关于爱祖国爱家乡的画
关于爱祖国爱家乡的画尊敬的各位老师、们：
大家好!今天，我演讲的题目是《我我的祖国，我我的家乡》。
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国―中国。
从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。
记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为呢?我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪?
就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡―宁夏。
宁夏山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。
你看，灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了!清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙!
你看，那万里飘香的长红枣，已走出中国，走向世界。它鲜红的色泽，香甜的味道，象征着灵武人民的勤劳与智慧。做为一个灵武人，我怎能不骄傲自豪?
我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
啊，灵武，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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关于三爱的作文爱学习、爱劳动、爱祖国作文400字450字500字550字600字650字700字800
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
& & 大家上午好!
& & 今天我讲话的题目是《践行“三爱”“三节”，争做祖国栋梁》。习近平总书记心系教育，情牵学子，向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，这充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。
& & 少年学生是祖国的未来和希望，“少年富，则国富，少年强，则国强。”我们少年学生必须牢记“天下兴亡，匹夫有责”的神圣使命，努力践行“三爱”“三节”，争做祖国未来栋梁。为贯彻习近平总书记“三爱、三节”的号召，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，希望同学们能做到以下几点:
& & 一、充分认识开展“三爱三节”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求，这是全面实施素质教育，认真落实立德树人任务的基本要求，也是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措。
& & 二、大力营造“三爱三节”教育的氛围。各班级要结合本班实际，开展“三爱三节”主题活动。围绕“三爱三节”的丰富内涵，开展丰富多彩的主题班队会，通过精心设计手抄报、黑板报等形式努力营造良好的舆论氛围。让“三爱三节”教育随处能见，随时可学，使“三爱三节”教育不断深入人心。
& & 三、将“三爱三节”活动真正贯穿于我们的生活实践中。 “爱学习”，认识到“不学无以成才”;“爱劳动”，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。“节水、节电、节粮”，树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。把“三爱三节”教育摆在重要位置，每位同学都要结合自身实际，努力践行“三爱”“三节”，争做一个德才兼备的人，争做祖国未来栋梁。
& & 谢谢大家!200字250字300字350字400字450字500字550字600字650字700字800字1000字
&&爱祖国，爱劳动，爱学习
八荣八耻”的提出，为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。古人云：“无羞耻之心，非人也“。所以，明是非、知荣辱、辨美丑是为八荣八耻”的提出，为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。人的重要标准。清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻”。可见，个体的荣辱不只是人性的标志，还关乎民族和国家。
& &&&以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们从一年级开始在老师的指导下正规地学习汉字，汉字是民族文化地组成部分，可是，我们有的学生从来不认真写字，每个字都写得歪歪扭扭、潦潦草草，非常的不端正、不美观。虽然汉字只是中华民族的组成部分，但它却关系到一个人的民族荣辱。爱祖国，爱民族文化，就应该爱我们的汉字，这样才能做一个真正的中国人。
& &&&团结互助是光荣的，损人利己是可耻的。每到星期一清扫校园时，我们都要去离居民区两米的操场上捡垃圾。可是谁也不愿意去捡垃圾，因为实在是太恶心了，地上乱七八糟地洒落着脏东西。校园空气十分清新，可是地上的脏东西使同学们脸上没有笑容。满地都是臭鸡蛋、烂骨头、干馒头……让人看着提不起兴趣。“干吧！”老师对班长说。大家不情愿地捡起了垃圾。这时，一个男同学抱怨说：“脏死了！怎么往学校扔？敢情他们不捡！”“就是！”一个女同学接着说“真是损人不利己！没素质！”大家都抱怨起来。这时，一位老师听见了我们的话笑着说：“你们觉得乱扔垃圾好吗？那你们今天应该怎样做呢？今后呢？”几个尖子生争先恐后地说“不乱扔垃圾！”“及时捡脏东西！”……同学们七嘴八舌地说了起来。“我们可不能像他们一样！”“对！”同学们呼应。垃圾终于捡完了，我们擦着汗水走进校门。
& &&&我们不仅要学好汉字，也要积极地参加学校组织的各项劳动，整理花草，捡拾垃圾，认真遵守学校的规定。在班级，我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责。让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。
总之，荣辱观是中华民族自古以来就有的美德，是中华民族的思想珍宝。今天，我们欢聚一堂，参加这次演讲，我们要把“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，艰苦奋斗作为人生的准绳。
& && &朋友们，我们一起行动吧！努力把自己培养成一个具有“中国心”的现代文明人，努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。
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我爱我班作文700字
我爱我班700字一：我爱我班
尊敬的老师们，亲爱的同学们：&& &　&& &
大家好！&& &　&& &
今天我演讲的题目是《我爱我班》，我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长，她就像一个温暖的家，温暖着我们的心。是缘分让我们相聚于六（2）班、是热情让我们立足于六（2）班 、是使命让我们奋斗于六（2）班。五十个活泼可爱的阳光少年组成了一个多彩的集体，我们团结互助、和谐共处、自尊自爱、奋发向上！就是在我们这五十个人组成的世界里，有着数也数不完的故事，下有你我思索的身影、窗台下有你我伏案苦读的回忆，虽说我们班的男生有点调皮，但都还是很有集体观念的，想着为这个集体，为整个六（2）班争取荣誉。&& &　&& &
就说这次体能测验，虽然不是运动会，但我们班上的同学们依然摩拳擦掌、跃跃欲试，都想以最好的成绩来争得荣誉：在400米跑的测验上，有的同学累得大汗淋漓，上气不接下气，却没有一个同学停下来说累，全都坚持跑完了400米全程; 在立定跳远中, 我们努力拼搏，纷纷跳出了自己最好的成绩。在这个家里，我们懂得了&爱拼才会赢&的道理。&& &　&& &
我们这个班不仅爱集体，同样也团结互助。有一次，我因为太马虎，把开锁的钥匙忘在家里了，一些教材还在课桌里拿不出来，眼看就要上课了，我急得不知怎么办才好，同桌知道后，立即对我说：&没关系，上课时我们一起看吧！&听着这淳朴的话语，我异常感动，因为在前不久，我和他为一点小事争吵后，便谁也不理谁了。而今天，在我需要帮助时，他却对我伸出了援手。&& &　&& &
这就是我们的六（2）班，一个充满着团结、友谊、奋斗的集体。今后，在走廊上，会到处洋溢着我们的欢声笑语。在运动会上，同学们会争先恐后地为班级争光，不放弃一线希望，在学习上，同学们你追我赶的情景会更加激烈。&& &　&& &
所以，我们坚信,我们永远是最棒的！&& &
我爱我班作文700字二：我爱我家，我爱我班
我想大家一定看过&家有儿女&这部搞笑剧，我认为很多人应该都非常羡慕这个关系非常融洽的五口之家，我家虽然不是五口之家，而是三口之家，但家庭氛围却是相当融洽。
有一次，爸妈不在家，我不小心把妈妈最喜爱的花瓶打碎了，心想，完了，闯大祸了，这次一定&死&得很惨。我站在地上急得直转圈，怎么办呢？得想个办法先混过去，想了半天，突然想起商店里好像有一个样式一样的花瓶，就是质量不如妈妈那个好，先不管了，混过去再说，拿了过年的压岁钱便跑了去，买完花瓶迅速的回来。到了家，开了门，看见爸妈已经回来了，我甚是害怕，有几滴豆大的汗珠落了下来。妈妈见了后，问我，拿花瓶干什么去了？我说我想再种上别的花，到外面去找土去了，可惜没有好土，也就回来了。妈妈走了过来，拿走了花瓶，放回了原位，便走去厨房，我心想总算渡过一关，突然妈妈又走回去，重新拿起花瓶，仔细检查起来，看来一定是发现了这个不是那个花瓶了，妈妈看后带着狐疑的目光看着我问，儿子，说，那个花瓶呢？我被这一吓，竟然全都招了，爸爸这时出来替我解围，说：&马上就到十五周年纪念日了，再送你一个比这个更好的，&妈妈也笑了，又回去做饭了，爸爸拍着我的头对我说，下次注意了，我可不帮你说话了。我也一口就答应了。这就是我和谐的家庭，犯了错有人帮我解围，也时时刻刻关心我，我爱我的家。
关心我的人可不仅仅是我的父母，老师同学对我也是关爱有加。我身子骨比较弱，力气单薄，是班级中的重点保护对象，别人要是欺负我，老师不干，同学更不干，总是会找那欺负我的人，老师总是用非常严厉的语气批评那人，而我的同学则会在老师不知道的情况下，稍微去给那人点教训。我的班级也在这种非常融洽的气氛中学习的，所以同学之间的友谊也非常的深，假如有一天，大家不得不分开，我想那场面一定非常&壮观&我就是在这种气氛中成长的，是老师和同学给了我这样好的学习环境，我爱我的老师，我爱我的同学。
这个世界上最关心我的，最了解我的，莫过于我的父母、老师和同学。所以，我爱我的家，我爱我的班级。
我爱我班作文700字三：我爱我班
我，是班级里的一员，我就像大海里的一滴小水滴，也似大草原上的一棵小草。我的同学们也是。但是，一望无际的大海与广阔无垠的大草原，都需要这些小水滴和小草的团结。小水滴和小草都十分爱它的集体，就像我一样。
我们之所以爱祖国，是因为祖国是慈祥的母亲；我们之所爱家乡，是因为家乡是甜美的摇篮；我们之所以爱家庭，是因为家庭是温暖的港湾；我们之所以爱自己，是因为自己是克服困难的勇士。可我们为什么要爱集体呢？
我们都融入在班级里。班级获得了荣誉，我们都会感到喜悦，班级受了耻辱，我们则很难过，因为，我们爱自己的班级。
就说那次拔河比赛吧，初赛时，我们战胜了二班同学，大家那个高兴劲啊，个个像装了弹簧似的，一蹦三尺高。老师虽然没有我们那么疯狂，但合不拢的嘴了她的开心。决赛了，我们要面对的是人高马大的三班选手，他们可是劲敌啊！比赛一开始，麻绳就一个劲儿地往敌方那边跑，我们尽了最大的努力，使劲往后倒，但是，麻绳还是不听话，终于，三班把麻绳驯服了。听到消息，我们那些把喉咙都快喊哑了的拉拉队员，此刻都像泄了气的皮球，没声儿了。有一个同学哭了，看着她通红的双手，我想：她不只是因为手疼而哭吧。
那次溢满苦涩与甜蜜的拔河比赛，给了我很深刻的记忆。现在我知道该怎样回答以上的问题了：我们之所以爱集体，是因为集体像是我们的要好朋友，我们彼此之间亲密无间，我们一起挨批评，一起伤心地哭，我们一起受表扬，一起开心地笑。我的努力是为了集体的荣耀。
我爱我的班级，我的集体，那是一种忠诚的爱，一种有福同享，有难同当的爱。为了集体的光荣，我努力着，尽我自己最大的努力，我的同学们，也是&&
我爱我班作文700字四：我爱我班&我爱我师
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
进入安庆四中这所文化底蕴深厚的百年名校已经三个月有余了。现在的我，不仅为我是四中的学生而自豪，更为我是七(9)班的一份子而骄傲！因为经过班主任李老师的打磨，我班这颗钻石正折射出无与伦比的璀璨光芒！
仍记得军训汇报演出时，我们整齐的步伐；仍记得队列比赛时，我们标准的动作；仍记得运动会时，我们震天的呐喊&&尤其在男子100米预赛中，我班的三名选手都未能出线。但仅仅因为这，他们就不应该得到鲜花和掌声吗？不！他们仍然是我们七（9）班的英雄！所以，我们用毫不逊色于其它班的呐喊，陪伴他们冲过了终点。在那一声声&加油&中，我看到了，看到了44颗火热的心；我听到了，听到了生命的最强音！我们就像一家人，互相支持，相亲相爱。当我心情烦闷时，总有46个兄弟姐妹为我擦去泪水，为我制造欢乐；当我心情快乐时，还是这46个兄弟姐妹聆听我的喜悦，为我鼓掌欢呼！如果没有了他们，我的生活就如同没有了阳光，欢乐中再也没有笑语。
但是仅仅有47名水手是远远不够的，我们还需要船长来指引我们在知识的海洋里航行。当每一次您早早地走进教室，督促我们学习；当每一次您放学后在操场上陪我们一起锻炼；当每一次您为我们取得的成绩而欣喜；当每一次您为我们的不谙世事而操心&&我们都想大声地对您说：&李老师，我们爱您！加减乘除，算不尽您做出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！&我们知道：那间教室放飞的是希望，守巢的总是您；那块黑板写下的真理，擦去的是功利；那支粉笔画下的是彩虹，洒下的泪滴；那张讲台举起的是别人，奉献的是自己！
也许未来的三年，还会有很多坎坷。但我相信：在李老师的精心呵护和陪伴下，在全体同学的努力下，我们一定能够乘风破浪，勇往直前！我爱我班，我爱我师！
我爱我班作文700字五：我爱我班
学校，是我的第二个家。在这个大家庭中，我们像一朵朵蘸 放的花朵，而老师就像辛勤的园丁，我爱我的学校、我爱我班、 我爱我的老师、我爱我的同学！
在我的心目中，我们五b班是一个团结、紧张、严肃、活泼 的好集体，我作为集体中的一员，从一b班开始到了现在的五b 班，在这将近四年半的学习生活中，使我从一个似懂非懂的小孩 子，变成了一个懂事的少先队员，在这个大家庭中，我深深地感 受到了老师给予的温暖和同学们给予的帮助，我们班的老师个个 都是为人师表的好老师，他们耐心地教导我们做人的道理，无私 地传授给我们知识，从一年级手把手地教我们写字，直到现在自 己已能掌握基本的写作方法，从一加一等于二，直到现在已学会 了解简单的方程......，每当那一个同学学习上遇到了困难， 老师和同学们个个都会主动地帮助解决，显得是那么的团结友 爱。每当上课时，老师在讲台上讲课，同学们个个又是那么的严 肃，认真的听讲。每当老师提问时，同学们个个都会争先恐后地 举起手来踊跃地发言，显得又是那么的活泼。每当作业时遇到了 什么难题，同学们的脸上都会显得那么的紧张，大家开动脑筋， 认真思索，直到解决难题。每当下课铃响了，同学们又像离弦的 箭，开心地在操场上互相追逐，三五成群地玩耍，有的打羽毛 球、有的打篮球、有的打乒乓球...... 凝视着教室里一张张悬挂在墙上的奖状，我为我们班而感 到无比的自豪和光荣，我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老 师、我爱我的同学！
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