数据找规律填数字，在（ ）中填上合适的数。

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小学四年级奥数找规律|
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你可能喜欢观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数.1,－3／4,5/9,-7/16,＿,＿,……＿._百度作业帮
观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数.1,－3／4,5/9,-7/16,＿,＿,……＿.
9／25,-11／36……（-1）^n+1*（2n-1）／n^2望采纳!
9/25, -11/36, 13/49......规律：分母是1,2,3,4.……的平方
分子是1,3,5,7,9……依次向下推
数字为一正一负
9/25,-11/36
第一个数1可以看做1分之1这样每个数分为三部分，分母，分子，正负号第n个数的分母就是n的平方第n个数的分子就是2n-1n为奇数的话，符号为正；n为偶数的话，符号为负。依此规律，负16分之7后的数应是正25分之9.
(2n－1)/n×(－1)的(n－1)次方
按照这个规律算就对了小学四年级奥数找规律18
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小学四年级奥数找规律18
找规律（一）；一、精讲精练；【例题1】在括号内填上合适的数；（1）3，6，9，12，（），（）；（2）1，2，4，7，11，（），（）；（3）2，6，18，54，（），（）；练习1：在括号内填上合适的数；（1）2，4，6，8，10，（），（）；（2）1，2，5，10，17，（），（）；（3）2，8，32，128，（），（）；（4）1，5，25，125，（），
找规律（一）一、精讲精练【例题1】在括号内填上合适的数。（1）3，6，9，12，（
）（2）1，2，4，7，11，（
）（3）2，6，18，54，（
）练习1：在括号内填上合适的数。（1）2，4，6，8，10，（
）（2）1，2，5，10，17，（
）（3）2，8，32，128，（
）（4）1，5，25，125，（
）（5）12，1，10，1，8，1，（
）【例题2】先找出规律，再在括号里填上合适的数。（1）15，2，12，2，9，2，（
）（2）21，4，18，5，15，6，（
） 练习2：按规律填数。（1）2，1，4，1，6，1，（
）（2）3，2，9，2，27，2，（
）（3）18，3，15，4，12，5，（
）（4）1，15，3，13，5，11，（
）（5）1，2，5，14，（
）【例题3】先找出规律，再在括号里填上合适的数。（1）2，5，14，41，（
（2）252，124，60，28，（
）（3）1，2，5，13，34，（
（4）1，4，9，16，25，36，（
）练习3：按规律填数。（1）2，3，5，9，17，（
（2）2，4，10，28，82，（
）（3）94，46，22，10，（
（4）2，3，7，18，47，（
）【例题4】根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。479 （3） 练习4：找出排列规律，在空缺处填上适当的数。（1） (2) （3） 【例题5】按规律填数。（1）187，286，385，（
）（2）练习5：根据规律，在空格内填数。（1）198，297，396，（
）（2） （3）（1）
(2) 找规律（二）一、知识要点观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律：1．根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数；2．根据相隔的每两个数的关系，找出规律，推断出所要填的数；3．要善于从整体上把握数据之间的联系，从而很快找出规律；4．数之间的联系往往可以从不同的角度来理解，只要言之有理，所得出的规律都可以认为是正确的。二、精讲精练【例题1】
先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。1，4，7，10，（
），16，19【思路导航】在这列数中，相邻的两个数的差都是3，即每一个数加上3都等于后面的数。根据这一规律，括号里应填的数为：10+3=13或16－3=13。像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。练习1：先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。（1）2，6，10，14，（
），22，26（2）3，6，9，12，（
），18，21（3）33，28，23，（
），13，（
），3（4）55，49，43，（
），31，（
），19（5）3，6，12，（
），48，（
），192（6）2，6，18，（
），162，（
）（7）128，64，32，（
），2（8）19，3，17，3，15，3，（
），11，3..【例题2】先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。1，2，4，7，（
），16，22【思路导航】在这列数中，前4个数每相邻的两个数的差依次是1，2，3。由此可以推算7比括号里的数少4，括号里应填：7+4=11。经验证，所填的数是正确的。应填的数为：7+4=11或16-5=11。练习2：先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。（1）10，11，13，16，20，（
），31（2）1，4，9，16，25，（
），49，64（3）3，2，5，2，7，2，（
），11，2（4）53，44，36，29，（
），18，（
），11，9，8（5）81，64，49，36，（
），16，（
），4，1，0（6）28，1，26，1，24，1，（
），20，1（7）30，2，26，2，22，2，（
），14，2（8）1，6，4，8，7，10，（
），13，14【例题3】先找出规律，然后在括号里填上适当的数。23，4，20，6，17，8，（
），11，12【思路导航】在这列数中，第一个数减去3的差是第三个数，第二个数加上2的和是第四个数，第三个数减去3的差是第五个数，第四个数加上2的和是第六个数……依此规律，8后面的一个数为：17-3=14，11前面的数为：8+2=10练习3：先找出规律，然后在括号里填上适当的数。（1）1，6，5，10，9，14，13，（
）（2）13，2，15，4，17，6，（
）（3）3，29，4，28，6，26，9，23，（
），18，14（4）21，2，19，5，17，8，（
）（5）32，20，29，18，26，16，（
），20，12（6）2，9，6，10，18，11，54，（
），13，486（7）1，5，2，8，4，11，8，14，（
）（8）320，1，160，3，80，9，40，27，（
）【例题4】在数列1，1，2，3，5，8，13，（
），34，55……中，括号里应填什么数？【思路导航】经仔细观察、分析，不难发现：从第三个数开始，每一个数都等于它前面两个数的和。根据这一规律，括号里应填的数为：8+13=21或34－13=21上面这个数列叫做斐波那切（意大利古代著名数学家）数列，也叫做“兔子数列”。练习4：先找出规律，然后在括号里填上适当的数。（1）2，2，4，6，10，16，（
）（2）34，21，13，8，5，（
）（3）0，1，3，8，21，（
），144（4）3，7，15，31，63，（
）（5）33，17，9，5，3，（
）（6）0，1，4，15，56，（
）（7）1，3，6，8，16，18，（
），76，78（8）0，1，2，4，7，12，20，（
）【例题5】下面每个括号里的两个数都是按一定的规律组合的，在□里填上适当的数。（8，4）（5，7）（10，2）（□，9）【思路导航】经仔细观察、分析，不难发现：每个括号里的两个数相加的和都是12。根据这一规律，□里所填的数应为：12－9=3练习5：下面括号里的两个数是按一定的规律组合的，在□里填上适当的数。（1）（6，9）（7，8）（10，5）（□，）（2）（1，24）（2，12）（3，8）（4，□）（3）（18，17）（14，10）（10，1）（□，5）（4）（2，3）（5，9）（7，13）（9，□）（5）（2，3）（5，7）（7，10）（10，□）（6）（64，62）（48，46）（29，27）（15，□）（7）（100，50）（86，43）（64，32）（□，21）（8）（8，6）（16，3）（24，2）（12，□） 包含各类专业文献、各类资格考试、应用写作文书、外语学习资料、中学教育、文学作品欣赏、小学四年级奥数找规律18等内容。
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