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　　我和许多同龄人一样，由于年轻时候贪玩等原因，失去了一段无法弥补的宝贵时光，因而学习经历是坎坎坷坷的。但是事情也有另一面：一旦重新获得学习机会，就会燃起巨大的热情，就会经常琢磨怎样学得更好。
　　好多年过去了。今天，作为一名洛基英语的教师――同时也是一个英语爱好者，对“如何学好英语”这个众人关心的问题，我也有一点粗浅的体会。在这里仅就成年人的英语学习简单地谈几句，希望能为朋友们提供一点借鉴或参考。
　　大家知道，我们是把英语当作外语来学习的。其中的许多因素，特别是学习环境和学习者的年龄，都决定着这种学习的特殊性。而成年学习者又有自身的特点，例如，有较多的生活阅历，有某些其他方面的学习经验，学习目的比较明确，喜欢理性思考等等。由于这些特点，成年学习者（不论在校内还是在校外）应该学得更主动、更自觉。我们不妨了解一些有关的道理：
　　（一）外语学习同其他许多事情一样，也具有某些普遍的或规律性的东西。例如，就总体而言，学习外语的过程是渐进的，而不是即时或速成的。即便是入门，也需要一定的时间，因为掌握语言需要做许多事情，除了理解，还需要记忆，还需要形成习惯等等。明确了这一点，学习时就不会求之过急，就可能避免急躁或气馁。另一方面，我们也应该知道学外语要确保足够的学习强度或进度。这里有两个意思。
　　其一，学习一定量的内容所用的时间不要拖得太长，拖长了，学习负荷太低，效果不好；
　　其二是一定的总学时要有合适的频度安排，频度太低效果也要打折扣。虽然很难精确地说出最佳的学习强度和进度，但是这个原理是对的。有些人学英语多年，总达不到预期的水平，原因恐怕与此有关。这也是为什么通常外语学习在某一阶段里用适当强化的方式效果会更好一些的缘故。
　　（二）另外，成年学习者有意识地接触一些有关语言本身的理论知识也会有助于掌握英语。例如：了解一点英语的构词规律可以加速扩大词汇量；了解一些语音、语法知识对理解和表达也是有益处的，可能会有举一反三的效果。当然这并不意味着把有关的理论知识当作学习的主要任务。
　　成年学习者常常不自觉地把英语与汉语作比较，找出它们的异同。往往正是在这个时候人们才开始对语言多了一点理性认识。其实，这种比较如果能以正确的理论知识作指导，就可能产生积极的效果，会有助于减少来自母语的干扰。
　　（三）除了共性的东西，英语学习者又有许多个别差异，例如学习动机、学习方式、性格、智商乃至语言天赋等方面的差异。这些因素可能会或多或少地影响英语学习成绩，但是其中许多是可变的。成年学习者了解到这点就可以尝试着进行调整和改进，从而提高学习效率。
　　经常总结自己的学习状况很重要。要吸取他人的学习经验，更要重视自己的学习体会。不要忽视了自己的条件，盲目地追随或模仿别人的学习方法。
　　（四）如果把英语学习变为更自觉的过程，学习内容和方法也应该相应地灵活些。既要培养感性的东西（例如兴趣、语感），也要有理性思考；既注重课内也注重课外。学习的路子也不必过于拘泥，情景的、意念的、语法的等等方法都可以适当尝试。接触的语言材料也可以广泛一些。这样，学习效率可能会更高。
　　总之，成年学习者应该把英语学习变为更自觉的过程并学会主动驾驭这个过程。除了极少数语言天才，大多数学习者在学习过程中都表现出某些相似之处。其中最显著的一点是：学习动力和学习效果密不可分。
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洛基英语，中国第一家在线英语培训机构，专注成人在线口语培训
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授如何学好英语的英语作文
小苏wan323
Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we'd better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What's more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 学英语是要花费时间的,因此我们要花大量的时间每天练习使用英语.而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业.如果我们有时间,最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记.如果我们出错了,就要马上更改并尽力别再犯同样的错误.并且我们在课前要查字典认真预习.我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法,我们一定会学好英语的.
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李开复谈如何学好英语
　　提起李开复这个名字，恐怕无人不知无人不晓。他曾加盟微软，也曾担任谷歌全球副总裁并于2009年离职创办创新工厂。他曾给在校学生写了四封公开信，他的“教育”理念很受欢迎，他也曾分享过自己学习英语的方法。本文就这个学生都关心的问题看看李开复是如何献计献策的。　　很多中国学生的成绩不错，也高分考过四级、六级、托福，但是留学美国后上课时却很难听懂课程内容，和外国同学交流时就更加困难。有的学生甚至因听不懂老师的讲课而自暴自弃，干脆带几本无效小说在课堂上看，不仅自己一无长进，更重要的是虚度了重要的青春年华。那我们该如何学好英语呢?& &&李开复谈如何学好英语　　英语是21世纪最重要的沟通工具，因此，要学好英语最重要的就是将学习与实践结合起来，不能只“学”不“用”，更不能只靠背诵的方式学习英语，比如背单词、背英文教材。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材(如果英语不够好，可以先从中英对照的教材看起)，并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文，这可以同时提高英语和相关专业的知识水平。　　提高英语听说能力的最好方法是直接与以英语为母语的人对话。现在有很多在中国学习和工作的外国人，他们中的不少人为了学中文，很愿意与中国学生交流，这是非常好的的学习机会。有条件的话可以参加英语培训，如培训为学员创造全英语的学习环境，老师全部是经过严格过滤精选的欧美外教，每天只要45分钟，与专属外籍顾问一对一在线交流，在与老师不断沟通中学会地道的英语表达。　　学英语是一件很幸福的事，千万不要把学英语当作一件苦差事，学习态度决定学习成败。完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些名人的对话或演讲，多看一些小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英文电视或电影。看一部英文电影时，根据自己的英语水平决定是否看字幕，或者根据自己的实际情况决定带字幕看与不带字幕看的优先顺序，这些都能帮助发现自己的不足，然后有针对性的去强化练习。　　听英文广播也是很好的练习的方法，每天最好能抽出半小时左右的时间收听广播并试着去理解其中的内容，有必要的话还可以录下来反复收听，收听接受后可以尝试用英语去复述，这种强化不仅能够发现自己听不懂之处，也能检验自己的英语表达能力。　　英语学习过程中常见的五个问题　　一、发音错误或不准　　有些人单词发音错误或不准，导致英语很难被听懂。学好口语的第一步是找高手校正所有的音标发音，做到只要一查字典，就能够准确地读出一个单词。另外一个途径就是学会比较和辨别别人的发音和自己的发音。常见到一些人明明听到美国人读同一个单词和自己读得不一样，但是就是不介意按自己的方法错到底。不懂得细心观察比较，是学不好英语的。vipabc真人外教在线教育平台可以随时与外教沟通，随时听到地道的英语发音，更正自己的发音错误。　　二、语法错误　　有人说学好就是要多说。这还远远不够。语法的基础很重要。美国的文盲可以不会写英语，但是英语说得很流利。中国长大的学生很难办到这点，因为我们没有环境。所以掌握词语的搭配，句型，时态很重要。比如does，did 不分。如果这些基本的语言架构都不能掌握，想说好英语是很困难的。　　三、Chinglish　　想学好英语口语就要学会用。看到不少中国学生先想中文，然后套成英语。这样的英语听上去很滑稽。我的一个原则就是不肯定是地道英语的话不说。一开始，这会局限我的表达能力。但是，这就形成一种压力，促使我去验证某种说法究竟是否地道。这也促使我去留意周围的美国人是如何表达一些想法的，然后进行模仿。另外，要扩大阅读量。在阅读的时候就做个有心人，记住可以转化为自己口语表达的讲法或者句型。学语言就是一种模仿。有太多的创意不好。　　四、把速度降下来　　一些中国留学生或员工的口语说得很快，以为这就是流利。美国人有很多连读。这不是一下子能够学会或掌握的。但是连读不是快读。读得很快，把一些该发的音都吃掉，会影响听众的理解效果。一开始要说得慢一些，把一字一句都说清楚，把一些基本的发音发清楚。在这个基础上再训练连读。　　五、表达的多样化　　有些人表达一个意思，只能用一种方法。这一定程度上是一种惰性。比如，我发现很多中国学生在想表达“今天天气很热，是吧?”的时候只会说：“It's very warm, right?& 却不会说：“It's very warm, isn't it?&. 其实反义疑问句在初中就学过了，但是会用的中国学生不多。所以，在口语到达一定水平以后，就要钻研如何避免一种单调的表达方法，如何使用更加贴切的表达方法。
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　　6、问：我到底应该学美国英语还是英国英语?
　　答：世界上有个简单的道理：哪个国家最发达，就学哪个国家的语言，这样可以把他们的科技、经济、文化、教育等最新成果转化成自己国家的财富。美国好莱坞的电影横扫世界！英国王室的子孙说英语都带有美国口音！喝的是美国的可口可乐和百事可乐，吃的是麦当劳和肯德鸡，生活、工作和娱乐用的都是微软公司的windows，世界着名公司大多集中在美国，中国留学学生多数去的是美国，参加的是美国英语托福考试。其它的原因还有很多很多。所以，我推广的是美国英语！主要原因只有一个，它对中国人民更有用，能更好地武装中国人民，加快中国的国际化进程。李阳老师为你提供大量的纯正英语，敬请享用。
　　7、问：我们学习英语的精神动力是什么？
答：一切都会过去，只有实力永远伴随你，学好英语就是为了更好地赚取外国人的金钱，增加我们伟大祖国的财富，学好英语就是为了更好地向世界传播中文和中国文化，学好英语就是为了更好地爱国！考试过关，找份好工作、出国都是顺便的事情！
（来源：中国青年网）