您当前的位置 ：&&&&&&&&&&&&&正文
中国计量学院现代科技学院2011级专业介绍
&&&&浙江在线?高考频道&&
　　机电工程系
　　机械设计制造及其自动化(本科)
　　培养目标：本专业培养具有掌握计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、现代设计制造理论与技术、机电一体化技术等现代科学技术的高级工程技术人才。要求学生接受现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及质量检测与控制、生产组织管理的基本能力。
　　主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、工程材料、互换性与测量基础、数控技术及应用、CAD／CAM课程设计、PLC原理及应用、先进制造技术、机械CAD技术基础等。
　　就业方向：本专业毕业生能在机械工程及其自动化领域从事机械产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。
　　自动化(本科)
　　培养目标：本专业培养具有扎实的自动化控制、过程控制、运动控制、计算机信息处理、仪表与测量等基础知识、同时具有良好的自动测控装置与系统的分析、设计、开发、运行、维护、管理能力和解决工程实际问题能力的高级技术人才。
　　主干课程：电路分析基础、电子技术、自动控制理论、单片机原理及其应用、智能控制技术、过程控制、计算机程序设计、工业应用软件、计算机控制技术、现场总线技术、检测技术、仪表与装置、PLC原理及其应用、楼宇自动化等。
　　就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督部门、科研机构、中外大型工厂、高新技术企业等部门从事与自动化领域有关的过程控制、自动化测控仪表、自动化测控系统、计量及管理系统的分析、设计、开发、运行、维护和管理等工作，也可以从事计算机信息处理、现代化生产计量和管理等方面的工作。
　　电气工程及其自动化(本科)
　　培养目标：本专业培养具有电工电子技术、电力电子技术、电气传动控制、电力系统工程、信息控制、检测技术等方面的基础知识和专业知识的高级专门人才。主干课程：电路分析基础、电子技术、自动控制原理、单片机原理及其应用、计算机程序设计、电机与拖动基础、电力电子技术基础、检测技术、电力工程基础、运动控制系统等。
　　就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督行业、电力系统领域、机电设备与电子类企业、教育与科研部门等从事电机电器及其控制、电力电子电源、供配电、发电、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等方面的设计开发、测试、工艺设计、技术服务、管理等工作。
　　产品质量工程(本科)
　　培养目标：本专业培养具备机电工程和质量工程的基础知识与应用能力，能对产品质量尤其是对机械、电器产品质量进行分析、规划、设计、评价能力的质量工程专门人才。
　　主干课程：工程图学、机械设计基础、电路与电子技术、质量工程导论、互换性与测量基础、标准化工程、计量管理、检测技术、误差理论与数据处理、抽样与检验(双语)、机械产品质检技术、电器产品质检技术、质量分析与改进等。
　　就业方向：本专业毕业生可在各级质量技术监督、工商、商检、经济与计划管理部门、工业企业、国防、科研单位从事机电产品的设计质量、制造质量与质量分析、质量检测、质量控制、质量保证与质量改进等工作。
　　机械电子工程(本科)
　　培养目标：本专业培养学生具备机械学、电子学、信息科学和控制科学方面的基础理论和专业知识，较强工程应用和实践动手能力，具有从事机电产品及系统设计、开发和技术服务的能力。
　　主干课程：工程图学、工程力学、机械设计基础、电子技术、电路分析基础、单片机原理及其应用、自动控制理论、检测技术、机电传动控制、汽车电子技术、机电一体化系统设计、数控技术及应用等。
　　就业方向：本专业毕业生能够在机电行业、设计院所、政府机关等部门从事机电产品及系统开发与制造、运行管理、质量检测和营销技术支持等方面工作。
　　工业工程(本科)
　　培养目标：本专业具有“物流工程”、“质量管理”和“制造业信息化”等方向的专业特色，培养具备扎实的工程知识基础，能综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学的方法和技术，对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、评价、改善和创新，提高质量、提高企业整体经济效益的技管一体化的复合型高级工程技术人才。
　　主干课程：基础工业工程、运筹学与系统工程、管理学、工程经济学、数据库与管理信息系统、生产计划与控制、物流工程、人机工程学、企业资源规划(ERP)、生产系统建模与仿真、现代质量工程、机械设计与制造基础、应用统计学、生产成本管理、供应链管理、现代制造工程等。
　　就业方向：本专业是培养工业工程师的摇篮。学生毕业后可在企业、政府部门、国防军工等部门依托系统的规划、设计、评价、改善和创新等综合性技术，从事生产组织管理、计划管理、质量检测与质量管理等工作。
　　计测工程系
　　测控技术与仪器(本科)
　　培养目标：本专业是以精密机械、电子技术、光学、自动控制和计算机技术为基础、多学科综合的专业。培养具备测量控制技术与仪器领域的专业知识，能在计量、测试与控制领域内从事仪器仪表与测控系统的设计制造、科技开发、应用研究及运行管理等方面工作的高级应用型技术人才。
　　主干课程：机械设计基础、电路与电子技术、微机原理与应用、自动控制原理、测控电路、光电检测技术、精密测量技术、热工基础、流体力学、传感器技术、自动检测技术、智能仪器仪表设计、误差理论与数据处理、计算机程序设计、自动测试系统、质量工程等。
　　就业方向：本专业毕业生可到质量监督部门、国防军工、机械、电器、汽车、造船、航空、航天、动力、冶金和石化等企业从事面向零件几何精度参数、机械量和热工过程参数的计量测试和控制技术、仪器仪表的设计制造和开发应用等相关工作。
　　安全工程(本科)
　　培养目标：本专业培养学生具有安全技术、安全检测、安全管理和安全监督领域的专业知识；具有较扎实的专业理论与方法，接受安全工程师的基本训练；具备安全生产管理、安全技术工作、安全生产技术咨询与培训、安全监督与监察的基本能力。
　　主干课程：安全工程力学基础、安全工程化学基础、化工原理、安全检测技术、安全系统工程、锅炉与压力容器安全技术、安全管理技术、安全人机工程、防火防爆技术、电气安全工程、工业通风与除尘、安全法规与标准、安全生产技术基础等。
　　就业方向：本专业毕业生能在各工业企业安全监督管理与技术部门、政府安全监督管理和质量技术监督部门、安全环保科研与设计单位、安全咨询与中介机构，从事安全监督、监察、安全评价及职业健康管理等相关工作，能从事特种设备检测、评价和管理工作，以及安全教育培训等工作。
　　生物工程(本科)
　　培养目标：本专业培养具备现代生物工程的基础理论、基本技能和基本知识，掌握生物工程领域的生产、流程分析和质量检测以及生物产制品的监督检验技术，能在质量监督检验检疫部门、生物产制品企业、科研院所等相关机构从事管理、质量检测、新型生物产品设计、开发以及生物产制品的销售、技术推广等工作的高级应用型技术人才。
　　主干课程：植物学、动物学、生物化学、微生物学、化工原理、仪器分析、分子生物学、植物组织细胞培养、发酵工程、细胞工程、生物统计与实验设计、食品卫生与检验、动物检验检疫、植物检验检疫等。
　　就业方向：本专业毕业生可到各级质量监督检验检疫部门、科研院所、生物产制品企业、食品医药企业等相关机构，从事管理、质量检测、生物产品生产开发和设计、以及生物产制品的销售、推广等工作。
　　信息工程系
　　计算机科学与技术(本科)
　　培养目标：本专业培养具备创新精神与实践能力，具有较高设计理念与工程应用素养，基础扎实，知识面宽泛，能在实际应用领域中具备发现问题和解决问题的能力的计算机系统设计与开发应用的高级应用技术人才。
　　主干课程：电路与模拟电子技术、数字逻辑、数据结构、计算机组成原理、程序设计、操作系统等专业基础课程和软件开发技术、数据库应用技术、计算机网络应用技术、嵌入式系统应用技术等。
　　就业方向：本专业学生毕业后可在各类企事业单位、科研机构、政府机关以及部队从事计算机软硬件系统开发与应用、管理及维护工作。
　　电子信息工程(本科)
　　培养目标：本专业培养具备扎实电子信息工程理论基础、较强电子技术和信息系统的专业知识和应用能力、能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发和应用的应用型高级工程技术人才。
　　主干课程：电子线路、信号与系统、数字信号处理、数字视听技术、通信系统原理、微机原理及应用、计算机网络、多媒体技术、数字图像处理、电子测量技术、智能化仪器等。为学生提供较宽泛的学科专业知识，使学生具有一定的专业发展能力。
　　就业方向：本专业毕业生可到广播电视、邮电通讯、质量技术监督部门、科研院所以及电子、电信产品生产企业从事电子、通讯、电视、计算机应用、电子测量技术和信息系统的研究、开发、生产和管理工作。
　　通信工程(本科)
　　培养目标：本专业培养具备电子技术和通信系统的基础知识和应用能力、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法、能从事通信及通信网、信号传输与处理的研究、设计、应用和开发的应用型高级工程技术人才。
　　主干课程：电子线路、信号与系统、计算机程序设计、电磁场与微波技术、数字信号处理、微机原理与应用、软件技术基础、多媒体技术、通信系统原理、信息交换与通信网、数据通信与网络、数字移动通信、光通信等。
　　就业方向：本专业毕业生可到电信、通信和电子类企事业单位、质量技术监督等部门和科研院所从事通信系统、通信网络、电子与信息技术、计算机应用等方面的研究、开发、生产和管理工作。
　　电子科学与技术(本科)
　　培养目标：本专业培养具有坚实的电子电路、计算机和信息处理的基础知识，系统地掌握电子科学技术所必须的基础理论和基本技能与方法，受到良好的科学实验和初步科学研究的训练，能适应电子科学与技术飞速发展，在该领域从事设计、制造、检测和应用开发等方面的高级工程技术人才。
　　主干课程：电子电路应用技术、计算机应用技术、光电子技术、半导体技术、微机原理与应用、通信原理与系统、电磁理论、集成电路设计、集成电路应用、光纤技术等。
　　就业方向：本专业毕业生可从事光电子学、物理电子学与微电子学、电子材料与器件、光电子材料与器件、集成电路、集成电子系统、光电子系统等方面的研究、设计、制造、开发应用等工作。
　　管理系
　　财务管理(本科)
　　培养目标：本专业培养具有良好的职业素养和扎实的理论知识，能在不同经济和法律环境下的各种组织机构或企业中从事财务管理和会计主管工作的应用型高级财务管理人才。
　　主干课程：管理学原理、财务管理、高级财务管理、国际财务管理、计算机财务管理、财务分析、投资学、经济法、税法、税收筹划、资产评估、会计学原理、财务会计、金融企业会计、审计学、金融企业管理、跨国企业管理、保险理论与实务、项目管理等。
　　就业方向：本专业毕业生可以在政府机关、金融机构、企事业单位、会计师事务所、税务师事务所、资产评估师事务所及教学与科研单位从事财务、会计、审计、金融管理及教学和科研工作。
　　工商管理(本科)
　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有较强的创新精神与实践能力，具备现代管理、经济尤其是质量管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研等方面工作，为国民经济建设服务的应用型高级专门人才。
　　主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、市场营销、生产与运作管理、财务管理、应用统计学、人力资源管理、运筹学、经济法、管理信息系统、质量管理、计量管理、标准化、质量认证、商务谈判、管理沟通等。
　　就业方向：本专业毕业生能够在各类企业、事业单位以及政府管理部门从事经营管理以及教学、科研方面的工作。具体岗位包括政府管理部门，企业中的一般传统管理类岗位、市场营销类岗位、人力资源管理类岗位、物流管理类岗位、策划项目以及管理咨询类岗位等。
　　公共事业管理(本科)
　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有较强的创新精神与实践能力，受到管理人员所需基本素质和能力的训练，掌握现代管理理论和应用经济学的基本理论、技术与方法，能在市政、文化等公共部门从事经营管理及人力资源管理工作，在政府部门、企业、社区从事公共事务工作的高级专门人才。
　　主干课程：管理学原理、管理心理学、经济学原理、管理经济学、公共关系学、公共财务、应用统计、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理文秘等。就业方向：本专业毕业生可在市政、文化、教育、卫生等公共事业单位、政府部门、企业和社会公益团体中从事业务、管理、教学、调研等工作。
　　国际经济与贸易(本科)
　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有较强的创新精神与实践能力，具备国际经济、国际贸易的基本知识和技能，掌握产品质量检验检疫、技术监督、国际贸易准则、惯例和标准等专业知识，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构、商检、技术监督部门领域从事相关业务、管理、研究的应用型高级复合人才。
　　主干课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学原理、财务管理、应用统计学、计量经济学、商务英语、货币银行学、国际金融、国际结算、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、外贸运输与保险、国际经贸函电、外贸报检、国际市场营销等。
　　就业方向：本专业毕业生可在涉外贸易公司、金融机构、各类涉外服务企业以及经办外贸、外经业务的管理部门、商检、海关、技术监督系统从事业务、管理、教学、调研等工作。
　　市场营销(本科)
　　培养目标：本专业培养对快速发展的中国市场经济与愈演愈烈的全球化经济具有高度适应能力与开拓能力的、具有较强的创新精神与实践能力，具备管理、经济、市场营销尤其是营销策划与咨询等方面的专业知识和技能的高级管理人才。
　　主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、经济法、会计学原理、市场营销、管理信息系统、产品与价格管理、分销渠道管理、零售学、客户关系管理、消费行为学、广告理论与策划、品牌管理等。
　　就业方向：本专业毕业生可在政府机构、事业单位、内外资企业、金融证券机构和各种中介机构从事市场调研、营销策划与咨询、销售以及企业管理、科研等方面工作。
　　人文与法学系
　　广告学(本科)
　　培养目标：本专业培养适应市场经济需要、德智体美全面发展，具有较强的创新精神与实践能力，具备广告理论知识与专业技能知识，能在广告经营单位、各类媒体、企业、咨询公司、广告公司等领域从事广告理论、实务操作与经营管理的具有通识素养的应用型人才。
　　主干课程：广告学概论、传播学、中外广告史、广告文案写作、整合营销传播、广告效果与研究、广告美术基础、广告摄影、平面设计应用软件、电视广告制作、三维动画等。
　　就业方向：本专业毕业生可在广告经营单位、各类媒体、企业、咨询公司、广告公司等领域从事广告理论、实务操作与经营管理等。工业设计(本科)
　　培养目标：本专业培养具备创新精神与实践能力，具有较高设计理念与工程素养，基础扎实，知识面宽泛，能在实际应用领域中具备发现问题和解决问题的能力的现代化设计及设计管理人才。
　　主干课程：二维设计、三维设计、色彩设计、机电基础、人机工程学、设计心理学、工程图学、设计效果图、设计模型、设计史、计算机辅助设计、产品专题设计、产品系统设计、产品开发设计、企业形象设计、环境设计等。
　　就业方向：本专业毕业生可在专业设计公司、企业单位或教育部门从事新产品开发与设计、人机工程学、平面设计、环境艺术设计、设计管理及相关设计类工作或教学研究工作。
　　英语(本科)
　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、具有扎实的英语语言基础和比较广泛的交叉学科知识，具有一定的商务活动能力，能熟练地运用英语从事国际间的商务交流的应用型高级技术人才。
　　主干课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、高级英语、英汉翻译、国际贸易实务、外贸函电、外经贸谈判、公关英语、商务秘书实用英语、文秘英语、秘书学、社交礼仪英语、英语语法等。
　　就业方向：本专业毕业生可在商务、新闻出版、旅游等领域工作及三资企业、外经贸等部门从事国际贸易业务、翻译工作和英语教学工作。
　　法学(本科)
　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有良好的个性特征、扎实的法学功底与一定实践应用能力的较高素质法律应用型人才。
　　主干课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法等。
　　就业方向：本专业毕业生可在国家司法机关、行政执法机关、律师事务所及各类公司、企事业单位、社会团体中从事研究、诉讼、法律顾问、谈判等工作。
　　汉语言文学(本科)
　　培养目标：本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，掌握现代社会所需要的写作、文化与宣传、新闻传播及行政管理等能力的综合素质良好的汉语言文学专业的专门人才。
　　主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、文秘写作、口才学、比较文学、秘书原理与实务、行政管理学、新闻学、新闻采访与写作、人力资源管理、英语写作等。
　　就业方向：本专业毕业生可在新闻出版部门、机关事业单位、大中小型企业及学校和科研机构从事新闻传播、文秘、文化宣传与行政管理等工作。
版权和免责声明
凡注有"浙江在线?教育频道"或电头为"浙江在线?教育频道"的稿件，均为浙江在线独家版权所有，未经许可不得转载或镜像；授权转载必须注明来源为"浙江在线?教育频道"，并保留"浙江在线?教育频道"的电头。
分数线排名比照
专业选择解读
请您文明上网、理性发言并遵守相关规定，在后发表评论。
只有浙江在线注册用户可以发表评论......
考前心理调节
主编：曹漪洁
电话：+86-3
责编：裘竹如 何俊
电话：+86-3
记者：王琴 江南
电话：+86-7
教育广告联系：吴文建
战略合作推广：郭认可
欢迎教育机构、媒体、高校联系合作！
增值电信业务经营许可证: | 广告经营许可证号:6 | 互联网新闻信息服务许可证:国新网
| 网络文化经营许可证：浙网文[2号
信息网络传播视听节目许可证:1105110 | 互联网出版许可证:新出网证(浙)字21号 | 互联网医疗保健信息服务：浙卫网审[2012]19号
工信部备案号:浙B2- | 广播电视节目制作经营许可证：（浙）字第057号
&&浙江在线新闻网站版权所有，保留所有权利&&院校画室资讯图库
请输入你需要的关注的学校、画室、资讯即可获得全方位信息...　
　　　　　&>&&>&
按文化成绩次序
按专业成绩次序
按照折算综合次序
使用联考成绩
(注：可组合筛选，不选为不限)
高校人气： - 中国计量学院现代科技学院艺术类招生信息
艺术类报考要点
学历层次：三本 艺术类三本
学校级别：普通院校
招生范围：
录取规则：
美考科目：素描 速写 色彩
单科要求：
考试次数：初试
招生人数：0-100人
文化课提档线：200-300分
报考小知识
中国计量学院现代科技学院介绍/招生简章
中国计量学院现代科技学院于1999年7月经浙江省教育厅同意、原国家质量技术监督局批准设立，是以新的办学机制和办学模式试办的独立学院，实行董事会领导下的院长负责制，按教育成本收费，按民办机制运作。日，经教育部正式批准为独立学院。...
中国计量学院现代科技学院招生简章
　　学院按照&依托母体，办出特色，以人为本，以质为先&的办学思路，积极探索&依托母体办学，相对独立运作，资源共建共享，合约管理运行&的办学模式，依托母体良好的办学条件、雄厚的师资力量、鲜明的办学特色，以市场需求为导向，以体制机制创新为动力，以提高人才培养质量为根本目的，以质量监督检验检疫为发展特色，注重外语和计算机教学，强调学生的课外实践环节和动手能力锻炼，致力于培养&懂管理的工程技术人才&和&懂技术的管理人才&。两届本科毕业生初次就业率为89.75%和 90.22 %，毕业生受到用人单位和社会普遍欢迎，学院生源年年充足。
　　学院依托学校本部办学，师资力量雄厚，教学设施先进，办学环境优越，教学资源丰富，教学管理严格。现拥有相对独立的校园400余亩，拥有教学行政用房建筑面积达5.5万平方米，教学仪器设备总值达3322万元，图书达28.6万册（不含电子图书）。其中教学区征地面积约279亩，总建筑面积13.3万平方米。生活区征地面积约145亩，总建筑面积约8.8万平方米。
　　学院今后几年的发展定位和发展目标是：到2010年，拥有工、管、法、文、理、经、医（药）等七大学科门类30个左右本科专业，在校生稳定在8000人左右，教学行政用房建筑面积、教学仪器设备总值、学生生活设施、图书资料等办学指标达到本科教学评价指标优良标准，把学院建设成为具有质量监督检验检疫特色、多学科协调发展、具有品牌效应及影响力的浙江省一流独立学院。
中国计量学院现代科技学院2014年艺术类招生计划
你可以从以下查看该校历年招生计划
查看更多历年招生计划
中国计量学院现代科技学院2013年艺术类专业录取分数统计
您可以从以下查看该校去年的艺术类专业录取分数统计
查看更多历年录取分数统计
中国计量学院现代科技学院2014年考点时间
你可以从以下查看更多的历年考点时间信息
查看更多历年考点时间安排
中国计量学院现代科技学院最新资讯
中国计量学院现代科技学院录取查询
中国计量学院现代科技学院成绩查询
中国计量学院现代科技学院录取规则
中国计量学院现代科技学院历年考题
本省关注最多的院校
考生关注最多的画室
优秀试卷推荐
中国美术高考网微博动态2011年中国计量学院现代科技学院录取原则公布
51美术网微博、空间
（一）按教育部要求，实行学校负责，省（市、自治区）教育考试院（招办）监督体制，坚持公开、公平、公正的原则，按考生德、智、体、美全面衡量，综合评价，择优录取。
（二）外语语种要求：高考外语语种为非英语的考生不宜报考我校各专业，所有非英语专业录取学生入学后所学外语语种均为英语。
（三）男女比例：所有专业男女比例不限。
（四）体检标准执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定，其中：&学校可以不予录取&的原则上不予录取。
（五）录取具体方式：
1．学院根据各省（市、自治区）生源情况，确定提档比例，浙江省将按不高于招生计划数105%的比例调档，其他省将按不高于招生计划数的120%比例调档。若生源不足，则根据各省（市、自治区）教育考试院（招办）规定补调档。
2．专业分数级差要求：尊重考生专业志愿选择，按考生高考总分从高分到低分依次录取，不设专业级差。
3．对享受加分政策的考生，按各省（市、自治区）招生委员会的规定加分投档，但在专业录取时按高考原始分进行投档，当加分考生的高考原始分与其他考生的高考原始分相同时，优先录取加分考生。
4．单科要求：学院将综合考虑综合素质评价情况，对于未参加新课改及要进行思想政治品德考核的考生，思想政治品德考核不合格的，不予录取；对于高考单科成绩过低的考生，予以退档。报考英语、国际经济与贸易专业的考生，要求英语单科成绩不低于90分；报考计算机科学与技术专业的考生，要求数学单科成绩不低于90分；报考工业设计（艺术类）专业的考生，要求英语单科成绩不低于60分。上述单科成绩以总分150分标准计算并视高考试卷难度和整体水平以及生源情况，由学院招生工作领导小组作出微调。
5．专业录取过程中，若出现高考原始总分相同的情况，参考排序分按德、智、体、美全面衡量，并结合学科会考等第和综合素质评价结果，择优录取。
6．有下列情形之一的应届高中毕业生，高考成绩达到我校在该省最低录取分数线，且第一志愿（包括平行志愿）报考我校者，保证其录取在第一专业志愿中（考生必须在录取之前与我校招生办公室联系，并出具获奖证书或比赛原始成绩）。
（1）高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者；
（2）高中阶段获得田径项目成绩（在县级以上运动会正式比赛、省体育特长考试中）达到浙江省第十二届大学生运动会前8名的考生；高中阶段获得篮球、排球、足球、乒乓球、网球、武术、游泳、健美操、定向越野等项目国家二级运动员以上证书的考生；
（3）高中阶段取得北京大学、清华大学艺术冬令营声乐、器乐、舞蹈、话剧(主持)、曲艺、戏曲类艺术测试并获二级及以上证书或参加浙江省教育厅组织的声乐、器乐、舞蹈类艺术特长测试获得A级证书考生。
如需了解更多信息请查看
美术生手机必备学习软件
51美术社手机端&我们都在用
你可能还会关注的　
无相关信息
责任编辑：黄治鹏【】【】
下一篇：上一篇：
美术高考优秀作品