淘宝体录取通知书书丢失了不好怎么办

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录取通知书弄丢怎么办?带相关证件去报到
  本报讯 (记者 李星婷 实习生 黎秋莎)10多天前就查询到被录取的信息,怎么迟迟还未收到录取通知书?如果录取通知书被弄丢,又该怎么办?8月18日,市教育考试院针对高校录取通知书的寄发收取问题对广大考生做出解释和应对措施。
  “10多天前,我就查询到自己被录取的信息,为什么一直没收到录取通知书?”考生李芸(化名)的情况很有代表性。
  “有的高校是在一个省市录取完后就寄出录取通知书,有的高校则是在全国的录取结束后才统一寄发录取通知书。”市教育考试院院长邱可介绍,一般来讲,各高校会在各批次录取结束后的一周左右用特快专递寄出录取通知书,不过目前整个高考录取刚刚结束,相当一部分考生还未收到录取通知书。
  如果因为地址填写失误等因素,导致录取通知书最后未被送达考生手中,考生又该怎么办?“未收到或丢失录取通知书的考生应及时和被录取的高校招生办公室联系,说明情况。”邱可建议,如果时间来得及高校会补寄录取通知书或者采取其它方法。此外,市教育考试院和各高校均有录取学生的轨迹和电子档案,因此考生即使最后未拿到录取通知书,仍然可以带齐所需相关证件准时到校报到。
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录取通知书丢失怎么办
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篇一:大学录取通知书丢失 被父亲同事捡到送还 大学录取通知书丢失 被父亲同事捡到送还 重庆晨报讯(记者 顾晓娟) 收到大学录取通知书,这是件多令人高兴的事啊。前天,准大学生小蒋迫不及待带上录取通知书出门,和几个同学见面,谁知半天工夫,录取通知书不知掉哪儿了,她这可急坏了。 着急 刚收到的通知书丢了 小蒋今年高三毕业,四天前,她收到大学录取通知书,这几天心里特别高兴。20日下午,小蒋和同学聚会,出门时,她特意带上了录取通知书,将录取通知书用纸包好,装进塑料袋。 到达南坪步行街后,小蒋和同学们逛了一阵街,坐下来休息,才发现手里的塑料袋不见了。“我想不起在哪丢了!”小蒋说,当时,她都慌了,把之前逛过的店铺和马路全部找了一遍,但都没有找到通知书。 小蒋父亲蒋文军得知女儿弄丢录取通知书,也急得跟着四处寻找。“实在找不到,只好给学校的招生办打电话,看能不能补办。”蒋文军说。 好巧 竟然被同事捡到 没想到,录取通知书被356路调度员刘绍惠捡到了。 刘绍惠说,20日上午,一辆356路到达珊瑚村终点站,一个乘客下车告诉她,有人丢了个口袋。刘绍惠赶紧上车查看,一张纸里面规规矩矩的包着一份大学录取通知书。 “这么重要的东西,失主肯定很着急。”刘绍惠等了一整天也无人认领。第二天,刘绍惠将录取通知书交到分公司,想通过学校联系失主。 送到分公司,几个管理人员都觉得照片上的姑娘,看起来像驾驶员蒋文军的女儿。重庆第三公交公司有规定,子女考上大学,有两天的陪护假。今年6分公司只有蒋文军女儿一个准大学生。但蒋文军并没来请假。 “我们顺便给蒋文军打了个电话。”刘绍惠说,谁知,蒋文军第一句就是“录取通知书丢了!”“你女儿叫蒋某某?”就这样,录取通知书找到了失主。真是无巧不成书。
重庆晨报讯(记者 顾晓娟) 收到大学录取通知书,这是件多令人高兴的事啊。前天,准大学生小蒋迫不及待带上录取通知书出门,和几个同学见面,谁知半天工夫,录取通知书不知掉哪儿了,她这可急坏了。 着急 刚收到的通知书丢了 小蒋今年高三毕业,四天前,她收到大学录取通知书,这几天心里特别高兴。20日下午,小蒋和同学聚会,出门时,她特意带上了录取通知书,将录取通知书用纸包好,装进塑料袋。到达南坪步行街后,小蒋和同学们逛了一阵街,坐下来休息,才发现手里的塑料袋不见了。“我想不起在哪丢了!”小蒋说,当时,她都慌了,把之前逛过的店铺和马路全部找了一遍,但都没有找到通知书。 小蒋父亲蒋文军得知女儿弄丢录取通知书,也急得跟着四处寻找。“实在找不到,只好给学校的招生办打电话,看能不能补办。”蒋文军说。 好巧 竟然被同事捡到 没想到,录取通知书被356路调度员刘绍惠捡到了。 刘绍惠说,20日上午,一辆356路到达珊瑚村终点站,一个乘客下车告诉她,有人丢了个口袋。刘绍惠赶紧上车查看,一张纸里面规规矩矩的包着一份大学录取通知书。 “这么重要的东西,失主肯定很着急。”刘绍惠等了一整天也无人认领。第二天,刘绍惠将录取通知书交到分公司,想通过学校联系失主。 送到分公司,几个管理人员都觉得照片上的姑娘,看起来像驾驶员蒋文军的女儿。重庆第三公交公司有规定,子女考上大学,有两天的陪护假。今年6分公司只有蒋文军女儿一个准大学生。但蒋文军并没来请假。 “我们顺便给蒋文军打了个电话。”刘绍惠说,谁知,蒋文军第一句就是“录取通知书丢了!”“你女儿叫蒋某某?”就这样,录取通知书找到了失主。真是无巧不成书。
重庆晨报讯(记者 顾晓娟) 收到大学录取通知书,这是件多令人高兴的事啊。前天,准大学生小蒋迫不及待带上录取通知书出门,和几个同学见面,谁知半天工夫,录取通知书不知掉哪儿了,她这可急坏了。 着急 刚收到的通知书丢了 小蒋今年高三毕业,四天前,她收到大学录取通知书,这几天心里特别高兴。20日下午,小蒋和同学聚会,出门时,她特意带上了录取通知书,将录取通知书用纸包好,装进塑料袋。 到达南坪步行街后,小蒋和同学们逛了一阵街,坐下来休息,才发现手里的塑料袋不见了。“我想不起在哪丢了!”小蒋说,当时,她都慌了,把之前逛过的店铺和马路全部找了一遍,但都没有找到通知书。 小蒋父亲蒋文军得知女儿弄丢录取通知书,也急得跟着四处寻找。“实在找不到,只好给学校的招生办打电话,看能不能补办。”蒋文军说。 好巧 竟然被同事捡到 没想到,录取通知书被356路调度员刘绍惠捡到了。刘绍惠说,20日上午,一辆356路到达珊瑚村终点站,一个乘客下车告诉她,有人丢了个口袋。刘绍惠赶紧上车查看,一张纸里面规规矩矩的包着一份大学录取通知书。 “这么重要的东西,失主肯定很着急。”刘绍惠等了一整天也无人认领。第二天,刘绍惠将录取通知书交到分公司,想通过学校联系失主。 送到分公司,几个管理人员都觉得照片上的姑娘,看起来像驾驶员蒋文军的女儿。重庆第三公交公司有规定,子女考上大学,有两天的陪护假。今年6分公司只有蒋文军女儿一个准大学生。但蒋文军并没来请假。 “我们顺便给蒋文军打了个电话。”刘绍惠说,谁知,蒋文军第一句就是“录取通知书丢了!”“你女儿叫蒋某某?”就这样,录取通知书找到了失主。真是无巧不成书。
湖南2013年普通高校招生录取工作圆满结束 今年我省普通高校招生录取工作从7月9日开始,8月22日结束。今年全省共有考生37.3万人,比去年增加了1万人,增长 2.75%。全国1508所普通高等学校在我省共计录取新生317954人(含保送生274人、自主选拔招生1518人、中南大学[微博]综合评价录取改革试点招生447人、盲聋哑单招22人、 文化单科成绩位于全省前万分之一考生34人、运动训练和民族传统体育篇二:大学录取通知书遗失案责任的承担 大学录取通知书遗失案责任的承担 2000年7月,某村考生甲参加了高考,根据考试情况,甲填报了该省农业大学。9月,甲尚未接到录取通知书,遂回到县中学复读。10月,一次偶然的机会,甲发现自己本应被录取。于是,甲向该大学查询,招办工作人员告知:甲已被录取,且早已寄出录取通知书,由于甲未在规定的期限内来校报到,已被取消入学资格。在农业大学的协助下,甲查询了邮件投递情况,发现:录取通知书确已寄出,而且县邮局已将其置于该村小卖部乙处(乙处是该村所有邮件的固定投放点),乙丢失了该邮件。甲为此向法院提起诉讼,要求县邮局与乙赔偿损失。 县邮局认为,乙是收件人的代理人,代理人应对其损害本人利益的行为负责,而邮局不应承担该邮件丢失的责任。理由如下:第一,根据《邮政法实施细则》第37条第1项规定,农村、牧区的邮件,根据交通条件和邮件量的具体情况,一般投递到乡或者行政村的固定地点。县邮政局已按该法定规定将邮件置放于乙处,其投递义务履行完毕。第二,根据《国内邮件处理细则》第422条与《邮政法实施细则》第39条规定,因收件人所在单位收发人员的过失致使邮件丢失、损毁、内件短少,邮局不承担责任,责任人为相关收发人员。乙之代销点既已成为该村的固定投递点,且与该村所有未确定收件人存在一种代理收件行为,乙亦可被视为该村委会这个组织的收发员,故责任由有过错的乙承担。 对于本案,笔者认为需要讨论以下几个问题: 一、本案中邮局投递义务是否完成 县邮局认为,“乙是该村所有未确定收件人的代理人”的理由,系以“邮局已完成投递义务”为前提。当然,如果邮局的投递义务至将邮件置放于乙处即告结束,那么,乙自然不可能是邮局的代理人,因为此时邮局已无法律行为需要完成,从而也就不存在代理。但问题在于,邮局将信件置放于乙处的行为是否表示邮局已完成投递义务?《邮政法实施细则》第37条第1项规定,邮局必须与村民委员会(或乡人民政府)商定将信件交付收件人的方式。既然是邮局而非收件人负有与村民委员会商定交付方式的义务,这就意味着:(1)邮局仅仅将邮件置放于固定投递地点尚未完成其投递义务,否则,如何将邮件交付收件人便与邮局无关;(2)邮件固定投递地点是替邮局而不是替收件人工作,否则,便理应由收件人自己与村委会商定交付方式。因此,依据《邮政法实施细则》第37条第1项无法推出“乙是收件人的代理人”之结论。 二、乙成为收件人的代理人需要具备何种条件 代理成立最基本的条件是被代理人的授权。在本案中,没有任何事实表明该村的所有未确定收件人向乙授予过收件代理权。县邮局也许认为,多年形成的收件事实足以形成“默示授权”,无需村民以明示的方式授权。从案情来看,并无证据表明这种“默示授权”存在,相反,乙一直是以自己的名义而非收件人名义签收邮件的,但代理的重要特征就是以被代理人的名义实施法律行为。因此,乙不可能是收件人的代理人。 三、乙是否处于该村“单位收发人员”地位 县邮局反辩时援引了《国内邮件处理细则》第422条与《邮政法实施细则》第39条作为依据,但这两条规定并不适用本案。因为,它们所规定的都是单位收发人员的责任承担问题,乙并不是任何单位的收发人员:一方面,该村不是规定中所称的“单位”;另一方面,乙亦不是该村委会的工作人员,而所谓“单位收发人员”,应是该单位的工作人员。如果将乙界定为该村委会这个组织的收发员,显然是将“组织”的概念偷换为“单位”。我国的“单位”有其特别的含义,不能与“组织”相替换,这是常识。 四、行政部门规章对法院是否具有约束力这涉及到法院裁判的法律依据问题。具体到本案,县邮局反辩所援引的两部规范性文件,一部为国务院颁布的行政法规,另一部为邮电部颁布的部门规章。如果说国务院在制定旨在执行邮政法的实施细则时已取得立法机关的授权,能够使其所颁布的行政法规产生普遍约束力,那么,作为行政部门规章的《国内邮件处理细则》却不具有相同的地位。根据立法法,规章只能对本部门权限范围内的事项作出规定。邮电部的职责只是对邮电行政事务进行管理,无权颁发对作为司法机关的法院具有约束力的规定。这意味着,对于《国内邮件处理细则》的相关规定,法院并无义务受其拘束。另外,《国内邮件处理细则》第422条所规定的责任承担问题,显然属于非行政管理性质的民事责任。如果它成为邮件投递合同的组成部分,其地位相当于合同法所规定的格式条款。合同法第四十条规定,提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的,该条款无效。据此,《国内邮件处理细则》第422条规定在确定民事责任的承担时,属于无效条款,法院应排除适用。 综上所述,县邮局关于“乙是收件人的代理人,邮局不承担责任”的抗辩不成立。笔者认为,在邮件投递行为中,邮局将之置放于某固定投递地点不表示投递义务已经完成,因为邮件投递合同所约定的是将邮件交付收件人,而不是交付给固定投递地点。邮局因投递条件所限或为减少工作量,将邮件统一置放于它所选择的地点,这只是邮局的单方行为,不足以产生改变合同约定的效力。结合《邮政法实施细则》第37条第1项规定,邮局选择的固定投递点是替邮局继续完成投递义务。因此,本案乙与其说是收件人的代理人,毋宁说他是邮局的代理人,其行为若对收件人造成损失,理应由作为被代理人的邮局承担。篇三:大学录取通知书上的话一辈子都忘不掉 大学录取通知书上的话一辈子都忘不掉 我的理想是献身国防 刘娜:在您多年从事科研的过程当中,大学对您来讲应该是有非常重要的意义,是浓墨重彩的一笔,您觉得大学生活给您带来最大的影响是什么? 王小谟:我是我们学校第一个获得国家最高奖的,意味着以后还有第二个、第三个。 我记得我被北京工业学院(北京理工大学前身)录取,发给我的录取通知书有一句话一辈子都忘不了,上面写着:欢迎你!未来的红色国防工程师。我们学校是红色国防工程师的摇篮,当时学校就是这样的气氛。我想,我们学校有延安的传统,来了学校后,我觉得这是人生参加工作的第一站。小学、中学我们都是在父母监控下长大的,真正独立开始生活是从大学开始,第一站是非常重要的。我人生的第一站就是红色国防工程师的摇篮,我今后人生的目标就是献身于国防,给国防工业添砖加瓦――这就是我当时的一个理想。这个信念是非常重要的。那时候不会想到我要得什么奖,因为国防工程师是默默无闻的,是无名英雄,当时我们的教育也是这样的。 北理工在理想和追求上给了我很大的教育,我觉得母校在政治细节上跟清华大学等其他大学比,确实是不同的。参加工作以后,我们理工大学的人当官的人特别多、特别快,没有几天当了组长、当了室主任了,那些清华大学的学生还远远在后面。但是有一个问题,清华大学的人后来居上,他们的后劲很足。每个学校有不同的校风和风格。我们在大环境里自然而然形成了一个很好的理念,另外工科学校也给我全面的锻炼。北理工各种活动多,也比较注重集体精神,像我们就有晚自习,清华大学没有晚自习,爱上不上,我们这还要点名,不来要挨批评,所以这个集体主义也比较好。 我当时是在无线电系学的定位专业,配的教室都是一流的。学校在当时是德智体三方面发展。第一在德育上教育了我们,第二给了我们好的身体,又给了我们比较好的知识,让我们后面50年的生涯中能够做得更好。特别是我在学校学习雷达,出来还是搞雷达,一直搞到现在,这样的人很少。 大学不要死读书 【 syxf.net】 甘仞初:小谟院士在学校里面不单是学习上努力,另一方面他的性格很开朗、很活泼,参加很多社团活动,像京剧团啥的,我记得很清楚,小谟经常在床上拉胡琴。我们十六个人的宿舍,大家相处得很和谐。当时小谟参加京剧团还成为京剧团的台柱,那时北京理工京剧团在北京高校里面还是很有名气的。小谟还参加了摩托车队,车队是很有影响力的,甚至还拿过高校比赛第一名!小谟,你是不是也能在这方面分享一下你的经验?王小谟:我认为学生应该德智体全面发展,别死读书。我们宿舍有一些全优的学生,全5分的,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,天天抱着书本。我呢,属于比较活泼,其实就是爱自由,经常上晚自习就溜出去了。我在摩托车队有一帮运动员,去开啊、去冲啊。活动多自然朋友也多。 甘仞初:小谟得了国家最高科技奖,是咱们学校的光荣,更是咱们班同学的光荣。但是不论成就高低,没有学校的培养也不会有我们的今天。大家可能不知道,当时我们班是老院长魏思文亲自抓的“试验田”,配备的是最好的老师。今天小谟拿到了国家最高科技奖,也应该说是这个“试验田”结出的最绚丽的果实。小谟,你现在记忆最深的老师是谁? 王小谟:有好多教师给我的印象都是很深刻的,特别是二级教授、教物理的蔡凤兴,讲着讲着就提裤子,很有特色。还有孙树本教授给我留下很深的印象,他教课教得特别好。我刚才看了成绩单,我在一二年级的时候只有一科是优秀就是数学,我很喜欢上他的课。他讲的一句话我印象最深刻,是在上课一年多后,他讲的课差不多结束了,孙老师跟我们说,凭借你们现在的水平完全可以往前走了。他确实把我们带进了门,在以后的科研过程中,很多时候我们都用到了数学,对我帮助非常大。 我最看重的两条素质 薛正辉:您是信息电子学院的兼职博士生导师,北理工培养了您,您现在也在培养学生,那么在整个培养学生的过程当中,您对学生哪一方面的能力和素质是最看重的? 王小谟:我觉得有两条素质很重要。第一,追求的目标,道德素质。他首先要有很好的目标,我带了学校的博士生有12位,大部分都很好,有一两位不太行,主要的问题是不用功,对自己比较马虎,推一推动一动,没有把事情当作一回事把它做好。 第二是自学能力。到博士这个阶段我认为需要锻炼自学能力,给你一个题目你自己要知道怎么搞,这是最重要的。从查资料到分析资料,到提出自己的意见,首先有自己明确的目标,有追求以后再不断提高自己的自学能力,我觉得这两点是非常重要的。有一些特别好的博士生,我也向他们学习了很多东西,互相一讨论以后就把整个事情提高了。所以我觉得最重要还是第一条,一定要有追求。没追求就是想混一混,混一个博士毕业,现在也很难混。 电子信息发展得非常快,2012年电子信息总的产值是11万亿,占我们国家整个GDP的23%。这是很大的一个产业了,但是有一个问题,不是中国芯。每个人都使用计算机,但是计算机的芯不是我们自己生产的,我想我们做电子信息的要不断去努力,不但要做电子信息的大国,要为做电子信息的强国而努力,这个任务落到在座各位同学身上了,希望大家为了这样一个目标努力奋斗,能够在不长的时间内圆我们的中国梦,让我们国家的电子信息产业不但是产值最高,还是技术第一。希望同学们把基础打好,走好人生第一站,我想我们国家在电子信息产业上是大有机会的,上个礼拜和清华教授们聊天,清华有一个政策,允许信息产业专业的学生出去打工两年,这两年如果创业上去了,就不用回来了;如果失败也不怕,学校会为你保留学籍,让你可以回来继续读书。 低潮的时候也要保持积极心态 冯拓宇:王院士,您从校园里走出来到现在,在中国电科集团大概有50多年的时间了,培养了一支又一支优秀的科研队伍,在这样一个综合性的平台上,请分享一下您在这50多年的历程当中是怎样一步一步去追寻您的梦想、实现您的追求的? 王小谟:我在学校5年,在中国电科工作了50年,这50年是怎么走过来的?我想先讲讲中国电科。我毕业分配的第一份工作是国防部第十研究院第十四研究所,就是现在中国电科的十四所,先是国防部十院,再后来又是器械产业部研究所,现在落叶归根,就叫中国电科――中国电子科技集团。 北理工是红色工程师的摇篮,电科集团就是红色国防工程师施展才能的摇篮。我在电科成长可以分成三个阶段。第一个阶段步入工作以后,学习提高阶段,这个大概有十年时间。我毕业设计是搞天线的,那时我想搞一辈子天线,结果搞总体设计。当时我挺不愿意的,搞什么总体设计啊,总体设计是万金油啊?但最后我服从了分配。当时我们的环境是非常好的,1960年代初期,电子工业刚刚建立,国家有雄心壮志要发展好。在那里的两三年时间,我做了很多东西。我学雷达学得比较实际,所以上手很快,就做出了不少成绩,单位让我当最新雷达的副总设计师,那个雷达叫583――当时世界上最先进的雷达。能让我当副总设计师,第一,是总工程师对我非常信任,敢于启用年轻人;第二,国家也给了我非常好的工作环境,那会儿科研没有那么浮躁,我花两年时间去做这个事情,最后由我一个人慢慢变成一个小组了。我们的小组还出了两个院士。当时我搞出了一个,比英国人要好,我们年轻人是有创造力的,那大概是我25岁的时候。这是我们国家赶超英美的一个典型雷达,全国先进的雷达,我当时感到非常光荣,能够在这样一个环境底下去成长。之后遇到了文化大革命,我们的雷达提得比英国人早,最后是英国人的成绩出来了。虽然我们的东西没出来,但是起码培养了我们的自信心。 第二个阶段就是艰苦创业,我在山沟里,就是三十八所待了20年。我们花了13年时间做了第一个三坐标雷达,这个雷达克服了非常多的困难,终于赶上了世界先进水平,得到邓小平的接见,得了国家一等奖,这是一个成长期。我们在山沟里生活很苦,没有地方去,四面都是山,只能多搞点科研、看点书,也算是一种特殊的环境,锻炼了我们的团队也增强了信心。改革开放后,我到美国去了六七次,到那看了看,他们真正在做技术的绝大部分都是中国人,因为那里的环境当时比国内好,吸引了大量的中国人,这说明我们中国人是绝对不笨的,是很有创造力的。 我的第三个阶段是搞预警机。实际上前面的经历是一个铺垫,真正从无到有花了15年时间。大家看到电视里是那么多人在一起,我是第一个阶段从设计师开始勾画,后来慢慢就把一个团队建立起来了,克服了种种困难。到后面阶段年轻人就上来了,形成了一股力量。国家对雷达团队预警机团队有了更高的要求,提供非常好的环境,一步一步走过来。得这个最高奖,我们书记也说我运气比较好,用时髦的话说就是机遇比较好,和我一样做过很多贡献的人很多,但是我得到的奖和机遇就很多,感谢我的集团公司对我的培养,使我们整个团队为国家做出了很多贡献。 困难也是一种机遇 冯拓宇:年轻人在一生中会遇到很多困难,有些困难可能过去了他就会取得很好的成绩,过不去可能一生就荒废了,所以我特别想知道在您整个科研生涯当中遇到的最大困难是什么?您是怎么去克服、去面对的?跟我们共享一下吧! 王小谟:在我的科研生涯中遇到的困难主要有两个方面。一是进程上的困难,攻关攻不下来。我想讲另外一个困难,就是人为上的、环境上的。这方面我遇到过非常多的困难。 第一个困难就是文化大革命。我在25岁就当了副总设计师,当了几年,刚把图纸做出来,就被赶下来了,不让你干了。这个时候,心态是非常重要的。当时就把我打入机房,去管计算机,那时候计算机很少。我的心态,第一个是感到很遗憾,我干了这么久,不让我干了。另外我感到也不错,你们闹革命去,我在里面学学计算机,学会了以后用计算机下棋,自得其乐。没想到这两年时间对我后半生影响很大。我在学校学的是电子,没有学计算机。计算机学会以后,我第一个把计算机就用上了。搞第一个雷达的时候,我们用手编程,0101,一条一条的,把它搞出来。 第二个困难也是这样,到了三十八所,搞一个大工程,让我当总设计师。有一天让我去北京,但是又有人说你不能去了。那时我才知道我又被弄下来,换别人了。这以后只让我搞常规,让我靠边站。但是那个工程刚好是林彪的工程,我因祸得福,后期我们的工程又变成了国家的重点了。 所以,遇到困难的时候,你首先要想到,一个人一辈子不可能都是顺利的,肯定有起有伏。起的时候别太自己为是,别觉得自己了不得,你还是一个普通的人。在低潮时也不要灰心,今天是低潮,不见得明天也是低潮,总是在变化的,低潮的时候也要保持积极的心态。你能干多少就干多少,别闲着。有人一到低潮,就想算了,什么也不干了,到真要你做的时候又干不起来了,那就不行了。
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