以及学习、生活上细心体贴地照顾，很快就让他融入了集体之中，并再次感受到了家的温暖。重新开始学习，他感觉自己就像是一艘小船，而校园就是那浩瀚的大海，老师们就是那指南针，指引着他前行的方向。这些天来，他懂得了前行的道路是没有捷径的，只有坚韧不拔的信念，和坚持不懈的努力，才是到达目的地的秘诀。他坚信自己这艘刚刚下海的小船，一定能经受住大海的考验！必将乘风破浪，永远前行！在中关村北大青鸟的学习中，但不仅学到了丰富的技能，更学到了很多做人的道理，他懂得了"予人玫瑰手留余香"的道理，他总是无私地去帮助别的同学，他知道，在帮助别人的同时，也快乐着自己；他懂得了"团结就是力量"的道理，他时刻维护着班级的利益，他知道，只有班级发展好了，自己才会走得更踏实，也才会走得更远。王鑫同学刚开始学习很吃力，毕竟他的文化程度不高。但是他很幸运，青鸟的课程充分考虑了这点，预科课程夯实了他的基础，JAVA课程锻炼了他的逻辑，HTML课程增强了他的设计，COT课程提高了他的能力……。在这儿学习，让他逐渐体会到了如鱼得水的感觉，他的学习成绩也一路飙升。通过老师和同学的帮助，通过自己不懈的努力，如今的王鑫变了，学习上，他踏踏实实；管理上，他井井有条；生活上，他勤俭节约……。王鑫，是几十万青鸟学子中的一个，也是他们中的代表。在不久的将来，他也将和他的学兄、学姐们一样开始真正的职业生涯。从一叶小舟到一艘能乘风破雨的大船，从而演变成巨轮，他们在锤炼中升华、困苦中涅磐……让我们一起来祝福他们吧，愿他们在自己的人生路上，走得踏实有力！
9 北大青鸟优秀校区介绍
9.1 北大青鸟中关村校区
北大青鸟中关村中心（北京中关永信信息技术有限公司）地处中国硅谷中关村的核心地带，是APTECH北大青鸟体系最优秀的软件工程师培训基地之一，也是我国最知名的软件工程师培训学校之一。中关村号称中国“硅谷”，是我国高科技智力资源最密集的地区，这里不但有清华、北大、人大等全国著名高等学府，也有微软、谷歌、新浪、中科软、北大方正、中软国际等国内外著名的高科技企业，这些名校名企的智力资源共同将中关村推上了全国高新技术产业开发区发展的龙头。北大青鸟中关村中心借助于中关村的环境优势，聘请了众多曾在微软、谷歌、联想等公司工作数年的资深软件设计科研人才到中心任教，使得本中心学员一开始就与软件业的精英同行！从而获得广阔的人脉，拥有更高的起点!北大青鸟中关村中心不仅拥有一流师资的软环境，也建设了先进的多媒体教室，并同数百家软件企业签订了实习协议，让学员边学边练，边练边学，从而学的更快，掌握的更熟练。中心还细心地关心学员的生活、倾心地感受学员的成长、严格地控制教学的质量，秉承“教育改变生活”的理念，专职培养国际化、工程化、素质型软件工程师人才！全力打造培养中国第一流软件人才的基地！“中关村学习，中关村就业”既是中心的宗旨，也是中心的最高荣誉！中心凭借优质的教学质量同中关村数百家企业签订了就业协议，其中包括普华永道这样的世界五百强企业。强大的就业体系保证了我们的学员毕业后就能走上满意的工作岗位，现在已形成以中关村为中心的企业人才辐射链，实现了 “让学生满意、让家长满意、让企业满意”的庄严承诺。
9.2 北大青鸟上地软件园校区
北大青鸟APTECH（全称北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司），由北大青鸟集团与印度阿博泰克（APTECH）合资成立于1999年。公司依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景，秉承“教育改变生活”的发展理念，致力于培养中国IT技能型紧缺人才，通过特许加盟和院校合作两大经营模式以及先进的IT职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作。当前，北大青鸟APTECH的200余家授权培训中心遍布全国50多个重要城市，全国合作院校超过600所，同10000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系，累计培养和输送50余万IT职业化人才进入IT行业，得到了社会各界广泛的认可。由北大青鸟总部授权成立，位于被誉为“中关村明珠”的上地，是上地唯一的软件工程师培训基地。校区周围不但有清华大学、北京大学等全国著名学府，还汇集了中国科学院、联想、百度、IBM等#众多科研院所和IT名企，高端资源优势可谓中国最大、世界少有。北大青鸟上地软件园校区传承了北大青鸟APTECH的IT 教育管理经验，以多层次、多渠道、多元化的方式办学，致力于培养信息产业的高级管理和技术开发人才。依托中关村软件园的优势和资源，软件园校区与上千家企业建立了合作关系，充分保障了学员的就业。北大青鸟上地软件园校区不仅拥有一流的师资软环境，还投资建设了先进的多媒体教室，无论在教学质量还是在学习环境上，都尽力做到让学员满意，让家长满意。
9.3 北大青鸟中关村学士后校区
北大青鸟中关村学士后校区是在2011年伴随北大青鸟学士后产品上线而成立的。中心位于北京繁华的中关村南大街，临近金融街，扼守经济中心，和有着“国家总书库”之称的国家图书馆毗邻，北京理工大学、北京交通大学、北京外国语大学、中央民族大学等一流名校环绕四周，文化氛围浓郁。作为第一个针对北大青鸟学士后课程的独立中心，北大青鸟中关村学士后校区致力于解决大学生就业难题，帮助大学生实现高薪就业的理想。自成立至今，中心凭借一流的教学质量和就业服务，帮助大学生完成了职业技能培训，为企业输送了大批技术专、素质高的软件开发人才，成为北大青鸟IT职业教育的典范。
10 各校区地址　
北京北京北京北大青鸟中关村学士后校区北京北大青鸟中关村校区北京北大青鸟通州校区北京北大青鸟清河主校区　深圳北大青鸟嘉华校区　北京北大青鸟昌平校区大连北大青鸟茂森校区武汉北大青鸟黄埔校区武汉北大青鸟武广校区大连北大青鸟鑫鼎校区广州北大青鸟广力校区杭州北京北大青鸟广安门校区北京北大青鸟佳音旗舰总校　　北京北大青鸟大兴校区北京北大青鸟唐城校区杭州北大青鸟武林门校区深圳北大青鸟恩颂校区宁波北大青鸟鄞州校区北京北大青鸟天灿校区武汉北大青鸟鲁广校区北京北大青鸟马甸校区重庆北大青鸟南坪江田校区北京北大青鸟天安门校区沈阳北大青鸟凯天校区西安北大青鸟兆隆校区北京北大青鸟航天桥校区广州北大青鸟科苑校区南京北大青鸟中博校区安徽北大青鸟三孝口校区北大青鸟济南山大校区天津北大青鸟南开校区天津北大青鸟蓝白金（南大）校区太原北大青鸟大爱校区济南北大青鸟山大校区郑州北大青鸟翔天信鸽校区 北大青鸟洛阳融科校区厦门北大青鸟复为中心
11 青鸟学社
11.1 学社架构及部门设置
青鸟学社主要由青鸟学员代表会、学习部、生活部、宣传部、校友部组成，中心也可以根据情况建设其他部门，如文体部、外联部等。
11.2 青鸟学社组织结构图
11.3 青鸟学社各部门职能图示
部门职责学习部1) 负责学员学习方面的实践活动并组织实施2)锻炼优秀学员的能力3）负责提升后进学员的学习能力及学习效果4) 负责全中心学习辅导及学风建设生活部1) 负责组织学员管理自己的生活 2) 创造各类关于生活的实践活动3) 提供学员生活方面的社会实践机会宣传部1) 负责中心对内对外宣传工作2) 负责中心广播站广播3) 负责宣扬青鸟文化4) 负责中心论坛、博客维护校友部1) 负责收集、更新毕业学员信息2) 负责设计校友活动，并组织实施3) 提供与毕业学员共同交流的实践平台
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