上海城市精神：海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和
您现在的位置： >
毕淑敏聊新书《非洲三万里》：旅行和写作是职业要求（组图）
　　中国江苏网3月8日讯
昨天下午3点，著名女作家做客博集天卷微信媒体群，与全国各地的记者在线交流，聊新书《非洲三万里》，聊，聊写作。读万卷书行万里路，在这个全民的年代，认为与写作对于她而言都是很有意思的，两者相辅相成，对于作家来说这两者更是一种职业要求。在畅游非洲三万里之后，下一个站将前往南极，在那里寻找一种更深刻的体验和大自然的启示。
著《非洲三万里》
　　关于新书《非洲三万里》
　　问：您出版的《非洲三万里》像是一个命题作文，您会借着一篇作文一篇作文写下去吗？
　　答：《非洲三万里》不是一个命题作文。当我去的时候，我没有想过要写一本书，但是当我回来的时候就决定要写一本书了，因为非洲很遥远，我对他知道的少之又少。我现在知道的依然不多，但是我愿意把我知道的和更多的朋友们吧分享。
　　问：在乘船环球履行后，您决定有生之年一定要去一次非洲，是非洲什么特质给了您如此强的吸引力。
　　答：非洲是一个独特的大陆，是我们想象之外的一块大陆，随着我走的地方渐渐远了，距离越来越长了，我对这个世界的好奇心不是少了，而是更多了，非洲对于我而言是一个特别陌生的地方，要去看一看，看看非洲的土地、动物和人。
　　问：您去非洲之前想过非洲是什么样子的吗？当您去非洲后，和您所想有什么巨大的不同？
　　答：我之前觉得非洲的动物特别多，好像到处都是动物世界。除了特定的国家保护区外并没有那么多的动物。但是整体说来，非洲自然环境的保护还是非常良好的。当你去之后就会发现有很大的不同，我想现在的资讯特别发达，没有特别巨大的不同，但是我受到了很大的震撼，比如上对于种种的过去事情的宽恕，以前就没有体会到，这次就深深体会到了。
　　问：毕老师您好，给我们讲一下书里您觉得有趣的事情或者花絮吧。
　　答：浮现在我脑海中的最有趣的反而是一副静止的画面。我们通常看到的非洲的动物不是在奔跑就是在打架，要不然就是出生入死或者吃一顿大餐，但是真正的动物在大自然里非常安静，他们自得其乐，他们有他们的生活，有他们的喜怒哀乐，在他们生活的自然里很和谐，这就是我觉得最有趣的事情。
　　问：“您乘坐的非洲之傲”列车时，您有没有和当地的普通人接触，他们给您怎么样的印象？
　　答：“非洲之傲”列车是一个非常独特的存在，它号称世界上最豪华的列车，号称是维多利亚风格。在那上面很有趣的人和事我都写在书里了，他们和我们不是一个世界的人。但是他们也有非常善良的一面，也有他们有非常森严的等级制度，在这种落差当中，我看到了非洲超豪华的一面，也看到了非常贫困的一面。有当地的普通人接触有但是不多，因为地处热带，上年纪的人很少，小孩和年轻人很多，我希望非洲能有一个繁荣和平的将来，希望非洲人民能过上好日子。
　　问：“很多年后我们猛然获忆起旅游片段，和金钱无关，和过度无关，甚至和旅途中碰到的人和事无关，只于心在某一瞬间的感动有关。”那么对你来说，此次非洲之行中有哪些感动震撼的瞬间，会让你在很多年后常常想起？
　　答：谢谢你记得我书中的句子。其实也算是刚刚从非洲回来，没有很多年。我现在常常想起南非的曼德拉，那种与真相和解的态度，我们必须要知道真相，当我们知道真相后我们可以选择和解。我想这件事情，对于我的思想是非常大的震动。
　　问：您讲述的很多非洲故事，都离不开“宽恕”二字，例如“索韦托没不到那张明信片”，以及曼德拉在离开罗本岛时的超脱……历史上和遭受过苦难的民族很多，但却不是所有人都能像南非人一样，表现出另外另外敬佩的宽容。您认为，是什么造就了南非人民这样的性格，另他们觉得宽恕过往？
　　答：在非洲，非洲人民遭受的苦难很多，但并不是所有人都能像南非人民一样，表现出令人钦佩的宽容，的确，我在非洲看到这样的宽容产生了很大的震撼。因为我们要时刻牢记的不是仇恨，而是宽恕。地球就这么大，我们各民族的人民要团结起来，各个国家的人民友好相处，通常我们想分得更多利益的时候我们就说要把蛋糕做大，但是地球这块蛋糕就这么大。
侬好上海由新民网出品微信号：helloshanghai2013
吃喝玩乐、上海故事、同城活动每天热爱上海多一点，加入小侬家族就对啦！
新民晚报官方微信微信号：xmwb1929
有用、有益、有趣
街谈巷议微信微信号：xinminwangshi
街头访谈，麻辣点评
新闻热词榜
数据加载中……
大风！降温！雨雨雨！一周狂降17℃！
又到年底，元旦、春节在即，又将迎来一个出境旅游高峰。如今，旅游已...
明天2月29日，如果有人跟你表白或是求婚，也不必讶异。当然，前提...
2013年，上海市开始对口帮扶遵义。到目前为止，上海市共投入对口...
本月14日，IIHS（美国公路安全保险协会）发布了新增的4款20...
新民晚报官方网站
All rights reserved【图文】乘春风破万里浪――初三百日冲刺主题班会!_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
乘春风破万里浪――初三百日冲刺主题班会!
||暂无简介
总评分4.1|
浏览量1550
大小：1.90MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢三万里河东入海下一句是什么啊_百度知道
三万里河东入海下一句是什么啊
提问者采纳
五千仞岳上摩天
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
其他类似问题
为您推荐：
其他2条回答
万里河东入海. 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年, 五千仞岳上摩天
五千仞岳上摩天
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁三万里河东入海的下一句
神の迹0q爡峮
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人的一腔忧愤与同情.秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.[注释] 1．将晓：天将要亮.篱门：竹子或树枝编的门.同题诗有二首,这是第二首.2．三万里河：指黄河.“三万里”形容它的长.3．五千仞岳：指西岳华山.“五千仞”形容它的高.古人以八尺为一仞.4．王师：指宋王朝的军队.[解说] 南宋时期,金占领了中原地区.爱国诗人陆游在山阴（今属浙江）乡下向往着中原地区的大好河山,也惦念着中原地区的人民,盼望宋朝能够尽快收复中原,恢复统一.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码阅读下面的文章，完成小题。(22分)高高青冈树徐乘林公故迹何处寻？惠远城内草深深。巍魏青冈迎风立，肯说荷戈戍卒情？①日，一道圣旨下来，把禁烟抗英的林则徐“发往伊犁，效力赎罪”。此辰此际，林则徐心情沉痛悲壮：“荷戈戍卒一老兵，愧说楼船练水军。关山万里残宵梦，犹听江东战鼓声。”②事隔百余年，我来到惠远，已找不到宽巷中林则徐住过的房屋。只有破败不堪的将军府，以及门前一死三生的古榆，似乎没有忘掉那位荷戈戍卒的老兵，不厌其烦地向我诉说他的轶事和遭遇。③据说他旅途劳顿，沿途冰雪满地，寒风刺骨，加上水土不服，到惠远后病情加剧，但仍然关心国家安危。他致力研究伊犁的地理环境和历史沿革，认识到屯田戍边对加强边疆经济力量、防备外敌入侵的重大作用。他不顾年老力衰，向伊犁将军布彦泰主动提出经办阿齐乌苏垦地的要求，组织群众，拓宽加深渠道，兴建龙口新渠，引来哈什河水，实得垦地近二十万亩。即使对他存有偏见的道光皇帝，到此处也不得不赞赏他的办事干练，传旨要他赴南疆实地查勘，奏明情况，开垦荒地。林则徐从此离开伊犁，荒迹长驱回鹘马，遍历戈壁三万里，开始对南疆八城进行查勘。④数百年风沙冰雪，早已湮没林氏留在伊犁的足迹，唯有他在伊犁将军府亲手栽植的一株株青冈幼苗，如今已长成参天大树。他所以独爱这种树，可能因为这古老树种，酷似一个多难兴邦的民族。它高大魁梧，犹如顶天立地的好汉；它巨伞般的树冠，似壮士博大的胸怀；它的花朵比不上玫瑰娇艳，却散发着阵阵清香。它有旺盛的生命力，不畏沙漠干热炙人，树叶失水，照样轻盈起舞。隆冬霜刀雪剑，摄氏零下三四十度的严寒环境，不能制服它。它对地域从不挑肥拣瘦，河滩、山谷、山坡，随遇而安，都能生长。把它“发配”到哪里，它就在哪里安家落户，生根开花结果。即使刀锯斧钺把它拦腰砍断，树桩四周还会长出次生幼苗，势如箭竹，蓬勃挺刺，不可阻遏。⑤鸦片战争后，“罪臣”林则徐历尽坎坷。他感到迷惘，发出“青史凭谁论是非”的感慨。其实公道自在人心，是非难逃典论。不但东南沿海人民，而且大西北群众，也都理解他、同情他、怀念他、敬佩他，铭记他造福人民的功绩。他离开伊犁之后，手栽的青冈树，一直受到各族人民的精心培育照料——松土施肥灌水。经历一千多个寒暑，现在这些青冈树已干高围粗、亭亭如盖，年年结下累累硕果。尽管当地百姓“宁送一壶酒，不给一桶水”，戍卒战士还是节约用水，把这些果实种子育成新苗，让它们年年岁岁世世代代扎根边陲。各族军民爱树成风，不仅是为了绿化雪山沙丘，而且想借此寄托情思，表达他们对一代英雄的敬仰爱戴，表达他们弘扬民族精神的决心。⑥我驱车别伊犁将军府，已是深夜十一点了。大西北初夏之夜，幽静，清新，凉爽，晴空飘浮数朵白云。明月在树梢露脸，冉冉上升，为一片广袤的土地洒满银辉。天山融雪，水流在渠道中急奔，忽明忽灭。青冈树叶，此刻在飒飒夜风中闪发点点银光。忽然我听到远处隐约传来维吾尔族少女的歌声：“我们新疆好地方，天山南北好风光——”她们似乎在歌颂这位坚强不屈的民族英雄，歌颂他抗击外敌，蒙冤受屈发配新疆后造福西北人民，在边陲建立的不朽的丰功伟绩。【小题1】怎样理解第⑤自然段“公道自在人心，是非难逃典论”在文中的含义？就文章结构而言，该句在全文中有什么作用？（4分）【小题2】开篇诗说“巍巍青冈迎风立，肯说荷戈戍卒情”。通观全文，作者赞颂了“荷戈戍卒”林则徐的哪些“情”？（6分）【小题3】作者在第④段中描写了青冈树的哪些特点，赋予了它怎样的象征意义？（6分）【小题4】文章最后一段，有人说应该删掉，有人说不应该删掉。请结合全文进行探究，并谈谈你的看法。（6分） - 跟谁学
在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询& > && >&& >&阅读下面的文章，完成小题。(22分)高高青冈树徐乘林公故迹何处寻？惠远城内草深深。巍魏青冈迎风立，肯说荷戈戍卒情？①日，一道圣旨下来，把禁烟抗英的林则徐“发往伊犁，效力赎罪”。此辰此际，林则徐心情沉痛悲壮：“荷戈戍卒一老兵，愧说楼船练水军。关山万里残宵梦，犹听江东战鼓声。”②事隔百余年，我来到惠远，已找不到宽巷中林则徐住过的房屋。只有破败不堪的将军府，以及门前一死三生的古榆，似乎没有忘掉那位荷戈戍卒的老兵，不厌其烦地向我诉说他的轶事和遭遇。③据说他旅途劳顿，沿途冰雪满地，寒风刺骨，加上水土不服，到惠远后病情加剧，但仍然关心国家安危。他致力研究伊犁的地理环境和历史沿革，认识到屯田戍边对加强边疆经济力量、防备外敌入侵的重大作用。他不顾年老力衰，向伊犁将军布彦泰主动提出经办阿齐乌苏垦地的要求，组织群众，拓宽加深渠道，兴建龙口新渠，引来哈什河水，实得垦地近二十万亩。即使对他存有偏见的道光皇帝，到此处也不得不赞赏他的办事干练，传旨要他赴南疆实地查勘，奏明情况，开垦荒地。林则徐从此离开伊犁，荒迹长驱回鹘马，遍历戈壁三万里，开始对南疆八城进行查勘。④数百年风沙冰雪，早已湮没林氏留在伊犁的足迹，唯有他在伊犁将军府亲手栽植的一株株青冈幼苗，如今已长成参天大树。他所以独爱这种树，可能因为这古老树种，酷似一个多难兴邦的民族。它高大魁梧，犹如顶天立地的好汉；它巨伞般的树冠，似壮士博大的胸怀；它的花朵比不上玫瑰娇艳，却散发着阵阵清香。它有旺盛的生命力，不畏沙漠干热炙人，树叶失水，照样轻盈起舞。隆冬霜刀雪剑，摄氏零下三四十度的严寒环境，不能制服它。它对地域从不挑肥拣瘦，河滩、山谷、山坡，随遇而安，都能生长。把它“发配”到哪里，它就在哪里安家落户，生根开花结果。即使刀锯斧钺把它拦腰砍断，树桩四周还会长出次生幼苗，势如箭竹，蓬勃挺刺，不可阻遏。⑤鸦片战争后，“罪臣”林则徐历尽坎坷。他感到迷惘，发出“青史凭谁论是非”的感慨。其实公道自在人心，是非难逃典论。不但东南沿海人民，而且大西北群众，也都理解他、同情他、怀念他、敬佩他，铭记他造福人民的功绩。他离开伊犁之后，手栽的青冈树，一直受到各族人民的精心培育照料——松土施肥灌水。经历一千多个寒暑，现在这些青冈树已干高围粗、亭亭如盖，年年结下累累硕果。尽管当地百姓“宁送一壶酒，不给一桶水”，戍卒战士还是节约用水，把这些果实种子育成新苗，让它们年年岁岁世世代代扎根边陲。各族军民爱树成风，不仅是为了绿化雪山沙丘，而且想借此寄托情思，表达他们对一代英雄的敬仰爱戴，表达他们弘扬民族精神的决心。⑥我驱车别伊犁将军府，已是深夜十一点了。大西北初夏之夜，幽静，清新，凉爽，晴空飘浮数朵白云。明月在树梢露脸，冉冉上升，为一片广袤的土地洒满银辉。天山融雪，水流在渠道中急奔，忽明忽灭。青冈树叶，此刻在飒飒夜风中闪发点点银光。忽然我听到远处隐约传来维吾尔族少女的歌声：“我们新疆好地方，天山南北好风光——”她们似乎在歌颂这位坚强不屈的民族英雄，歌颂他抗击外敌，蒙冤受屈发配新疆后造福西北人民，在边陲建立的不朽的丰功伟绩。【小题1】怎样理解第⑤自然段“公道自在人心，是非难逃典论”在文中的含义？就文章结构而言，该句在全文中有什么作用？（4分）【小题2】开篇诗说“巍巍青冈迎风立，肯说荷戈戍卒情”。通观全文，作者赞颂了“荷戈戍卒”林则徐的哪些“情”？（6分）【小题3】作者在第④段中描写了青冈树的哪些特点，赋予了它怎样的象征意义？（6分）【小题4】文章最后一段，有人说应该删掉，有人说不应该删掉。请结合全文进行探究，并谈谈你的看法。（6分）阅读下面的文章，完成小题。(22分)高高青冈树徐乘林公故迹何处寻？惠远城内草深深。巍魏青冈迎风立，肯说荷戈戍卒情？①日，一道圣旨下来，把禁烟抗英的林则徐“发往伊犁，效力赎罪”。此辰此际，林则徐心情沉痛悲壮：“荷戈戍卒一老兵，愧说楼船练水军。关山万里残宵梦，犹听江东战鼓声。”②事隔百余年，我来到惠远，已找不到宽巷中林则徐住过的房屋。只有破败不堪的将军府，以及门前一死三生的古榆，似乎没有忘掉那位荷戈戍卒的老兵，不厌其烦地向我诉说他的轶事和遭遇。③据说他旅途劳顿，沿途冰雪满地，寒风刺骨，加上水土不服，到惠远后病情加剧，但仍然关心国家安危。他致力研究伊犁的地理环境和历史沿革，认识到屯田戍边对加强边疆经济力量、防备外敌入侵的重大作用。他不顾年老力衰，向伊犁将军布彦泰主动提出经办阿齐乌苏垦地的要求，组织群众，拓宽加深渠道，兴建龙口新渠，引来哈什河水，实得垦地近二十万亩。即使对他存有偏见的道光皇帝，到此处也不得不赞赏他的办事干练，传旨要他赴南疆实地查勘，奏明情况，开垦荒地。林则徐从此离开伊犁，荒迹长驱回鹘马，遍历戈壁三万里，开始对南疆八城进行查勘。④数百年风沙冰雪，早已湮没林氏留在伊犁的足迹，唯有他在伊犁将军府亲手栽植的一株株青冈幼苗，如今已长成参天大树。他所以独爱这种树，可能因为这古老树种，酷似一个多难兴邦的民族。它高大魁梧，犹如顶天立地的好汉；它巨伞般的树冠，似壮士博大的胸怀；它的花朵比不上玫瑰娇艳，却散发着阵阵清香。它有旺盛的生命力，不畏沙漠干热炙人，树叶失水，照样轻盈起舞。隆冬霜刀雪剑，摄氏零下三四十度的严寒环境，不能制服它。它对地域从不挑肥拣瘦，河滩、山谷、山坡，随遇而安，都能生长。把它“发配”到哪里，它就在哪里安家落户，生根开花结果。即使刀锯斧钺把它拦腰砍断，树桩四周还会长出次生幼苗，势如箭竹，蓬勃挺刺，不可阻遏。⑤鸦片战争后，“罪臣”林则徐历尽坎坷。他感到迷惘，发出“青史凭谁论是非”的感慨。其实公道自在人心，是非难逃典论。不但东南沿海人民，而且大西北群众，也都理解他、同情他、怀念他、敬佩他，铭记他造福人民的功绩。他离开伊犁之后，手栽的青冈树，一直受到各族人民的精心培育照料——松土施肥灌水。经历一千多个寒暑，现在这些青冈树已干高围粗、亭亭如盖，年年结下累累硕果。尽管当地百姓“宁送一壶酒，不给一桶水”，戍卒战士还是节约用水，把这些果实种子育成新苗，让它们年年岁岁世世代代扎根边陲。各族军民爱树成风，不仅是为了绿化雪山沙丘，而且想借此寄托情思，表达他们对一代英雄的敬仰爱戴，表达他们弘扬民族精神的决心。⑥我驱车别伊犁将军府，已是深夜十一点了。大西北初夏之夜，幽静，清新，凉爽，晴空飘浮数朵白云。明月在树梢露脸，冉冉上升，为一片广袤的土地洒满银辉。天山融雪，水流在渠道中急奔，忽明忽灭。青冈树叶，此刻在飒飒夜风中闪发点点银光。忽然我听到远处隐约传来维吾尔族少女的歌声：“我们新疆好地方，天山南北好风光——”她们似乎在歌颂这位坚强不屈的民族英雄，歌颂他抗击外敌，蒙冤受屈发配新疆后造福西北人民，在边陲建立的不朽的丰功伟绩。【小题1】怎样理解第⑤自然段“公道自在人心，是非难逃典论”在文中的含义？就文章结构而言，该句在全文中有什么作用？（4分）【小题2】开篇诗说“巍巍青冈迎风立，肯说荷戈戍卒情”。通观全文，作者赞颂了“荷戈戍卒”林则徐的哪些“情”？（6分）【小题3】作者在第④段中描写了青冈树的哪些特点，赋予了它怎样的象征意义？（6分）【小题4】文章最后一段，有人说应该删掉，有人说不应该删掉。请结合全文进行探究，并谈谈你的看法。（6分）科目: 高中语文难易度:最佳答案【小题1】含义：历史会对林则徐作出公正的评价。作用：这句话承上启下，上文叙述了林则徐的坎坷经历、迷惘、感慨，用本句话开启下文，叙述了东南沿海人民、大西北群众对他的敬仰爱戴，表达了作者对林则徐的丰功伟绩的赞扬。【小题1】①在边疆伊犁，研究伊犁的地理环境和历史沿革，认识到屯田戍边对加强边疆经济力量、防备外敌人侵的重大作用，这充分表现了他关心国家安危的爱国之情。②组织群众，拓宽加深渠道，兴建龙口新渠，引来哈什河水，实得垦地近二十万亩，可以看出林则徐造福人民百姓的爱民之情。③从东南沿海到伊犁，又离开伊犁，荒迹长驱回鹘马，遍历戈壁三万里，始终把国家、人民放在心头，这反映了他历尽坎坷的不屈之情。【小题1】写了青冈树高大魁梧的树干、巨伞般的树冠、散发清香的花朵、累累的硕果以及青冈树旺盛的生命力的特点。赞颂我们民族的伟大形象、博大胸怀以及百折不挠、奋发向上的不屈精神。【小题1】不应该删掉。因为这一段从内容上来说是借景抒情，通过描写大西北初夏夜景之美赞颂了林则徐造福西北边陲所建立的丰功伟绩。从结构上说，作者以游踪为线索，从来到将军府到游览，再到告别，把记游写景与访古抒情有机地结合在一起，删掉最后一段，文章结构就不完整了。从艺术的手法上说，本段以景语结尾，令人回味无穷，增添了作品的诗情画意。（言之成理即可。答该删掉的，不得分）解析【小题1】此题考查学生对本句话的理解和把握。其含义是：历史和人民会对林则徐做出公正的评价。对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与开头相照应。结合本句话具体分析。【小题2】此题考查学生的总结概括能力，要求学生把握相关语句分析提炼即可。【小题3】此题考查学生对象征意义的理解。要求学生找出描写的语句，然后具体分析其象征意义。【小题4】此题考查学生的辨析能力，此类型的题目答案一般是否定的，从文章结构上，感情表达上分析即可。知识点: 高中语文综合库,现代文阅读,实用类文本阅读相关试题大家都在看热门知识点
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心