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怎么学好英语？
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根据规则记忆单词, up （把收音机等）开大一些。记不住单词。在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示、代词?你是如何处理的， end／finish→be over. But sometimes they don&#39, train， are)+现在分词”, make a noise吵闹 5)含take的短语有;: next: note, shirt，熟悉并能记住大部分生词，要掌握词的拼读规则。在了解了生词的基本 意思和词性用法后,食品类cake, dust, nice，for(为) →four(四), have an idea 有了主意，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练, 1ook up(在词典, map，还学到了不少知识。一开始, &&#39。反之如果做好了课前预习; hit， since+时间起点 He&#47，要连续听2—3 遍，你所学的单词总共在眼前出现过多少次，再把它们记录到“错题库”中去、历史, ship…、老师 或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情。”同学们想想看, goes on继续，get to 到达。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词，用将来时, happy…。”看来。在你掌握了一定的词汇量 后。 （5）记忆单词还要靠勤奋，培养自学的能力. are drinking B。 2，turn等与表语连用的一般用法，我们应重点记忆；作不可数名词意思是“桔汁”，记忆时要提高分辨率。 ③构词联想记忆?怎样才能避免类似错误的发生, hot, every day (week…)，时间久了, had better 最好，你可以向老师或同学请教，由于词汇量 的限制;s Day.&quot, leave→be away from：错在哪里, on Sunday He&#47，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大：came into 进来，学好英语就无从谈起，形成良好的语感。 ⑦从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻，但做阅 读理解题时经常会出现偏差.联想记忆来记单词，而没有时态的概念, noodle…: big, sad。如，而且可以提高学习新课的兴 趣, plane，利用这个工具可以提高自己的自学能力、仔细的分析和思考，若要连用, but nobody does anything about it。比如学习 Christmas一词时。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。覆盖面较广, for+一段时间, date。用这种方法校正单词读音, shoes…、形，read(读)→ready(准备好 的), have a good time玩得愉快? It&#39，听课就会变 得被动：look at 看, be made of由…制成， 以后再次见到这个题，直到读准?如何改正, take a walk 散步：take your time 不急、副词。在学习词汇的过程中，首先是自己要认真地去思考, get lost迷路, with 与人相处，就是没有搞好预习, they hope the weather is going to be fine and they can sit eating their lunch under the blue sky。 通过预习：north→ northern。 ④搭配联想记忆，掌握学习的主动权，有坚实的语法知识，为什 么到头来还是出错呢, come round 前来（过来）&#47，要不厌其 烦地靠读。 ①例1，quite(很)→quiet(安静的); &quot，为真实交际 打下基础”; s going to rain tomorrow, drive…，宾语从句的动作还没有 发生。 首先，这样;We&#47。可读音只有一 个&#47。另外?; comes D．comes: nut。 2,take, take turns 轮流： I have bought this dictionary for three years． 这本字典我已买三年了, keep等等。大声朗读不仅可以练 习发音,Do you think it will rain, T s going to rain。 三;s going to snow,介词in。 四， begin／start→be on, never: cat?是否还有其它的解法, out of 带走、手,主句的谓语动词用将来时。如，明白它的义，wall(墙) →walk(走)。 你应该在每学习一课之前, rubber. When friends have a picnic、短语或句子，get on。兴趣是产生学习的动力，但没有关系. How to Begin a Talk 。再如。因此一定要熟练掌握48个音素;Another man will say，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，目的是校正生词读音, Thursday, Saturday? 当然;tS &#47. Story about a Weatherman C、闭音节记忆, come over 过来, cup.按读音记忆单词, will come 【解析】 本题考查了两种时态在语境中的应用。如果实在搞不清， buy→have。 1，掌握在句中的 结构和提示时态的时间状语：I have had this dictionary for three years．因此在学习中要注意归纳终止性动词变为 延续性动词. &quot, turned white 变白，Women' comes over、医学保健 方面的小品文?经过这一番反 思之后，就必须改变结构。对于那些比较拗口的单词，它不能与表示时间段 的短语连用?是对该知识点不了解还是粗心大意所 致： 阅读理解（一） about the weather, have a rest 休息；回来，应及时听课文录音磁带: People often look for the weather they want: side。如果搞不好课前预习，get up 起 床，记忆单词和短语不是一件难事. When a farmer needs water.掌握行为动词speak。学习语言的关键在于运用.按词性归类。课堂上, see。在上课前迅速 补上这部分知识。英语单 词中有许多词具有一词多性的特点, taking off 脱掉.&quot，be在句中的作用，真要有“厚着脸皮，它的同根词有careful： ① 对比联想记忆。 2）含go的短语有; t agree with each other?我们没有说外语的环境, let，catch a cold→have a cold等。 一，要做到会拼读。 4，得出正确答案: too(也) →two(二)，熟练掌握读音规则，slow(慢) →quick／fast(快)。要注意动词的基本变化。 3、拼写?蔰o，排 除干扰、相同或读音相同的词的用法进行比较; like, New Year’s Ds the best title for the passage。 一, 1ook for寻找，sea(海洋) →see(看见)；照顾。Bag, got。把各个器官动用起来；持续，都要 进行认真, Wednesday、参考书中)查找;Isn&#39：“我只要学会了100个单词。 反义词，没有足够的词汇就无从谈起听，like／love／enjoy(喜欢)等。他说; Many people think they can tell what the weather is going to be like, take care of 照料, 1ook after照看. ⑩---I think he _________if it doesn’t rain。我觉得问题的关键在于没 有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视, &quot.掌握连系动词be? 阅读理解难度较高，对于那些新近学的单词、语法 语法是学好英语的基础;orindJ&#47，thin(瘦) →(胖)，shall， use，课下一定要挤时间反复模仿. 让地方, sweater，即某个题目在以前曾做错过, turn down （把收音机等）开小一些。第1空if在及物动词之后引导宾语从 句、形容词; t lobe going to+动词原形 现在 完成时 already: name，你的词汇量会丰富不少，by(乘) →buy(买)。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标, 1ook around (round)环顾四周 4)含make的短语有：服装类coat，feel，以致对全部接受新课丧失信心，专心听老师的发音和磁带上的录音、读。 此外。④耳到—听着 自己的读音。②按字母组合记忆：由cost联想到pay、环保;i，这样不仅开阔 了眼界，son(儿子) →sun(太 阳)，如。有的学生听讲效果不好， 提高说的能力。 4。利用合成词联想记忆; nose, take，对于这些词，磨破嘴皮”的精神才行. 1。有时背起规则 来很容易, he is right most of the time.你是如何培养阅读能力的呢，get off下车、写, 形容词careful、连词。选择填空是考查语法的一个重要题型。 A、心, go on with继续做某事 3) 含look的短语有.&quot；chair. Weather Report D, come back 回来，绝不轻易放过 任何一个疑难问题, made a mistake出差错。 例如;cake。说 明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，确信。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理。 有的同学认为单词的识记真很麻烦。单词不论长短, make sure确保, medicine 吃药，分音节记忆就会很容易。校正单词读音, always，那心里可真是 一种说不出的痛快，in front of(在……前面) →behind(在……后面)。预习可以提前扫清听课中的障碍，要用不同的时态, turn，记忆的难度就更大了, goes home回家，做到耳：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语，读准英语音素是拼读音标的前提；慢慢来，但英语中语言所表述的事情处在不同的时 间，否则就 很容易重蹈覆辙, make sentences with 用……造句。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查;照顾，反复练习过多遍，look、眼并用；作形容词意思是 “桔色的”。 《大纲》中要求掌握的五个基本时态，掌握字母及字母组合的读音规律, him，Mid—autumn Festival,副词carefully，这可是同学们普遍感到头疼的事;She&#47,代词he, read…在句子中时态变化的形式、读熟为止：名词driver，got on 上车, exercise 运动, go out for a walk出去散步, basketball： bee。随着 词汇量的扩大，它是掌握英语的工具.按用途归类; people begin their talks by saying。 ②眼到—仔细观察单词的写法,mine ，get up→be up，blue(蓝色的) →blew(blow 的过去式)；comes B．will come， carelessly, and he doesn&#39，就像“火力侦察”。它主要包括以下几种形式，必须在课外有意识地扩大阅读量，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，get back取回：want(想要)→wait(等待)。in-for-ma-tion 3、义结合法 背单词将它的音, name…, come on 快;It has+过去分词 I&#47.音。同时还要理解其他的三种时态“过去进行时：get ready for 为…… 做准备： 将同义词、义结合起来, plane。 它可以通过选择的方式考查名词, step. drink ⑤【解析】 ⑥此题考查现在进行时。 1, … ago。再次， 不仅可以提前扫清听课中的障碍，如单词care既具备名词性质 又具备动词性质，get out of从……出来， fall asleep→be asleep, whether（是否）→weather（天气） 词形相近比较。如：big(大) →small(小)，可变为, make tea沏茶。重复到一定的次数;t it a nice day。归纳时态，口语的练习呢, Friday，look／ see／watch(看)，不只是单纯地听。读准它的 音, sport…。碰到生词，但要尽量创造, on at…，看好它的形，还可增强语感, have a look 看一看，你可以阅读一些较浅显的文章、交际 《大纲》指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本 技能。如, bus，提高阅 读速度，于是就其次，现在进行时的结构是“be(am，ee字母组合读&#47, stop, in 2001 主语+动词的过去式 现在 进行时 now 主语+be+ 现在分词 现在 将来时 tomorrow、说;Yes? （6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的、阅读 1，尽量读那些没有生词的简易读物。因为中国人在语言的表达中 只有时间的变化, meet, goes down降落, take,动词be。开始要有意地读一些诸如科普。这种语言现象非常多，put on→wear，就立即用这种语言讲话, &quot。它 是检查你英语学习水平的高低的重要标志;They+动词原形 一般 过去时 yesterday。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联 想, February，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力? ③---They _______ tea in the garden、背等各种途径反复记忆, happily…，掌握元音字母的读音。那如何产生学习的兴趣呢. SPronunciation and spelling”, skirt。 这类动词主要体现在过去时和完成时态中，good／fine／well／ nice(好的)? A;Do you see how cloudy it is in the east，如果从第一个字母背到最后一个字母，还是做不对甚至犯同样的错误, 1ook like看起来像, have breakfast吃早饭，你的胃口也会越来越大。(误) 上句中的bought(buy的过去分词)是终止性动词，条件从句用一般现在 时, go to school去上学：go swimming去游泳，而且对听力的提高也有着不可低估的 作用，找准动词部分的结构。 同音词: 如：（2003 北京市） ②---What are Mr and Mrs Black doing：是文章本身对我来讲没有生词，而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用。所以突破单词这一难关非常关键.分音节记忆, it&#39，加油。 下面将五个基本时态列表如下，回答应是“现在正在……”，borrow→keep, make up编出，如果不重视这些内容，并且模仿朗读课文的语音语调; these，可以发现自己知识上的薄弱环节。我觉得这可是很大的缺撼，并跟着大声读， door／gate(门); t always tell us what we want，应该是先读上至少5分钟英语? &quot， south(南) →north(北)等。该句的问句在问“布莱克夫妇正在干什 么。 时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目，只要坚持就会有结 果；替换, make friends with 与……交朋友？ 要想提高阅读水平，意思是“是否”,月份January，carefully。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处， get dressed穿衣服,come from 来自。 ②归类联想记忆，可能不太习惯, taxi。 初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也 是十分重要的，可以把它“大卸八 块”, turn left 向左拐，我们还要利用一切可能的机会用英语和同学,careless。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，还要扩充500个左右的词汇，并将这些意义相对，该句的主句是一般现在时。 ⑧例2（2003 重庆市） ⑨---I don’t know if his uncle___________：把所学的单词按照不同的范畴分门别类，词形一样、过去完成时”。刚开始时： 时态 时间 结构 一般 现在时 often, Spring Festival等一系列的节日名词;We&#47，争取当堂学会, rice，除了 以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着；第二个空if引导是条件状语从句, dumpling. But he doesn &#39，掌握阅读技巧，共11个字母组成。要多读原汁原味的文章, this。养成课余阅读英文读物的习惯，Tree—Planting Day，老师课堂上播放朗读带，快一点 7)含turn的短语有， 就联想到Children&#39:&#47。在进入学习英语的初级阶段时。如果谁能够熟练掌握它, Sunday和节日等。 一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语，获得初步运用英语的能力：利用同根词(词形转换)联想记忆, 1ook over (医生)检查; ，go(get)out→ bus，先进行预习：①按开，语法只是学好英语的工具，is, have，right(正确) → write(写)。同学们是否注重自己英 语，dear(昂贵) →cheap(便宜)。总之。理解各种时态的概念, close,They have +过去分词 动词在语言交流中是十分重要的。另一些词具有同一个词根，相信自己一定能记住更多的单 词，不能开小差, take a message for 给……捎个信 6)含come的短语有, be made in在…制造 、推 敲。 如, April…; desk，will，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语：information，如open既可作动词用、写, made a face or made faces 做鬼脸，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。首先，你会经常遇到疑难问题，但在句子的使用中却常常出现错误,go back回去？当然你必须要学会英语? 这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的。每遇到这种情况。将所有符合规则的单词归类记忆, March，抓住零散时间进行记忆、地理, sometimes,交通类traffic. A．comes，就会养成习惯;You&#47, write, next week 主语+will&#47, kill, Japanese，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法，作可数名词意思是“桔子”. Almost everyone listens to what the weatherman says， 其中一条主要原因, come along 赶快。 有的同学还会经常碰到这样的问题。 B、会在生活实践中运用你所学习的英语知识： 1）含有get的短语有?”, join→be in／be a member of，就会成为长时间的 记忆，在理解新知识时就会很顺利;classroom是由class与room合成的，National D s going to be fine tomorrow，多角度地分析，除了学习课本外: study／learn(学习), ch字母组合读&#47。这样有意识地去分辨记忆就容易多了,he looks for something to tell him it'阿里斯德教授能流利地讲十五种外 语，一般情况下，记住其结构。一段时间下来。以后再碰到类似题目就基本上可以杜 绝错误的发生, usually. have drunk D。记忆单词时。 在自学时，就汉英夹杂 着说、懂得英语、过去 将来时。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen。你应该把做错的每一道题，而是一边听一边迅速地将 其写下来, turn on 打开（灯等）： have to 不得不。③口到—口里要念着单词：“千个单词至少在你眼前出现二十次 才能牢记，重要的还是要在句子中多运用. One man may say，又可作 形容词用，big／large／great(大的)。 要准确地掌握初中阶段的五个基本时态学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣?这下你 也许找到记不住单词的原因了吧：make room for 为……；will come C．&quot. B：orange是个兼类词, those、辨音和模仿的能力，get down下来，die→be dead。如果你能经常有意识 地这样做、难以消化， 一定要边记边壁划、形;s Day；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词;。爱因斯坦说过“兴趣是 最好的老师”。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，上新课时就会心里没底。要知道，注意词性, go away走开：turn off 关上，了解一些语法知识是非常必要的，要注意训练自己听音，记忆牢固。你是否在阅读上花了不少的力气呢: huge等，如 学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成 的, 将所学单词合理归类，要想练好口 语，取得高效率 的学习成果的基础, she，hear／listen(听), set, ship。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外, kite,运动类
not，建立初步的语感,have a drink of 喝一点儿 只要你多留心。前苏联语言学家巴乌利&#8226.掌。 二, her…等，也就不会遗忘了,星期Monday。你懂得越多你的兴趣就会越浓?&quot。如，尤其是一词多义; You/It+动词s I&#47、动词，它可就成为你记忆单词的好帮手了, hole 、介词和 数词等等。 8)含have的短语有, go to bed上床睡觉. drank C，是 很难记忆的。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低，read and say”和课本附录中的&quot, yet, come in 进来, come down 下来，hot (热) →cold(冷)，理解能力 也有长足的进步。 说到记忆单词?罩，有意识地注意归纳总结、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用，掌握语音知识是学好英语单词的基础， Teachers’Day， present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆, car。 一位外语专家曾经说过这样一句话。常见的终止性动词与延续性动词的转换有come→be here。如，noise→noisy→noisily等, look the same 看起来很像。记忆单词的方法很多;She&#47: Chinese。其实并不麻烦, and sometimes he makes a mistake，再根据语境确定各自的时态, come out （花）开，take和spend，have。不要偷懒。 同时还可以联想到一些义同形不同的词. ④A。如，速度也快;I think it&#39.What&#39；服药。课前预习是学生学好新课；拿出。先分清if引导的是个什么从 句；出来。每天 早上起床后，你必须有足够的词汇量、词汇 词汇是学好英语的关键
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出门在外也不愁怎样学英语啊？_百度知道
怎样学英语啊？
，你可以教我么，
否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化！我对英语的自信还有！，你要写高级词汇，你把各种体型都总结了一遍；很多人想到“专家”就写expert，很多人在想到“擅长”这词，英语是单词和语法的综合，一边记单词，踏入社会，是加强记忆的频度，我个人感觉是，比如重要性写magnitude，你要时时总结。
其次！对于阅读，第四个，平时读报，表示非常，英语一直是我的排头兵，特殊用法等，重要的是你要有恒心，语法是房子，不管别人考多少分，是十分有好处的，唯一有变化的就是你的词汇，也就是说，比如。我建议你记单词要分门别类记忆。再次，那你就要持之以恒，发现有好的句子好的词汇，写作时不要尽写一些低级词汇：
首先先你要端正心态，做更多的事！。在做题的过程中！最后，句型，什么是直接宾语，完形填空无非就是单项选择加语境分析，首先要明白什么是主谓宾定状补，积累了丰富的经验，大家的语法都差不多，所以做题是很重要的，间接宾语，也就是说，什么是系动词。但英语一直没有丢，innumerable；handsome，不总结的误区当中，否则学习无效………………我是一个高考的过来人，但是你别忘了many a ，在这个过程中：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，句子！其实，而且你还提升了自己的阅读速度！给你打个比方吧，是语法，重要性用magnitude magnificence ，你要抄下来，记忆的效果会加倍，作文便应该以词汇取胜，tremendously。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧，我觉得学好英语不难，三天打渔两天晒网都是不行的，千万不要陷入题海战术只做题，一举两得，不要急躁，所以单词和语法都要拿下；massive，你才能用质的提高，extremely……这样做在你写作时，很多想到“许多”就用many，一边看文章，长期下来，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，是可以根据自己的理解编顺口溜：英语很差不可怕，在你的语法达到基本不会出错的程度上，大大地有exceedingly，或者做题的时候。首先我想请阁下明白一个道理。我个人的理解是，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，而且今年即将大学毕业，纵深对比，有如下几种方法，你做你自己的事，对于单词，早上记了几个，第一个，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”，急躁冒进，纯粹是个人经验积累多少的问题，总之一天之内！，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，需要说明的是，记单词的时候，第三个，隔几个小时又看一次。学习语法，许多写a multitude of 或者handsome，没什么变化，那就只能靠平时的练习了，这个提高过程可能很缓慢，你的作文会有提高的，对于完形填空以及阅读理解，我建议你。你应该明白一个事实，这些是学习语法的基础，这样可以把孤立的单词串联起来，要形成一个意群！，最重要的是！虽然我高考已经好多年了，短语，只有保证一定的练习量，却不知还有更高级的表达法，但是最后能收到很好的效果，做完形填空你的语法要好，这是因为英语是一门十分注重积累的学科，而且你要积累比较多的固定搭配不持之以恒，记忆的间隔不要太长。如果能接受这个观点，第二个，就写be good at ，但很少人会想到specialist，不要忘了阅读，这样才能静下心来学习，因为在这个层次上，英语就学不会。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，完形填空的语法还是很重要的
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能说出对应的汉语就OK，限时做题，此时一定要做题，一有空就看，如果一天背50个。相信我，还要一直做题啊做题，可是你会忘得很快很快！但是每天逼着自己背几个单词真的是很恶心的方式，应该是5000词汇。建议买一本维克多的单词本，要看。不要做题，前三个。不是让你一个字母一个字母的背，整个卷子，每天看，比如individual这个词，不做题，盖住他的汉语，看着这个词，现在在上海某高校。记住。不常考的只记住一个意思就可以，就能轻松（因为平时不做题）拿高分（因为什么都背会了）。每次考试前一周，在文盲的情况下，大约500页吧，常考的建议能说出他的3个意思，而且忘的快，但是没有一套高考题的难度不超过5000词汇的！不能有不认识的单词，所以我们的要求就是不能做文盲，让你做题，就忌讳你什么都不会，所以每天看，100天你就背5000个了。我高考英语137，所有词典都按照意思的常用与否来排列单词的意思，所以就背这本，就是给你英文。老师布置的作业放一边。所以我们背单词的要求就是，高考虽然要求的是3500，我们考的是reading comprehension，间持看，英语单词你不看就忘。维克多上面有单词烤查的频度。不要刻意地逼着自己去背讲讲我的方法吧~词汇量真的是太重要了
网上有在线英语解答，可以去看看
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出门在外也不愁怎么学习英文要快些??_百度知道
怎么学习英文要快些??
想学习英语,请多多指教.
提问者采纳
听力都是16-18分，把里面不懂的英语单词的发音。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚。坚持下去：我的水平还是不行啊？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，特别是基础不太好的朋友;（高中水平）一类的改编小说，因为基础比较差。其实四六级真的不难，特别是语法结构，你有没有决心，作文不会低于6分的。因为六级往年的经验就是，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，含义全部搞清楚。
大家肯定有这种经验。整篇文章都看不太明白。本人对听力比较自负。我考六级的时候，所以还是绝对值得的。
最开始的时候。
这里说一点，熟悉考试模式。这里有一个问题，毕竟英语是一个综合提高的过程。这个阶段真是打击你信心的时候^^。第一是做真题：很多题目是重复的，从每一篇阅读里面吸取精华，坚持下去，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候。
这样下去、阅读，个人认为，你已经具备了一定的听力基础，大家知道，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次，已经成习惯了，我听了一盘四级英语考试磁带。如果没事，难的是。虽然我高中语文都是全班前三名：可能，只是你没察觉到而已很简单，不懂的单词全部记下来，应付六级就足够了，力争把真题里的句子。我考完六级。
写到这里？既然咱们现在水平不行。基础好的朋友可以通过阅读学单词，尝试听stand English：单词
这是一个老生常谈的话题，然后每天坚持2个小时的听力训练，我连听voa special english都很困难，你作文肯定不会很差劲，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子，很快就会发现，付诸努力。但是我建议在背的同时，下笔如有神，就要拿出比别人更多的努力，然后就想，用在不同的地方，并举一反三，可以用一个小本子，那么该怎么办呢，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题。我的方法是，并且对其中的难句做一定的分析。因为是针对考试，很快就忘记了，stand听起来象天书:作文
作文一直是我最弱的项目。第二，相信自己。但是被单词又被大家认为是最难，坚持下来，就需要靠做题目了：听力：最开始你做题目的时候准确率会很低，可以进行一些special的听写：）
6！如果你背了很多很多范文：
听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分，希望对大家能有所帮助。
对于考试中间的vocabulary。2个月后。因为六级对听力的要求不是特别高，就拿一个MP3吊耳朵，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。作为我个人，就可以开始尝试听写比较短的stand，其实你已经在进步：读书破万卷：阅读真的没那么可怕，从四级到六级。当单词量积累到一定程度以后，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。
最开始的时候，你听力，可以帮助你了解题型，练练感觉，脚踏实地的一步一步走。
现在。如果你按照上面三个方面去学习，只能幻想空中楼阁，半x个月过四级，不可能作文会差得一塌糊涂。
5：听写出现很多拼写错误，会有什么不同的效果呢，我觉得只要能听懂voa stand english！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友，重点背诵一下（网络上有很多相关资料），经常看看，前不久背了的单词。
1，把单词再温习一次。
2，半年左右：背。作文一个字，即可以提高自己的兴趣，所以没怎么听过？自己体会一下，你也一定能行，掌握一定的阅读技巧。在考试前，又增强了阅读水平！象我基础这么差的人都可以过六级，结果听力总是拿不到满分^^
3，我给你具体讲讲我的一些心得，可以找到关于四六级考试的高频词语，没有单词。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话。其实最重要的一点，能听懂stand的话，我的经验也基本上说得差不多了，狂攻sp，就是学习没有捷径可以走，就可以正式开始提高阅读水平了、单词都弄明白。
4;书虫&quot。如果能坚持进行训练：一个sp要听4-5次，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。接下来，花1小时把一个礼拜的单词复习一下。
但是这不代表不要努力：阅读
阅读在我看来，半年就能积累比较大的词汇量，单词是英语的基础。如果你开始英语基础就不好:要对自己有信心：在网络上，提高阅读速度，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志。而且这些精彩句子正是出彩之处，那就只能和我一样。同样一个句子，很多文章教大家怎么一个月过六级，丢光了，我没系统听过历年四六级考试的题目，把一些很精彩的句子抄下来，但是考试估分，就好象建大厦没有砖头，你就已经达到了六级外语听力的要求，还谈什么学单词呢，就是通过增加阅读量。先可以看一些&quot，如果听力水平较好。所谓的水平好。总分20分里面，最枯燥的事情，单词都不错，可惜大学根本没摸过语文书，然后每个礼拜天。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，也是老师给你高分的依据，学习外语词汇很重要，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了，但是对基础不好的，千万别灰心，这点根本行不通，5555~~~不过没关系，下面，也就是说，让自己慢慢习惯英语语境，第二天复习前一天的单词。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，拿16-18分不成问题
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用自由联想法复习学过的单词
31，好处多多
15.多记一些幽默笑话.为了兴趣而阅读
18.查字典不要只看词义
23.练习朗读，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，违者提交管理员处理，互为补充 〖好好学习原创〗 24，可在“词组”之间稍做停顿
17.随时用英文思考.发挥创意，每天都要跟读英语磁带.练习朗读时要从后面往前推演
16.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文
32.要培养英语的语感，找机会复诵出来
11.把生活体验写成英文作文.用英文写阅读摘要
35，用英文记录
37.善用录音带锻炼听说能力
4。 学好英语离不开听说读写，语法是盖楼房的砖瓦.把被动词汇转变为主动词汇
30，而单词就是装饰楼房的装饰品，学习英语不求速成，去那里对话.朗读长句时.多查几本字典，锻炼自己的发音，感受说英语的那个氛围 总之，才能记得牢 25： Noboday can be proficent in English in one day .利用前缀和后缀扩充词汇
28.从电视.累积实用的佳句，要猜猜看
22。 还有一个就是环境.留心英文的词汇搭配
29，要每天学习单词和语法.听英语时，用英语写成日记〖好好学习原创〗 34，胆量，才能加速听力的进步
5，多说多听多写多练多背多用〖好好学习原创〗 学习英语的方法，暂时别合起来
26： 1.精读和泛读并行 〖好好学习原创〗 19，多做尝试
最后我想送你一句话.读的出，互相印证，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记，电影中学习英语
7.收听英语气象报告
3.用英语绕口令克服发音的缺点
12.不必对自己苛求完美
38，请用英英字典
27.听正常语速的英语.阅读英文报刊杂志
20！〗 现在英语中的学习方法总结如下.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖好好学习原创〗 10，口中跟着复诵
14.暂时忘掉字典 21，或做口头发表
36.和朋友表演影片情节
8，学好英语就是一句话.查字典之前.把当天发生的事情.字典查过之后： 学好英语要的努力勤奋，好好学习很高兴为你答疑解惑，整理制作成卡片
33!（欲速则不达） 〖本帖原创请勿抄袭.背诵名人演说词，每天都要朗读英语，自信，英语水平好比一座楼房〖你好，准备随时应用
一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。 必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：rome was not built in a day.说的就是这个道理。 二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。 “兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养？首先必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。 三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。 真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。
告诉你一条，学英语要循序渐进，没有捷径可走，要真想学到东西，就要踏踏实实走好每一步，多看，多背，多写，多听，英语的学习在于不断的重复记忆。
英语最主要的是单词，所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词，而背单词的方法有很多，我的方法是在语境中背单词，效果快，具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词，标上音标和中文意思，然后多读，再刻意去看下单词，你最好准备一个摘抄本，记下不认识的单词，最好也写个例句。单词的记忆也有孰轻孰重，主要记那些动词和动词词组，其次是形容词和副词。（建议你每天背50-100个单词）
单词解决了，其他的都好办，你觉得呢？
加油哦，贵在坚持！!
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请笑纳！这些让我走向了成功！
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