英语六级听力该怎么练习_百度知道
英语六级听力该怎么练习
我已经考了3次六级 都是听力不好的原因
我想通过平时多听听力来提高
就是不知道听什么
是听历年的真题还是听一些其他的，比如美文什么的啊？
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这个听力要从单词做起，对每个单词的读音要熟悉，意思就是当放出一个单词时候自己可以立刻说出意思。主要做法是对着单词朗读，朗读的时候说出意思，达到条件反射的那种，过程长度主要是看你有多少单词在听的时候反应不过来了。另外自己要多听听英文原声电影，毕竟当自己把学英语当应用的时候自己会变的更强。另外多读读课文，背诵一些听力原文。
我知道的方法差不多就这些。
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你要循序渐进，不要一上来就听快速的，从慢速做起，由简单到困难，多听多练。在一个在你听听力时，不要老想着“我怎么听不懂啊”。。这样的问题，因为这很影响你的心态，搞的一句没听懂，后面的就都跟不上了。所以，要是听到自己听不懂的一句话时，先过去，听后面的。相信你的听力会大有提高的。最后送你一句话：Practise makes perfect!加油！！ ！！！
英语六级听力的相关知识
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出门在外也不愁英语六级翻译冲刺练习1
高分翻译在六级考试中至关重要，如何使翻译富有地道的表达和优美的词汇是考生复习的关键。下面是英语六级翻译训练，希望考生能加以背诵，使翻译更加出彩。
1. We need not only be under various external pressures, but also _____________ (也要面对内心的困惑).
2. Would you _______________(愿意来参加我们的晚会)on Friday?
3. After the operation， _____________(他的身体很健康).
4.- Will you be going back home for the Spring Festival?
- ___________(当然啦).
5. ________________(我只发现了几个错误)in your composition.
答案解析：
1. to be in the face of the internal perplexities
解析：本句意为：我们不仅要承受种种外界压力，还要面对内心的困惑。这句话考查的是not only&but also的结构。该结构的前后部分应该保持一致，前半部分用的是not only to，后半部分就应该是but also to。另外，前半句用了under pressure来表达承受压力，后半句最好也用一个介词短语来表达面对困惑之意，与前文相呼应。我们知道，face既可以用作动词也可以用作名词，in the case of意为&面对，面临&。其实全句有三处相对应出现的词或表达，他们是：not only to &be under &external pressures &internal perplexities。英语里比较注重这种并行结构。
2. come to our evening party
解析：考查&参加&的表达。Join往往是指参加俱乐部或者协会，如：join the Communist Party，或者用join sb表示参加到某人的活动中来。事实上，常常与party搭配的动词是come或者go。如go to a wild party，或come to a Christmas Party。&参加&的另外一些用法有：参加会议(attend the meeting);参加某项活动(take part in the activity);参加考试(take/ sit /do the examination);参加礼拜(attend worship);参加社会活动(get about social activities)。
3. he is in good health/he&s healthy
解析：本题看似简单，实际在考查汉英表达习惯差异问题。&他的身体很健康&是一句典型的汉语表达，然而英语里表示某人身体好的时候不用&身体&作主语，直接用&某人&作主语。如果译成his body is healthy就可谓多此一举了。&身体健康&还可以用to be in good condition。
4. Sure/ Certainly
解析：本题也是一道考查汉英表达差异的题。很多考生不假思索地译成Of course。其实，以英语为母语的人使用of course的频率要比中国的考生低得多，只有在回答一些总所周知的问题或表示反语口吻时才说of course。因为of course后面隐含一句话是&当然我知道啦!难道我是一个傻瓜吗?&因此，of course带有挑衅的意味，语气很不友好。在使用方面，sure或certainly语气会婉转很多。同时of course not也具挑衅的意味。正常情况下的说法是certainly not。
5. I found a few mistakes
解析：few和little意为&几乎没有&，a few和a little意为&还有一些，有几个&。但若在a few和a little加上only，意思就变了。即only a few=few，而only a little=little。如：I can have only a little more.(我几乎不能再吃了。)She made only a few mistakes.(她几乎全对。)因此，如果译成I found only a few mistakes，意思就恰恰相反，&你的作文我几乎没发现错误&。这道题说明在汉译英时不能完全对应汉字翻译，而要考虑英语使用习惯和词语搭配。
内容来自 听力课堂网：
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基础差 学习 新概念英语第一册
入门Lesson 1-48
初级Lesson 49-72
中级Lesson 73-116
高级Lesson 117-144
大学一年级
大学二年级
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研究生英语大学英语六级听力平时应该怎么练习？_百度知道
大学英语六级听力平时应该怎么练习？
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一 每天用半小时听英语磁带。好的英语磁带有很多，比如新概念，或者大学英语课文都行。二 多收听、收看英语教学节目。比如中国国际广播电台、CCTV 国际频道都有很多适合的节目。三 多上英语听力型网站，比如可可、VOA之类的都很好，即可以练英文听力，还能扩充知识。四 参加英语角。英语作为一门语言，其主要的作用之一是交际工具。参加英语角以及其他一些英语活动，寻找与人用英语交流的机会，对自己的英语水平既是考验又是提高。如果周围没有这样的条件，可以去英语学习的讨论上和其他的学习者交流，比如新东方在线的四六级论坛挺好，只要能够克服羞怯心理，大胆地多说，听说能力必定上一个很大的台阶。
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练听力最好是的办法是做听写，就是一遍遍听，把听到的内容写下，最后再和原文对一下，把始终没听懂的地方再听N遍。 考托福的人都是这么对付托福听力的，你每天做一个1分半（如果听VOA常速的话）长度的听写，一个月后效果绝对明显。如果你现在在听慢速VOA听的话，一个月就可以听常速VOA了。之后对付六级绝对没有问题
真题听熟，看电影不如看美剧，美剧里也有英音，推荐castle（灵书妙探），Green Arrow （绿箭侠）
BBC VOA绝搭啊 还有真题
网上听BBC、CNN的比较好，经济类的话题很重要！
看有英文字幕的英文电影，或是有音频的书，边看边听。
六级真题卷里的首先肯定要听熟，词汇要跟上，不用很熟，有印象就行。看外语电影，忍着不去看字幕，我是过来人，你可以的
到ABC先下在线口语、E x say英语、e线口语去吧！可以从零基础学起，他们比较注重实际应用能力.好.，在那待过短时间，感觉还不错，学英语就是要坚持天天不断地口语辅导练习，课后还要认真复习，里面的老师很优秀，性介比也很高。坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色 一、多“说” 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助 三、多“读” “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力。学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练&说&,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。方法二：。常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。
我也补过前面那位提到的ABC夫下英语，算是s.还蛮有名的..
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出门在外也不愁英语六级听力SECTION C 的最后3个长句子怎么练才可以做好
英语六级听力SECTION C 的最后3个长句子怎么练才可以做好
麻烦具体点 谢谢
听的时候没有必要把那三个句子都复述下来，那样太难，无形当中就增加了心理压力。只要放松去听，听出大概意思就好，这个时候最重要的就是，一定要记下来。别以为就三句话，自己的大脑足够用！因为考试的时候精神高度紧张，所以很容易忘。记的时候用什么语言不重要，用什么简写啊、符号啊，甚至一个圈、一个问号都可以，重要的是你自己能看懂就好！之后在根据自己记的意思大概翻译成英语，这样即使得不到满分，也不至于拉很多分。
如果没听懂他说的是什么，那么就挑你听懂的单词，拿出来，这个时候就要结合前后文了，看看最可能的大概的意思是什么。然后还是按照自己的理解，用英语写出来。
这些都是我做复合式听写的时候用的方法，可能不适合于你，因为方法是靠自己总结出来的，人和人不同，方法也不尽相同。但是如果你真的能做到这样的话，应该也不回在这三个句子上丢很多分。当然，前提是你的单词量得够。别能听清说的是什么单词但是不知道是什么意思，那就不好办了。呵呵
希望对你有帮助！
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