欢迎进入——泸州英才外国语学校_保护鸟类 爱我家园
小鸟的诉说
教室里的对话
只有一个地球
人类，你应该悔改
未来的家乡
一把长尺子
都是我不好
美丽的忠山公园
保护鸟类 爱我家园
小鸟的诉说
教室里的对话
只有一个地球
人类，你应该悔改
未来的家乡
一把长尺子
都是我不好
美丽的忠山公园
指导教师：易和群
保护鸟类
爱我家园
一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，我急忙跑过去，把它放在我的手心上。它的羽毛灰黄灰黄的，身上布满了伤痕，脸上的神情憔悴不堪，翅膀有气无力地搭在身上，小爪子上还流着鲜血。看上去十分可怜。我拿出绷带，帮它止血，上药。过了几天，它渐渐恢复了健康。
一天，它对我说：“亲爱的小姑娘，谢谢你救了我。现在我告诉你三个故事，你就会明白我为什么来到这儿。”于是它深情地讲起了那三个故事：
第一个故事——我的姐妹
“我的姐妹原本长得很漂亮，她们的羽毛五颜六色，鲜艳极了。可是因为人类大量地排放废气废水，她们的羽毛受到了污染，变得黑糊糊的，像烧焦了一样，原来水灵灵的大眼睛也布满了血丝。她们因为吞食了一只吃了除草药的小青虫，现在……呜……呜……都死了！”小鸟开始呜咽，样子十分悲伤。过了一会儿，它停止了呜咽，红着眼圈讲起了第二个故事。
第二个故事——我的儿女
“我的儿女原来住在一大片茂密的森林里，过着安乐的生活。但是，有一天，来了一群伐木工人，他们把树木一棵一棵地砍下来，我们一家无家可归，到处流浪，又饿又累，孩子们都撑不下去了……”说着，小鸟又哭了起来。我听了也十分伤心。它继续往下讲它自己：
第三个故事——我
“我的家园原来是一个山清水秀的地方，那里小河清澈见底，绿树成阴，莺歌燕舞，美丽极了。后来，小河浑浊发黑，树也变成树桩。我们逃离了家乡。我们一家走散了，我又被一块石头打中，精疲力尽，于是跌落在你家的阳台上。”
小鸟的三个故事讲完了，我也被深深地震动了，我真想大喊一声：“人们呀！快快保护鸟类吧！”
指导教师：易和群
小鸟
一只受伤的小鸟，跌跌撞撞地落在我家的阳台上。我急忙跑过去，一看，它的翅膀受伤了，流了很多血，疼得它“大哭”起来 。我赶紧把它抱起来，问：“可怜的小鸟，你怎么受伤了呢？”小鸟可怜巴巴地望着我。我立刻找来海绵把血止住，用纱布包扎好伤口。接着，我给小鸟做了一个窝，小鸟很感激我。这时，我才发现它是那样的美丽：颈上的羽毛比雪花还要白；翅膀上的羽毛很绿。红红的小嘴比太阳还要红；金色的小爪子比稻谷还要金。黑黑的眼睛像宝石一样滴溜溜地转。美中不足的是，包扎着纱布。小鸟好像在说：“我是帮助农民们捉虫的，他们以为我是来偷吃他们的东西，就用石头来砸我。”
过了几天，小鸟慢慢地恢复了健康，我就打开窗户，依依不舍地把它放回了大
指导教师：易和群
小鸟的诉说
一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家阳台上，我连忙去把窗户打开，我看见那只小鸟的翅膀上有一滴滴的血向下滴，我马上拿来了药水给小鸟消毒，包扎。小鸟开始讲述它的故事。
小鸟说：“原来，我是和妈妈生活在一个绿树成荫的地方，那里的小溪水清澈见底，溪里有许多鱼虾自由自在的游来游去。”我说：“那么美丽的地方，你为什么要来这里呢？”“要是有那么好我才不来这呢。因为人们整天砍树木，让我们鸟儿们无家可归。”“那你就先住在我家吧！”于是小鸟就在我家住下了。
有一天，有一只小鸟好像在寻找什么东西似的，停在我家窗口上，一直盯着我家的小鸟，还在哭泣呢！后来我知道哭泣的那只小鸟是我家小鸟的姐姐。姐姐说：“自从我们的家被破坏以后，我们就走散了。”
小鸟的伤渐渐地好起来了，小鸟也长大了，人们保护环境的意识越来越高了，树木也多起来了，我对小鸟说：“小鸟，我要把你放回大自然了，再见了。”小鸟说：“感谢你救了我，再见了。”
小朋友们，我们以后一定要爱护环境，多种花草树木，保护野生动物。
让我们一起行动吧！
指导教师：易和群
教室里的对话
今天是星期五的下午，同学们都在上体育课，教室里传来一阵窃窃私语。原来是一群小精灵在说话。
一张桌子说：“我的小主人是一个小男孩，别看他平时彬彬有礼的，上课的时候他总是用小刀来割我，让我遍体鳞伤、伤痕累累。”
又一张桌子说：“我比你还惨呢！我的小主人天天踢我的脚，害我的脚都被踢断了。我马上要去手术台了。”
桌子兄弟又说：“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩，但是她整天都在吃东西，把包装袋都往我肚子里扔，让我臭烘烘的……”
这时墙角的垃圾桶说：“我比你们谁都惨，人们吃的包装袋，还有口水等等东西都往我嘴里扔，我刚来的时候我是干干净净，现在的我变得这么肮脏。”
窗帘也抢着说：“我也是很干净的，但是小朋友们总是把我当成手帕来擦汗，把我们当成抹布。”
……
说着说着，小精灵们都睡着了，它们希望醒来后一切都会改变。
指导教师：易和群
只有一个地球
自从地球上出现了高级动物——人类以后，地球上的自然资源就在不断地减少，荒芜裸露的土地正在不停地扩大。就连我们的首都北京都受到“土地沙漠化”的威胁。根据科学家的判断，号称死亡之海的塔克拉玛干沙漠正在不断扩大。“塔克拉玛干”维吾尔语就是进得去出不来的意思。就是所说的“死亡之海”，在死亡之海里，你就别想找到一滴水！
以前，有一个美丽的地方，那里绿树成阴，百鸟争鸣，百花争芳斗艳，百姓都过着安居乐业的生活。可是，几年过去了，这个美丽的地方却变得尘土横飞，水少得可怜而且浑浊，天空浓烟滚滚，灰雾遮天，连空气都显得污浊。所以，人们都叫这个地方“黄土高原”。就是黄沙、尘土聚集的地方。谁能想到，黄土高原曾经是一大片的绿洲啊！
昨晚，我做了一个梦，梦见3006年的地球，每个乡村，每个城市都焕然一新。每家每户，每座工厂都拆除了大烟囱。到处种满了树木，道路上非常洁净。绿树红花争相斗艳，鸟儿们在碧蓝深远的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飞流而下，发出哗哗的响声。死亡之海再也别想扩大，黄土高原的容貌焕然一新……
一觉醒来，我想：这难道就永远是遥远的梦景吗？虽然梦境和现实差距很大，但是只要经过我们的努力，就一定能让地球母亲恢复往日的光彩！
来吧！我们大家一起行动起来吧！记住：只有一个地球！
指导教师：易和群
人类，你应该悔改
人类真会污染环境。每一分钟都有一种动物灭绝；每一分钟都有一个人乱丢垃圾；每一分钟……
有一天，我去饭店吃饭，看见大气污染。浓浓的黑烟，好像一条黑恶龙向我扑来。
有一天，我去公园的后山，向后一看，这么多花花绿绿的东西，其实那是塑料袋，简直就是“垃圾山”！
人类还没有意识到保护环境的好处。不砍树，少开车，噪音就会远离我们；树可以挡住灰尘和沙尘暴；树还可以吸进二氧化碳，吐出氧气。不制造烟囱，可以看到蓝蓝的天空像蓝宝石一样覆盖在天上。小草上的水珠是痛心的眼泪，小鸟们叽叽喳喳，仿佛在向人类抗议：“你们不能再这样了！”
我想：未来的世界，是桃红柳绿、绿树成荫的；小河是清澈见底的；空气是清新甜润的；天空是湛蓝深远、阳光明媚的！
我希望：我们明天会更美好。我希望，这个愿望会实现的。
从我做起！从我们做起！小伙伴们，从现在做起！人类，加油吧！
指导教师：易和群
未来的家乡
现在我们人类很会污染环境。制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟，像一条黑色巨龙匍匐在天空。在水南桥头底下的小河旁边有非常多的垃圾，一眼望去，能看见好多五颜六色的塑料袋，风一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在风的吹拂下这些塑料袋各显其能，好像在对我们人类说：“谢谢你们，要不是你们人类生产我们，就不会有我们的今天，真是太谢谢你们了!”水里没有小鱼，因为水里都是垃圾，小鱼根本就没有办法在那里生存，在菜市场里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛……卖鱼的那块地方还臭得要命。在麻阳溪那边，水非常黑，而且在水面上还飘着一层泡沫，连泡沫都很肮脏。
昨天我做了一个梦：我走在道路上，发现路上一片干干净净的。我接着走下去看见了一个美丽的森林，在森林里有许多鸟，它们千姿百态，五彩缤纷，它们装饰着大自然的美。森林里因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生气勃勃，沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒…… 山坡上的果树枝繁叶茂，枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱， 蝴蝶在花丛中欢快地跳舞，小草频频向我们哈腰点头。来到小溪边，水清澈见底，水里还有一些小鱼呢！小鱼在水里欢快地游着，一只小鸭子在洗澡，好像在说：“好快活！好快活！”……
我希望这场梦能够早日成为现实。
指导教师：易和群
拯救森林
一天，小兔和妈妈一起到森林里采蘑菇。
他们走到森林里,小兔大叫起来:“妈妈，森林为什么变成了这样？”
兔妈妈叹了口气，说：“这都是人类干的好事，他们砍伐树木，把废气往天空中排放，那滚滚的浓烟正散发着毒气呢！”
“可恶的人类，你们为什么要这样做呢？”小兔说。
这时，他看见了一个又大又圆的大蘑菇。他可高兴了，跑过去，正准备摘，被兔妈妈拦住了。兔妈妈说：“孩子，这蘑菇可不能吃呀！它被有毒的废气和废水污染了，有毒。”
“我们现在连蘑菇也不能吃了，那我们吃什么呀？呜……呜……”小兔伤心地哭了。
“唉，过去的森林是那么的美丽。小鸟在枝叶茂密的树上唱歌，蝴蝶在花丛中舞蹈，绿油油的小草探出头来，向人们点头哈腰……”
兔妈妈说着，又深深地叹了口气，“过去的森林只能成为我们的美好回忆了。”
小兔大声喊道：“人类，别再破坏我们的家园了！”
指导教师：易和群
一把长尺子
因为我这个星期的表现很好，易老师奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了，心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上，然后就去检查作业了。等我回到座位上一看，尺子竟然不见了！我惊慌失措，到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想：要是尺子丢了，我该怎么向老师交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友 ——伟伟。于是，我问：“伟伟，你看见我那把透明的新尺子没有？”伟伟说：“没有呀！我没看见。”我说：“那你就帮我找一找吧！”“可以。”于是，我和伟伟一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍旧一无所获，我沮丧极了。这时，伟伟说：“要不要周末我回家带一把一模一样的尺子来给你？”我说：“谢谢！但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时，我发现伟伟的眼神里不是着急，而是幸灾乐祸。我立即觉察到，可能是伟伟拿了我的尺子。趁他做操的时候，我打开他的书包，我知道这样做是不对的，但是我这是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安静地躺在他的书包里。做完操，我生气地对伟伟说：“你为什么拿我的尺子？”但伟伟仍然说：“我没有。”我边说边拿出尺子，“我的尺子就在你的书包里找到的！”但他却厌恶地说：“你干吗翻我的书包？”我一时语塞。但我立即说：“我的尺子是你拿的，就是你的不对！”他哼了一声，扭头走了。我心里发誓：以后我再也不和你玩了！
从那以后，我和伟伟的关系日渐疏远，我也经常和他唱反调。唉，如果他认错了，我就和他和好。
现在，我也在寻找机会和他和好，我期盼着有一天和他重新做好朋友。
指导教师：易和群
宽容
有一天，我跟小涵吵架，并不是因为她考试得了高分，我嫉妒她。
那一天上午做眼保健操，是小涵当值日班长。忽然，一个东西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被小涵看见了，就说：“蓝予，你没有认真做眼保健操！”说着，就把我的名字记在了本子上。我觉得很委屈，就对她说：“是一个东西掉进了我……”她才不听我这一派“胡言乱语”，马上说到：“做眼保健操不许讲话！”我想：哼！考了高分，有什么了不起？当值日班长就那么神气、霸道吗？
到了家，我把这件事告诉了奶奶，我还气呼呼地说：“我下次也要记她的名字。”奶奶听了很生气，说：“好朋友之间要宽宏大量，不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较。”
后来，我很快就忘记了这件事，又跟小涵成了形影不离的好朋友。从这件事中，我明白了一个道理：朋友之间要相互谅解、彼此宽容。
指导教师：易和群
都是我不好
这件事是在几年以前的事了，但我久久不能忘记。因为事情的发生都是因为我不好。
那天，我带着悠悠球去小林家玩，玩了一下午，我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了小林家。当我想起时，已经天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。第二天，我去他家取，不料，他竟然给我的是一个没有用的悠悠球壳！那可是我最心爱的玩具啊！我当时就火冒三丈，想骂他。可是他妈妈在那里，我又不敢，只好温和地对他说：“我们一起来找吧。”可他却满不在乎地说：“不，又不是我，是我弟弟干的”。我当时真的很生气，但是为了悠悠球，我豁出去了，用哀求的语气说：“求你了，就一起找吧！”他同意了，但是没找着。
第二天来到学校，我越想越生气，和小林一路上吵回来，都快绝交了。他妈妈为了不破坏我俩之间的友情，给了我5元钱，让我去买。回到家，爸爸让我把钱还给他，并向他认错。钱是还了，但他还在生我的气，不肯接受我的道歉，我难过地回家了。
咳，都是我不好！
指导教师：易和群
美丽的忠山公园
我的家乡是泸州，这里有许多风景，如方山、玉龙湖、滨江路等，我最喜欢的是忠山公园，它坐落在北门的一座小山上。
我们沿着石级走到了忠山公园的门前，看到了好些台阶，台阶两侧有两只威风凛凛的石狮，石狮后面有一个高高的大门，大门正上方有一个古色古香的门牌，上面写着“忠山公园”四个大字。
走进大门，看到一个游乐场，有跳跳床、碰碰车……游乐场左边竖着一块碑文。走上石级，印入眼帘的是茂盛的花草树木，树木像士兵一样守着公园。有的像一把绿色的大伞，为我们遮风挡雨，有的像亭亭玉立的少女，展示着她的风姿。走上一段石级栏杆，两边的树木更加郁郁葱葱、苍翠挺拔。地上的草伸直了腰。
顺着凹凸不平的小路往前走，看到小路两旁长着高高的毛竹，青青的毛竹一棵紧挨一棵，粗壮挺拔，高雅别致。翠绿的竹叶郁郁葱葱，和着微风，不时泛出阵阵波浪。
忠山公园的风景真美啊！我爱忠山公园，我爱我的家乡！
指导教师：易和群
登方山
方山在泸州城边。
一到方山脚下，你就能看到一眼清澈见底、犹如一面镜子的湖。走进方山的第一个大殿，两旁凶神恶煞地坐着四大天王，正中间坐着一个胖和尚，和尚的背后，站着精神抖擞的小和尚。走进第二个大殿，我看见一个青面獠牙的怪物，顿时胆战心惊。后来，我才发现，，原来是没镶边的和尚呀！然后，我又看见几根金龙盘着的大柱子。走出大殿，我踩上了用石头彻成的石级，看见了枝繁叶茂的竹林。在阳光下，翠竹显得更加苍翠，仿佛要刺破天空一样。一根根竹子像一位位站士，一动不动地守着刚长出来的小竹弟弟。在雨天的时候，整个竹林笼罩在一片轻纱中，朦朦胧胧的。傍晚，竹子披上了一层银光，似乎穿上了一件金色的棉袄。置身竹林中，我仿佛就是一根竹子，穿着绿色的裙子，跟伙伴们嬉戏着，欢笑着。最后，我上了笔陡的台阶，看见了慈眉善目的观音菩萨，仿佛已经高耸入云了。看着像蓝宝石一样的天空覆盖在大地上；看着变化多端、洁白无瑕的白云；看着太阳弟弟仿佛被老师批评了似的火红火红的脸蛋，无限惬意。
站在山顶上，整个泸州)尽收眼底。俯瞰方山全景，寺内绿树环抱，花草簇拥，使人感到如坐云端，心旷神怡。
泸州英才外国语学校
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＞＞＞书面表达。 春天是旅游的好季节，某外国语学校校长要求各班同学就..
书面表达。&&&& 春天是旅游的好季节，某外国语学校校长要求各班同学就春游一事展开讨论。讨论的主题是：学校要不要组织学生春游。校长还要求班长就讨论的情况用英语写一封信给他。&&&& 假定你是某班班长李华，请你根据下列表格中的信息客观地介绍讨论情况。&&& 注意：1、信的格式已为你写好；&&&2、词数：120字左右；3、生词：拓宽 broaden
Dear Headmaster,&&&& I'm writing to tell you the discussion we've had on whether the school should organize a spring outing for the students. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& Yours truly.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& &&& Li Hua&&
题型：写作题难度：偏难来源：江苏期中题
Dear Headmaster,&&&& I'm writing to tell you about the discussion we've had on whether the school should organize a spring outing for the students.&&&& Opinions on the question are divided as follows: 70％ of the students think that the school should organize the spring outing. They believe that the spring outing can make them enjoy the beautiful scenery of nature, which can broaden our vision and fill us with more knowledge. They also say that the air in the open fields is fresher. What's more, fresh air does a lot of good to our health.&&&& On the other hand, the rest don't like the idea of going out for a spring outing. In their opinion, time is very precious, so they have to grasp every minute to work hard at their lessons. Traveling costs much money. In that case, it will add to their families' burden. Above all, no one can be sure of the safety of every student.&&&& I'm looking forward to your reply.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Yours truly&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &Li&Hua&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 答案不唯一
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“书面表达。 春天是旅游的好季节，某外国语学校校长要求各班同学就..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
提纲作文的概念：
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块，以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领：
第一步：审题： 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点： （1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。 （3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。 （4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。 第二步：抓中心，列要点，列出写作提纲： 写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。 第三步：选词组句：在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误。 第四步：连句成篇：根据要点选词组句，然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词，把所有要点、句子连接起来，使句与句意思连贯，结构衔接，力求准确生动、条理清楚。 第五步：复查纠错： 通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确（包括句子结构、时态、语态、主谓一致等），检查单词是否误写、少写，习语搭配是否得当等，以及字母大小写、标点符号是否正确等，这就要求考生在定稿认真检查，仔细核对，及时发现并改正问题，保证要点齐全，句子完整通顺，力争减少失误。 第六步：书写规范，卷面整洁：书面表达不仅反映在表达内容上，也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，卷面力求整洁，正确使用标点符号，使别人看起来耳目一新，具有整体美感，从而提高自己的得分档次。
发现相似题
与“书面表达。 春天是旅游的好季节，某外国语学校校长要求各班同学就..”考查相似的试题有：
195596213932398080220906435846187595