中专毕业，现在读大专，属于2加3的那种吧，中专读建筑施工，现在是工程造价，建筑的可以进来一下吗_百度知道
中专毕业，现在读大专，属于2加3的那种吧，中专读建筑施工，现在是工程造价，建筑的可以进来一下吗
如题，此外我是女生，今年17，在班里有点小，听说考证年龄要…我中专考了资料员过了。我有一些问题：听说考岩土工程师挂出去得钱，但难考，我想问什么情况下可以考？怎么个考法，我想试试。还有什么证考了挂出去可以领钱的呢？具体看什么书呢？可以详说一下吗？我以前后悔没读高中，现在这个大专又是私人的唉…一言难尽，所以我前思后想了我的事情，如今我没得退路了。明年大概8月我得离校工作了，我的学习生涯说来话长。我想这一年静心下来准备考个证挂出去，在学校我也不是很出色，但在难我也想试一下，大家说可以考什么证挂出去？需看什么书？需准备什么？年龄啊，工作经验什么的，说给我听听吧，谢谢
你目前的学历是中专，工作经验是0，目前考虑师类的证书你条件都没达到。在学校的话只适合考一些员证。1、就拿你说的岩土工程师的话。以下是2012年岩土工程师的报考条件：　　凡中华人民共和国公民、遵守国家法律、法规，恪守职业道德，符合相应专业教育和职业实践条件，并具备以下条件者，可申请参加注册土木工程师（岩土）执业资格考试。　　（一）具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：　　1．取得本专业（指勘察技术与工程、土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程专业，下同）或相近专业（指地质勘探、环境工程、工程力学专业，下同）大学本科及以上学历或学位。　　2．取得本专业或相近专业大学专科学历，从事岩土工程专业工作满1年。　　3．取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，从事岩土工程专业工作满1年。　　（二）基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：　　1．取得本专业博士学位，累计从事岩土工程专业工作满2年；或取得相近专业博士学位，累计从事岩土工程专业工作满3年。　　2．取得本专业硕士学位，累计从事岩土工程专业工作满3年；或取得相近专业硕士学位，累计从事岩土工程专业工作满4年。　　3．取得本专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满4年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满5年。　　4．取得本专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满5年；或取得相近专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满6年。　　5．取得本专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满6年；或取得相近专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满7年。　　6．取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事岩土工程专业工作满8年。　　（三）符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：　　1．1991年及以前，取得本专业硕士及以上学位，累计从事岩土工程专业工作满6年；或取得相近专业硕士及以上学位，累计从事岩土工程专业工作满7年。　　2．1991年及以前，取得本专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满7年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满8年。　　3．1989年及以前，取得本专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满8年；或取得相近专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满9年。　　4．1987年及以前，取得本专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满9年；或取得相近专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满10年。　　5．1985年及以前，取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事岩土工程专业工作满12年。　　6．1982年及以前，取得其他工科专业大学专科及以上学历，累计从事岩土工程专业工作满9年。　　7．1977年及以前，取得本专业中专学历或1972年及以前取得相近专业中专学历，累计从事岩土工程专业工作满10年。好好读书吧，做好知识储备才是正道。
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这个态度可以鼓励，你目前最大的的任务是回到现实，你想法太过唯美（当然不是不行，也不是瞧不起你），牵涉到结构师、建造师等不是那么容易，而且你中专升大专上来，学习不太系统，说白了就是皮毛，我们老师考一级建造师考了两次都没过（实务没过，老师一般现场经验少）建议你考个监理员、预算员等员证，踏踏实实找份相关工作干几年，正如楼上所说，到那时既有工作经验又有考试资格
目前来看你什么证都不能靠，资格考试无年龄限制，只有职称和工作年限限制。首先要受聘于一家施工设计或咨询类的工程类企事业单位，第一条你就不符合，二岩土、安全、质量、造价等资格都是要有工程师职称才可以考，第二条你又被否。二级建造师是专科毕业2年可以考，这个你也要等2年，一建的话专科毕业6年更得等。至于考试需要什么教材到时候报名或网上查询就知道了，目前不需要知道，因为那个你都考不了。目前只能找个工作老实干几年再说
必须得干个一年两年的
要不什么都是扯
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&课程信息(浏览100次)
机构名称:福建理工学校
课程名称:2014福建理工学校有&建筑工程施工&专业吗？
上课地点:福建省福州市鼓楼区
课程类别: >>
所在地区: >>
课程语言:Chinese
招生人数:200 人
开课时间:长期招生
结束时间:长期招生
课程费用:1200 元
优惠价格:1200 元
招生结束时间:
总计学时:3年
应届初中毕业生|往届初中毕业生
福建理工学校坚持以市场为导向，树立了“全面育人、发展个性、培养技能、服务社会”的鲜明办学特色。积极构建“和谐、进取、创新、发展”的学校文化体系，加强“教学、管理、服务”质量管理体系建设，为学生健康成长创造良好的环境；大力推行人才培养模式改革，构建了“学做人、学做事、学技能”的技能型人才培养体系；开创领先全省的“学生综合教育管理工程”，全面贯彻实施中职生素质教育。
福建理工学校创办于1958年，隶属于福建省教育厅，是一所集中专、大专、高职教育于一体的多层次、综合性国家级重点中专学校，国家技能型紧缺人才培养、培训学校，福建省著名中职教育品牌。
福建理工学校有 建筑工程施工 专业吗？
福建理工学校座落在福州金山学区洪山桥旁，东临闽江，西濒乌龙江，依山傍水，风景秀丽，环境宜人，交通便捷，是求学成才的理想场所。
历史悠久的重点名校：
福建理工学校创办于1958年，隶属于福建省教育厅，是一所集中专、大专、高职教育于一体的多层次、综合性国家级重点中专学校，国家技能型紧缺人才培养、培训学校，福建省著名中职教育品牌。学校座落于福州市闽江南岸风景秀美的金山学区，主要承担汽车类、机电数控类、计算机类、电子信息类、商贸财经类、资源类等六大类职业技能型人才的培养和培训工作，先后开办有30多个专业，其中汽车运用与维修、数控技术及应用、机械制造与控制、计算机网络管理与维护、商务外语、广告策划与经营等专业被省教育厅确定为省级重点示范性专业。学校占地面积150多亩，现有在校生近5000人，教职工300多名，拥有高、中级技术职称的占教师总数50％，双师型教师占82.6%，并聘有企业专家和工程技术人员任教。校园环境优美，硬件设施一流，建有功能先进的汽车运用与维修实训基地、数控实训基地、计算机网络实训基地、机电实训基地、物流实训基地等大型校内实训基地和36个专业实训室，配备40多间多媒体教室，能满足所有专业课程的实习和实训需要。图书馆藏书十多万册，电子阅览室能够向师生提供数字图书阅读和访问国际互联网的需要，为莘莘学子求知成材创造良好的环境。报名热线： QQ报名：
近年来，学校坚持以市场为导向，树立了“全面育人、发展个性、培养技能、服务社会”的鲜明办学特色。积极构建“和谐、进取、创新、发展”的学校文化体系，加强“教学、管理、服务”质量管理体系建设，为学生健康成长创造良好的环境；大力推行人才培养模式改革，构建了“学做人、学做事、学技能”的技能型人才培养体系；开创领先全省的“学生综合教育管理工程”，全面贯彻实施中职生素质教育。此外，课程体系改革、实训基地体系化建设、校企合作“订单培养”项目、“三段式”办学模式改革试点、对外交流合作项目都开展得如火如荼，教育教学质量不断攀升。其中与罗源高级职业学校开展的“三段式”人才培养改革试点成效显著，2008年罗源高级职业学校被福州市教育局确认为市重点职业学校，受到上级领导的好评。
独树一帜的育人品牌：
2007年开始，学校在全省首创实施独具理工特色的“学生综合教育管理工程”。该项举措以学生的综合发展为目标，构建符合时代要求的九大素质模块培养体系，实施德育课程实践教学、体育课程专项教学、文化课程分层次教学、素质课程开放性教学，在实施过程中大胆实践、勇于创新，重视心理健康教育，推进全员育人，积极搭建有利于学生健康成长的育人环境和平台，使学生通过自我管理、自我教育、自我实践，综合素质普遍提高，育人形势喜人。
“学生综合教育管理工程”实施以来，学校广泛开展“个性化”培养，兴趣特长进课堂。利用每周三、四下午两节课进行“个性化”培养，面向全校学生开设插花艺术、舞蹈、吉他、国画、书法、漫画、合唱、围棋、象棋和专业特长等30多门“个性化”课程，打破原有班级建制，学生可根据自己的兴趣爱好自由选课。
学生社团组织达20多个，各社团朝着志愿服务、爱心捐赠、保护环境、强身健体、能力拓展、个性发展等方向努力，得到社会各界的支持与赞许。
学校十分重视学校文化载体建设，每年5月下旬定期举办大型文化品牌活动――“技能节、文体艺术节暨‘学生综合教育管理工程’成果展示”，向学生家长、企业、社会全方位展示我校的育人成果，受到社会的广泛关注和好评。
学校根据学生实际，按照重实践、强技能的要求，构建了独具特色的技能型人才培养体系。全面推进以“技能模块教学”为核心的课程体系综合改革，自编校本教材，在实训基地专业教室里实现“一体化”教学，实现理论教学与实践教学同步进行。通过岗位练兵，进一步提高“双师型”教师队伍的实践教学能力。
在全省率先开展符合职业岗位及其岗位群技能要求的“实训基地体系化”建设，建立适应各专业群内多种专业教学、实习和实训需要的一体化实训基地，学生的实践动手能力和专业技能均得到极大的提升。培养的毕业生上岗适应快、综合素质高，深受用人单位的欢迎。多元良好的就业前景:
学校始终把毕业生就业当作学校最重要的大事抓实抓好。校就业指导中心与海峡人才市场、青年人才市场建立合作伙伴关系 ，与东南汽车、闽东本田、福建冶金控股有限公司、中铝瑞闽、冠捷电子、福顺微电子、中华映管、福州世纪金源大饭店、福州移动、中国电信、福耀集团、厦门太古飞机、厦门厦新等一百多家知名用人单位建立紧密型用人关系，定期不定期为毕业生举办校园专场招聘会。同时不断探索“校企合作”新模式，千方百计拓展就业新渠道，全方位为毕业生高质量就业服务，如与福建戴姆勒汽车公司合作的“订单培养”型；与祥杰电子公司合作的“勤工助学”型；与星网锐捷公司合作的“工学交替”型；与福大自动化公司合作的“顶岗实习”型等“校企合作”模式，锻造受用人单位欢迎的技能型人才。开展新加坡NITEC证书境内培训，为学生出国就业奠定基础，近年来毕业生就业率稳定在95%以上。
多途径的升学平台:
学生在校期间可报考学校与福建农林大学、福建信息职业技术学院等高校联办的国家承认学历的函授大专、小自考本科教育；也可参加学校举办的“高职预科班”学习，以期升入高等院校继续深造。参加新加坡NITEC证书培训成绩优良的学生还可直接报读新加坡理工学院继续学习，获取更为广阔的发展空间。近年来，学校还积极寻找台湾、澳大利亚、日本等国家和地区具有良好资质的教育合作伙伴，拓展我校对外合作交流渠道，不断满足学生出国深造的需求。
国家职业技能鉴定培训与技能鉴定：
学校设有“国家职业技能鉴定站”，能够开展计算机组装与维修、汽车修理工等60多工种的职业技能鉴定与颁证工作。为充分发挥学校50年办学历史所沉淀下来的丰富的办学经验和师资、教学设备、实习实训基地等资源优势，更好地为企业和社会服务，促进福建本土经济又好又快地发展，学校在对企业和社会需求进行充分调查论证的基础上，制定长期面向企业与社会的培训计划，常年向企业和社会提供长、短期技术培训和国家职业技能鉴定服务。
近年来，学校先后荣获“福建省第九届省级文明学校”、“福建省平安校园”、“福建省职业教育先进单位”、“省直五四红旗团委标兵”等荣誉称号。2007年，学校因办学特色鲜明、成绩显著，被教育部、人事部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号；2008年学校顺利通过了福建省“国家级示范性中等职业学校”预评估、福建省第十届省级文明学校评估，学校的整体办学实力已跃入全省中职学校前列，正朝着新的目标大步前进！
福建理工学校2013年招生专业介绍 大专、中专专业
工艺美术（广告设计方向、国家级重点专业）
工艺美术（室内装潢方向、国家级重点专业）
工艺美术（景观设计方向、国家级重点专业）
旅游服务与管理
会计电算化
物流服务与管理
商务英语（省级重点专业）
计算机应用
计算机动漫与游戏制作(含大拇哥班、国家级创新专业)
计算机网络技术(网络管理与维护方向、国家级重点专业)
计算机网络技术（物联网技术方向、国家级重点专业）
计算机平面设计
汽车运用与维修（国家级示范专业）
汽车电子技术应用
电子与信息技术
汽车车身修复
汽车美容与装潢
汽车整车与配件营销
机械制造技术（奔驰班、国家级重点专业）
机械制造技术（国家级重点专业）
汽车制造与检修
数控技术应用(省级重点专业)
模具制造技术
机电技术应用
机电设备安装与维修
楼宇智能化设备安装与运行
建筑工程施工
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建筑工程技术专业毕业生深受建筑企业青睐 本专业一直注重学生职业技能和职业素质的培养，学生在毕业时职业技能证书获得率达88.7%，培养了大批实践能力强、毕业即能上岗的优秀毕业生，毕业生供不应求，已为社会累计培养了毕业生2100余名，年平均就业率达到98%以上，毕业生回访用人单位满意率超过98%。历年毕业生补充了建筑企事业单位建筑施工、管理等技术人员岗位的空缺，大部分的毕业生已成为当地建设的骨干力量，担任了建筑企业的经理、项目负责人，社会声誉很好
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