怎样能快速学好高中生怎么学好英语物理和英语,要快速!...

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 物理并不复杂难懂,只要掌握了较好的学习方法,它就可以变得十分有趣、易学。下面,我将结合自己以往的学习经历和近两年来的家教经验,谈谈如何提高物理成绩。
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  首先,反复看课本。这一步是至关重要的,几乎所有的尖子生都有如此的体会。课本是比较好的老师。很多同学会说:“课本那么简单,而考试又那么难,看它有用吗?”这种想法很不对。其实据我了解,但凡物理成绩不好或平庸者,都是基础知识不牢。他们自以为学好了,但实际上却没有理解好那些比较基本的概念、定理。不信的话,你可以翻开课本目录,一节一节地仔细回想相关的内容,这个时候你就会明白你的不懂之处在哪里。对于一个物理概念,你要从深层次地去理解它。比方说,两个小球相撞,你从中能想到什么?动量方面有什么问题?能量方面有什么问题?DD并不是非得做题目时才想这些问题。这些问题看似简单,但仔细一想却可以想出很多问题来;并且,这类简单小问题就是亿万考题之根源。
  其次,做一些简单的题目。这第二步和第一步一样,被许多人瞧不起。他们可能认为做那些简单的题目是降低了他们的身份,抑或他们忙着做难题,没“功夫”去做简单题。何谓“简单的题目”?就是那些直接考察基本定义、定理的题目,比如课本上的习题和稍微复杂点的题目。做这些题目,目的并不是正确的答案,而是吃透这道题,从简单题目中联想出一些东西。一些所谓的难题,其实就是由几个简单题目组合而成。
  然后,多看参考书上的例题,做一些中等难度的常规题目。我个人比较喜欢看参考书上的例题,因为题量少,并且很典型,解答也很规范。课后,做几道中等题目实践实践,效果往往很好DD不求多,几道足矣。还是老话,做完后好好回想回想。
  比较后,对于难题,以欣赏和玩玩的态度去看看做做。说实话,现在的理综考试并没有很难的题目,至多是和生活实际相联系一下下。而联系实际的题目往往也并不太难,只不过没读题目就吓倒了一批人。理综考试至少有百分之七八十的题目属于简单或中等题,所以对于大多数人来说,重点还是打好基础,做好简单中等题;再说,也只有这些题做好了,才有时间和能力去做所谓的难题。再提醒各位一句:所谓中等难度题,就是稍微复杂一些的简单题而已。
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欣文:杨老师您好!
杨永龙:您好,说说您的学习情况
欣文:就是每天也在努力学习,但考试就是考不好,而且在英语,物理这方面我一直就提不上去。
杨永龙:您总结原因了吗
欣文:我妈说在英语方面就是要多背,但我就是背不住,物理感觉就是题目做少了
杨永龙:英语方面,建议你每天坚持读40分钟的课文,从高一的第一课读起。如果从现在开始读起,如果能坚持到高考,那么您的英语成绩提高就不在话下了
欣文:但我们每天的早读也就35分钟啊,而且其他没有整块的时间可以去利用,嗯,对了每天的5点到6点读可以么,那个时候读有效率么
杨永龙:除了早读以外,这个时间是自己特定的、雷打不动的时间。要掌握自己记忆的最佳时间,一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。
欣文:那么要背那些东西呢,课文还是些其他东西
杨永龙:主要是高一到高三学过的所有课文,必要的时候也要背一些优美的英语短文,这当然是在背熟背会英语单词和词组的前提之下
欣文:嗯,我知道了,还有一个问题想请教一下,就是英语考试时的完形填空和阅读理解的大意一般我也能看的懂,就是做题目的时候就错了
杨永龙:其实这就是您没有熟读课文的缘故
欣文:?不知道为什么~
杨永龙:一旦课文读熟了,做题的时候自然就顺着内容而正确回答了
欣文:嗯完形填空是这样,呢在阅读理解的题目中,感觉就应该是这个答案的,但就是不对,阅读理解40分,我一般只能拿20多
杨永龙:您把课文读熟了,您在阅读理解的时候就不是“感觉”了,到那个时候就会是“肯定”,当然成绩也就会提高上来。你之所以是“感觉”就说明您的掌握度不够,掌握度不够的原因是练习度没有跟上来,具体到英语就是课文没有读熟读精
欣文:哦,是这样啊。呢在物理方面除了多做题还可以怎么提高呢。
杨永龙:关于物理学习,首先要切实学懂每个知识点,懂的标准是掌握基本的概念、定理、公式,不仅要能回答“是什么”“怎么样”“为什么”等问题,而且还要准确理解相近似易混淆知识的联系和本质区别。这就需要认真阅读课本(反复阅读和揣摩,找出重、难和疑点,以便上课时有目的听讲,提高学习效率),认真听讲(掌握知识的来龙去脉,加深理解;学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力),然后根据所学的概念、定理、公式做适当的题,一定要多训练,平时根据复习需要分章作题,考前做几道综合性的大题。平时训练时应注意仔细审题,比如较长的题目可以边读边用笔划出重点信息精简题设,要保持头脑清醒,思路清晰,做完一道题后要先整理思路,优化解题方法,找出自己的优缺点,以求提升自己的知识储备。
其次,要掌握物理学科特有的思维方式,如假设法,理想化法,等效替代法,隔离法与整体法,独立作用原理以及迭加合成原理等等。只有掌握了科学的思维方法,才能提高推理能力,分析综合能力,把复杂的问题分解为简单问题的能力,灵活地运用所学知识去解决物理问题。比如,同一道题尽量用不同的方法分别去进行计算和思考;题解完后,努力尝试将题目改造,将题目改成其他的条件(如斜面改成用绳子拴着等等),然后去分析,再解,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
最后,遇到自己解决不了的问题及时向同学或老师请教,并且将解决问题的方法转化为自己的知识储备,进而提高自己的能力。
欣文:老师分析问题解决问题的思路和方法,这个方面该怎么做呢
杨永龙:上课的时候注意跟着老师的思路走,下课之后要及时总结老师是怎么分析问题和解决问题的
欣文:化学,生物还好,就是物理我就是做题不灵活,比如分析物体在斜面上受力情况我会,改变一个条件我就不会了
杨永龙:这需要多多请教您的老师和同学,分析的多了,您的问题也就得到解决了
欣文:这应该还是因为题目做的少了
杨永龙:学习一般来讲有“三度”,即准备度、练习度和效度。学得好与否,最重要的是我们的准备度,也就是说我们对学习准备得如何,直接关乎着我们学习的成绩。学习的准备度,一般来讲有这样一些组成因素:
首先是自我价值感。学得好与否并不在于自己天资是否聪明,也不在于家庭是否有读书的环境,更不在于老师是否给予了您更大的期望或幻想,关键之中的关键为了改变自己的前途和命运而刻苦努力,同时要认定只要自己付出了刻苦的努力,那么就一定会有成功的回报。所以任何时候我们都要对自己说“我行”、“我正期待着……”、“比上次情况好多了”等等,经过这样的自言自语,您的心情会更加积极乐观,思维、行动的效率也会提高。所以忘掉那一些没有意义的负面评价,要相信自己,要看重自己,只有这样我们才能积极想办法让自己克服困难和障碍,不断前进直至成功。
其次要订立挑战的目标。没有一个奋斗的目标,很容易的就会怠惰下来,因此订立目标就显得很重要。这是因为它会驱使你努力向前!不过,目标的订定是一门学问,目标订得太容易,也达不到效果。目标订得太难,也会因为难以达成理想而无法持续。要设定适当的目标,一定要诚实面对自己,不要好高骛远,也不要低估自己,这需要不断修正就会订出适切的目标。
第三,制订一个切实可行的计划。除完成当天老师所布置的作业之外,每天在什么时段学什么内容,每一科目的学习时间要持续多长时间,要读完哪些学科的多少页课本,以及做完这些页面之中的几个练习,并安排一个顺序,什么时候干什么,做到每页书都要认认真真的读,每道题都要认认真真的做等等,针对自己的实际情况具体到章节以及数量,然后按部就班,以恒心和毅力每天坚持不懈地完成计划,晚上睡觉之前再检查一下计划完成了没有,完成就打√,没有完成就打&。久而久之,看到自己做了这么多工作,会有一种收获、充实和成功感,这样日日积累下来,学习的飞跃也就成了自然而然的事情。同时您要学会每天向自己提问“我今天的目标达到了吗?”这时候您的心智系统就会起来强化您的意志,而摆脱偷懒的思想,您一旦达成了第一目标之后,千万别忘了奖赏自己一把,以起到正强化的作用,一旦这样坚持下来就会换来意想不到的结果。
第四,给自己一些压力。这个压力并不是说我们要像古人那样头悬梁锥刺股,而是向您周围的朋友、同学和父母说下次考试要进步多少,我将以什么样的方法来获得成功,这样一来您就会突然发现有许多人在注意您的一举一动,即便是自己想偷懒都觉得别人在关注着您,您就会为了自己不失去面子而努力用功了!
至于练习度,其实我在《》和《》中已经讲得很明确了,请您点击这两篇文章,到我的博客上去看,相信您会有所收获的。
至于效度,我认为只要您能做到“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活,随时随地抓紧时间,全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”——只管耕耘,尽自己最大的有效的努力去学习,注重过程而不对结果过分地计较,平静从容,不偏不执,苦中作乐;同时自己告诉自己:我一定能学好,我的身上还有很大的潜力可以挖掘,然后以自己最大的努力去学习,那么学习效率的提高以及成功也就会紧随而来。
欣文:谢谢您的帮助,这些对我很有帮助,谢谢您的指导。
杨永龙:不客气,祝您学习进步
欣文:谢谢杨老师!
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