∵2排1列，记为（2，1），∴（4，5）在4排5列．故答案为：4排5列．
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科目：初中数学
七年级（10）班教室的座位有7排6列，小文的座位在2排1列，记为（2，1），班级座次表上写着小睿（4，5），那么小睿的座位在4排5列．
科目：初中数学
挂不起来的红灯：
辅导员小G老师召开七年级各班文娱委员会议，要求各班在自己教室里布置游艺室，挂上十盏红灯，用五条笔直的彩带相连，并助理每条彩带连结四盏红灯，结果每个教室里的红灯彩带都布置成五角星形．小G老师说：“小R，请你帮五个班级出出主意，要求每个教室布置得各有特色，各不相同．”小R欣然同意，等到小G老师到各教室里一看，果然十分满意，说：“小R只把五角星中的一条边上下移动一下，就组成下列五个图形．”
接着，小G老师又说：“如果把十盏红灯编成1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个不同的号码．小R，你能使每条彩带上四盏红灯的数字和都相等吗？”
小R想了一想说：“这十盏灯挂不起来．”大家惊奇地说：“为什么？”小R说：“1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝55．现在每个数字出现2次，所以五条彩带上的总和是110，110÷4不是整数，所以这不是难题，而是不可能的问题．”
小G老师接着说：“把十盏红灯拿走一盏，剩下九盏红灯，挂成十行，每行挂三盏，如果也把红灯标上1，2，3，4，5，6，7，8，9九个数字，试问每行上的三个字之和相等吗？
大家哈哈地笑了，小R说：“小G老师真会老题翻新，九个数字之和为45，每行三个数字之和应为15，而从9出发的行上只有9＋1＋5＝15，9＋4＋2＝15，再也找不到第三个符合条件的算式，其中有一个是9．”大家报以热烈的掌声．
聪明的同学们，闹了半天，你会不会把不标数字的九盏红灯挂成十行，每行三盏？试画出图来．
科目：初中数学
题型：填空题
七年级（10）班教室的座位有7排6列，小文的座位在2排1列，记为（2，1），班级座次表上写着小睿（4，5），那么小睿的座位在________．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！上学期的总结作文(共10篇)上学期的总结作文本文目录上个学期，在张老师和徐老师的精心培养下，我取得了很多的好成绩：考试多次取得优秀；被同学们选为纪律委员和中队委；在“祝福您老师”的祝福语设计大赛中，我获得了低段组第一名；在科技节中，我荣获了低段组小制作二等奖；在运动会上，我参加的跳绳获得了低段组第二名。等等，总体感觉一个学期下来自己还是取得了一定的进步的。
但是，遵守规则，听从指挥；礼貌待人；诚实守信；同学关系等方面还需要大的改进。尤其是和占晨打架的事件对我的教训非常深刻，至今每次提起这件事我都会伤心，爸爸告诉我诚实守信是男孩子的立身之本，这种事情以后绝对不会再在我的身上发生。
下学期中我将做到：
1、各们功课在上个学期的基础上更加努力，争取在新学期的成绩单上没有“B”，杜绝“C”；
2、认真听课、高质量完成作业；每课语文和英语都要熟背；
3、每个星期背一首唐诗，做两课《阅读理解》；
4、每两个星期写一篇小作文；
5、按时看完每月的《数学小灵通》和报纸；
6、两个星期去一次新华书店；
7、每天坚持看一小时课外书，一个学期至少看五本课外书；
8、每天拉两次二胡，每次半个小时；
9、每个星期安排两次比较大的体育活动；
10、增强自觉性，注意细节养成：遵守规则，听从指挥；团结同学，不和同学吵架打架；增强责任心；做到诚信！沙发学期总结高一的第一个学期即将迎来期末考，我们和蔼可亲“老班”要我们写一份学期总结。
摊开稿纸，提起笔，却又不知道该写什么了。不知不觉中，就开始神游了……
刚开始对高中真是充满了憧憬啊，想着住在学校一定很好玩，女生寝室半夜会不会闹鬼呢？刚开始几天真是要多兴奋又多兴奋。上课时就像个小学生似的坐得笔直，现在我正在怀疑我当初是不是出现暂时性大脑短路。看同学们都觉得特别可爱，完全没想到那如花的笑靥背后隐藏的“杀机”。
还不就是上课，吃饭，睡觉。然后再出现些令人心跳加速的唇枪舌战，渐渐的，就形成两个字——无聊。这也没办法啊，我真不是那么一祖国花朵，天天看着习题厚度有上涨之势还笑得跟朵花似的。
突然有些感叹，我们班角落里那几位大侠，为什么我看他们总是这么有深度的在沉思中，作业还可以交得上去，直到前不久我的作业被他们借去“参考”了，5分钟之后完璧归赵之时，我才了解到他们的秘密，那就是速度，绝对的速度阿，整整一张数学试卷呐，我们都是在做减速运动，他们可是在做加速运动的。
想着想着有些郁闷了，上帝既然创造了我，为什么还要创造那几个讨厌的女生甲乙丙，在班里上演大清后宫可不是件容易事。
不知道是不是随着年龄的增加脑子里莫名其妙的想法就会越来越多，而且老是自相矛盾，最近总是很在乎别人的看法，会为一件小事郁闷一整天，会很小心眼的记恨，然后会在心里骂上几千遍，现实中却会笑着和对方讲话，同时脑子里在上演着一场精彩的武打片。
在空无一人的寝室中会对着镜子臭美两下，忽然听到开门声，以光的速度躺到床上装作很认真的看书。
最近我真的有点佩服自己了，钓鱼竟成了我的必修课，且功夫越来越到位，可以闭着眼写字（忽略自己辨认程度），还是有些羞愧的，这么老是去拜见周公，人家也会嫌烦的。然后许下诺言，明天一定要好好学习，天天向上，上课要集中百分白的精神，到了第二天……明天阿，明天。
成绩总是马马虎虎，总是要这里出点小错，那里漏个标点。面对在选择题里出现的数字，连自己也奇怪的要命，怎么会错得这么离谱呢，搞不懂，然后就听到老师的比水还要温柔的声音“我也搞不懂呢”，结果呢，当然是被请去喝茶了。
哎，想到下周一就要进行化学学分评定了，该怎么办呢，头大呀。这么多科目偏偏最差的一门先考，先考物理也行阿，至少不会冒着挂红灯的危险。要是明天教育局发下一纸文书，通告各高校严禁考试，防止阻碍学生健康成长，就好了。
长叹一声，忽然发现面前还有一张雪白的稿纸，糟了，忘了写了，写什么来着？哦，学期总结。
“光阴似箭，岁月如梭，转眼一个学期就快过去了，我们即将迎来的是高中的第一个期末考，在过去的这几个月中，我有许多不足之处，在数学方面……”板凳学期总结广东省广州市 3中初二（1） 陈敏仪
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。
在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋！
我相信我会做得更好！努力吧！
指导教师：李桌妍
有计划，所以我相信你一定行！
(责任编辑：齐老师)#4楼学期总结作文学期总结
广东省广州市 3中 初二（1） 陈敏仪
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。#5楼第二学期总结又一个学年过去了。我的初一生活也匆匆而去。初中“三部曲”已落幕了三分之一，的确光阴似箭。如今，我的收获还真不小。我从一个学识上尚浅的小男孩已成为了一名健康有识的青少年。在这一学期里，每一天都是充实而紧促，每一时光都是新鲜而快乐的，给我带来许多的新体会、新感受。
陪我度过初一这精彩时光的，是一群朝气蓬勃的同学，和学识渊博的老师们。我结识了许多朋友，在班集体中建立起深厚的友谊。给我留下印象最深的，莫过于这一位位个性鲜明的各科老师们了．有和蔼可亲的语文老师，有“一本正经”的数学老师，有“大浪淘沙”的英语老师，有上知天文，下晓地理的地理老师，有“左知五百年，右知五百年”的历史老师，还有人见人爱的美术、音乐老师……
有人说，上初中真是太无聊，太累，学习负担“重于泰山” ，课余自由都“轻于鸿毛”。想一想，的确是有些“任重道远”的挑战。而我却不这样认为。我挺高兴，你想呀！语、数、英、生、地、历、政不正像一道绚丽多彩的七彩虹吗？这不挺有趣味吗？又如同同一套各具风味的特色大餐，让人大饱口福，每一道菜都新鲜可口。这是上小学从未一起齐品尝的佳肴，嗯……人生之美味几何哉！
在这一学期里，我如饥似渴地吮吸着无穷无尽的知识“大餐”。也把这“七彩画笔”交织在一起，描绘着缤纷的青春画卷。在画中我经常去数字王国里做客。我帮助“有理数”和“无理数”大哥连接友谊之手，共建“实数王国”。我还周游了一次世界呢！昨天，去巴西跳了桑巴舞，今天，就逛到了撒哈拉以南的非洲才领略到什么叫热带的热啊。还好，为了解暑，明天我还要去极地地区和企鹅合影留念呢！在旅游中，我还了解了各国的语言文化，I can speak Chinese and English ，So I feel very happy！有时，我也喜欢钻牛角尖，竟钻到了细胞里面，这样微小的地方，居然还居住着细胞核、细胞质、细胞膜耶！真是罕见！……玩累了，就乘一架时光隧道机，到东汉末年刘、关、张的结义桃园去摘摘桃儿吃，或教秦始皇学点法律之类的诸如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。唉！可惜时代不同，对他老的安邦定国毫无作用。最后，孔老夫子对我“之乎者也”地发话了：“威君，己所不欲，勿施于人！”
看吧！初中的这一学期里，我“玩”得多痛快!多充实！这就是学习吧！。总结起来也就这么多，当然，我还有许多在这学期里的收获，如懂得了如何为人处世，面对困难，判断是非等。但也存在一些小小的漏洞，我相信，一定能够在随后的复习中弥补起来的。好了，我得开始这一学期最后的复习“接力”了。现在就此搁笔。#6楼我的学期总结光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我!#7楼我的学期总结初一的两个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗折星移。转眼成为一个初一生已是一年多的事了。回首这一年多的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年里，我收获了很多时间就是这么无情，头也不回地向前走，而我们却在为了不被时间丢下而死命追赶着。是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨化成了成熟，或许这正是成长的代价，回想自己还是个考生的那段日子，显得是那么遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然，觉得自己似乎明白了许多事，但是仔细琢磨后又不尽然……原来，过去的所见所识都是如此的偏见而肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化为无知和可笑。想起以前的种种，真是一个无知…
总结这个学期的学习，我想我的不足都有…
1.学习态度虽然比较端正，但在课上总打小差，不认真听，常与同桌交头接耳，老师的话总有一个程序管理：左耳进，右耳出，上课与没上课有什么差呢？
2.上了课，不管课堂的知识懂或不懂，有没有掌握，还不是照样玩。知道考试时，才顿然开朗“这些o我都不懂啊”在那#8楼初中上学期班主任工作总结这个学期即将结束，xx班在这一学期，大部分同学能遵守纪律，努力学习，较好地完成了各项工作任务，取得了较好的成绩，为自己的以后的学习奠定了基础。具体的总结内容如下：
1.学期初就进行了前途理想的教育，使大部分同学学习目标更明确，能形成珍惜时间，刻苦钻研的良好学风。
2.对中学生的日常行为常抓不懈，以良好的纪律去保障和促进学习。
3.定期召开了班干部会议，听取了学生们的生活和学习方面的问题，对一些问题及时采取了相应的措施，培养了班干部的能力。
4.能为人师表，早到班，勤下班，通过这些能多发现班上的问题并且多与学生沟通。
5.教育学生时能以鼓励、公正的原则，所以学生都较服从老师的教导。
6.定期召开了学习方法的研讨会，使学生们对于升中考更有针对性和信心。
7.在“期中考”后，进行家访工作,加强了学校与家庭的联系，增进了解，对学生的思想和学习都帮助很大。
8.加强了内宿生的管理工作，班会课上注意了安全教育，特别注意用电、用水、交通安全。
9.积极开展了师生的各项文体活动，进行了师生的足球、篮球的对抗赛，对学校的各项活动给予了很大支持，学生参与的热情亦很高，并且取得了队形队列广播操比赛的三等奖，通过了这些活动，活跃了学生的课余生活，师生间的关系更融合。
10.不足之处：未能充分调动全体学生的学习积极性，大部分学生还未有刻苦勤奋的学习精神，这些方面下学期要重点加强。
xx班的同学，虽相处的时间是短短的二年，但他们已形成一个很团结的班集体，正是他们的努力，能使xx班多次获得“文明班”称号和其它的荣誉。只要他们以后不断努力，相信他们的人生路会取得更大成绩#9楼半学期的总结初二年级是初中阶段最关键的时期，学生良好的行为习惯和学习习惯要在这个时期得到巩固和经受考验。一个班级只有在学生养成教育方面获得成功,才能形成良好的学风,进而形成良好的班风,为大面积提高学习成绩,全面完成教育教学任务奠定基础。进入初二以来,我们每一位班主任及课任老师深知这个道理并能付诸于行动,以较好的精神面貌,扎实的工作作风投身到教育教学当中,以学校整体办学思想为指针,以培养“全面发展的创新人才”为目标，把学生的养成教育、学生的人身安全、学校的财产安全、提高教育教学质量等方面做为重点，经过半学期的努力,基本达到了预期目标。下面做简单总结.
一、发挥全体教师的力量，形成团结、协作，奋发向上的集体.
众人拾柴火焰高。一个集体只有每个成员发挥了应尽的作用,做出了自己的贡献,心往一处想,劲往一处使,才能形成合力,办成大事。在这里,我首先要感谢我们办公室的成员,正是因为有了他们的扎实工作作风和和睦相处,团结协作的处事作风,才使我们组的工作正常开展,运行良好.我们组的成员之间人际关系良好,能相互帮助.营造了温馨的工作氛围,在工作上认真负责,能积极参与学校和年级组的各项活动,用良好的师德师风规范自己,为年级组的工作出谋划策,
二.班主任工作
任何一个好的集体都有一个好的负责人,一个学校是这样,一个班级也是这样,它离不开负责任的班主任的严格管理和精心呵护.可以说我们的班主任都是一流的,班级管理,知识传授,德育工作都做得特别细致,在管理细节上下了功夫.平时,班主任利用班会,升旗,黑板报等形式对学生进行纪律教育,习惯培养,学习方法养成教育,进行理想.爱国主义.安全自护等方面的教育,使得学生在各方面的素质都有很大的提高,初步形成了进取向上的班风这一切都与班主任的起早贪黑,默默无闻工作分不开,班主任每天把前把后,来的早,走的晚,甘心吃苦,在班级工作中,他们充分发挥班主任主力军的作用,教育学生互相学习,共同进步.他们有着强烈的责任感和自尊心,有的班主任经常牺牲自己的吃饭时间与学生谈心,了解班情,辅导学生,管理教育工作细致,辅导工作抓的紧,学生的积极性不断提高,班风学风得到加强,班级的整体成绩有了提高。
三、全力培养高素质的学生
全力抓好学生的养成教育，是德育工作的重中之重。本级学生，一方面有良好的品行，诚恳、朴实；另一方面，学习、生活习惯较差，甚至懒散不求上进，受家庭及其他情况的影响，部分学生自身素质不高。针对这个情况,我们确立了初二工作的指导思想，即：在学校治校方略的指引下，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高认识，强化管理，狠抓落实，突出养成教育：
1.从行为规范教育入手,培养学生良好的行为习惯.
半学期来,我们始终把常规教育和良好行为习惯的培养放在首位,并贯穿在一切活动中.通过严格要求，学生的精神状态,学习态度基本能够保持在初一阶段的水平,为正常教育教学工作的开展打下良好基础。学生良好习惯的养成，初二级最为重要,因为这个时期是初中生最关键的一年。学生的习惯一但养成，就很难改变。为强化对学生的思想教育，所以要求各班主任开好每一周的班会，在周校长及政教处的指导下,各班根据实际情况确定班会的主题。本学期确定的班会的主题有：纪律教育、劳动教育、感恩教育、文明礼仪教育、安全教育、学习方法教育、团结协作教育、考试教育、网络教育等。通过初一到本学期的教育，学生的品行、文明礼仪养成较开学之初有明显好转,特别是期中考试考完后,学生度过了情绪浮躁的阶段,学风有了明显的好转。
2．对问题学生齐抓共管
本届学生每班都存在一定数量的问题学生，这部分学生的一些行为有时会对班级、年级组的工作带来一些负面影响。所以我们把转化、关注后进生工作，一直放在重要位置上。要求全体教师都是德育工作者，发现学生的违纪行为，齐抓共管，任何人不能袖手旁观。到目前为止,还没有发生较大的违纪事件。
3．定期对学生的常规进行检查
各班的自习课纪律和卫生每天至少检查3次；坚持每日通报并利用早操时间讲评,每周总评一次，不定期对各班学生的仪容仪表进行检查，并将检查结果反馈，限期整改。培养并巩固了本级学生良好的行为习惯。
4．建立师生谈心及家访制度
班主任、课任老师积极主动与学生谈心，通过师生互相交流沟通，老师及时、深入了解了学生思想动态，也使学生更加相信老师、理解老师，确立了良好的师生关系。班主任采取了多种形式与家长沟通，了解了每位学生在家里的表现，同时将其在校的表现告知父母，家校之间的及时沟通，将潜在问题消灭在萌芽状态，帮助学生健康成长,为年级组工作有效开展创造了条件。
四、扎扎实实地做好学生的安全教育
?? 安全关系着每位师生的切身利益，因此安全教育一直是我们工作的重点，各班利用班会、综合实践课时间加强各种安全知识教育，并教会学生一些应急的措施。对于安全工作，我们常抓不懈,并对安全工作做了具体要求.
1．各班及宿舍如发现安全隐患要及时上报
2．不准乱动楼道和走廊内的电闸和电线等设施，课间不准在楼道内乱打乱闹。
3．上学和放学的路上，要靠右侧行走，放学后要结伴而行,不允许骑飞车,不允许骑车带人.
4．严禁参与校内外的打架斗殴事件,禁止与校外有不良行为的人员接触。
另外还要求学生加强自我保护意识，有防火、防水、防盗的安全意识，同时对学校的桌椅、办公用品等校产责任落实到班到人。
五、扎实工作，全面提高教学质量
课程改革和教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线，确保提高全年级教学质量，让每一个学生都学有所得，成为高素质的人才。要想做到这一点，就必须抓住每一个教学细节，同时我们的教学行为和学生学习方式还要符合新课改的理念。
1．大部分教师能够对学生的学习情况及时的做出分析总结，进行集体授课和个别辅导；主动听课，主动向有经验的教师学习,能够互相学习,取长补短,学科教师之间教研的氛围比较非常浓厚。
2．以学生为主体，从学生自身出发，提高他们的学习热情。进一步明确学习目标，激发学习的潜能，促使学生从思想上明白学习的重要性，从而不断提高自己的学习成绩。课堂上的自主合作探究性学习，激发了学生的学习兴趣。
3．做好培优补差工作。本学期,我们培养优秀学生,形成优秀学生方面做了不懈的努力。同时花大力气做好补差工作。补差方面,通过紧抓后进生的思想工作，帮助他们树立信心、端正学习态度，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习方法来提高他们的学业成绩。
六、本年级的优势及取得的成绩
1．教师队伍配置好，互相学习,取长补短,有较强的团队意识及竞争意识.通过半学期的工作和学习，教师的教学水平和管理能力也得到了进一步的提高。和谐的竞争局面己经形成。班与班之间,学生与学生之间的竞争促进了良好学风的形成.教师方面,虽然在教育教学上存在着竞争，但彼此之间不保留、有问必答，互相帮助，共同提高教学质量。
2．班风、学风良好。整个初二年级学生基本能做到文明礼貌、遵纪守规，各班基本能均衡发展，互相竞争,学生的综合素质得到了提高。
3．各班级创造性地开展工作。如加强班级人文建设：每天在黑板上书写格言、警句，定期出黑板报,手抄报,在书桌上贴上自己的座右铭，激励学生奋发学习；为加强学生纪律观念：各班结合本班实际，制定了班级管理条例，对学生的日常行为进行了规范，并将学生的日常表现记录在案，这样加强了学生的纪律观念、规范了学生的日常行为，为班级管理打下了良好的基础.
4.值周工作扎实.保证了教学工作的顺利进行.
5． 由于全组教师齐心协力，完成了半学期的各项教育教学活动,没有出现任何偏差.
七、本年级存在的问题和不足
1．由于部分学生学习习惯不好，基础较差，学习的自觉性不强，个别学生成绩无明显提高，所以这些学生仍是今后解决的首要问题；还有部分同学集体意识淡薄，班级荣誉感不强，班级凝聚力不够，表现在对各种活动不能积极参与。
2．个别学生的世界观、人生价值观取向不正确，对荣辱观的理解与实践不到位。如有个别学生逃课、不按时书写作业等.对这些差生的转化工作不够深入、细致，帮助这部分学生树立正确的世界观、人生价值观、荣辱观，仍是今后德育工作的一个重点。
3．部分学科的教学成绩差别较大，不利于班级整体成绩的提高
4.班与班之间有较大的差距,需要今后消除,两级分化严重,学困生量大.所以,今后的任务很艰巨.
八、解决问题的方法与措施
针对以上存在的问题，在进一步巩固我们的强势项目的同时,下一步计划将采取以下方法措施:
1．主动性，创造性的开展工作，把工作做细、把好细节关。
2．重视第二课堂的开展，多渠道地培养学生兴趣和爱好，挖掘各类人才。同时，利用第二课堂进一步做好培优补差工作。确实保证优等生的数量和整体教学质量都有明显的提高。
3．进一步加强学生的思想教育，制定合理的规章制度，去约束学生。
4．根据各班情况，进一步落实行为规范教育，努力挖掘社会、家庭等有效的教育资源，多方面、多角度对学生进行人身观教育，实现培养全面发展人才这一目标任务。??
5．努力向其他年级学习,借鉴他们好的管理,努力提高自己的管理水平。
最后,真诚感谢关注我们年级组工作的领导和老师们！#10楼班主任学期工作总结这学期以来，我本着关心学生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的班务工作任务。现将本人本学期班主任工作总结如下：
一、培养好班、团干部。班、团干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联系老师与学生的纽带，是师生互相沟通的桥梁，他们在学生中要有一定的影响力、号召力。如姜莉，康野等她们可以说是学生的楷模，在同学中有很高的威信。因此，我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的责任心，并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映。宿舍长总是及时地向我反映同学在学习生活方面的情况，使很多事情做到了防微杜渐。我还定期召开班队干部会议，教给他们工作方法，小干部们都能认真负责，顺利完成各项工作。
二、建立班级管理体系。为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班级管理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组，先进个人。由专人负责卫生工作，本学期我班的卫生工作做得较上一年有所长进，一直是不错的。通过分层管理、班风班纪有了明显的改观，学生的集体荣誉感也增强了。
三、搞好班容班貌班风班纪建设。按领导要求搞好班风班纪建设，我班班风定为“努力、团结、上进”。全体同学都努力使自己的形象符合班风内容，班纪为之好转。原来不太讲卫生的个别同学，在师生的共同帮助下，也知道了要把自己弄得整洁大方。在师生的共同努力下，搞好班容班貌布置，定期出好了黑板报，每逢节日来临的时候，同学们总是把教室布置得充满了节日的气氛。
四、上好班会课。我努力组织好每一节班会，力争让学生每节课都有所收获。一学期来，每周一次的主题班会，涉及理想、道德、安全等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋献策，提高了教师的工作效率，班会课也有声有色。在教师组织了一次团队会后，每周班会由团队委活班干部积极组织，团员队员以及积极分子参与的热情很高，也纷纷向班干部同学活团支书提出下一次班级或团队活动的建议，都盼望着下一次班会的到来。提高班会活动，提高了同学们的认识，帮助他们树立了远大的理想，逐步培养了他们较正确的人生观价值观。
五、积极家访。家访是班主任工作的一个重要方面。一个学期来，我对大部分学生进行了不同形式的家访。如打电话，写信给家长，叫家长到校等，通过努力，家长与教师达成共识，在教育学生上达到了事半功倍的效果。
六、树立学习意识。我班的学生没有中等生，偏向两级，理科较差，于是我通过每次月考给同学分析成绩，找出不足，查漏补缺，及时与家长沟通，通报月考成绩，在家、校和我们老师的共同努力下，我班学生的学习兴趣浓了，课下学习的也多了，问问题的也多了，即使是成绩较差的学生也在努力，总之基本上没有不学习的了。成绩比以前有了很大的提高。
总而言之，这学期以来，在各位任课教师的积极配合下，加上我对班级基本功抓得较扎实，整个班级呈现出一积极好学、乐观向上的氛围，深受科任教师的欣赏。但是，在今后的工作中还会出现这样那样的问题，有不足的地方需不断的改进、加强。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章