孩子成绩不好，苦寻辅导班家长：问君能有几多愁孩子成绩一直提不高怎么办；辅导班遍地开花难以选择怎么办；父母平时都很忙，没办法管孩子怎么办；家长辅导不了孩子作业怎么办？这样一系列的问题，困扰了一大批中小学生的家长。那么如何给孩子选择辅导班，既放心又能出效果呢？学尔思的老师告诉家长，选择辅导班看四点：师资、氛围、服务和规模。学尔思是江苏省品牌辅导机构，同时也是常州第一家正规开办1对1辅导的机构，师资积累的最丰厚。同时学尔思在江苏省所有地市都有分校，对常州的教育规律、教学动态研究非常透彻，比之外来机构教学更有针对性。学尔思在常州的每一个校区，都是在稳定中发展的，没有盲目扩张，保证了师资的优秀和稳定。学尔思在常州的6大校区，装修和布置更接近于学校，让孩子在里面有学习的感觉，不至于产生优越感或者陌生感，保证了良好的学习氛围。学尔思没有鼓吹的“名师”，里面所有的老师和班主任都很优秀，他们兢兢业业，对待每一个孩子，提高成绩是他们最终的目标。这也是学尔思目前成为常州口碑最好、学员最多、成绩提高率高达92%的根本原因。精心课前准备
专业1对1辅导学生：直挂云帆济沧海如何让孩子成绩提上去？实际上，想把孩子的成绩抓上去，以下流程一个都不能少：一，全面了解孩子的学习状况和心理状况，制定合适他的辅导方案；二，老师在辅导的时候，详细讲解薄弱环节，不断巩固老的知识；三，老师在讲解的时候，非毕业班的学生重基础，重引导，毕业班的学生重考点，抓“必考点”。学尔思的老师严格遵循这种教课模式，真正做到了个性化辅导，让孩子借助1对1辅导，快速提高学习成绩！免费自习
免费托管、陪读陪读老师：双手扶持千木茂孩子在学尔思报名后，周一到周五晚上或者周六、日白天，可以随时到这里来免费自习，这个自习与一般辅导机构的不同，它并不是简单的找个人看看纪律。一般孩子来自习，班主任会了解孩子当天的作业，规定时间完成。没有作业的，班主任会根据情况安排作业。做作业过程，遇到不会的，学尔思的老师会免费的为每个孩子陪读答疑，有问题立即解决，不让问题积累起来，也不让学习留有“死角”。作业完成后，班主任帮助巩固今天所学习的知识，比如完成背诵、默写等。然后，班主任安排预习的内容，让他在后面学习更轻松。科学的监督管理，心理疏通班主任：慈怀灌注万花稠学尔思的班主任老师会监督、检查孩子的学习、作业，并及时与家长沟通，如果孩子学习上、心理上有困难，班主任也会及时走进孩子心里，帮助人他们快速脱离困难，轻松地学习。实际上，班主任就是孩子的良师益友。在辅导班，家长最怕什么？就是怕孩子在里面的情况自己不知道，等考试后成绩没提高才后悔莫及！在学尔思，如果班主任不与家长沟通，是会被处罚的，而且杜绝“报喜不报忧”，让家长了解真实情况，这也为双方互相配合，快速改正孩子不良学习习惯，走出学习困境，快速提高成绩。推荐最爱周边镇江小学一对一辅导全国分校：
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>>孩子初二成绩不好不想学习请家教也没效果怎么办
编辑:刘龙福 & & 来源:京翰教育&&
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　　有些孩子比较厌学，进而造成学习成绩差，成绩不好导致孩子更加厌学，形成恶性循环。有些焦急的父母为孩子提供各种帮助和辅导，甚至请专门的家教也不见有效果。对于这种情况父母们究竟该怎么办呢?
　　有家长问：老师好，我孩子今年上初二了，他一点也不想学，成绩也一塌糊涂，外面的，还有家教都请了但是效果很不好，我该怎么办?
　　辅导专家：中学生关键要人生有目标做事有计划，先发现孩子除学习之外的优势，并据此培养孩子的理想和兴趣，让孩子为了自己的未来的理想而学习，但如果孩子在学习上拥有太多的失败，形成了习得性无助感，这个过程就需要较长的时间。
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石家庄“一对一”培训开天价补习班 孩子成绩反下滑
14:47:06　
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&&& 本网讯 孩子，是每个家庭的希望，于是，&不能输在起跑线上&成为广大家长们的自我警诫。正因此，各种培训班、辅导班凭着敏锐的商业嗅觉应运而生，且良莠不齐。诸多家长可谓&下血本&，在为孩子报名参加各种高价辅导班时，出手总是大方，但高价对应的真是&高质&吗？用高价买来的辅导收效究竟如何？本报记者对此展开了调查。
　　为了让儿子提高学习成绩，市民刘先生可谓下了血本。今年年初，儿子期末考试英语，百分制还能考67分，在花费2.6万元给孩子报了一家培训机构的&一对一&辅导，上了100多课时后，中考英语满分120分，孩子只靠了42分；数学成绩也没有任何提高。&承诺提高成绩几十分，现在成绩不仅没提高，还下降了这么多。&刘先生为此多次申请退费，每次都被拒绝。记者了解到，有些家长为了提高孩子成绩，花大价钱进行&一对一辅导&却没有起到宣传时承诺的效果，并非孤例，由此产生的纠纷不在少数。
　　花2.6万元补习英语，中考只得42分
　　刘先生的儿子刘晓明(化名)学习成绩一直不甚理想，家长十分担忧。在初三寒假前的期末考试中，刘晓明的英语只有67分(百分制)，数学成绩也不怎么样。为了让孩子提高成绩，家人想尽办法。1月份，刘先生看到一家培训机构的&一对一&辅导广告，十分动心。
　　刘先生说，他与这家机构取得联系后，该机构翟营分校派出工作人员先对刘晓明的基本情况进行了了解。&他们反复宣称，参加他们的一对一培训，成绩提高个几十分没问题。&
　　随后，双方签订了一份&一对一个性化课外辅导协议&。协议中写明，该机构对刘先生孩子的辅导期子1月9日起，到6月30日结束，总辅导课时数198课时，选派教员费、教师授课费等各项收费共计2.05万元，辅导科目为数学、英语、化学三科。刘先生称，在实际上课时，只补习了数学和英语两个科目。
　　记者注意到，该协议中甲方，也就是提供培训的机构签章为公司章。
　　198课时，两万元，刘先生已经觉得价格不菲。没想到，辅导期间，该机构以课时费不够为由，要求他再缴纳5000元。刘先生爱子心切，只能照办。这样，总费用将近2.6万元。&实际上没也没有上够198课时。&刘先生说。
　　花了这么多钱，也按部就班的补习了这么多的课程，结果如何呢？今年中考过后，刘晓明的英语成绩从考前的百分制67分降至120分制的42分，下滑十分明显。同时，数学分数也没有一点提高。这个结果让刘先生始料未及。
　　学生称教师&照着辅导书念还磕磕绊绊&
　　该机构选派的老师是如何辅导学生的呢？刘晓明说，&感觉数学老师还可以，但英语老师就只用一本辅导书，照着辅导书念还念得磕磕绊绊，然后再让我念几遍，一堂课就这么结束了。老师用的那本辅导书，学校旁边随便一个书店就能找到。&
　　到底是什么人在担任天价辅导班的老师？刘晓明称，他只知道自己有两个老师和一个班主任，两男一女，30岁左右年纪，他们是哪儿的老师，甚至联系方式都不清楚。刘先生也表示，他只知道教师的名字，对教师情况一概不知。&这家机构不让我们直接和教师联系。&
　　在培训进行到中期时，他发现孩子的成绩并没有明显提升，就找到该培训机构，要求更换授课老师，但对方劝他不用担心，孩子需要有一个适应过程，中考时&提升三四十分没问题。&
　　刘先生曾到这家机构询问授课者的身份，对方回应，授课者都是一线教师，至于究竟是哪所学校老师，刘先生得到的答复均是：&商业机密&。
　　8月5日，记者以家长身份来到该机构的翟营分校，得到的答复也类似。&费用每课时100多元，&重点&学校的老师要更贵。&工作人员说。记者追问到底是哪个&重点学校&的老师，工作人员以&商业机密&为由拒绝回答。
　　&他们说是重点学校老师，但是到底哪个学校的却不说，让我们无从验证，我们又怎么信服呢？&刘先生表示不解。虽与校方多次交涉，但该校始终拒绝退费。
　　工商注册信息显示该机构经营范围不含教育
　　很明显，这家机构从事的是教育培训方面的业务，记者咨询新华区教育局&成职教法制科&，工作人员表示，该科有这家培训学校的备案，但并无协议中提到的公司备案。&公司和学校应该是两套班子，公司是在工商部门注册的，给家长开具的发票也是公司的，所以归工商部门管理。&
　　8月13日下午，这家培训机构工作人员致电本报记者称，该机构证件齐全，完全合法。
　　记者通过河北省工商局检索该公司信息，查询结果显示，该公司经营范围一项为：经济贸易咨询(金融、证券、期货、教育除外)、承办展览展示服务(以上全部范围法律、法规及国务院决定禁止或者限制的事项，不得经营；需其他部门审批的事项，待批准后，方可经营)。显然，教育并非其经营范围之内。(记者郭天力 蔡云雷)
来源：燕赵都市报
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济南 一对一 辅导受热捧 月花2万孩子成绩反下降
这是济南市一家“一对一”辅导培训机构的辅导课现场。记者 王原 报道
◆阅读提示 这两年，“一对一”辅导培训机构发展迅猛，都打出“个性化教育”的招牌吸引学生、家长。“一对一”辅导的“名师”从何而来？收费标准由谁来定？是否达到了个性化……
这是济南市一家“一对一”辅导培训机构的辅导课现场。记者 王原 报道◆阅读提示 这两年，“一对一”辅导培训机构发展迅猛，都打出“个性化”的招牌吸引学生、家长。“一对一”辅导的“名师”从何而来？收费标准由谁来定？是否达到了个性化目标，而成为“个性化教育利器”?记者近日进行了调查。“一对一”为何受追捧？“我二模考了538分，离理想成绩差得远，但马上就要高考，父母着急，我也心慌。所以他们一说给我报个‘一对一’辅导班，我想也没想就答应了。”农历小满这天，在济南京翰“一对一”辅导班门口，来自甸柳一中的高三学生王琳对记者说。小升初、中考、高考，进入最后的冲刺阶段，“一对一”辅导更是抓住考生、家长求分心切的心理，短信、网络、楼宇灯箱、公交车身、宣传单，“7天提高12名”、“45天最高提分218分”、“95的学员进入重点高中、”……令人眼花缭乱的广告，要想视而不见还真难！记者走访济南辅导市场发现，“一对一”项目已成为各大培训机构的主打项目，甚至有的还打出“n对一”的旗号，即指多个老师专门辅导一个学生，主要包括前期的课程顾问、中期的、后期的班主任，三者具体分工跟踪辅导。“个性化教育是当今教育改革与发展的一个基本方向，东西方基础教育都在倡导个性化教育或个性化教学，力图创造适合每个孩子的教育。”山东师范大学中文系教授李海英说，“但在我国，由于优质教育资源供给严重不足，普遍实行大班制教学，使得一些尖子生或困难生得不到充分的关注。‘一对一’辅导机构宣传的个性化教育理念，正迎合了部分家长和学生的需求。”因此，打着名师辅导、快速提分、个性化教育招牌的“一对一”辅导越来越受到追捧。济南市历下区硅谷教育校长王丰国估算，济南培训市场上，现在“一对一”培训大约占到2亿至3亿元的市场份额，而大班培训也就七八千万元。记者在济南很多小区发现，“一对一”辅导班往往就设在只有几张桌子的居民楼房间里。它们往往没有经过教育局审批，但因这些“黑学校”的价格相对便宜，生意很好。记者从教育行政部门了解到，目前济南拥有法人资质的品牌学校数量达到近200家（含分校），加上缺乏相关认证许可的“黑学校”,“一对一”培训机构数量已有五六百家。高投入能否买来高分数？与传统辅导方式相比，“一对一”收费更高，有些甚至高得离谱。记者咨询了济南部分“一对一”辅导机构，得到的答案一致:建议您带孩子过来作个测试，根据孩子的基础情况和他的接受能力，来确定辅导内容以及辅导周期，当然费用也就因人而异。学生家长表示担心:“这不就等于没有收费标准了吗？所有的孩子都不会是一个情况的，那这个收费杠杠由谁来定？”记者了解到，一般的“一对一”辅导收费大概每小时120元到200元之间，vip课程每小时收费达260元，针对辅导费每小时150元左右，针对高考的每小时200元左右，没有具体标准，费用由双方协商。所有的“一对一”培训机构几乎都有专门的业务人员来拓展市场。记者以家长身份拨打了济南某教育机构的电话，一位姓王的工作人员接起电话后，一个劲地追问记者孩子在哪里上学，几年级了，成绩如何，有没有规划过想上什么样的学校等，完全抢占了话语的主动权。记者称孩子上初二，想咨询一下中考的“一对一”辅导项目，给孩子补一下数学。他马上说:“哎呀，初二可是很关键啊，济南的中考直接关系着高考，中考如果上不了好学校，那高考肯定没指望啊。要想考高分上个好学校，得提前做好规划，临时抱佛脚肯定不行。如果你想让孩子上个名校，我建议把奥数也加上……”王琳的父母就是接受“建议”后，带她到“一对一”培训机构作了个测试。“他们说我的基础还算扎实，可能就是备战的心理素质以及应试技巧欠缺。所以主要针对这一方面进行拔高训练，上25天的课，一共150个课时，要花2万多元。”花钱能否真的买到高分？济南市历城区的林女士为儿子中考报了“一对一”辅导班补习英语，经过一段时间的补习，孩子在班上考试成绩没有提高反而下降了。林女士找到辅导班，工作人员告诉她，每个孩子的适应能力不同，见效时间也就不一样，要有耐心。结果两个月补习过去了，孩子的英语成绩由中等水平直线下降。名师是否名副其实？刘东明，山东大学英语系研究生，曾在某培训机构做过一年英语兼职老师。他说，所谓的重点学校一线教师查漏补缺、名师指点，多数都只是个幌子。就济南“一对一”培训市场来说，70以上的老师都是兼职的在校、研究生，真正在济南市区的一线教师也就占到10左右，他们的课时费为70元-100元。而聘请在校、研究生，每课时只需15元-40元。但很多家长对此并不知情。“你们的辅导老师都是什么资历啊？”记者在学大教育的网站上询问在线的郝老师。对方回复:“我们老师由两部分组成，一类是我们学大的专职老师，一类是兼职的一线老师，但所有的老师都来自重点学校，并有5年以上的优秀教学经验和3年以上的个性化教育经验。”但教育行政部门有明文规定，严禁公立中小学校的在职教师在社会力量培训机构中有偿代课。为了避免被教育主管部门查到，前来代课的老师都跟培训机构签有保密协议，因此不允许家长打听上课老师的真实身份，有的连名字都是化名。一家培训学校的工作人员告诉记者，教师资格证一般在公立学校有要求，民营培训机构大多数根本不管有证没证，只要能代课，学员认可就行。“从成本控制上很好理解，现在‘一对一’辅导机构竞争很激烈，争抢生源是第一位的。在教师这块儿，他们会想办法控制成本，名师没那么多，也用不起，真正的名师宁愿去上大课，不但挣的比‘一对一’多，而且不用担惊受怕。”刘东明说。个性化教育实现了吗？记者在各辅导机构网站上发现，各机构都列出了很多高分案例以及被重点名校的案例，有的附上了考生名字，列出录取院校名称。当记者询问具体情况时，均被以保护学生隐私为由拒绝。有的只有张同学、李同学等含糊不清的名称，以及辅导前后的分数变化，但信息的可靠性却无从考证。“如此多的学生，花了大量时间和费用来，效果好的，辅导机构就拿来做样板，效果不好的，就会把问题推到学生身上。”刘东明说。“一对一”辅导的本质还是以营利为目的，所谓个性化、素质化不过都是机构赚钱的噱头。“所以现在的‘一对一’辅导，把学生回答标准的分数从50分提高到80分，就是硬本事。非但没有实现个性化素质教育，反而使应试教育的弊端愈演愈烈。”李海英对记者说。李海英认为，对正在备战中考高考的孩子来说，夯实基础、查漏补缺，是最基本的。考试没有捷径，扎实、全面复习备考才是关键。（记者 王 原 实习生 周 艳）
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