【爱心筑慈善 真爱暖嘉园】【新闻】嘉倪洛阳红歌盛典（非原标题）_张嘉倪吧_百度贴吧
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【爱心筑慈善 真爱暖嘉园】【新闻】嘉倪洛阳红歌盛典（非原标题）收藏
洛阳网4月11日讯 17日晚，一场音乐盛宴将在洛阳新区体育场上演，中日韩巨星齐聚，巅峰对决锁定洛阳!&&&& 本次音乐盛典——2010年《环球红歌盛典》由央视风云传播有限公司倾情打造，是在《环球红歌榜》基础上重磅推出的年度大典。本场盛典由一拖集团和建设银行主办，洛阳新锋文化传播有限公司、洛阳名阁文化传播有限公司承办，将联手中国网络电视台、新浪音乐、Channel[V]、韩国Mnet，一起盘点国际乐坛的上榜金曲，共同打造一个巨星荟萃、名流云集的精彩之夜。&&&& 活动主办方介绍，届时将要到场的表演嘉宾包括：“闪闪惹人爱”的乐坛天后萧亚轩；炫动韩国至尊舞王张佑赫；日本乐坛最受瞩目的民谣歌手及电影明星中孝介；把雪域高原的神秘音乐带上国际舞台的萨顶顶；影视歌三栖偶像陈坤；实力派唱将李玖哲；内地原创校园组合水木年华；华丽蜕变的“超级女声”何洁、刘力扬；新加坡情歌王子阿杜；台湾明星萧蔷；新一代“琼瑶”女郎张嘉倪，台湾人气组合“大嘴巴”、著名实力派唱作人伍思凯、薛之谦以及实力组合飞儿乐团，青春无敌的少女组合黑Girl，人气偶像组合BOBO等，在中原大地上演一场中日韩明星的巅峰对决。&&&& 17日晚，让我们一起见证这场音乐盛宴，一起参加这场乐坛最盛大巡礼！
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沙发~~~嘉倪好棒啊！支持嘉倪~~~~~~~~~
想看看张总的新发型
哈哈，嘉倪姐姐加油哦，话说李玖哲刚在我们宜春参加完央视的欢乐中国行又奔下一站了
期待看到美美的嘉倪姐姐哦
本来无话可说，但是说到张嘉倪姐姐就有说不完的话............&&&&&&&&&&&&&&&
但是避免挨揍还是不说好，各位哥哥姐姐们见谅哈
对了，怎么换头像啊
回复：8楼登陆后 点自己的名字就行啦
期待某倪的精彩
2017年在职研究生有没有取消，具体的政策有什么变化
哇哇哇,都是大明星阿,嘉倪又要飞那去了,好辛苦了.
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
电视有直播吗
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
期待张总的出现！
WOW嘉倪~~ 张佑赫也在啊..哇...这个可大牌了... 其他几个也很大牌啊... 嗯...不错不错...~~
哦，真的吗？
期待美倪.哈哈
不太喜欢他们总是在嘉倪名字前加“新一代琼瑶女郎”
洛阳啊，是在河南不？期待下~
期待美倪的精彩演出！！！
回复：20楼是的映雪同学
期待嘉倪的精彩演出
电视台有转播吗？
回复：24楼还不知道哦 到时看吧
哈哈这回好了，俺那天下午考试完专四就可以跑去了，三个多小时的车程，然后就可以见到美美的倪了耶…兴奋ING!
嘉倪好棒啊！支持嘉倪~~~~~~~~~
萧蔷和嘉倪一起去阿
新版紫菱和原版绿萍
回复：20楼哈哈，是在河南。。。俺要去找嘉倪拉
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首页 上一页这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~关于学校的新闻报道
关于学校的新闻报道
范文一：学校新闻报道潮平两岸阔，风正一帆悬----鹤山区双语小学发展纪实【学校简介】鹤壁市鹤山区双语小学成立于1978年，位于鹤壁市长风北路西一巷，是一所全日制区属完全小学。学校占地10300平方米，生均面积22.2平方米。2011年借助校舍安全工程先后投资近300万元新建教学楼和综合楼各一栋。图书室、音乐室、美术室、体育器材室、科学实验室等功能教室一应俱全，生均图书17.7本，班班通设备覆盖全体班级。现有教学班13个，在校生530余人。学校有一流的教师队伍，河南省骨干教师1人，省学术技术带头人2人，市级名师2人，市级区级骨干教师、优质课教师20多人。双语小学是鹤山区教育系统深化素质教育、实施特色育人的主阵地之一，是鹤山区区乃至全市双语特色教育一道靓丽的风景线。“面向未来育人才，双语特色谋发展”是学校的办学理念，“对孩子的今天负责，为孩子的明天着想”是该校的办学宗旨，多年来，双语小学逐步完善教学管理制度、教师考评制度、德育评价制度。各项捷报频传，先后荣“鹤壁市教学教研先进单位”、鹤壁市市教学管理年先进单位、河南省“先进家长学校、鹤壁市市教学改革年先进单位、连续多年获鹤山区区综合评估优胜单位、区高效课堂考评先进单位等荣誉称号。2014年年顺利通过了国家均衡验收评估认定。【德育特色】每年的九月份，学校明德广场就会上演精彩纷呈的大队委竞选活动，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示自我的平台。候选队员以慷慨激昂地的竞选演讲，宣讲自己对大队委工作的热情和向往；并通过才艺展示和知识问答充分展示了自己的风采，活动最后，各班的班委代表行使自己的民主权利，并当场唱票，最终一批德才兼备的优秀少先队员组建新一届的少先队大队委。大队委竞选活动培养了少先队员自信、自主的竞争意识，增强了各中队的凝聚力，发挥了团队精神，更使每一位大队委候选人在活动中锻炼了能力，展现了自我，有力促进了少先队队伍建设，实现了学生自主管理。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的特长，推进学校德育管理，双语小学每月都要开展了“班级文化建设评比”活动。学校从板块设计、黑板报、班级环境三方面进行打分，并且设有特色加分，最后分别评出了“班级文化建设综合评估特别奖、最佳艺术设计奖、最佳成长环境奖、最佳板报设计奖、最佳创新争先奖。”增强了班级师生的主人翁意识和合作精神，培养师生的动手能力的同时又美化了学习环境，凸显了学校的育人情调，形成了新型的校园文化和班级文化。风正一帆悬，破浪正当时，双语小学将以创建信息化特色校为契机，不断深化教育改革，探索新的教育教学模式，开拓奋进，为打造鹤壁特色学校而不懈奋斗。原文地址：
范文二：新闻报道的立体化——以某学校新闻报道为例新闻报道的立体化以某学校新 闻报道为例何雷雷（ 作 者单位 ：重庆广播 电 视集团 （ ａ 总 ， － 台 ）电 视 新闻 中心 ）－ … ● ● ● ● … ● ● ● … … ● ● … ● ● ● ● ● ● … ● … ● ● － ● … … ●… ●● ● ● ●● ●● ●● ●● … ● ● ● … ● ● ● ● ● ● ● － ● － ● ● ● ● … ● ● … ● ● ● ● ● … ● ●● … … ●… ● ● ● ● … ● ● ● … ● ● ● － … ● ● ● … … ● － … ● … … … ● ● ● … … ● ●摘要 ：笔 者从 多方 面探 索新闻报 道 的立体化功能 ，并从 某学校 新 闻报道 的相 关经验 出发 ，从新 闻报道 的真实性、立体化等渠道进行分析 ，以期全方位发挥 出新 闻报道 的立体化 效果。关键词 ：新 闻报道 ；立体化 ；报道 参与者● ● … ● － ● ● ● … ● ● ● … ● ● ● ● … ● ● － ● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● … ● ， … ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● － ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ‘ ● ● ● ● ● ● 。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● － ● ● ● ● ● ●● ●● ●… ●● ●● ● ● ● ● ● … ● ● ● … ● ● ● ● ● ● ’ 。 ● ● ● ● ● ● ● ● … ● ● ● ● … … ●新 闻立 体化 报 道采 用多 方位 、多 层　 尤其 是 突 出教 师在 教 学管 理 中的各种 先　 次、 多侧面的报道 ， 形成新 闻价值 的体现 ， 　 进 做法 。此外 ，还 要注 重对 学 生在 个性　 并 对整 个 新 闻的背 景等 进行 全方 位 的探　 成 长 、道 德水 平 的培 养 、知 识 能力 的提　 索 ，采 用不 同的媒 介进 行 宣传 ，能起 到　 升 等方 面 的运用 ，最 主要 的是要 服 务整　 个 教学 发展 ，将学 校 日常教 学管 理 中的　 良好的效果 。一橱窗的作用。网络新闻标题讲求用信息　 “ 粘”住读者 ， 从而 使其 层层 点击 阅读 ，文 章 的重 要信 息都 在标 题 中。在线 阅读　 容 易引发 视觉 疲 劳 ，也使 得 网络报 道经常 在超 过 ５ ０ ０ 字 的稿 件 中运用 插题 ，来　 减缓 阅读疲劳 ，再度激起 阅读兴趣 。 　 些教 学 行为 ，结合 不 同学 生 、专 业 以　 １ 　 用好校 内外媒介资源 ．拓展报 道渠道　 ４ 让新 闻立体 、丰富而生动　 及 相应 的教 学 场景 等 ，营造 新 闻报 道 的 　 在新 闻报道 立体 化 的综 合实 现过 程　 不论是报道的类型拓展、报道参与 　 中要体现不同资源的整合优势 ， 尤其是在　 方 向。其 中，最 突 出的就是 要 服务 学校　 者 的广 泛还 是报 道形 式 的丰富 多样 ，总　 融合不同媒介 资源的基础上强调各种新型　 的整体 发 展 ，为 学校 在新 闻报 道 中营造　 媒介的个性 ，并在新 闻报道 中发挥 出更大　 良好 的正 面形 象 ，赢取 新 闻报 道 的主动　 体 来讲 就是 要让新 闻立 体 、丰 富而 生动　 通过新闻的全 方位 、 立体化报道 ， 　 的效能。从某学校新闻报道 的立体化实际　 权 ，还 要做 好各 项 新 闻报 道 的 准备 ，避　 起来 ，免 主题 报道 的错 误 等现 象 ，充 分发 挥新　 加强单位的文化建设，提高单位知名度　 和美誉 度 ，为 单位 的企业 文化 创造 更加　 闻报道的舆论导向作用。 　 ３ 发掘 报道形式 ，拓展报道类型　 丰富 的内涵 。广播 、电视 和互 联 网还可情况来看 ，主要是 结合校 内的资源优势 ， 　 在发挥广播站、黑板报 、橱窗等传统宣传　 方式的基础上 ，结 合校 园局域 网、互联 网　 络 、校园网站等方式 ，注重新 闻报道 的立　 体化。同时， 融合校外资源，通过举办笔　 会 、座谈会 、专题培训等 ，深入 到教 师　 学生的生活 、学习之中 ，把握学生和教师　 关注的热点和难点 ，及 时撰写有深度 的调　 研信息文稿 ，以此来提高校 园信息员 的政　 治修养和业务能力 ， 打造一支理论水平高 、 　 写作 能力强 、思想 素质好 的校 园信息员 队　 伍。结合 现代化的媒介 方式 ，在微博 、微　 信等媒介的作用下， 滚动式地形成短小的 　 新 闻宣传 阵地 ， 更 能实现校 园新 闻报道 的 　 立体化。２ 发动校 内外人员 ，拓展报道 的参与者从简讯、人物故事、深度报道、各　 以采 用 即席评说 、背 景 回放、专 家访谈　 类 活动 策划 等 方面 全 面展开 新 闻宣传 ， 　 等 形式 。多种 新 闻体裁 和新 闻手段 交互　 发掘 报道 的各 种形 式 ，例 如运 用 长短 消　 使用 、优 化 组合 ，就能形 成新 闻立 体化　 息 结 合 ，甚 至 网络 上 的帖 子 、微 博 、微　 报道的 “ 合成军”。在媒体越来越多的 　 信等——拓展报道类型。网络媒体的受　 状 况 下 ，报 纸 、广 播 、电视 、互 联 网要　 众 习惯 于 篇 幅短小 和层 层链 接 、 自主选　 携 起 手来 “ 一荣俱 荣 ”。报纸 的信 息可择 的阅读 方式 ，习惯接 受 文字 、声音 、图片、视频 、 音频等 多媒体 的报道元素 ， 　 习惯对 重 大事件 通 过点 开一个 个链 接集　 中阅读 ，这就迫使传统媒体在报道形式　 上 进行 创新 。媒介 融 合背 景下 传统 媒体的新 闻报 道形 式创 新从 总趋 势 上看 ，是以为广 播 、电视所 用 ，这 是扩 展报 纸影　 响力 的有效途径 。同时 ， 很多报社 、 电台、 　 电视 台还创 办了 自己的网站 ，成为其 “ 新　 鲜 血液 ” ，还 吸引更多 的读者 。５ 结语在学 校新 闻报 道 中最 主要 的是 要结　 从 以传 者 为 中心到 以受 众 为中 心 ，从线　 合 学校 新 闻进 行立体 化报 道 ，从 学生 、 　 从 报道 参 与者 的角 度强 调开 拓 信息　 性 传播 到立 体 传播 ，从 资 源 的单 向开发　 教 师 、学 校文 化建 设 等方 面着 手 ，营造　 搜集 源 ，把 学校 内 的各 种资 源 （ 学生、 　 到多元开发。报纸头版实现从要闻传递　 新 闻报 道 与学校 教学 、管理等 相适 应 的 　 老师 、特 约通 讯员 ） 和 校外 各媒 体 的记　 到信息 橱 窗 的创新 。报纸 头版 往往 都是　 方式 ， 才能起到更好效果 。 　 者等 人 员进 行资 源整 合 ，拓 展新 闻报道　 要 闻，密密 麻麻 排 满文 字。 网站首 页一　 参考文献 ： 　 的信 息 源和 参与 者 。在 校 园报道 的立体　 般 采用 杂 志 目录 的方式 ，不会 容纳 太 多　 【 １ ］ 朱建军 ． 如何 搞好 院校 新 闻报道化过 程 中主 要 突出 三个 服务 主体 ，即服　 务师 生 、服务 教学 、服 务发 展 。新 闻报　 道要 围绕校 园 中教 师在 教学创 新 、科研　 项 目的实施等方面展开。教师综合素质　 包括教学方法 、教学管理等方面的 内容 ，的新 闻正 文 。采用 “ 图片 ＋导 读 ”的方　 Ｄ ］ ． 军事记者 ，２ ０ ０ ４（ １ ０ ） ． 　 式 ，除 了主 打新 闻稿 件 ，还借 鉴 网络链　 ［ ２ 】 陈尚忠 ． 新 闻报 道 忌 浅 卟 新 闻战　 接方式将本 报 内页重要 新 闻和栏 目标题 ， 　 线 ，２ ０ ０ ５（ ５ ）． 　 醒 目标 识 于头 版显 要位 置 ，创 造 了类似　 ［ ３ 】 彭桂成 ，张照宏 ． 用情 用心 用劲　 在 线 阅读 的信 息消 费氛 围 ，起 到 了信息　 Ｄ ］ ． 军事记者 ，２ ０ ０ ６（ ５ ）．阅读详情：
范文三：学校新闻报道：教育简报教 育 简 报第
期）老君镇教育管理组
二〇一一年五月二十一日维护校园安全
呵护祖国花朵为了进一步加强全镇幼儿园安全工作及周边环境的整治，全力维护校园安全稳定，确保幼儿园及师生人身财产安全，为广大师生营造良好的教书育人环境。日上午，在老君镇教育管理组二楼会议室召开了全镇幼儿园安全工作培训会。老君镇教育管理组主抓安全工作的张秀芬校长和主抓全镇幼教工作的刘成森主任出席了会议，并就全镇幼儿园安全工作及周边环境整治工作作出了重要指示。全镇各幼儿园负责人及部分幼儿教师共20人参加了会议。会议由老君镇教育管理组幼教专干刘成森主持。他就这次召开幼儿园安全工作培训会的目的及意义作了详细说明。会上各幼儿园负责人就目前校园周边环境存在的突出问题进行了汇报。张秀芬校长就目前全镇幼儿园安全工作存在的突出问题进行了总结。并就下一步幼儿园安全工作的抓手提出了明确的要求：一是要求各幼儿园要高度重视安全及周边环境整治工作，师生密切配合，形成合力，建立幼儿园周边环境整治的长效机制。二是明确责任，确保工作任务落到实处。要加大对幼儿园食堂食品安全的监管，防止食物中毒事件的发生；天气逐渐炎热，要防止学生溺水；公路沿线的幼儿园要做好学生上学、放学的接送工作，确保学生交通安全。最后，张校长进一步强调，各幼儿园要各负其责，建立长效机制，齐抓共管，以校园周边环境治理为重点，维护校园安全，呵护祖国花朵，共同营造良好的教书育人环境。（摄
影：廖正洪
责任编辑：张道文）阅读详情：
范文四：五校开学典礼新闻报道良好的开端是成功的一半-----汽车区第五学校2016年秋季开学典礼 日上午9点40分，汽车区第五学校全体师生精神抖擞地汇聚于学校操场内。随着集合完毕，五校 2016年秋季开学典礼拉开了帷幕。本次开学典礼由德育处田智主任主持。在嘹亮的国歌声中，师生们正式迎来了充满收获与喜悦的2016年秋季。田主任首先对坐在主席台上的学校领导一一作了介绍。随后田主任宣读了2016度第一学期表彰决议，在上学期表现突出的优秀学生干部、“三好”学生、十星少年受到了表彰，校领导为获奖学生颁发了奖品和奖状。接着田主任宣读了在2016年度第一学期期末考试中获得阳光奖学金的人员名单。获奖学生在热烈的掌声中从校领导手中接过了奖品与奖状。颁奖仪式后，由薛山校长为开学典礼致辞，他在讲话中总结出了五校百折不挠、勇于创新的精神，高度赞扬了全校师生在学校管理、教育教学质量各个方面取得的成就。他要求进一步强化师德师能建设，加强德育工作，树立责任意识。他从文明礼仪、刻苦学习、健康安全、卫生环境等五个方面对同学们提出了要求，希望同学们从小培养良好的行为习惯，在学习前进的道路上策马扬鞭。希望同学们养成良好习惯，收获良好的品行；遵守校纪校规，做好安全自护，争当阳光少年。之后分别有教师代表、学生师代表发言。他们的发言都充满了对新学期的期望和憧憬。王桂云老师代表全体老师表示：依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的精神开拓进取，与学生共同创造人生的奇迹。他还向同学们提出，在学习中要带上理想和目标、自信和坚强、勤奋和努力。而学生代表田宝琦发言表达了对学校、老师的谢意，并在发言中代表全体毕业班同学郑重承诺：一定会珍惜学习中的分分秒秒，用最大的热情和努力备战中考。“良好的开端是成功的一半”，本次开学典礼激励了全体同学在新学期中播种好习惯，全身心地投入到学习和生活中。相信，在全体师生不懈的努力下，五校一定会不负众望，赢得更加灿烂辉煌的明天。阅读详情：
范文五：学校新闻报道小组规程学校新闻报道小组规程为了进一步加强学校宣传工作，促进校园文化建设，更好地规范宣传工作，及时、准确地捕捉学校的新闻信息，围绕学校工作的重点、热点和特点进行新闻宣传，塑造良好学校形象，经研究决定成立学校新闻报道小组，现就新闻报道小组相关规程拟定如下：一、组织机构组
长：副组长：组
员（责任编辑）：二、新闻报道流程1、↓指定撰写活动新闻的负责人写好新闻稿和找好照片。2、↓发到本年级组语文备课组长（责任编辑）审核、发布。3、↓新闻报道组长和副组长选择代表性的活动新闻发布到微信、微博、博客，或投稿到鹤山教育网或其它网站、报刊。三、新闻稿的写作要求1、人员安排：学校各部门组织的活动都要指定参与活动的老师撰写新闻稿。（非语文老师写的新闻需先发到本部门组织活动的领导或本学科组长、备课组长初审后再发到本年级组语文备课组长处审核发布）2、撰写要求：（1）负责写新闻稿的老师必须在规定的时间内写好新闻稿（原则上当天开展的活动当天就要写好新闻稿，不得超过24小时）。（2）活动新闻一般的结构为：第一段写导语，介绍时间、地点、人物等；第二段写活动过程，介绍现场人物的反应、效果；第三段则评论开展本次活动的意义。（3）新闻要把活动的时间、地点、人物、活动的主要过程、意义写清楚。（4）内容的语句、用词、标点必须得当。字数300-600字之间。（5）标题做到简洁、明了。部门活动如：五六年级组召开了九月份表彰大会、初中部举行学生会干部竞选活动等。全校性活动如：我校组织学生开展春游活动， ***领导莅临我校检查指导工作；也可以由大标题与副标题的形式写。（6）新闻稿最后要加上(文：张三\图：李四，责任编辑：王五)。（7）文档格式为：标题黑体四号字（居中），正文宋体小四，行间距1.5倍。3、审核要求：备课组长审核时要对活动的标题、时间、地点、人物、活动的主要过程、意义及内容的语句、用词、标点细心检查，做到无差错。审核好后及时上传到学校网页上。（审核、上传不得超过4个小时）4、照片要求：写新闻稿的老师要在共享图片文件夹或相关老师那里选择清晰、能反映新闻稿内容的照片。有一两张全景与局部的照片，照片以附件形式放入指定文件夹，不得直接插入文档中，对不好的照片要进行编辑。5、新闻存放：新闻报道审核好后放到共享文件夹\学校新闻\建好当个活动新闻文件夹（如：0901开学典礼），新闻稿和图片同时放入一个新闻里。范例：学校新闻报道小组 日阅读详情：
范文六：鞠中学校安全新闻报道鞠隐初中举行法制讲座和“远离毒品 珍爱生命”教育活动 为了增强学生法律意识，做一名懂法、守法的好学生，同时也为了让学生了解毒品知识，认识毒品危害。11月25日下午，浮山镇派出所姚所长一行三人来我校为七、八年级学生作了一场法制讲座和“远离毒品 珍爱生命”教育活动。首先，邹警官结合一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，详细地分析了青少年犯罪现状、犯罪性质、犯罪形式、犯罪手段及犯罪成因，告知学生怎样来预防青少年犯罪的方法，特别是青少年犯罪的前兆，包括旷课、夜不归宿，到网吧游戏室，携带管制刀具，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，应远离这些场所和物品。紧接着邹警官详细地介绍了毒品的特征和种类、毒品对人类尤其是青少年的危害以及抵御毒品侵害的措施等方面的知识，通过一个个真实生动的例子形象地告诉同学们：一定要拒绝和远离毒品，珍爱生命。本次教育活动受到了师生们的热烈欢迎，学生纷纷表示本次活动使他们受益匪浅，对大家产生了巨大的触动。阅读详情：
范文七：九年制学校新闻报道强基固本铸灵魂
雏鹰展翅跃蓝天-----长武枣元九年制学校素质教育工作纪实题记：这是一座凝注厚实的学苑，传承着人类的文明，播撒着科学的种子；这是一处产生思想的殿堂，绽放着生命的光芒，高扬着人文的奇迹；这是一片雏鹰展翅的高地，是孕育希望的沃土，是梦想起飞的舞台；这就是位于广袤厚土的渭北高原，人文荟萃的鹑鸪小县，一颗闪耀着璀璨的教育明珠--长武县枣元九年制学校推进素质教育的真实写照。枣元九年制学校占地面积14750㎡，校舍建设面积4558㎡，校园绿化面积2153㎡。拥有教学班18个，在校学生696人，在校住宿生111人，现有教职工88人，专任教师71人。学校配有多媒体室，语音室、图书室、计算机教室，生化、物理实验室及仪器室、卫生室、学生公寓、师生餐厅等，是一所符合国家“普九”一类标准学校，也是长武县唯一一所九年制学校。近年来，该校在县委、县政府，以及县教育局的正确指导下，以校长刘晓勇同志为核心的领导班子之带领下，全面贯彻落实科学发展观，以培养学生德智体美全面发展为目标，扎实推进素质教育工作，先后完成了学生公寓、师生餐厅、环保厕所等启动工程，为全面提升素质教育工作打造坚实的基础。自2006以来，该校教育教学质量连续五年名列全县前茅，高中升率达97%以上，使一群群雏鹰腾飞更高一层学府的教育平台。加强团队建设力量，夯实素质教育基础。为了全面贯彻国家教育部关于推进素质教育工作，该校先后从教师队伍建设、硬件建设、教风学风上进行改革，以实施精细化管理，先后制定《枣元九年制学校领导班子工作和学习制度》、《枣元九年制学校绩效工资考核分配实施细则》等5项管理制度，使学校管理科学化，规范化、人性化；以强化领导班子建设，倡导领导之间团结合作，凝聚团队力量，通过加强党的政策理论学习，以党员干部标准严格要求自己，自觉接受制度约束。在管理中，他们各司其职、相互映衬、各负其责，并以身作则，身先士卒，极大地鼓舞和增强全体教师做好本职工作的责任感和使命感；通过加强业务知识学习，专门为全校老师配发专用学习笔记，定期印发《师德培训资料》，要求每月学习笔记不少于5000字，每季度必须撰写学习心得，并以加快青年教师和骨干教师的培养为目标，通过多渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平，使教师的综合素质得到提升。以开展新观念、新课程、新知识、新技术为重点的“学课标、说教材”说课活动，“我为党旗添光彩”主题演讲活动和“红歌献给党”演唱比赛，使全体教师的思想道德认识有了明显提高，全面保障推进素质教育工作。注重德育工作，提高育人实效。“树人先树德、育人先育心、立身先立行”。多年来，该校始终把德育放在首位，以爱国主义教育为主旋律，以“四卡十星”评价为载体，强化感恩教育，增强书香教育，不断改进管理手段，改革德育方法，优化育人环境，培养学生高尚的道德情操、良好的行为习惯和健康的心理素质，促进学生健康发展。一是加强对学生纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、自行车排放、安全教育等常规工作常抓不懈，并加大监督检查力度，使学生养成良好的行为习惯；二是加强团干部队伍建设，发挥团委的核心作用，实行学生值周联查制、形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围；三是利用每周一的升国旗和重大节日的纪念活动，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育，培养高尚道德情操；四是组织开展演讲赛、诗文朗诵会、文明礼仪表演、专题报告等，加强学生的心理素质培养；五是学校建立了社会、学校、家庭三位一体的德育教育网络，并制定家访制度，校外住宿生管理制度，发放家校联系卡、调查问卷广泛征询社会、家庭对学校工作的意见和建议，实现了对学生的有效管理和教育；六是重视校园文化建设。坚持环境育人的原则，以组织学生新栽植树木60余棵、豆瓣黄杨、紫叶小波累计500余株，同时在教学楼的墙壁上装饰各种语录牌，校园洋溢着浓郁的文化气息，使学生在潜移默化中健康成长。加大硬件建设，奠定素质教育基石。为了更好的开展素质教育工作，体现和谐教育理念，自2009年来，该校总投资214万元，建成学生公寓、师生餐厅、环保厕所等硬件设施，为师生购买一体机、床等日常用品并投入使用。同时，在多年的管理基础上，设立总务处，制定《公寓管理十不准》、《公寓楼管理人员考核细则》、《公寓楼突发安全事故应急预案》，《公寓楼7S管理实施方案》（7S即：整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全）等10项制度，使学生公寓、师生餐厅、环保厕所管理走向科学化、规范化。同时，对111名在校住宿生，开展宿舍文化氛围创设活动，创设个性生存空间，让学生根据个人爱好，自主布置寝室，使学生增强爱护宿舍意识。并根据住宿学生的特点，每晚安排两小时的自习时间，利用周三晚上为学生放映爱国主义教育影片，开展第二课堂活动，成立书法、绘画、音乐兴趣小组，培养学生的艺术兴趣，丰富了住宿学生的课余生活。注重文化素质培养，扎实推进有效教学。一是制定《教学常规管理细则》、《教师工作考核细则》、《实验教学基本要求》等教学管理制度，采取组内集体备课，加强对教材的挖掘和研究。加强落实教师“三心”和学生“三习”（教师课前精心备课，课堂专心授课，课后用心督课；学生课前积极预习，课堂认真学习，课后及时复习）制度，出台《学校领导班子随堂听课制度》，使学校领导深入教师、掌握情况、解决问题，转变作风，加强督促与服务，引领和带动所有管理人员把目光聚焦到课堂，关注教学，关注教师，切实提高课堂教学效率，提升学校的教育教学质量。二是多措并举，全面开展有效教学。首先在教育教学活动中，该校注重学生的能力培养和素质的提高。以实验教学，引导学生进行发散思维训练，培养逻辑思维能力、语言表达能力、动手操作能力，提高课堂教学效率，并先后在五、六年级组织开展数学趣味知识竞赛、快乐作文选拔赛、英语演讲比赛、古诗文背诵竞赛等活动，提升学生的语言表达能录和写作能力。其次是重视体、卫、艺教学，使学生得特长得到发展。为了提高体、卫、艺教学，该校先后在七年级至九年级范围内成立了体育兴趣小组，健康卫生小卫士队，美术特训班等，由担任多年教学任务，具有先进经验的老师全面组织开展，连续五年成功录取艺术类学生达40余名。最后是加强第二课堂活动的开展，提高学生主动性。先后开展一、二、三年级口算竞赛、三至六年级应用题竞赛、七、八年级英语基础知识竞赛、八年级数学竞赛、七、八、九年级成语接龙比赛等30余类竞赛，同时还举办了如何提高学生的英语会话能力、如何让提高学生的写作能力、如何答题等多种学法讲座来扩大学生知识面，提高学生主动性，提升语言表达能力和写作能力。素质教育成果显著，硕果点缀教育蓝图。一分耕耘、一分收获，随着全面推进素质教育的步伐，该校教职工实施素质教育的干劲空前高涨，教学研究蔚然成风，各科教师的教育教学水平显著提高，办学效益不断提升，无论是学校还是学生在各类考评和竞赛中都取得了显著的成绩。该校先后被省教育厅评为“实验教学先进单位”；被市委市政府评为“文明单位”、“素质教育优秀学校”“农村中小学远程教育应用示范学校”；被县教育局授予学年度综合考评优秀单位，县第八届中学生运动会团体第二名”等诸多荣誉称号。6名学生在全国英语、数学奥林匹克竞赛中，荣获三等奖；1名学生电脑动画《水是生命之源》获得省级奖励；9名学生在市级英语、绘画、电脑技术等各类竞赛中荣获不同奖项；8名学生在县级作文竞赛、语文课外阅读知识竞赛、数学趣味知识竞赛中均获得一、二、三等奖。（通讯员：李宁）阅读详情：
范文八：如何写好学校新闻报道如何写好学校新闻报道青岛 付春英学校的新闻报道会把学校的发展动态、及时、快速地反映出来，可以使更多的学生家长及社会人士了解学校的工作开展情况，同时也对提升学校的知名度、认可度、美誉度和影响力起着积极地作用，因此很多学校都很重视新闻宣传工作。可新闻宣传离不开新闻稿件，新闻稿件水平的高低，往往决定新闻宣传质量。新闻稿件是一个非常普遍的写作题材，虽然它不像散文、小说、诗歌需要多么深厚的文学功底，但是要想写一篇令自己和别人都满意的稿件，也不是一件很容易的事情。特别对这些并不是科班出身的学校通讯员来说。那么如何写好学校新闻报道?第一、必须先掌握新闻报道的类型和特征。1、 消息：消息是对新近发生的有意义的事实进行简明扼要、迅速及时的报道的一种新闻体裁。它篇幅短小，特别讲求时效。因其在新闻诸文体中使用频率最高，使用数量最多，是新闻报道中最常用的文体，故人们常把消息称为新闻。狭义的新闻即指消息。2、 通讯：通讯是一种运用多种表达方式，具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。它和消息均是主要的新闻报道形式，但是比消息详细深入。从报道对象看，通讯选材相对较严，消息选材范围宽。从结构上看，通讯灵活多变，而消息相对稳定。从表达上看，通讯以叙述描写为主，表达比较灵活自由，而消息以叙述为主。从报道时效上看，通讯不如消息快。3、 特写：新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。它强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展进程中的某个片断、细节或画面，绘声绘色，给人以特写镜头般的印象。4、深度报道：关于深度报道，一般认为它不是一种独立的体裁，而只是一种报道方式，它是完整反映重要新闻事件和社会问题，追踪其来龙去脉，揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。第二、要知道新闻的结构：一篇完整的新闻有以下五部分构成：1.标题 ： 标题力求富有吸引力，要吸引读者的眼球，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容。因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，如果感觉对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。如主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。2.导语 ：导语就是新闻的第一段或第一句话。它是由新闻中最新鲜、最重要的事实或精辟的议论在开头简明扼要地概括出来。这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣，激起读者强烈的阅读期待。 导语常采用以下几种写法： （1）叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。（2）提问式。把新闻中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。（3）描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。（4）评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。（5）引用式。引用新闻中人物深刻而富有意义的语言作为导语。3.主体 ：主体是新闻的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点： （1）主干突出。新闻的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。 （2）内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。（3）结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。4.背景： 背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义。背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解新闻的内容。背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。5.结语 ：结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的新闻，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。第三、要把握住新闻的特点1、真实是新闻的生命，是力量的所在。新闻真实的基本含义就是新闻报道的事实必须同客观事实相符合。其具体要求是：新闻来源必须真实可靠，报道内容必须准确无误，包括新闻事实发生的时间、地点、有关的人物、事件的过程、原因、结果，以及新闻中所用的数字、资料和描写细节，都必须确有其事，实实在在，完全符合实际情况，不得加以主观想象、拔高、夸张或隐瞒。2、内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。3、要迅速及时，有时效性。迅速是新闻的价值，报道速度迟缓便会降低新闻的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。4、简明扼要，篇幅短小。简短是新闻区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。第四、学校新闻报道必须把握的七个主要因素1、新闻性。既然是新闻就要有新闻价值，这就要求我们对学校周围发生的事物必须有新闻敏感或新闻判断力。2、重要性。包括两个方面，一是事件本身重要，比如我们学校管理方面的重大举措和取得的重大成就等；二是事件本身虽然不大，但可能引起的效应很大、从小事谈起，以小见大，引申的涵义很深或延伸思考的问题很多，这样内容的稿件也很重要，并且也是学校新闻报道最多的，因为学校发生惊天动地、催人泪下的事情很少。这样的稿件如果写得透彻、有理有据，会更加感人至深，对工作的指导性会很强。3、特殊性。就是要写这件事的理由，为什么不写别的，而偏偏写这件事。 就是要抓住新闻点，选取最有价值的一点，不泛泛而谈。4、关联性。指的是新闻中的事实与读者心理上的接近的程度。人们总是关心同自己有关的事物，越是同切身利益密切相关的事物就越能引起注意。5、导向性。也就是指的有思想性，这就要求我们在题材内容的选择上要与我们倡导的要一致。教学工作是学校的核心工作，可试着加大对教学报道的比重。不只局限于对学生日常活动的报道，要捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容并加大报道的比重。6、知识性。这一点说起来容易做起来很难，这要求我们必须有广博的知识做基础，同时还要强烈的求知愿望，更要有打破沙锅问到底的精神，如果我们对所报道的事物还是一知半解，又怎能写出让人看懂的东西呢。所以说在学习知识方面不能浅尝辄止，而要剖根探底。7、趣味性。这主要是指在写作手法上要注重创新，力求灵活多样，否则，再好的新闻背景也达不到应有的效果。第五、如何提高自己的新闻宣传素质。1、多阅读：阅读报刊杂志上的信息、通讯、评论。 2、多思考：比较别人发表的新闻，思考身边有无同类体裁，提高新闻感悟能力。3、新闻报道要写深、写活、写透，就不能走马观花、浅尝辄止，就需要多观察：身边新鲜人，新鲜的事，新鲜的现象，带来了什么影响，多问几个为什么，深入采访，占有大量的材料，才能写出新鲜活泼、有事实、有观点、有分析，能帮助读者认识事物、启迪思想、指导行动的好新闻作品。深水之中有大鱼啊。 4、多实践：通过写作来提高，多与老师、报刊负责人交流。5、重视自己给自己修改稿件：检查最精华的部分是否表达出来，语句是否通顺，有无错别字等。万事开头难，写新闻只要入了门就是成功的一半。至于学写作技巧和写作水平只有靠自己循序渐进、逐步提高。阅读详情：
范文九：学写校园新闻报道学写校园新闻报道 18:50 阅读(?)评论(0)孩子学校昨天举行了三四年级合唱比赛，孩子班级竟然获得了四年级第一名的好成绩，一放学，孩子很是兴奋，告诉我这一个好消息，对于孩子来说，集体的荣誉有时比自己取得的小荣誉珍贵多了！这是同学们共同努力的结果。孩子还说了，上午学校的辅导员老师找他了，让他对下午的合唱比赛写一篇报道，在晚上发到她的邮箱中。对于写报道，孩子还是第一次，有点没经验！晚上作业完成，琴拉好后，就准备写报道了，对于整个过程他记得清楚，因为每个班有必唱歌和自选曲目，必唱歌就是国歌，而对于两个年级共12个班级的自选曲目，他也记得很清晰，可对于三年级的比赛名次，他忘了，只记得第一名是三（3）班，而对于第二名和第三名，他一点也记不得了。我说写报道就是讲求真实性和时效性，真实性是最为关键的，你现在连结果都忘了，还怎么最后写出比赛成绩。只好电话求助班级中的其他同学，因为不是自己年级，所以孩子们都有点事不关已，对于三年级的成绩，儿子打了五、六个电话，都是不知道。我说对于他们说不知道可以理解，可老师上午就布置任务给你的，你下午不仅仅是参加比赛，更重要的是要留心比赛的每一个细节。你看到电视中的记者出去都是笔和本子随身携带的。对于三年级的比赛结果，因为不知道，只好空白了，让辅导员老师帮忙填一下，孩子的报道如下：放声体育馆——记我校三、四年级学生大合唱比赛十月十九日下午，XX市实验小学为庆祝少先队建队61周年，大队部举办了系列活动之一：实验小学三、四年级大合唱比赛。比赛在我校体育馆举行。体育馆内高大宽敞、窗明几净，“热烈庆祝少先队建队61周年暨XX市实验小学三四年级大合唱比赛”的横幅标语分外醒目，这为平静的体育馆陡增了几分紧张的气氛。比赛分必唱曲目和自选曲目两部分进行。来自三、四年级共十二个班的同学们以班级为单位席地而坐、摩拳擦掌。比赛开始，首先由三（1）班的一首《义勇军进行曲》拉开了序幕，高亢的旋律、催人奋进的歌词一下子把人们带进了当年那抗击日本帝国主义侵略的峥嵘岁月，极大地激发了大家的爱国热情。紧接着，比赛曲目精彩纷呈，比赛过程紧张激烈。其中三（6）班的一首《江南》唱出了采莲人的欢快心情，三位伴舞优美的舞姿让人们大饱眼福；三（5）班的自选曲目《木瓜恰恰恰》则通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦之情，选手们用藏在身后的“秘密武器”发出了铿锵有力的节奏声让大家耳目一新；四（3）班的自选曲目《闪闪的红星》是一首红色经典曲目，选手们每人都手持一颗耀眼的红星，有歌有舞、有动有静，给人们留下了难忘的印象；四（5）班的自选曲目《手拉手》更是把比赛推向了高潮，美妙的旋律、嘹亮的歌声行云流水般在体育馆上空回响。比赛接近尾声，但大家的激情丝毫不减。由于大家既是参赛选手又是现场观众，所以每一个参赛曲目结束时都会响起经久不息的掌声。最后，四（6）班的一首《让我们荡起双浆》给比赛画上了圆满的句号。XXX老师代表评委会现场宣布了比赛结果：一等奖：三（
）班 、四（5）班二等奖：三（
）班、三（
）班、四（2）班、四（3）班三等奖：三（
）班、三（
）班、三（
）班四（1）班、四（4）班、四（6）班通过这次比赛，同学们抒发了感情、激发了热情、陶冶了情操、放飞了梦想。大家一致反映，这种集知识性、思想性、娱乐性、竞技性和广泛参与性于一体的合唱比赛，非常适合我们少年儿童的特点，希望今后能再次举办。儿子写完再进行修改都是晚上九点多了，我说你早点休息吧，我明早打印了发到老师的邮箱。这篇报道发到辅导员老师的邮箱，下午就发表到学校网站了，加上了六幅比赛时的图片，对于空白的三年级比赛结果老师加上了，这篇报道的题目改为“团结共奋进，歌声齐飞扬”，孩子晚上回来看了，说老师这题目一改，我这文章一下子就来精神了！分享到：阅读详情：
范文十：如何撰写学校新闻报道如何撰写学校新闻报道虽说酒香不怕巷子深，但在今天信息化的时代，酒香也得会吆喝。人们越来越重视自我包装和宣传，作为学校，埋头苦干发扬老黄牛精神固然重要，宣传也必不可少，扩大学校知名度，打造学校办学品牌，宣传至关重要。如何更有力地对学校所做工作进行宣传，从而彰显学校特色并完成上级宣传报道任务，受张书记之托，今天我就班门弄斧，和各位老师谈一谈如何撰写新闻报道。1、新闻是什么。我们所说的新闻，通常包括消息、通讯、特写、调查报告等，它是新近发生的为广大人民群众所关心的真实事件的报道。要求政治观点正确，时效性上新鲜及时，文字精练生动，反映的内容真实准确。因此，我们在撰写新闻报道时要注意做到“思想性强、政策性强、针对性强，主题集中、结构紧凑、叙事有序、条理清晰，事实新、选材精、角度新，具体生动。基本的写作方法就是要用事实说话，赞成什么、反对什么在内容上贯彻自己的意见，字里行间见立场，筛选最新鲜、最生动、最能表现主题的事实，注意点面结合、叙议结合，画龙点睛，深化主题。2、新闻的组成部分。新闻一般由标题、导语、主体、背景材料及结尾五个部分组成。下面我们就结合这些要素具体说一说如何撰写新闻报道。（1）标题新闻的标题是其“眼睛”，是其内容的主题，是全文的精华。标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望，也就关系着新闻是否达到报道的目的，换来高点击率。（2）导语万事开头难。导语是新闻的开头部分，其作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来，以紧紧地抓住读者。导语是新闻的精华、灵魂，是新闻最重要的开场白。将最重要、最新鲜、最吸引人的事实、结果放在文章的开头，揭示全文主题，这是新闻写作中组织材料的特殊规律。导语在新闻中具有十分重要的作用，它担负着统帅全文的任务，起着一语定意的作用。（3）主体主体是新闻的主干和中心，是一则新闻的主要内容所在。它承接导语自然而具体地展开新闻的事实和内容，围绕主题，展开新闻事实的叙述。写作新闻主体时，须同导语前后呼应，协调一致，不能转向生发，横生枝节。具体说来，首先，导语中提出的问题，要在主体中用具体事实来回答，导语中概要列出的主要事实，在主体部分要予以具体展开，导语所作的论断，在主体部分要用事实说明白。其次，用事实说话，写出充分的事实材料。（4）背景新闻背景是指新闻事实的历史状况、周边环境，与其他事物的关系以及内外联系。新闻中的背景材料主要有，对比性材料、说明材料和阐释材料。一篇新闻中的背景材料要注意分量适宜，不可喧兵夺主。因而写背景材料时要注意，首先，背景材料要为主题服务，是一种说明性、对比性和注释性材料。其次，背景材料不是新闻的一个不可或缺的组成部分，应否出现，在何时何地出现，要根据文章主题的需要或穿插在导语、文体或结尾中，或集中在一处交代，或分散在若干处点明，如果确无必要可免写。（5）结尾结尾就是新闻的结束，是新闻的最后一句话或一段话，它具有阐明新闻事实的意义，揭示事件发展的趋势，加深读者的理解和引起读者的思考。新闻的结尾无固定的格式和写法，常用的写法有结论式，前瞻式、解析式、启发式、号召式、鼓励式等，结尾要力争写出新意，在深刻、含蓄、发人深省中结束全文，切忌出现画蛇添足的赘笔。3、撰写学校新闻报道的注意点。（1）及时、准确。及时、准确地报道，在第一时间完成报道宣传是确保宣传稿件被采用的前提。内容真实是新闻稿的核心准则，就事说事，如果一件事情需要鼓吹，那就宁可不发新闻。（2）彰显学校特色，具有价值，具有新意。我们报道的内容应该彰显学校的办学特色，能够提升学校的办学形象及品质。报道的内容应该是值得提倡和推广，可以为其他单位学习的具有独创性或前瞻性的内容，具有报道的价值。同一份新闻材料，从不同的角度去观察、分析，会得出不同主题，产生不同的认识效果。要努力根据信息内容和当时的中心工作，选择最新、最佳的角度，给人以新的启示。（3）文理通顺，体现水平。严谨对待新闻撰写工作，字句斟酌，表达准确，不模糊描述。需要注意的是一般新闻报道力求简练，三、四百字足矣，必须结构严密、辞意简洁。新闻篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必须语言紧凑、表述清楚，给人以完整的印象，使人弄清楚事情的来龙去脉。同时仔细推敲文字而不强调文采是很重要的，新闻报道忌过多抒情。（4）注意配图。图文并茂是提升阅读效果的有效手段，新闻报道也强调图文并茂，因此在稿件之后配上适当的图片资料是必须的。需要注意的是图片是为文字服务的，因此要求图片美观大方，忌花哨，追求内容的价值。阅读详情：