噪声的危害和控制课件PPT下载_幻灯片模板免费下载
您的位置：&>&&>& > 噪声的危害和控制课件PPT
噪声的危害和控制课件PPT下载
网友评分：
噪声的危害和控制课件PPT
文档大小：2.69MB
上传时间：05-21
文档大小：3.48MB
上传时间：05-21
PPT分类Classification
|||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||
|||||||||||
|||||生物课件PPT|||
元旦节|新年|农历春节|情人节|元宵节
||||||||||
||||||职业PPT模板||欢迎您，[][]
(您的IP：220.177.198.53)
目录资源搜索
类型筛选：
精品/普通：
地区筛选：
星级筛选：
ID：5-1460401
1、懂得交流与讨论可以引发新的想法；会查阅书刊或其他信息资源；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。2、乐于用学到的知识改善生活；关注日常生活中有利于消除噪声的科技新产品、新材料；意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响。3、能区分乐音和噪声，了解噪声的危害与防治方法。================================================压缩包内容：科学五年级上青岛版2.5噪声的危害与防治课件2.ppt
ID：5-1460399
噪声一向为人们所厌恶。但是，随着现代科学技术的发展，人们也能利用噪声造福人类。1、利用噪声除草　　科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。2、利用噪声发电
科学家还发现，当声波遇到屏障时，声能会转化为电能，3、利用噪声来制冷
目前世界上正在开发一种新的制冷技术，即利用微弱的声振动来制冷的新技术，第一台样机已在美国试制成功。4、利用噪声除尘
美国科研人员研制出一种功率为2 kW的除尘报警器.这种装置可以用于烟囱除尘，控制高温、高压、高腐蚀环境中的尘粒和大气污染。================================================压缩包内容：科学五年级上青岛版2.5噪声的危害与防治课件.ppt噪声的危害和控制试题_莲山课件
平面MN\PQ\ST为三个相互平行的界面，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为三种不同的介质，平面ST的上表面涂有反射层（光线不能通过）。某种单色光线射向界面MN后，发生了一系列的反射和折射现象，光路如图所示。则（&&&）&&&&&& A．当入射角β适当减小时，光线c．d都可能会消失；&&&&&& B．当入射角β适当增大时，光线d可能会消失；&&&&&& C．对于三种介质，光在介质Ⅱ中的传播速度最小；&&&&&& D．出射光线b．c．d不一定平行。&题型：多项选择题(A-D)难度：难
在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA=1kg，金属板B的质量mB=0．5kg。用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤的示数如图甲所示，则A、B间的摩擦力Fμ=& __&& N，A、B间的动摩擦因数μ=&&& &&&&&。（g取10m/s2）。该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1s，可求得拉金属板的水平力F=&& &&&&N&& 。&题型：主观题解答题难度：难
当光线从一种透明物质进入另一种透明物质时，下列说法中正确的是（ ）A．光线的传播方向一定发生改变B．光线的传播方向有时不发生改变C．入射角一定小于折射角D．入射角一定大于折射角题型：单项选择题(A-D)难度：难
联欢晚会上，同学们将火柴擦燃，并点燃了篝火．某同学看到篝火的火焰后面的景物在飘动，这是由光在{@answer}介质中发生了{@answer}现象．题型：填空题难度：难
对于单缝衍射实验现象，以下正确的是（&& ）A．缝的宽度越小，中央亮条纹的宽度越窄B．缝的宽度越小，中央亮条纹的宽度越宽C．缝的宽度越大，衍射现象越明显D．入射光的频率越大，衍射现象越明显&题型：单项选择题(A-D)难度：难
用白光做双缝干涉实验时，得到彩色的干涉条纹，下列正确的说法是：（&&&&&&&&&&）A．干涉图样的中央亮纹是白色的B．在靠近中央亮纹两侧最先出现的是红色条纹C．在靠近中央亮纹两侧最先出现的是紫色条纹D．在靠近中央亮纹两侧最先出现的彩色条纹的颜色与双缝间距离有关&题型：单项选择题(A-D)难度：难
如图用某种透光物质制成的直角三棱镜ABC；在垂直AC面的直线MN上插两枚大头针P1、P2，在AB面的左侧透过棱镜观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，直到P1的像________________，再在观察的这一侧先后插入两枚大头针P3、P4，使P3________________，P4________________，记下P3、P4的位置，移去大头针和三棱镜，过P3、P4作直线与AB面相交于D，量出该直线与AB面的夹角为45°，则该透光物质的折射率n=_______，并在图中正确地画出完整的光路图。&&题型：主观题解答题难度：难
在《用双缝干涉测光的波长》实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上（如图1），并选用缝间距d=&0.20&mm的双缝屏。从仪器注明的规格可知，像屏与双缝屏间的距离L=&700& mm。然后，接通电源使光源正常工作。（1）已知测量头主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，第一次映入眼帘的干涉条纹如图2（a）所示，图2（a）中的数字是该同学给各暗纹的编号，此时图2（b）中游标尺上的读数=&1.16&mm；接着再转动手轮，映入眼帘的干涉条纹如图3（a）所示，此时图3（b）中游标尺上的读数=_____（2）利用上述测量结果，经计算可得两个相邻明纹（或暗纹）间的距离=_______mm；这种色光的波长λ=__________nm。&题型：主观题解答题难度：难
在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确，且均以 aa′、bb′为界面画光路图。则甲同学测得的折射率与真实值相比 &&&&&&&&（填“偏大”、“偏小”或“不变”）乙同学测得的折射率与真实值相比&&&&&&&&（填“偏大”、“偏小”或“不变”）丙同学测得的折射率与真实值相比&&&&&&&&。&题型：主观题解答题难度：难
（1）在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图.则:甲同学测得的折射率与真实值相比__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).乙同学测得的折射率与真实值相比__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).（2）如图甲、乙所示是螺旋测微器和游标卡尺测量工件长度时的情形。螺旋测微器读数为_________mm。游标卡尺读数为__________mm。&题型：主观题解答题难度：难
（1）在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图.则:甲同学测得的折射率与真实值相比__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).乙同学测得的折射率与真实值相比__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).（2）如图甲、乙所示是螺旋测微器和游标卡尺测量工件长度时的情形。螺旋测微器读数为_________mm。游标卡尺读数为__________mm。&题型：主观题解答题难度：难
欲测一块半圆形玻璃砖折射率，实验装置如图所示，的主要步骤如下：（A）将半圆形玻璃砖放在白纸上，用铅笔画出它的直径AB，移走玻璃砖，并且刻度尺找出中点O，记下此点（即圆心）；（B）在圆弧侧的白纸上，作过O点且垂直直径AB的直线CO，放上玻璃砖，在CO上插两颗大头针P1和P2（距离适当远些）；（C）使玻璃砖以O为轴在白纸上缓慢地转动，同时眼睛向着AB透过玻璃砖观察P1和P2的像，当恰好看不到P1和P2的像时，停止转动玻璃砖，记下此时的直径A′B′的位置；（D）量出BO和B′O的夹角θ。(1)实验是用&&&&&&&&&&&&&&&&&&现象进行的。(2)计算公式：n=&&&&&&&。&题型：主观题解答题难度：难
(1)为进行“杨氏双缝干涉实验”，现准备了下列仪器：A．白炽灯&&& B.双窄缝片&&& C．单窄缝片&&&D．滤光片&&& E．白色光屏把以上仪器装在光具座上时，正确的排列顺序应该是：　　　　　　　& (填写字母代号)．(2)实验中发现条纹太密，难以测量，可以采用的改善办法是　　　　　A．改用波长较长的光(如红光)作为入射光&&& B．增大双缝到屏的距离C．减少双缝间距&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．增大双缝间距(3)已知双缝到光屏之间的距离是600mm，双缝之间的距离是0.20mm，单缝到双缝之间的距离是100mm，某同学在用测量头测量时，先将测量头目镜中中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹（记作第1条）的中心，这时手轮上的示数如左图所示。然后他转动测量头，使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心，这时手轮上的示数如右图所示。这两次示数依次为_______mm和______mm。&题型：主观题解答题难度：难
在某次实验中，已知双缝到光屏之间的距离是=600mm，双缝之间的距离是=0.20mm，某同学在用测量头测量时，先将测量头目镜中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹（记作第1条）的中心，这时手轮上的示数如左图所示,读数为x1．然后他转动测量头，使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心，这时手轮上的示数x2如右图所示．则示数x1=_____mm．由此可以计算出这次实验中所测得的单色光的波长的公式为λ=_____（用、、x1 、x2表示）。若将数值代入，可计算得λ=_______。（计算结果保留三位有效数字）&题型：主观题解答题难度：难
某位同学用下面的方法测量某种液体的折射率。如图所示，他在一个烧杯中装满了某种透明液体，紧贴着杯口竖直插入一根直尺AB，眼睛从容器边缘的P处斜向下看去，观察到A经液面反射所成的虚像A′恰好与B经液体折射形成的虚像重合。他读出直尺露出液面的长度AC、没入液体中的长度BC，量出烧杯的直径d。由此求出这种透明液体的折射率为&&&&&&&&&&&&&题型：主观题解答题难度：难
用双缝干涉测光的波长。实验装置如图（甲）所示，已知单缝与双缝间的距离L1=100mm，双缝与屏的距离L2=700mm，双缝间距d=0.25mm。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，使分划板左右移动，让分划板的中心刻线对准亮纹的中心（如图（乙）所示），记下此时手轮上的读数，转动测量头，使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心，记下此时手轮上的读数。（1）分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时，手轮上的读数如图（丙）所示，则对准第1条时读数x1=______________mm、对准第4条时读数x2=______________mm（2）根据以上条件，可算出这种光的λ=______________nm（保留三位有效数字）&(3)在双缝干涉实验中发现条纹太密,难以测量,下列操作中可以使条纹变稀疏的是（&& ）A.改用波长较短的光(如紫光)做入射光&&&B.减小双缝到屏的距离C.减少双缝间距&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.增大双缝间距&&题型：主观题解答题难度：难
一块玻璃砖用两个相互平行的表面，其中一个表面是镀银的（光线不能通过表面）。现要测定此玻璃的析射率。给定的器材还有：白纸、铅笔、大头针4枚（P1、P2、 P3、 P4）、带有刻度的直角三角板、量角器。实验时，先将玻璃砖放到白纸上，使上述两个 相互平行的表面与纸面垂直。在纸上画出直线aa’表示镀银的玻璃表面，bb’表示另&一表面，如图所示。然后，在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2（位置如图）。用P1、P2的连线表示入射光线。⑴为了测量折射率，大头针P3、P4应插在(&&& )A、玻璃砖aa’一侧&& B、玻璃砖bb’一侧&& C、玻璃砖aa’、 bb’两侧各插一枚&⑵试在题图中标出P3、P4的位置。然后，移去玻璃砖与大头针。试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2,并写出主要作图步骤：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&⑶写出θ1、θ2表示的折射率公式为n＝ &&&&&&．&题型：主观题解答题难度：难
利用双缝干涉测定光的波长实验中，取双缝间距d=0.5mm, 双缝到光屏间距离L=0.5m,用某种单色光照射双缝得到干涉图样如图(a)所示，分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数如图(b)所示，则计算单色光的波长公式为&&& &&&&（相邻明纹间的距离用表示），单色光的波长为&&&& &m（计算结果保留三位有效数字）。&题型：主观题解答题难度：难
某同学设计了一个测定激光的波长的实验装置如图(a)所示，激光器发出的一束直径很小的红色激光进入一个一端装有双缝、另一端装有感光片的遮光筒，感光片的位置上出现一排等距的亮点，图(b)中的黑点代表亮点的中心位置．(1)这个实验现象叫____________& __．(2)通过测量相邻光点的距离可算出激光的波长，据资料介绍，如果双缝的缝间距离为a，双缝到感光片的距离为L，感光片上相邻两光点间的距离为b，则激光的波长λ＝.该同学测得L＝1.0000 m、缝间距a＝0.220 mm，用带十分度游标的卡尺测感光片上的点的距离时，尺与点的中心位置如图(b)所示．图(b)图中第1到第4个光点的距离是____________ mm，实验中激光的波长λ＝________ m．(保留两位有效数字)(3)如果实验时将蓝激光换成黄激光，屏上相邻两光点间的距离将________．（选填“变大”，“变小”或“不变”）&&题型：主观题解答题难度：难
在测定玻璃的折射率实验中，由于实验室中矩形玻璃砖的数量不够，部分同学需改用直角三棱镜做“测定玻璃的折射率”的实验，实验步骤如下：a．如图所示，先在一张白纸上作相互垂直的直线ab、a′b′作为三棱镜的两个界面，并在直线上标出点O；b．标出P3、P4位置；c．将三棱镜放在白纸上，使短边跟ab对齐，长边跟a′b′对齐；d．在长边a′b′的外侧透过三棱镜观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，直到P1的像完全被P2挡柱；e．在观察的这一侧插两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P1、P2的像和P3；f．在O点作一垂直ab的线段AO，在AO上垂直地插两枚大头针P1、P2；g．移去三棱镜和大头针，连接P3P4，交a′b′于O′，过O′点作与a′b′垂直的直线MN；h．作光路图，计算折射率n.(1)正确的实验步骤顺序为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)根据题图中所给数据求出该玻璃的折射率n＝_______ _&题型：主观题解答题难度：难
首页上一页1&
八年级上知识点
按知识点按章节您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
青岛版科学五上《噪声的危害与防治》课件5.ppt9页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：80 &&
青岛版科学五上《噪声的危害与防治》课件5.ppt
你可能关注的文档：
··········
··········
第二章 第六条　本章所称工业噪声，是指企业、事业单位在生产活动中所产生的影响周围地区环境质量的声音。 第七条　新建、改建、扩建或进行技术改造的项目，必须将噪声污染防治设拖与主体工程同时设计、同时施工、同时投产，噪声污染防治设施必须经环境保护行政主管部门验收合格后方可投产或使用。 第八条　 一切产生工业噪声污染的单位，必须根据“谁污染，谁治理”的原则，采取有效的消音、隔音和减振措施，使周围受影响区域噪声符合国家《城市区域环境噪声标准》的规定。 未经批准不得擅自拆除或者闲置噪声污染防治设施。 第九条　 向周围环境排放工业噪声的，必须按有关规定向环境保护行政主管部门申报。? 排放噪声超过国家规定标准、造成污染的企事业单位，必须限期治理并缴纳超标准排污费。 第十条　 凡制造和销售产生噪声的设备和装置，产品说明书中须标注其噪声指标。  第三章 第十一条　 本章所称建筑施工噪声，是指在工程施工作业场所产生的影响周围地区环境质量的声音。 第十二条　 凡在我市施工作业的单位（包括外地来同单位），应当在工程开工十五日前向市环境保护行政主管部门提出申报，并如实说明因施工可能排放到施工场界的环境噪产强度和所采用的噪声防治措施，经审查批准后方可施工。 第十三条　 建筑施工单位向周围生活环境排放噪声应当符合国家规定的标准。排放建筑施工噪声超过国家规定的环境噪声施工场界排放标准、危害周围生活坏境市，环境保护行政主管部门在报经同级人民政府批准后，对其作业时间予以限制。 第十四条　 对打桩机、破碎机、电锯等噪声振动大的施工机械，禁止在22时至次日6时，12时至14时30分在居民区、文
正在加载中，请稍后...文档分类：
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档，没有任何的图纸或源代码，
下载前请先预览，预览内容跟原文是一样的，在线预览图片经过高度压缩，下载原文更清晰。
您的浏览器不支持进度条
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩?页未读，继续阅读
播放器加载中，请稍候...
该用户其他文档
下载所得到的文件列表第五章 噪声危害与防治-课件·PPT.ppt
文档介绍：
第五章噪声危害与防治噪声危害噪声的防治第一节噪声危害噪声的性质和分类噪声的危害噪声的性质和分类噪声的性质——噪声的产生、声波的基本物理量、声波的反射、透射、折射和衍射、声波的干涉、声音的叠加噪声的分类——空气动力性噪声、机械性噪声、电磁性噪声噪声的危害噪声对人的听力的损伤噪声对睡眠的干扰噪声对人体的生理影响噪声对语言交谈的干扰和工作效率的影响特强噪声对仪器设备和建筑结构的危害噪声对视力的损害表 5-1中国环境噪声容许范围(单位:分贝)305070理想值507090最高值睡眠脑力劳动(语言清晰度)体力劳动(听力保护)人的活动第二节噪声的防治噪声控制原理及方法噪声控制技术噪声个体防护噪声控制原理及方法噪声控制原理噪声控制方法——声源控制、传播途径上控制、个体防护、卫生保健措施噪声控制技术吸声技术隔声技术消声技术图5-1 隔声罩图5-2消声器噪声个体防护防声耳塞防声棉耳塞防护耳罩防声帽盔1
内容来自淘豆网转载请标明出处.